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我心目中的好老師征文

時(shí)間:2021-06-13 16:44:31 征文 我要投稿

我心目中的好老師征文大全

  【第1篇】我心目中的好老師征文

我心目中的好老師征文大全

  我心目中的好老師就是我以前的數學(xué)老師——劉愛(ài)娟老師。

  劉老師年約三十,留著(zhù)短發(fā),顯得特別精神、利索。她雖然不是非常注重穿著(zhù)打扮,但她的衣著(zhù)總是樸素、整潔。她性格開(kāi)朗活潑,給我印象最深的就是她那爽朗的笑聲,非常響亮,從很遠的地方就能聽(tīng)到,真是未見(jiàn)其人,先聞其聲。

  她是我三年級和四年級的數學(xué)老師兼班主任,雖然這個(gè)任務(wù)很艱巨,可她沒(méi)有半絲怨言。她工作起來(lái)特別認真,每次上課她總是運用講故事、說(shuō)笑話(huà)等各種方法調動(dòng)我們的情緒,激發(fā)我們的學(xué)習興趣,讓我們學(xué)得津津有味,總感覺(jué)每節課在快樂(lè )中過(guò)得飛快,一點(diǎn)也不覺(jué)得累。她批改作業(yè)非常認真、細致、嚴格,每個(gè)符號、每個(gè)單位她都看得很仔細。而且她總是在下節課上課之前準時(shí)批完作業(yè),對我們出錯的題目,她一方面教育我們上課集中注意力,用心聽(tīng)講;一方面不厭其煩的耐心給講解錯題的原因,讓我們及時(shí)改正錯誤。如果碰到有打架的同學(xué),她不會(huì )不問(wèn)青紅皂白的亂批評,總會(huì )問(wèn)清原由,公平處理,同時(shí)還教育我們要團結互助、互相關(guān)心、共同進(jìn)步。

  記得上四年級時(shí),我得了一場(chǎng)病,由于住院耽誤了學(xué)習。當我病好回到學(xué)校重新上課時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)學(xué)了許多課程,我急得直想哭。劉老師為了幫我趕課,她犧牲課下休息時(shí)間,把我叫到辦公室給我輔導學(xué)習。并開(kāi)導我說(shuō):“呂子涵,落下課程不要著(zhù)急,你平時(shí)成績(jì)很好,又非常聰明,再有老師和同學(xué)們的幫助,你很快就會(huì )趕上來(lái)的!甭(tīng)了她的話(huà),我心里感到暖暖的,同時(shí)著(zhù)急的心也慢慢的平靜下來(lái),過(guò)了一段時(shí)間,我的課程真得趕了上來(lái),劉老師也高興的臉上露出笑容。

  值得我尊敬的好老師有很多,但我最敬佩的還是劉老師,我為有這樣一個(gè)好老師而感到高興、自豪。劉老師!你永遠是我心目中的好老師。

  【第2篇】我心目中的好老師征文

  “老師”是個(gè)神圣的職位,“老師”是一個(gè)蘊含著(zhù)尊敬和贊嘆的稱(chēng)呼,“老師”是人類(lèi)靈魂的工程師,“老師”是他(她)在我們幼小的心田里播撒撒了文學(xué)的種子,“老師”是我們在學(xué)校里唯一的“守護神”,“老師”……

  每個(gè)人都有一段快樂(lè )的上學(xué)經(jīng)歷,上學(xué)的經(jīng)歷。每當我們哭泣受傷的時(shí)候,老師都象自己的爸爸媽媽一樣,不讓我們傷心。

  我姓心中一直有一個(gè)好老師,她是那么的善良。

  他就是——卞老師。

  卞老師原名叫卞彩云,她是我1到3年級的班主任,4年級的數學(xué)老師,就是她教了我4年的數學(xué),也是在他的指導下,我的數學(xué)成績(jì)一直很Good。他在我的內心深處播撒了數學(xué)的種子,他就是我心目中的'好老師。

  卞老師,身材不高不胖,帶這一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn),但他卻很普通。

  你們會(huì )問(wèn):“普通?那有啥好寫(xiě)的?”

  其實(shí),那是一件是:

  那時(shí)我上2年紀的時(shí)候一天上午,我們很早的放學(xué)了,我本想去校門(mén)等老爸,可天空卻下起了毛毛細雨,我只好在教室里等老爸,過(guò)了會(huì ),許多同學(xué)都都跟著(zhù)家長(cháng)走了,可老爸的身影卻遲遲沒(méi)有出現,直到毛毛細雨變成傾盆大雨的時(shí)候老爸一直沒(méi)來(lái),同學(xué)們越走越少,我的心也越來(lái)越急。恨不得一塊哦氣沖高速回老家。

  這時(shí)候,卞老師走了過(guò)來(lái),慈祥的問(wèn)我:“怎么了,家長(cháng)沒(méi)來(lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  卞老師說(shuō):“等一下”。說(shuō)完便沖出教室去了。過(guò)了一會(huì ),老爸來(lái)了。我生氣地說(shuō):“怎么這么晚才來(lái)?”老爸笑了笑說(shuō):“Sorry,臨時(shí)有事來(lái)晚了,下次不敢了!

  還沒(méi)等老爸說(shuō)完,我便跳上老爸的車(chē)子說(shuō):“回家!!本瓦@意昂我們回家了,把卞老師的事也早就拋到腦后了。

  可誰(shuí)知,第二天,卞老師遲遲沒(méi)來(lái)到學(xué)校,向同學(xué)一打聽(tīng),原來(lái)卞老師生病了。一定是昨天的事。我茅塞頓開(kāi),眼睛立刻濕潤了。

  她像蠟燭,照亮了我們,犧牲了自己。她更像春雨,哺育著(zhù)我們!她是個(gè)好老師!

  【第3篇】我心目中的好老師征文

  晚上,睡覺(jué)了,我在夢(mèng)中進(jìn)入了一座美麗的學(xué)校。咦,我怎么都13歲了?當然還是個(gè)學(xué)生。我走進(jìn)初一的教室,一位和藹可親的老師向我走來(lái)。她有金黃色的頭發(fā),雪白的皮膚,精致的眉毛,藍色的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴。她穿著(zhù)一件白色的連衣裙,白色的高跟鞋,顯現出她的高雅氣質(zhì)。

  她先用溫和的語(yǔ)氣向我們做了自我介紹。之后,她給每人發(fā)了一份試卷,我們相互看了看對方的試卷。哎,怎么每個(gè)人的試卷都不一樣呢?有的是美術(shù)試卷,有的人是作文試卷,有的人是英語(yǔ)試卷,有的人竟然是勞動(dòng)試卷……我的是作文試卷,作文可是我最拿手的了。不到30分鐘,我就把試卷寫(xiě)完了。我迫不及待地將試卷拿給老師改。老師改完了,我得了100分。這時(shí),同學(xué)們的試卷也改了,!他們全都是100分!后來(lái)我們才知道原來(lái)老師是按各人的特長(cháng)來(lái)發(fā)試卷的呀!怪不得每個(gè)的試卷都不一樣呢!

  老師開(kāi)始選課代表了,!竟然每個(gè)人都當上了一個(gè)官兒了:組長(cháng)、課代表……

  “叮呤叮呤”我從夢(mèng)中醒來(lái)。哎,原來(lái)是南柯一夢(mèng)呀。我真希望長(cháng)大后的我就是一位老師呀!

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