個(gè)人自查報告整改措施

　　在學(xué)習、工作生活中，報告不再是罕見(jiàn)的東西，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的個(gè)人自查報告整改措施，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　個(gè)人自查報告整改措施 篇1

　　通過(guò)暑假學(xué)習，將我學(xué)習后自查情況匯報如下：

　　1、愛(ài)崗敬業(yè)做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認真按照教學(xué)常規管理各項要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節。精心備課，認真上課，布置作業(yè)。深入了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。努力做到動(dòng)之以情，曉之以理和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展眼光來(lái)看,用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(cháng)善救失。

　　2、課余自學(xué)不夠，，學(xué)習層次不高當今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速，要適應這種變化只有學(xué)習，注重自身素質(zhì)不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)�；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然或多或少有一定提高，但總起來(lái)說(shuō)進(jìn)步并不算太大，尤其是在文化素養、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學(xué)習自覺(jué)性與主動(dòng)性，在工作中忽視了知識能力培養。再者對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，意識到業(yè)務(wù)水平高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用3、嚴謹治學(xué)不夠深，工作缺乏創(chuàng )新。對待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的現有任務(wù)，在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦筋，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習精神和態(tài)度。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴(lài)性，缺乏創(chuàng )新精神創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

　　整改措施：

　�。�、加強政治理論學(xué)習，不斷提高思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，樹(shù)立正確世界觀(guān)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認真搞好本職工作，為人民教育事業(yè)貢獻力量。

　�。�、自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)。熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習，認認真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念，業(yè)務(wù)學(xué)習要有創(chuàng )新精神，多開(kāi)展創(chuàng )造性活動(dòng)。以自身嚴謹學(xué)風(fēng)和高尚師德師風(fēng)做學(xué)生表率，對工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦事及我份內事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天事絕不拖到明天做。樹(shù)立強烈觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力不斷提高

　�。�、嚴謹治學(xué)結合教學(xué)特點(diǎn)因材施教，根據學(xué)生基礎知識較差現狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生知識水平，盡職盡責地做好教育教學(xué)工作，樂(lè )教。以強烈社會(huì )責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

　　4、走進(jìn)學(xué)生心里，尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現“親其師信其道”教學(xué)境界。學(xué)生成長(cháng)各種行為偏差是難免的，作為老師我應該深入了解孩子內心，找到原因然后進(jìn)行引導，使學(xué)生認識到行為確實(shí)出現了偏差，并明確危害。使學(xué)生從內心認識到，進(jìn)而自覺(jué)糾正。

　　在以后的教學(xué)中，牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)意識，規范一言一行，嚴格履行教師義務(wù)和職責，作學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻一份力量。

　　根據自己對上一個(gè)學(xué)年的'工作總結，我對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了認真的分析，以便準教學(xué)存在的問(wèn)題，為今年取得好的成績(jì)打下基礎，現制定整改措施如下：

　　1、存在的問(wèn)題：

　�。�1）缺乏對新課標的學(xué)習，鉆研教材仍需認真把握。新課標的定位欠到位。訓練有效缺乏思考。對教材整體把握不夠，備課時(shí)缺乏細節思考。

　�。�2）教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的基本訓練目標的方式方法不夠豐富，目標落實(shí)不到位。

　�。�3）學(xué)生的現狀分析不全面，教學(xué)設計中關(guān)注教師教法多，學(xué)生學(xué)法少，對學(xué)生課上生成的問(wèn)題的認識和處理不夠。

　�。�4）教學(xué)常規需要加強，語(yǔ)言不夠規范，知識概念表述不準確。

　　2、針對上述教學(xué)各方面情況的分析，制定如下措施進(jìn)行整改。

　�。�1）不斷更新教育觀(guān)念，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識

　　結合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，不斷加強學(xué)習，更新觀(guān)念，深入理解“接納、包容、發(fā)展、高效”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步強化質(zhì)量意識，樹(shù)立“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想，使“面向全體、善待差異，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的教育觀(guān)形成共識。以提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，大力推進(jìn)、不斷深化課程改革，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　�。�2）、通過(guò)學(xué)習教學(xué)常規管理制度，對備課、作業(yè)、輔導、測試等日常教學(xué)行為做出詳細的更加切實(shí)可行的規劃，加強對各教學(xué)環(huán)節的嚴格要求，努力實(shí)現精細化教學(xué)管理，建立教學(xué)質(zhì)量長(cháng)效機制。及時(shí)備課，寫(xiě)課后反思及對后進(jìn)生的輔導。

　�。�3）在加強質(zhì)量監控的基礎上，本學(xué)年重點(diǎn)加大對教學(xué)單元目標檢測使用的力度。統一時(shí)間檢測，在單元教學(xué)結束后，及時(shí)進(jìn)行單元檢測并及時(shí)寫(xiě)出書(shū)面質(zhì)量分析，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行查缺補漏。質(zhì)量分析要及時(shí)送交教導處。

　�。�4）繼續深化考試內容和評價(jià)方式改革。在考試內容方面,要增加實(shí)踐性、綜合性較強的題目；在評價(jià)方式上,要結合課程特點(diǎn)，積極探索多元評價(jià)方式。

　�。�5）細致分析自身教學(xué)，制定有針對性的整改措施，在日常教學(xué)工作中落實(shí)。要抓住契機，通讀全套教材，把握住知識間的內在聯(lián)系，更好地落實(shí)學(xué)段的教學(xué)目標，深入理解教材，采用豐富多彩的形式，使課堂教學(xué)更具有實(shí)效性。通過(guò)教師間互相聽(tīng)課等形式，用課堂教學(xué)實(shí)例剖析、解決課堂中的實(shí)際問(wèn)題，促使教師教學(xué)能力提高。

　　總之，我們要牢固堅持教學(xué)工作的中心地位，對教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的長(cháng)效機制，落實(shí)各項措施，進(jìn)一步增強學(xué)校的核心競爭力，實(shí)現學(xué)校又好又快地發(fā)展。

　　個(gè)人自查報告整改措施 篇2

　　一、存在的問(wèn)題

　　按照公司領(lǐng)導要求，本人從工作、學(xué)習等方面進(jìn)行自查自糾，雖無(wú)嚴重的“吃、拿、卡、要”現象，但也存在以下問(wèn)題：

　　1.學(xué)習意識不強，本人對于工作學(xué)習不夠深入，思考不夠全面，調研不夠細致，常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習和自我深造。缺乏系統、主動(dòng)地學(xué)習，理想上逐漸缺乏多學(xué)習多研究多實(shí)踐的激情，事業(yè)心、責任感、緊迫感也不夠強。

　　2.工作要求不高。對自己缺乏高標準、高要求，在工作上存在過(guò)得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，滿(mǎn)足于完成部門(mén)和領(lǐng)導交辦的任務(wù)，未把工作做細、做實(shí)、做深。如：領(lǐng)導多次提出的變電站雜草未及時(shí)清除的問(wèn)題，始終未提出有效的'解決辦法。

　　3.創(chuàng )新意識不強。工作中，存在著(zhù)因循守舊的觀(guān)念，習慣于按舊框框辦事，缺少創(chuàng )新意識。比較習慣于老套路、老辦法，憑自己的經(jīng)驗辦事，導致創(chuàng )新能力不強，往往對于一些新問(wèn)題、新困難感到不適應。

　　二、整改措施

　　隨著(zhù)自查自糾活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問(wèn)題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　(一)加強政治理論學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統地學(xué)習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和

　　(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以高度的政治責任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，切實(shí)轉變工作作風(fēng)、提高工作效率，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的完成各項工作任務(wù)，努力開(kāi)拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極工作;對遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;根據個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到后勤服務(wù)管理的事業(yè)中去。

　　(三)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新。一是想問(wèn)題、辦事情，做決策都要堅持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀(guān)規律，不要憑主觀(guān)臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話(huà)、真話(huà)，敢于聽(tīng)實(shí)話(huà)、真話(huà)。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng )造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、不墨守陳規、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng )工作新局面。

　　經(jīng)過(guò)深入的自查自糾，結合本部門(mén)的職能職責，我會(huì )認真對待這次廉政自查自糾整改及做好以下工作：在今后工作中，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以改革創(chuàng )新的精神，不斷探索先進(jìn)的方法，深入鄉鎮調查研究，總結提煉員工和群眾經(jīng)驗，強化學(xué)習，完善機制，不斷提高服務(wù)工作的質(zhì)量和效率。認真執行，按照“廉潔自律”的工作規范要求，認真接待做好各項工作，堅決杜絕“吃、拿、卡、要”現象，樹(shù)立“務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。

　　個(gè)人自查報告整改措施 篇3

　　按照全市開(kāi)展“治五風(fēng)、創(chuàng )五優(yōu)”活動(dòng)要求，本人從工作、學(xué)習等方面進(jìn)行自查自糾，雖無(wú)嚴重的“庸、懶、散”現象，但也存在以下問(wèn)題：

　　一、存在的問(wèn)題

　　1.學(xué)習意識不強，本人對于工作學(xué)習不夠深入，思考不夠全面，調研不夠細致，常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習和自我深造。缺乏系統、主動(dòng)地學(xué)習，理想上逐漸缺乏多學(xué)習多研究多實(shí)踐的激情，事業(yè)心、責任感、緊迫感也不夠強

　　2.工作要求不高。對自己缺乏高標準、高要求，在工作上存在過(guò)得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，滿(mǎn)足于完成機關(guān)和領(lǐng)導交辦的任務(wù)，未把工作做細、做實(shí)、做深。

　　3.創(chuàng )新意識不強。工作中，存在著(zhù)因循守舊的觀(guān)念，習慣于按舊框框辦事，缺少創(chuàng )新意識。比較習慣于老套路、老辦法，憑自己的經(jīng)驗辦事，導致創(chuàng )新能力不強，往往對于一些新問(wèn)題、新困難感到不適應。

　　二、存在問(wèn)題的主要原因

　　以上問(wèn)題的存在，本人進(jìn)行了深刻剖析，雖然有一定的客觀(guān)原因，但主要是主觀(guān)原因造成的。主要還是思想上對政治學(xué)習認識不夠，平時(shí)雖按時(shí)參加政治學(xué)習，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習目的不夠明確，學(xué)習時(shí)缺乏思考，理論與實(shí)踐脫節。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

　　(一)沒(méi)有把政治理論學(xué)習放在重要位置，放松理論學(xué)習和思想改造。在理論學(xué)習上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒(méi)有達到學(xué)習的應有目的，影響了理論學(xué)習水平的提高。

　　(二)作為人民公仆的宗旨觀(guān)念有所淡化。沒(méi)有很好的加強世界觀(guān)、人生觀(guān)的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對業(yè)務(wù)工作有時(shí)不夠深入，滿(mǎn)足于不出問(wèn)題。

　　(三)自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學(xué)習上就學(xué)習抓學(xué)習，而不去研究思考問(wèn)題。個(gè)人自查自糾整改報告本人將以此次活動(dòng)為契機，常懷律己之心，常修為人之道，實(shí)現“五個(gè)提升”：提升政治思想覺(jué)悟特別是明辨是非的`能力，提升宗旨意識和奉獻精神，提升大局意識和團隊精神，提升學(xué)習的自覺(jué)性和履職能力，提升作風(fēng)紀律和個(gè)人修養。我將從以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己：

　　三、整改措施

　　隨著(zhù)整治活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問(wèn)題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　(一)加強政治理論學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統地學(xué)習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和

　　(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以高度的政治責任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，切實(shí)轉變工作作風(fēng)、提高工作效率，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的完成各項工作任務(wù)，努力開(kāi)拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極工作;對遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;根據個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到市場(chǎng)規范監督管理的事業(yè)中去。

　　(三)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新。一是想問(wèn)題、辦事情，做決策都要堅持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀(guān)規律，不要憑主觀(guān)臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話(huà)、真話(huà)，敢于聽(tīng)實(shí)話(huà)、真話(huà)。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng )造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、不墨守陳規、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng )工作新局面。

　　1、工作作風(fēng)情況。雖然我們沒(méi)有出現服務(wù)態(tài)度生硬，“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”的問(wèn)題;敷衍塞責、推諉扯皮、等問(wèn)題;但是在服務(wù)質(zhì)量、辦事效率上還有待提高。

　　2、人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)達不到理想程度的工作要求。需進(jìn)一步配齊人員，完善工作責任和工作紀律。

　　3、工作的方式方法不能與時(shí)俱進(jìn)。

　　一是要提高認識;

　　二是要端正態(tài)度;

　　三是要認真整改;

　　四是制定措施;

　　五是抓好落實(shí);

　　六是要達到目的。

　　力爭通過(guò)政風(fēng)行風(fēng)評議工作使我們?yōu)槊穹��?wù)的意識明顯增強，增強自身素質(zhì)，提高工作效率。

　　經(jīng)過(guò)深入的自查自糾，結合本科室的職能職責，我們會(huì )認真對待這次政風(fēng)行風(fēng)評議工作及做好以下工作：在今后工作中，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以改革創(chuàng )新的精神，不斷探索先進(jìn)的方法，深入基層調查研究，總結提煉群眾經(jīng)驗，強化學(xué)習，完善機制，不斷提高服務(wù)群眾工作的質(zhì)量和效率。認真執行，按照“一張笑臉相迎、一聲您好問(wèn)候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠心辦事”的工作規范要求，認真接待做好各項工作，堅決克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”問(wèn)題，對立“務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。

　　認真按照縣糾風(fēng)辦的安排進(jìn)行自查自糾工作，自我落實(shí)行風(fēng)評議工作的任務(wù)和責任，結合當前工作實(shí)際進(jìn)行自我對照，認真查找在行風(fēng)上存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，提出加強行風(fēng)建議的整改措施，按照邊評邊改的原則，采取切實(shí)有力的措施，能夠整改中的立即整改，解決機關(guān)作風(fēng)建設中帶有普遍性、傾向性的問(wèn)題。同時(shí)，堅持內查和外督相結合，促進(jìn)自我的行風(fēng)廉政建設工作。

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