弘揚好家風(fēng)征文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。相信許多人會(huì )覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的弘揚好家風(fēng)征文，希望對大家有所幫助。
弘揚好家風(fēng)征文1
中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數的優(yōu)秀傳統美德，其中很多傳統美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴這些最美德通過(guò)一代又一代的言傳身教，在現代社會(huì )積淀、傳承和弘揚，形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識，也形成了全民共識。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先” ，這是人間真情的永恒旋律，說(shuō)的是孝順父母是人類(lèi)各種美好品德中最重要和占據第一位的品德，也是每個(gè)家庭都應該首先傳承的家風(fēng)。孝，是中華民族的傳統美德。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地。
古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著(zhù)相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著(zhù)白發(fā)增多卻是無(wú)能為力，總是說(shuō)長(cháng)大后要讓父母以后更好的過(guò)日子�？墒堑酱罅�，卻又很多人忘記了小時(shí)候的承諾。都說(shuō)孩子是父母心頭一把刀。兒時(shí)的調皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時(shí)才能讓父母省心呢？都說(shuō)人只有到了中年，自己有了孩子，才能感知父母當年的恩情。而那時(shí)的父母已過(guò)
花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的事情。
可是，在很多的家庭中，常�？梢钥吹竭@樣的情景：吃過(guò)飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著(zhù)收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問(wèn)候。這種現象，使子女不自覺(jué)地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種，值得憂(yōu)慮。
而我們經(jīng)�？吹竭@樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽?zhuān)ν炅思覄?wù)，又端水給老人洗腳，老人對她說(shuō)：“孩子，歇會(huì )兒吧！別累壞了身子�！彼πφf(shuō)：“媽?zhuān)焕��！蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來(lái)一盆水。年幼的兒子吃力地端著(zhù)那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái)，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。 其實(shí)父母親要的真的不多，就像陳虹演唱的�；丶铱纯矗豪先瞬粓D兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個(gè)團團圓圓。如果不能天天和父母見(jiàn)面，每天給父母打一個(gè)電話(huà)，問(wèn)候一聲父母，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬，有時(shí)間多回家看看父母，陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí)，我常在想：
我希望我的子女以后如何對我。那現在，我有沒(méi)有如此對待我的父母？
在這個(gè)世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時(shí)間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現的是人內在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。孝老愛(ài)親，為人之本 敬老愛(ài)老的美德是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。孝敬父母，關(guān)愛(ài)老人，不分時(shí)間和地點(diǎn)，更和條件無(wú)關(guān)。愛(ài)，就得從眼前做起，就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；愛(ài)，就在我們身邊，無(wú)處不在；愛(ài)，就得說(shuō)出來(lái)；愛(ài)，無(wú)須等待！
弘揚好家風(fēng)征文2
家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)家庭貧富，也無(wú)關(guān)父母文化程度，關(guān)涉的是父母德行素養。一個(gè)知識分子，可能在教育孩子方面差強人意；一對文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。作家老舍曾寫(xiě)道：“我真正的老師，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育�！睂W(xué)校育人一課缺失時(shí)，常是父母來(lái)補齊。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理，對于很多人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)甚至影響了他的一生。
好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。因此，家長(cháng)的正確教育、引導在孩子的健康成長(cháng)教育過(guò)程中起著(zhù)決定性的作用。重視家庭教育與學(xué)校教育的配合與溝通，雙管齊下，目標一致，才能使“家風(fēng)”建設落到實(shí)處。
在家里是家風(fēng)，在社會(huì )上是社會(huì )風(fēng)氣，在學(xué)校里是校風(fēng)，在班級里班風(fēng)，家風(fēng)占主導位置。我們希望校園是踐行良好家風(fēng)的校園，是踐行良好校風(fēng)的校園。
中國傳統家庭教育中詩(shī)禮傳家的內涵會(huì )隨時(shí)代變化，但核心價(jià)值不改�，F代社會(huì )被分割為小的家庭單元，弘揚好的傳統家教可潛移默化傳達社會(huì )規范，社會(huì )風(fēng)氣自然會(huì )得到改善。根據市教育局有關(guān)文件精神，我校以傳承好家風(fēng)，培育好家風(fēng)，弘揚“賢文化”共筑“中國夢(mèng)”為主線(xiàn)，開(kāi)展“好家風(fēng)”培育系列活動(dòng)，如：舉辦“好家風(fēng)給我的教育”征文演講比賽活動(dòng)，從校園向社會(huì )傳遞積極向上、立德樹(shù)人的正能量。
弘揚好家風(fēng)征文3
家風(fēng)是美德的歷史傳承，是社會(huì )的文明基因，為引導轄區青少年學(xué)習中華民族傳統美德，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，2月4日，德才里社區活力空間舉辦了以“傳承好家風(fēng)弘揚價(jià)值觀(guān)”為主題的青少年道德講堂，轄區青少年、學(xué)生家長(cháng)共計50余人參與活動(dòng)。
活動(dòng)分講故事、誦經(jīng)典、寫(xiě)家風(fēng)、談感受、做承諾五個(gè)環(huán)節。主持人為青少年講述了曾國藩、孟子、陸游等名人的家風(fēng)故事，帶領(lǐng)大家誦讀了“五常八德”、《弟子規》等文化經(jīng)典，并將印有歷代名人賢士治家庭訓的家風(fēng)箴言贈與青少年。這些故事和經(jīng)典引起大家強烈共鳴，青少年紛紛有感而發(fā)寫(xiě)下自家家風(fēng)，貼在“家風(fēng)墻”上�！爸液駛骷揖�，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)�！薄罢弊鋈�，踏實(shí)做事�！边@些樸素的語(yǔ)言，反映出普通家庭的美好家風(fēng)。隨后，河西區軍休所關(guān)工委魏老師發(fā)言，對青少年提出殷切希望，并與家長(cháng)代表一起將寫(xiě)有“誠信感恩，做人立世千金諾；勤勞敬業(yè)，教子傳家百代銘”的楹聯(lián)贈予青少年，鼓勵他們系好人生的第一粒紐扣，崇德向善、健康成長(cháng)。
弘揚好家風(fēng)征文4
現在，教育我的人變成了父母。我以升入初中，但樂(lè )于助人、勤奮刻苦的好習慣已經(jīng)常伴與身。認真想一想，這都和我家的家風(fēng)有著(zhù)密不可分的關(guān)系，爺爺依舊時(shí)不時(shí)在解釋著(zhù)“鋤禾日當午，汗滴禾下土”勤儉節約的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃！
中華民族有著(zhù)悠久的歷史文化，在歷史的長(cháng)河中，沉淀著(zhù)我們中國人特有的民族氣魄：聰明、禮貌、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下，每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子長(cháng)大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點(diǎn)的又大又熱，就須有一個(gè)良好的“引火器”——家風(fēng)家訓。我家也不例外，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好學(xué)習是我家的家風(fēng)。
爸爸媽媽對我的期望一直很高，可是我的學(xué)習成績(jì)一直是不穩，忽高忽低。每次考試過(guò)后，不是“天怒人怨”，就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期中考試后，我拿著(zhù)已被叉“畫(huà)”的面目全非的成績(jì)單，這一結果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長(cháng)的花朵，是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上，我想好了媽媽那張金剛怒目的臉，準備好挨一頓罵。就在我把成績(jì)告訴媽媽的時(shí)候，卻沒(méi)有出現我想象的事，而是聽(tīng)到了一句：“是什么原因考的這么低？那一點(diǎn)沒(méi)有掌握好？”分析完試卷后，媽媽又耐心的勸導我，不能因為一次小小的失敗就灰心喪氣，如果你以后繼續努力，也可以成功。如果你放棄了，那就真的失敗了，成功是汗水和辛勞的結合體。聽(tīng)了媽媽的諄諄教導，我又重拾信心，駕著(zhù)幸福小船飛馳。
尊老愛(ài)幼，互相尊重是我家的家訓。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛(ài)幼，我在爸爸媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了幫助老人，尊敬老人。媽媽常要求我們對自己可以艱苦點(diǎn)，但絕不能虧對他人。媽媽規定每年過(guò)年時(shí)的壓歲錢(qián)，我和姐姐每人必須出200元給奶奶，每人給姥姥200元。每次放假回老家的時(shí)候都要家鄉的老人們帶去禮物，給他們買(mǎi)一些合適的衣服和日用品，回去后還要幫著(zhù)干一些力所能及的活兒。尊老愛(ài)幼是我們這一代人共同的責任。
我們家的家風(fēng)——多讀書(shū)，讀好書(shū)，好學(xué)習，愿它飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)！
我們家的家訓——尊老愛(ài)幼，互相尊重，愿它常駐我家！
小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長(cháng)；孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。每個(gè)人都有屬于自己的家風(fēng)、家訓。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，家風(fēng)、家訓更重要。
古人有云：“修身而家齊，家齊而后國治，國治而后天下平�！弊远缕�，身邊的長(cháng)輩就常對我說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！钡拇_，國有國法、家有家規，制定一個(gè)好的家訓與家風(fēng)那是極其重要的。那么什么是家風(fēng)？家訓到底又是什么呢？
閱讀
父母一向教導我：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。既然你還小，無(wú)法做到行萬(wàn)里路，那么你就要立志讀遍萬(wàn)卷書(shū)！”父母的教誨，也讓我從小與書(shū)結下了不解之緣。從每天的睡前故事，到彩繪注音童話(huà)書(shū)；從中外聞名的名著(zhù)，再到充滿(mǎn)詩(shī)韻的古文，我都有自己與眾不同而又獨到的理解。
記得小時(shí)候，爸爸的朋友來(lái)家里做客，一進(jìn)家門(mén)就看到一個(gè)小小的人兒捧著(zhù)一本比自己還大的書(shū)看著(zhù)，一絲不茍，未免有些忍俊不禁，便和我開(kāi)玩笑道：“小朋友，這書(shū)你看得懂嗎？”我沒(méi)有反駁，而是把這一頁(yè)的內容字正腔圓地讀了出來(lái)。讀完后，只見(jiàn)那個(gè)叔叔眼睛瞪的比雞蛋還大，目瞪口呆地看著(zhù)我，好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)。
在書(shū)中，我也學(xué)到了很多：《灰姑娘》讓我學(xué)會(huì )了善良；《丑小鴨》讓我明白了堅強；《查理和巧克力工廠(chǎng)》讓我懂得了孝順；《藍色的海豚島》讓我擁有了樂(lè )觀(guān)……
樂(lè )觀(guān)
爸爸的口頭禪：“人要笑口常開(kāi)�！彼傅木褪菢�(lè )觀(guān)。爸爸就是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，不論工作上遇到多大的麻煩，他總是以良好的狀態(tài)樂(lè )觀(guān)地面對并圓滿(mǎn)的解決問(wèn)題。笑著(zhù)面對生活。樂(lè )觀(guān)，它比自信更多了一種快樂(lè )，更加堅強。記得有一次爸爸翻開(kāi)一本書(shū)讓我閱讀，有這樣一則故事：美國第32任總統羅斯福的家中被盜，丟失了許多東西。一位朋友聞?dòng)�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)安慰我，我現在很平安。感謝生活，因為，賊偷去的是我的東西，沒(méi)有傷害到我的生命；賊偷去的只是我的部分東西，而不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！彼幕匦帕钗腋杏|頗深，羅斯福能夠在逆境中樂(lè )觀(guān)積極面對生活的精神更讓我懂得了樂(lè )觀(guān)。雖然我還小，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，但無(wú)論發(fā)生什么事，在爸爸的引導下我也總能樂(lè )觀(guān)面對�？荚嚊](méi)考好，我會(huì )提醒自己:要想取得好成績(jì)，就必須要加油努力。比賽失利了，我會(huì )勉勵自己：戒驕戒躁，方能百戰百勝。做事沒(méi)有達到要求，我會(huì )鼓勵自己：萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅持下去就一定會(huì )成功。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)家訓如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。良好的家風(fēng)是一種力量，是一種無(wú)形的力量。我相信，在良好的家風(fēng)引導下，未來(lái)更加美好。
弘揚好家風(fēng)征文5
我的家鄉，位于浙江省諸暨市暨陽(yáng)街道的馬村，是一個(gè)有悠久歷史的村落。在文化禮堂的旁邊圍墻上，寫(xiě)著(zhù)“勤儉節約，善良樸實(shí)”八個(gè)大字，是馬村的村訓，也是我們家的好家風(fēng)。
平時(shí)，我的奶奶常教導我要“勤儉節約”。有時(shí)，我洗手把水龍頭開(kāi)得很大，她一聽(tīng)見(jiàn)水在“嘩嘩嘩”地流著(zhù)，就會(huì )走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“水不用開(kāi)那么大，夠用了就好，要節約用水！”說(shuō)著(zhù)，便走過(guò)來(lái)幫我把水龍頭關(guān)小。還有的時(shí)候，我總是把一些打印出來(lái)的資料用好之后就塞進(jìn)垃圾桶，奶奶看見(jiàn)了總是會(huì )說(shuō)：“這種紙，反面空白的地方，還是可以用來(lái)打草稿的，不要白白浪費了！”我一想到紙是用樹(shù)做的，便想到了現在很多地方由于樹(shù)木過(guò)度砍伐已經(jīng)造成沙漠化，也覺(jué)得奶奶的話(huà)很有道理�！扒趦�節約”不僅是我們家的好家風(fēng)，也是我們中華
民族的傳統美德，古人也云：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽矣X(jué)得，在平時(shí)的生活中，我們理所當然應該做到節約用水，節約用電，節約用紙，珍惜糧食。
我的媽媽和奶奶還教導我要善良待人，除非是一些不講理的人。我的奶奶總是喜歡幫助自己的鄰居、親戚、朋友，有的時(shí)候她做了糕點(diǎn)會(huì )送給鄰居分享。我們想要在日常生活中做到善良其實(shí)并不難，我們只要在別人有需要的時(shí)候力所能及地幫助他們�！百浫嗣倒�，手有余香�！蔽覀儙椭藙e人，不僅別人也會(huì )來(lái)幫助我們，自己心里也會(huì )很開(kāi)心。樸實(shí)，對我們來(lái)說(shuō)，就是在平常不要太張揚，要有一顆平常心。
“勤儉節約，善良樸實(shí)”，這不僅是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，而是一種我們家族流傳多年的好品格，我們要把這些好品格傳承下去，讓我們整個(gè)家族弘揚這種良好的品質(zhì)！
弘揚好家風(fēng)征文6
制定家規家風(fēng)是中國家庭教育的一大特點(diǎn)，可謂源遠流長(cháng)。在家庭教育中，家風(fēng)和品德教育最為重要，我家的家風(fēng)就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。促使我家人都擁有好的品德，成為對社會(huì )有用的人。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，遇到過(guò)各種各樣的事情，形形色色的人，如果我內心沒(méi)有一個(gè)做事的明確標準，很多時(shí)候會(huì )猶豫，犯錯。
記得我很小的時(shí)候，有一次和媽媽一起坐公交車(chē)回家。剛上車(chē)的時(shí)候，車(chē)上比較空，我獨自坐了一個(gè)位置。當車(chē)行駛到一半的時(shí)候，車(chē)上陸陸續續上來(lái)很多人，有的拿著(zhù)行李，有的抱著(zhù)孩子，這時(shí)，媽媽和我說(shuō)，我們把座位讓給其他需要的人吧，我聽(tīng)后，撅著(zhù)嘴說(shuō)，“我先上來(lái)的，應該我坐啊”。
媽媽先是有點(diǎn)驚訝，但明白在孩子的世界里，對這件事有了他自己的判斷是非的標準。媽媽耐心地說(shuō)“汽車(chē)在飛快的行駛，很搖晃，那個(gè)老奶奶很難受，我們把座位讓給她，讓她舒服一些，她也會(huì )感謝我們”。我覺(jué)得挺有道理，就把自己的位置讓給老奶奶。這是一件小事，自己的一個(gè)小舉動(dòng)，幫助了別人。自己也心情很好。等我上小學(xué)后，媽媽會(huì )經(jīng)常講一些名言故事，如勿以惡小而為之，勿以善小而不為。贈人玫瑰，手有余香，讓我明白其中的道理。
好家風(fēng)給我播下種子，鍛煉了我的情操，收獲了一種習慣，最終會(huì )成就一個(gè)成熟可信的我，讓我有一技之長(cháng)立足之地，讓我的明天充滿(mǎn)希望。我一定要弘揚好家風(fēng)，從小事做起，從自己做起。
弘揚好家風(fēng)征文7
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，它們就像春天里的一縷春風(fēng)與我們并肩同行，時(shí)刻教導著(zhù)我們、提醒著(zhù)我們。
家風(fēng)就是家規，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。在我們家，家風(fēng)主要體現在尊老愛(ài)幼上，我們的祖先一代代傳給我們，我們一定要重視。爸爸媽媽常對我說(shuō)要百善孝為先，每次爺爺奶奶說(shuō)話(huà)時(shí)，我們都要靜靜地聽(tīng)著(zhù)。外祖父和外祖母來(lái)我們家時(shí)，我們都會(huì )熱情款待。晚上，我和弟弟都會(huì )為他們端洗腳水。記得有一次，爸爸讓弟弟去為外祖父按摩，弟弟嫌麻煩，偷偷罵了爸爸幾句，媽媽知道后，對弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風(fēng)，因為我們明白————那是祖先對我們的期望，是我們這個(gè)家庭根本的生活制度。
一個(gè)家庭，不僅要有家風(fēng)，還要有家訓。
家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，他在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我們家，家訓主要體現在誠實(shí)做人，踏實(shí)做事上。爸爸媽媽也常對我說(shuō)：“人的一生共要完成兩個(gè)目的，一個(gè)是做人，另一個(gè)是做事。做人要做誠實(shí)人，做事要做踏實(shí)事�！庇幸患乱恢崩p繞著(zhù)我的心：那是一個(gè)漆黑而又寧靜的夜晚，是一個(gè)特別的日子，全家人都站在爺爺的床前，注視著(zhù)生命即將結束的老人，屋子里除了哭泣聲并沒(méi)有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來(lái)了。我走到離爺爺最近的地方，只聽(tīng)見(jiàn)：“孩子，你長(cháng)大了，一定要做個(gè)對社會(huì )有用的人�！蔽乙恢卑堰@句話(huà)銘記在心。我一定會(huì )永遠讓我們這個(gè)家庭的家風(fēng)、家訓傳承下去。
我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的，如果每個(gè)家庭都有良好的家風(fēng)、家訓，那么我們的國家也就有了國風(fēng)、國訓，也就會(huì )變得更加繁榮、富強。
弘揚好家風(fēng)征文8
何謂家風(fēng)？這確實(shí)是一個(gè)充滿(mǎn)中國傳統文化氣息與元素的概念，雖短短的兩個(gè)字，卻飽含中華傳統文化漫漫承襲中的力量。修身，齊家，治國，平天下，歷來(lái)是中國知識分子的使命。齊家即飽含著(zhù)家風(fēng)的規范，養成和浸潤。因此，家風(fēng)是社會(huì )歷史發(fā)展下的文化積淀，蘊含著(zhù)中華傳統文化的精髓，深具歷史傳統的核心氣質(zhì)。
隨著(zhù)時(shí)代的迅速發(fā)展，人們生活的所有領(lǐng)域皆衍生出無(wú)數的新鮮事物，人們的生活與心靈無(wú)不承接著(zhù)前所未有的時(shí)代沖擊，一切仿佛都在與歷史告別�？旃澴嗪透邚姸鹊男羞M(jìn)中，急功近利，唯利為止，潦草盲目，信仰缺失，世俗淡薄，責任殆盡等速朽的生活姿態(tài)，消解著(zhù)國人沉積了幾千年的傳統觀(guān)念，面對世態(tài)萬(wàn)象，現實(shí)中的人們不由重新對傳統文化精神進(jìn)行深入認知與思考，并再次回返其深處，以一種全新而彌足的深刻，走向對民族精神的深沉敬意，而這種對傳統的回返本身，無(wú)疑更具有特殊意義。如何讓每個(gè)人成為一個(gè)正大光明，知書(shū)達理，生活嚴謹，寬容善良，理想崇高的人，成為一個(gè)有情懷有情操的人，并構建美滿(mǎn)家庭，進(jìn)而構建和諧社會(huì )，這是當下中國所面臨的莊嚴追求。
托爾斯泰的《復活》中一句經(jīng)典名言：“幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸�！睘槭裁凑f(shuō)幸福的家庭都是相似的，而為什么又說(shuō)不幸的家庭各有各的不幸。
細究起來(lái)，除了人的機緣與命運差異，最重要的恐怕要從家風(fēng)中尋找原因。
人誕生與家庭，成長(cháng)與家庭。家庭是人生幸福之源，也是生命中遮風(fēng)避雨的港灣。任何人的幸福都不可能離開(kāi)家庭的生息，呵護與滋養。 我自幼接受良好的家風(fēng)的熏陶和父母的教誨：家和萬(wàn)事興，但“和”的前提在于家風(fēng)，在于“大有大樣，小有小相”，就是說(shuō)大人凡是要以身作則，要吃苦在先，享受在后，否則就將是“大無(wú)大樣，小無(wú)好相”，意即“上梁不正下梁歪”。父母是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，作為子女的我們，自然也是何苗逢春，日復一日，長(cháng)年累月潛移默化的接受著(zhù)這樣的熏陶，可見(jiàn)父母的言傳身教，對孩子的品德的培養是多么重要。
很難想象，一個(gè)品行惡劣的父親，如何能讓耳濡目染其言行的孩子不沾染惡習？也很難想象，一個(gè)粗俗不堪，出言不遜的母親，如何能培養出知書(shū)達理的子女？同樣，一個(gè)家庭如果夫妻終日冷眼相對，抑或大吵大鬧，孩子純潔的心靈能不留下抑郁的陰影嗎？
曾經(jīng)，我看到一些父母，貪圖享樂(lè )，自私自利，動(dòng)輒惡言相對，甚至大打出手。上行下效，他們的子女自然也自私自利，你爭我?jiàn)Z，混不講理，更多的一些父母，平日里不思進(jìn)取，無(wú)所事事，只知道怨天尤人，卻要求自己的子女要出人頭地，光宗耀祖，要實(shí)現父母此生未曾實(shí)現的理想。此種要求，未嘗不可，可若當自己的孩子正學(xué)習時(shí)，做父母的卻當著(zhù)孩子的面要么沉醉于打牌娛樂(lè )，大聲喧嘩，要么癡迷
于電視節目，在孩子面前大呼小叫。如此言傳身教，全然不顧對孩子的負面影響。
從小，父母教導我，要踏實(shí)勞動(dòng)，要忠誠老實(shí)，要尊老愛(ài)幼，要謙恭禮讓?zhuān)藶闃?lè )，有了種種日積月累的熏陶，自小就體會(huì )到父母的不易，也在互助友愛(ài)中，一步步健康成長(cháng)，終于成為知書(shū)達理，團結友愛(ài)，孝敬父母，熱愛(ài)生活，愛(ài)崗愛(ài)家，努力工作并自立于社會(huì )的有用之人。
家庭是社會(huì )的細胞，而國家是一個(gè)由千百萬(wàn)個(gè)小家庭組成的社會(huì )大家庭。良好的社會(huì )風(fēng)氣需要從每個(gè)家庭中形成，更需要從我們每個(gè)人做起，只有這樣，我們每個(gè)人才會(huì )健康快樂(lè )，我們每個(gè)家庭才會(huì )幸福溫馨，我們的社會(huì )才會(huì )和諧而又充滿(mǎn)活力。
弘揚好家風(fēng)征文9
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規�！薄皼](méi)有規矩，不成方圓�！泵總�(gè)家庭都有著(zhù)不同的家風(fēng)，我家的家風(fēng)是“勤、儉、學(xué)、善”。這四個(gè)字是從我爺爺的爺爺一代代傳承下來(lái)的。下面我就來(lái)講講我的家風(fēng)。
勤
要說(shuō)“勤”，可得從我爺爺說(shuō)起，那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，大多數人都躲在家里不敢出門(mén)，但是爺爺卻不畏這寒冷惡劣的天氣，天還沒(méi)亮就起床去山里打筍，經(jīng)過(guò)一翻打拼，爺爺挑著(zhù)新鮮的竹筍回來(lái)時(shí)已是七點(diǎn)左右，還沒(méi)等吃早餐就把竹筍送到集市去賣(mài)了。我的爺爺就是這么勤勞。
儉
說(shuō)到“儉”，我的奶奶可真是十分儉樸。記得有一次，奶奶的褲子上破了個(gè)洞，她也不去縫紉店補，偏要自己縫。我問(wèn)奶奶為什么不去店鋪里補，奶奶回答我：“我們要節省，不能亂花錢(qián)，儉樸是我們中華民族的傳統美德，我們要弘揚�！�
學(xué)
在我們家中，還有一個(gè)良好的家風(fēng)，就是“學(xué)”，學(xué)習的氛圍很濃。我的父母都是老師，家里書(shū)多，父母都有終身學(xué)習的習慣。正因為這樣，我每天都是在這種學(xué)習的氛圍中長(cháng)大的。媽媽每天晚上都會(huì )給我講故事，爸爸每天陪我一起看書(shū)，爺爺還常和我一起寫(xiě)字……這就是我們家的“學(xué)”風(fēng)。
善
從我懂事起，爸爸媽媽就教育我對待別人要友善。我曾親眼見(jiàn)到：我們一家人去超市買(mǎi)菜，一位老大媽拎東西挺累，爸爸就會(huì )主動(dòng)上前幫她拎東西；進(jìn)小區看到老大爺推不動(dòng)電控門(mén)，媽媽就會(huì )幫他推開(kāi)門(mén)……在爸爸媽媽的言傳身教中，我也學(xué)會(huì )了熱情和友善對待身邊的每一個(gè)人。
這便是我們家的家風(fēng)，它一代代傳承下來(lái)，引領(lǐng)著(zhù)我茁壯成長(cháng)！
弘揚好家風(fēng)征文10
大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓，“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但家風(fēng)家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎。
我家的家訓是尊敬老師、長(cháng)輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風(fēng)來(lái)規范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀(guān)。我會(huì )努力去做，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜�，讓他們也做到。我現在還能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！
自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè )時(shí)間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動(dòng)，養成良好的習慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚民族精神。
弘揚好家風(fēng)征文11
在中國古代有幾千年歷史，都離不開(kāi)家風(fēng)兩字，每家都有每家的.原則，習慣，家教，總結出就是二個(gè)字：家風(fēng)。
良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭中不可缺少的。那么的家風(fēng)是什么呢？可以是無(wú)私奉獻的精神，淡泊名利的品質(zhì)，助人為樂(lè )的習性……而我們家的家風(fēng)根本不是這些，愛(ài)讀書(shū)，文學(xué)才是我們家引以為豪的家風(fēng)。
我的爺爺年輕時(shí)，是一位教師�？上攵�，他是多么愛(ài)文學(xué)。他已經(jīng)年邁了，但還是天天看報紙，閱讀一些書(shū)籍，看到一些優(yōu)美的文章，便會(huì )念給我聽(tīng)。讓我印象最深的就是他讓我寫(xiě)作文那次，記得那時(shí)，語(yǔ)文考試卷子批好后。我拿給爺爺看，結果看到我作文扣了十五分，他很生氣，便讓我重新寫(xiě)一篇。當然我也是不愿意的，便草草了事。爺爺皺眉幫我修改，指出不足，讓我重寫(xiě)。我又不情愿地寫(xiě)了好幾篇，都不合格。我不愿再寫(xiě)，爺爺并沒(méi)有生氣，而是耐心的教導我，經(jīng)過(guò)幾次修改，我寫(xiě)出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。
我的爸爸也是這樣，他也那么愛(ài)文學(xué)。古典四大名著(zhù)是他的最?lèi)?ài)，尤其對《西游記》頗有研究，常常對我講故事。爸爸在讀書(shū)這一方面，對我也是十分嚴格，我經(jīng)常囫圇吞棗的看書(shū)，遇到不會(huì )的字就跳過(guò)。而爸爸也意識到這個(gè)，便告訴我讀書(shū)的方法，讓我做筆記，多問(wèn)多思考。
在長(cháng)輩們的熏陶下，我也成為了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)文學(xué)的人。并且養成了放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)前看書(shū)，不玩游戲，認真學(xué)習的好習慣。
弘揚好家風(fēng)征文12
中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數的優(yōu)秀傳統美德，其中很多傳統美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴……這些美德通過(guò)一代又一代的言傳身教，在現代社會(huì )積淀、傳承和弘揚，形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識，也形成了全民共識。
那么家風(fēng)究竟是什么？“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字，讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規。依我之見(jiàn)，家風(fēng)使一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規矩，是每個(gè)家庭成員都要遵循的祖訓，是一種潛移默化的規則，他不需列舉，不需要背誦，因為它早已爛熟于我的心中，是我潛意識里的行為規范，是我們需要傳承的。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先�！闭f(shuō)的是孝順父母是人類(lèi)各種美好品德中最重要和占據第一位的品德，也是每個(gè)家庭都應該首先傳承的家風(fēng)。
古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著(zhù)相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
小時(shí)候總是愛(ài)跟在父母的身后，在他們懷里撒嬌，總是說(shuō)要讓父母以后更好的過(guò)日子�？墒堑酱罅�，卻還是總要他們操心。都說(shuō)孩子是父母心頭一把刀。兒時(shí)的調皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時(shí)才能讓父母省心呢？只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母當年的恩情。而此時(shí)的父母已過(guò)花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的事情。
可是，在很多的家庭中，常�？梢钥吹竭@樣的情景：吃過(guò)飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著(zhù)收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少考慮到父母；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問(wèn)候。還記得小時(shí)候看到的這樣廣告：一位剛下班的年輕媽媽?zhuān)ν炅思覄?wù)，又端水給老人洗腳，老人對她說(shuō)：“孩子，歇會(huì )兒吧！別累壞了身子�！彼πφf(shuō)：“媽?zhuān)焕��！蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來(lái)一盆水。年幼的兒子吃力地端著(zhù)那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái)，濺了他一身，可臉上仍是燦爛的。他把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。
其實(shí)父母親要的真的不多，如果不能天天見(jiàn)面，每天只是電話(huà)的問(wèn)候，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬，有時(shí)間多回家看看父母，陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)。在這個(gè)世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時(shí)間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現的是人內在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。
孩子就是一個(gè)家庭的縮影。品行中的真善美，思想上的是非觀(guān)，行動(dòng)的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等，這些品質(zhì)無(wú)不反映出你的家風(fēng)。
誠實(shí)守信，我們一直在弘揚。不說(shuō)謊話(huà)，不說(shuō)大話(huà)，實(shí)事求是，是從小家里人對我的教誨。
勤儉節約，艱苦奮斗同樣也是中華民族的傳統美德，父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚，我們也一樣。有溫度的家庭會(huì )明白，懂戒指當能持久。
原來(lái)家風(fēng)一直都在。
如今的社會(huì )改變了時(shí)代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。其實(shí)，家風(fēng)并非要寫(xiě)在紙上刻在碑上。我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、道德素養，無(wú)不顯現著(zhù)我們的家風(fēng)印記。我們承載著(zhù)祖先的基因，祖先成就的美德是否可以繼續延續，就要看我們的了。俗話(huà)說(shuō)：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要傳承優(yōu)良的家風(fēng)，去影響一代又一代的人，做好家風(fēng)的踐行者、推行者。
好家風(fēng)，我們一直在；好家風(fēng)，我傳承。
弘揚好家風(fēng)征文13
我生活在一個(gè)很普通的家庭，父母皆是工人出身，祖祖輩輩似乎沒(méi)出過(guò)什么顯赫的人物，當然也就沒(méi)有形成正規的家譜、家訓、家風(fēng)之類(lèi)的“章程”。但我隱隱約約感受到，有三個(gè)詞語(yǔ)已悄悄融入我家每一個(gè)人的骨血，那就是：勤儉、孝親、敬業(yè)。
勤儉篇
寫(xiě)到勤儉兩個(gè)字，穿著(zhù)深藍色褂子的奶奶便躍上心頭。奶奶已去世十多年了，我甚至已快記不清她的音容笑貌了，但她終年勞作的身影卻越來(lái)越清晰。
在我的印象中，奶奶似乎從沒(méi)有穿過(guò)其它顏色的衣服，每天都是一件深藍色粗布斜襟褂子。媽媽給她買(mǎi)的新衣服，她從來(lái)不舍得穿。每每媽媽提到新衣服了，奶奶不得已就把新衣服穿在深藍粗布斜襟褂子里面。問(wèn)她為什么，奶奶便不好意思地說(shuō)：“怕把新衣服穿壞了，怪可惜的�！�
我小時(shí)候，家里老老少少十二口人，每天糧食的消耗量是很大的，當時(shí)很多人家都吃不飽，糧食不夠吃，可我們家在奶奶的精打細算下，不僅人人吃得飽，而且每年還有余糧。奶奶經(jīng)常去田間地頭采摘野菜，放進(jìn)面條里，卷進(jìn)饅頭里，讓大家吃得飽，吃得好。
后來(lái)，日子慢慢地好起來(lái)了，爸爸隔三差五就買(mǎi)一些雞蛋送回去給爺爺奶奶吃，可奶奶是從不舍得吃雞蛋的，爸爸剛一離開(kāi)，奶奶就又把雞蛋拿到集市上賣(mài)了，只留夠爺爺吃的。
在奶奶的影響下，全家人都很勤儉，爸爸在供銷(xiāo)社上班，經(jīng)常騎一輛自行車(chē)去縣城進(jìn)貨，中午從不舍得在城里吃飯，無(wú)論寒暑都要奮力騎著(zhù)滿(mǎn)載貨物的自行車(chē)趕回家吃飯。我和弟弟也秉承了這一家風(fēng)，從不計較吃穿，合理消費。
孝親篇
百善孝為先，和睦的家庭里，必定是父慈子孝的。
我家的軸心是我的爺爺，一家之主，那時(shí)叫“老掌柜”，爺爺無(wú)論是種地還是工作，都非常出色，在家中的地位非比尋常。爺爺的處世哲學(xué)，用現在的話(huà)說(shuō)叫“情商”很高。一個(gè)多達十二人的大家庭，沒(méi)有矛盾是不可能的，但在爺爺四兩撥千斤的調停下，大家相處融洽，相親相愛(ài)，所以爺爺獲得了全家人發(fā)自肺腑的尊敬。但遺憾的是年僅五十多歲的他，卻因中風(fēng)而偏癱，生活基本不能自理，剛強了大半輩子的爺爺突然如此，心里落差太大，曾欲輕生，在兒女子孫的勸說(shuō)下，情緒才逐漸平息。
為了讓爺爺的晚年生活更舒適一些，全家人可謂煞費苦心。叔叔給爺爺買(mǎi)了一張“席夢(mèng)思”床；爸爸給爺爺精心設計了一副獨特的架子來(lái)?yè)挝脦�。爺爺�?ài)吃紅薯和豬蹄，因此我家幾乎沒(méi)斷過(guò)這兩種食物，有些季節里，實(shí)在是買(mǎi)不到紅薯，媽媽就把蘋(píng)果蒸熟了來(lái)代替。
這中間還穿插著(zhù)兩個(gè)“辛酸”的故事。弟弟也特別愛(ài)吃豬蹄，但在那時(shí)，豬蹄在我們家還是一種很奢侈的食品，可以說(shuō)是爺爺的“專(zhuān)供”。弟弟放學(xué)回來(lái)，聞到了豬蹄的香味，可肉呢已經(jīng)被媽媽剔下來(lái)給爺爺吃了，剩的骨頭也扔掉了，媽媽就照實(shí)說(shuō)了，弟弟委屈地說(shuō)：“骨頭扔哪兒去了，哪怕我舔個(gè)二遍也好啊”。
還有一次，我看見(jiàn)家里買(mǎi)了一袋紅彤彤的大蘋(píng)果，實(shí)在是太誘人了，忍不住拿起一個(gè)便啃，媽媽看見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“那可是給你爺爺買(mǎi)來(lái)當飯吃的，你怎么吃那么大一個(gè)，這蘋(píng)果可貴著(zhù)呢”，當時(shí)我紅著(zhù)眼眶，默默放下了蘋(píng)果。
正是由于父輩的榜樣力量，我成家之后，善待公婆，一雙兒女也聽(tīng)話(huà)懂事，當我工作太忙，無(wú)法按時(shí)吃飯時(shí)，年僅十歲的兒子便把飯做好，送到我的辦公室里。
敬業(yè)篇
老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，一直以來(lái)都是祖輩、父輩對我們的諄諄教導。說(shuō)到敬業(yè)，當推我的媽媽。
媽媽曾在合作社擔任出納和會(huì )計一職，在我的心目中，媽媽很少在做飯和做家務(wù)上下功夫，她的時(shí)間大都放在了工作上。她的上下班節點(diǎn)是不明確的，經(jīng)常見(jiàn)她在節假日或夜晚伏案算賬、校對。
記得有一個(gè)夜晚停電了，很熱，很多蚊蟲(chóng)，但媽媽點(diǎn)著(zhù)蠟燭還是工作到深夜。
“媽媽?zhuān)阏�不下班了？”在旁邊陪她的我實(shí)在受不了了就嚷嚷道。
“錯了幾分錢(qián)，對不上�！眿寢寷](méi)有停下翻動(dòng)賬簿和撥弄算盤(pán)的手。
“錯了幾分？我零花錢(qián)給你補上�！蔽乙廊徊环艞墑駤寢屧琰c(diǎn)下班。
媽媽終于轉過(guò)身來(lái)，很?chē)烂C地看著(zhù)我說(shuō)：“這不是錢(qián)多錢(qián)少的問(wèn)題，而是工作中出了問(wèn)題，要趕緊糾正�！�
母親的話(huà)幾乎影響了我的整個(gè)工作狀態(tài)——那就是認真、細致，對工作永遠懷著(zhù)一份敬畏之心。
回顧生活中影響我一生的這些點(diǎn)滴瑣事，忍不住想感謝上蒼，感謝他能讓我生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)光、充滿(mǎn)力量和勇氣的大家庭里。勤儉、孝親、敬業(yè)將浸潤我的血液，溢滿(mǎn)我的胸腔，讓我時(shí)刻提醒我自己，堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，不辱門(mén)楣。
弘揚好家風(fēng)征文14
在前一段時(shí)間里，電視播出了“尋找最美家風(fēng)”。很多人接受了采訪(fǎng)，有人說(shuō)勤儉持家的，有人說(shuō)人不忘本的，還有人說(shuō)尊老愛(ài)幼的。說(shuō)起我們家的家風(fēng)，很簡(jiǎn)單：尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信，勤儉持家。媽媽經(jīng)常教我要尊老愛(ài)幼，當然她也要以身作則。
記得有一次，奶奶突然病了，那是期中考試前的一個(gè)星期，正是復習的黃金時(shí)間�？赡棠滩〉煤�?chē)乐�，一時(shí)間，不能給我做飯吃，接送我上下學(xué)了，也更不能輔導我學(xué)習了。家里的事無(wú)人打理亂得一塌糊涂。這時(shí)，媽媽知道后，從百忙之中，來(lái)到我和奶奶身邊，給奶奶買(mǎi)藥、做飯、熬姜湯、做家務(wù)、接我上下學(xué)。家里的一切都由她擔當起來(lái)，而且做得井井有條、整整齊齊。那些日子她很辛苦，我看在眼里，記在心里�！皨寢屇量嗔�！”我心里說(shuō)。在媽媽的精心照料下，奶奶的病終于好了起來(lái)。我的心里，一塊巨大的石頭，一下子落了地。
以前，我不太了解媽媽?zhuān)鞘且驗闆](méi)能和她生活在一起，但通過(guò)這件事情，媽媽對我的影響很大。我看到了她身上的中華傳統美德——尊老愛(ài)幼、勤儉持家。我暗暗的想：媽媽?zhuān)憬o我做了好榜樣。我一定會(huì )傳承下去的。其實(shí)，回想起這件事，我才覺(jué)得發(fā)生在我們身邊的事情很多很多，我也被別人幫過(guò)。比如：奶奶來(lái)接我時(shí)，因為車(chē)很多，維持秩序的警察叔叔會(huì )主動(dòng)送我過(guò)馬路，這也是警察叔叔的美德��！
一顆紅紅愛(ài)國心，做陽(yáng)光好少年，文明美德伴我成長(cháng)。以后，我見(jiàn)了要過(guò)馬路的老奶奶也要扶一扶；見(jiàn)了有困難的小伙伴也要幫一幫。像《給予樹(shù)》中的金吉婭，用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃，給了一個(gè)陌生女孩。我要學(xué)習她善良仁愛(ài)、同情和體貼的高尚品質(zhì)。今后，我知道了，在家里自己的事情要自己做，幫奶奶掃地、擦桌子，來(lái)減輕家長(cháng)的負擔。做一個(gè)尊老愛(ài)幼、勤儉持家的好孩子。
弘揚好家風(fēng)征文15
說(shuō)起家風(fēng)、家訓、家教，總覺(jué)得是一個(gè)很?chē)绤柕脑?huà)題。就我家的情況，我覺(jué)得就是一個(gè)字——孝。
爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(cháng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，爺爺奶奶說(shuō)話(huà)，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(cháng)輩頂嘴，也是孝順的體現。
在我們家，爺爺和奶奶差十幾歲，爺爺很早就去世了，所以我對爺爺的印象只停留在6歲之前，現在也已經(jīng)和模糊了。而我的奶奶自從我記事開(kāi)始就因為中風(fēng)導致左手和右腿不能動(dòng)了，偏癱。只能依靠拐杖勉強走路，那時(shí)候家里比較貧困，還要負擔奶奶每個(gè)月的醫藥費，但是爸爸和叔叔始終十年如一日，每天做好飯先給奶奶端去，白天下地干活，晚上還要照顧奶奶，不管多苦多累他們都一直堅持。一晃就是快二十年。后來(lái)奶奶因為病情嚴重，導致整個(gè)人癱瘓在床，不能動(dòng)不能說(shuō)，大小便都必須有人伺候，這時(shí)候奶奶沒(méi)有任何行動(dòng)能力，一天24小時(shí)都需要有人在身邊，沒(méi)辦法爸爸和叔叔商量?jì)扇朔謸�，每人一個(gè)月不干活，專(zhuān)門(mén)在家照顧奶奶，可是奶奶可能是因為生病的原因，脾氣越來(lái)越大，白天只要爸爸在身邊她就坐在輪椅上睡覺(jué)，爸爸稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜要離開(kāi)，她就大喊著(zhù)讓他回來(lái)，晚上不睡覺(jué)，把我爸熬得沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩覺(jué)，但是爸爸從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，我每次放假在家的時(shí)候就說(shuō)：“爸，我幫你看一會(huì )兒，你去睡會(huì )兒”�？晌野志褪遣浑x開(kāi)，躺在奶奶旁邊睡，還不敢睡著(zhù)。有一次，大冷的天，奶奶拉肚子，爸爸沒(méi)看住，就拉褲子上了。大冬天，爸爸兩手凍得通紅，但他一句話(huà)也不說(shuō)。有時(shí)候我和媽媽看著(zhù)爸爸那樣老心疼，總是勸他說(shuō)你就離開(kāi)一會(huì )兒，她不會(huì )有事的，但是爸爸就是不舍得。這一照顧又是三四年，雖然爸爸和叔叔照顧的比較細心，但是奶奶還是離開(kāi)了。
百善孝為先，孝順是我們中華民族的傳統美德，作為中華兒女，我們有責任將這一優(yōu)良傳統發(fā)揚光大，我的父母家人在我的眼中都是孝順長(cháng)輩的兒女，他們雖然沒(méi)有什么高深的理論，卻使用實(shí)際行動(dòng)教育為我們樹(shù)立了榜樣，多年以后的今天，我也像爸爸媽媽孝順爺爺奶奶一樣，孝順我的爸爸媽媽?zhuān)研⑿幕貓蠼o我的父母。
謝謝大家!
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