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（實(shí)用）學(xué)校章程
在日常生活和工作中，我們都跟章程有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，章程是組織或團體的基本綱領(lǐng)和行動(dòng)準則，在一定時(shí)期內穩定地發(fā)揮其作用。相信很多朋友都對擬章程感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的學(xué)校章程，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校章程1
1、教職工因病因事請假，一般應履行書(shū)面請假手續，特殊情況下口頭請假的，休假后必須補上書(shū)面手續。
2、因病因事請鐘點(diǎn)假的，一般由當日值班領(lǐng)導批準，鐘點(diǎn)假不得影響課務(wù)，且一般不超過(guò)1小時(shí)。
3、教師參加政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、升旗儀式、年級組聽(tīng)課、繼續教育及學(xué)校組織的.其他活動(dòng)，均作考勤記載。
4、每月設70元出勤獎，每學(xué)期設100元滿(mǎn)勤獎。
5、病事假的統計除去雙休日和國家的法定假日。缺勤每半天扣發(fā)10元，超過(guò)10天的其他獎勵最高發(fā)放一半，超過(guò)20天的其他獎勵不予發(fā)放，超過(guò)兩個(gè)月的繼續按海陵區人事局1998[36]號《關(guān)于轉發(fā)<關(guān)于我省機關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假待遇的通知>的通知》文件執行。
6、上班遲到每次扣發(fā)出勤津貼10元，早退的每次扣發(fā)出勤津貼20元。
7、因公外出的須向當日值班領(lǐng)導說(shuō)明。因故不能準時(shí)參加會(huì )議、培訓及其他集體活動(dòng)的須事先請假，否則視同上班遲到或早退。
8、曠職半日，扣除當月全部出勤獎，并給予相應的處理。
9、遵照相關(guān)政策休假的，每滿(mǎn)一個(gè)月當月不作考勤考績(jì)，只發(fā)放220元地方津貼（學(xué)期結束時(shí)）。
學(xué)校章程2
制定學(xué)校章程，是依法治教、依法治校、建立現代學(xué)校制度的重要舉措，是《教育法》提出的明確要求，特別是教育部新出臺的《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》對學(xué)校章程建設做出了具體的要求。學(xué)校章程建設也是逐步實(shí)現學(xué)校內部管理與運行機制制度化、規范化、法制化的重要手段�，F將全市教育系統學(xué)校章程建設工作具體情況總結如下。
一、高度重視，成立組織機構
教育局成立，由主要領(lǐng)導為組長(cháng)、分管領(lǐng)導為副組長(cháng)、各科長(cháng)為成員的學(xué)校章程建設工作領(lǐng)導小組，加強對各校工作的督導和指導。
綜合組：
組 長(cháng)：xx
成 員：xx
第一督導組：
組 長(cháng)：xx
成 員：xx
第二督導組：
組 長(cháng)：xx
成 員：xxx
第三督導組：
組 長(cháng)：xx
成 員：xx
第四督導組：
組 長(cháng)：xx
組 員：xx
各中小學(xué)、幼兒園要充分認識學(xué)校章程建設工作的重要意義，制定詳細的學(xué)校章程制度，成立由校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)、各中層領(lǐng)導及班科任為成員的領(lǐng)導小組，加強對項工作的組織領(lǐng)導。
二、建立健全了各項規章制度
各中小學(xué)校充分發(fā)揮“校長(cháng)負責制”等相關(guān)制度的作用，把學(xué)校章程建設工作作為學(xué)校工作的重中之重工作來(lái)抓，都按照《中小學(xué)學(xué)校章程建設工作實(shí)施方案》中規定的內容及要求，建立健全了各校的學(xué)校章程。一是制定了學(xué)校的性質(zhì)和地位，二是按照學(xué)校章程建設的合法性、規范性、先進(jìn)性、可操作性和個(gè)性特色的'原則制定學(xué)校章程制度。三是能按照學(xué)校章程涵蓋的內容制度學(xué)校章程。使學(xué)校各項工作在制度下運行，做到了有法可依、依法治校的目的。
三、強化對學(xué)校章程制度建設工作的督導并注重結果的運用
市教育局將中小學(xué)學(xué)校章程制度建設工作納入對學(xué)校工作的考核內容，定期對工作開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項督查，并在學(xué)期末開(kāi)展學(xué)校章程制度建設工作先進(jìn)單位評選活動(dòng)，對工作成效顯著(zhù)的單位給予表彰獎勵，并推薦到榆樹(shù)市級和長(cháng)春市級依法治校先進(jìn)校，對工作不力的單位給予通報批評。
學(xué)校章程3
學(xué)校辦學(xué)章程是學(xué)校實(shí)施依法治校、依法治教和依法自我管理的基礎性、法規性文件。建立并完善學(xué)校章程對于全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施依法治教、規范辦學(xué)行為、提高教育質(zhì)量、辦人民滿(mǎn)意的教育具有十分重要的意義。
在每學(xué)期伊始，我校都會(huì )組織全校師生，特別是剛入職的老師認真學(xué)習我校的章程內容;通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、公示欄、LED屏幕、校園“成長(cháng)家園”微信公眾號、班級QQ群等網(wǎng)絡(luò )信息載體等多種方式讓家長(cháng)、社會(huì )了解到我校的章程內容，熟悉章程規定的學(xué)校管理制度、辦事程序、內部機構組織規則、議事規則等內容。我校認真執行學(xué)校辦學(xué)章程，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅持依法治校，不斷推進(jìn)學(xué)校管理制度建設，全面提高學(xué)校管理水平，把章程作為學(xué)校治理的“憲法”和依法辦學(xué)的基本依據。
現將我校辦學(xué)章程落實(shí)情況匯報如下:
一、強化依法治校意識，不斷健全學(xué)校規章制度，完善學(xué)校辦學(xué)章程。
健全的規章制度是學(xué)校依法治校的具體體現。我校根據不斷發(fā)展的教育形勢,審時(shí)度勢,逐步完善學(xué)校管理制度,凝煉辦學(xué)章程。在20xx—20xx學(xué)年里，我們修訂完善了行政管理制度、后勤管理制度、安全管理制度等制度。同時(shí)將各項制度匯編，成冊，明確各個(gè)崗位職責，目標任務(wù)清晰。健全的工作制度，促進(jìn)了學(xué)校管理向科學(xué)化、制度化、精細化方面發(fā)展，形成了高效有力的管理格局。結合學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃和學(xué)校自己的特色，我校已經(jīng)總結出了校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，落實(shí)踐行學(xué)校辦學(xué)目標，優(yōu)化辦學(xué)策略，使之更加符合校情，更能彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
二、堅持辦學(xué)目標，創(chuàng )新工作機制，提高管理效能。
(一)堅持辦學(xué)目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
學(xué)校圍繞“融入自然的成長(cháng)家園”這一目標,全面貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為達成“健康快樂(lè )，真誠和諧”的教風(fēng)，“靜得下心，學(xué)的開(kāi)心”的學(xué)風(fēng)。努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書(shū)香校園”，積極構建“平安校園”。
(二)充實(shí)完善學(xué)校領(lǐng)導班子建設，狠抓隊伍建設。
1.學(xué)校機構內設合理，分工明確，執行規范有效。學(xué)校建立了分工協(xié)作、職責明確、上下貫通、運轉高效的.管理運行機制。在學(xué)校管理中，學(xué)校實(shí)行以“校長(cháng)→校長(cháng)辦→部門(mén)”為主線(xiàn)的行政管理體系，以“德育處→年級組→班級”為主線(xiàn)的德育管理體系和以“教導處→科組→備課組→教師”為主線(xiàn)教學(xué)管理體系，通過(guò)“分段管理，層層負責”的管理模式，學(xué)校各項工作合理有序地開(kāi)展。教師團隊基本形成了老中青梯度發(fā)展機制，教師在團隊中凝聚力強，表現優(yōu)異，老教師以身作則，兢兢業(yè)業(yè);新教師成長(cháng)迅速，成績(jì)斐然。學(xué)校領(lǐng)導班子分工明確，作風(fēng)民主，能認真履行職責，具有較強的現代教育理念。
2.形成了科學(xué)、高效的管理機制。
學(xué)校確立了以人為本的管理理念，形成了“每月有工作安排、每周有工作計劃、每學(xué)年副校長(cháng)以上班子成員述職述廉”的管理機制;在落實(shí)上形成了“日檢查，周通報、月考核、評優(yōu)評先并兌現獎勵”的工作措施;班子成員分工明確，各司其職。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。學(xué)校組織機構健全，內部實(shí)行分級管理和目標責任制，管理層次清晰，責職明確。
(三)創(chuàng )新德育教育，落實(shí)德育工作。
我校始終德育工作放在首位，堅持傳承民族文化、民族精神，以愛(ài)國主義、養成教育、德法教育為主要內容，強化全員育人、全程育人的意識，成立了德育工作領(lǐng)導小組，德育工作做到了有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有目標、有措施、有考核、有實(shí)效。堅持正面教育為主，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生現象，努力關(guān)愛(ài)和幫助后進(jìn)生以及有困難的學(xué)生。成立了家長(cháng)教育委員會(huì )和社區教育委員會(huì )，形成了“社會(huì )、家庭、學(xué)�！比Y合的德育工作網(wǎng)絡(luò )。充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協(xié)作作用，積極開(kāi)展了德育教育系列活動(dòng)。
1.充分發(fā)揮少先隊德育工作主陣地作用，結合各學(xué)科課程有機滲透德育教育。每周利用主題中隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)、文明班級評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規范的教育和管理，通過(guò)“星級班級”、優(yōu)秀之星、道德模范的評選，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。
2.大力開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)校園文明風(fēng)尚進(jìn)一步形成。近年來(lái)，學(xué)校堅持了對學(xué)生每月素質(zhì)綜合考核、星級少年評選活動(dòng);堅持定期更換“文明之星展示欄”、文化長(cháng)廊內容、經(jīng)常舉行各類(lèi)“手抄報”評選活動(dòng)，結合重大節日、傳統節日,大力開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng);學(xué)校每年清明節都會(huì )組織少先隊員開(kāi)展網(wǎng)上祭掃英烈活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育。
(四)加強教學(xué)常規質(zhì)量管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校堅持把“以學(xué)為主，教學(xué)相長(cháng);以研促教，開(kāi)發(fā)潛能”作為教學(xué)工作指導思想，堅持以教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開(kāi)展教學(xué)研究，采用現代化教學(xué)手段,不斷改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量。
1.狠抓教學(xué)常規“七認真”(計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)、考核、總結與反思)的過(guò)程管理。我校嚴格執行課程標準和教學(xué)計劃，不隨意增課、減課、調課、停課，堅持實(shí)行教學(xué)常規檢查考核制度，將教師落實(shí)教學(xué)常規情況納入教師績(jì)效考核;并堅持對教學(xué)管理進(jìn)行督查評估，及時(shí)了解教學(xué)管理存在的問(wèn)題。不斷改革教學(xué)評估方式，促進(jìn)教學(xué)管理向著(zhù)科學(xué)化精細化方向發(fā)展。
2.以教學(xué)工作為龍頭，狠抓教學(xué)常規。
首先，名師教研進(jìn)學(xué)校。20xx年10月我校承辦xx區民辦小學(xué)英語(yǔ)教師培訓活動(dòng)，由xxx老師作講座分享與指導。10月17日，區教研員xxx老師蒞臨我校進(jìn)行視導工作，先后聽(tīng)了xxx和xxx兩位老師的課，對我校語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)把脈。在十月底，街道教研員xxx主任帶領(lǐng)各校語(yǔ)文科組長(cháng)蒞臨我校進(jìn)行聽(tīng)課評課交流活動(dòng)，隨后xxx老師做了的經(jīng)驗分享。同年十一月，區教研員xxx老師蒞臨我校指導工作，深入課堂聽(tīng)了鐘文娟老師的課。隨后，作了“精心設計，讓數學(xué)課堂更精彩”的講座。英語(yǔ)課組“引出去”以及語(yǔ)文和數學(xué)科組“請進(jìn)來(lái)”的科研活動(dòng)，大大提升了我校教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。
與次同時(shí)，我們狠抓課堂第一線(xiàn)。要求教師在平時(shí)要嚴格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)能力。教導處組織開(kāi)展了“人人一節優(yōu)質(zhì)常態(tài)課”的活動(dòng)，有效提升了我校教育教學(xué)質(zhì)量。
繼20xx年12月，我校榮獲“小學(xué)綜合學(xué)業(yè)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎”、“小學(xué)綜合學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)步獎”和“小學(xué)生體質(zhì)健康水平達標獎”后，20xx年12月，我校再獲三項大獎“小學(xué)綜合學(xué)業(yè)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎”、“小學(xué)生體質(zhì)健康水平優(yōu)秀獎”和“小學(xué)生體質(zhì)健康水平進(jìn)步獎”。
(五)加強教師隊伍管理，努力提高教師綜合素質(zhì)。
學(xué)校最大的財富是一支具有高度向心力、凝聚力、戰斗力，富有改革創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)精神的師資隊伍。我校堅持以人文關(guān)懷與制度管理相結合，以學(xué)習培訓為載體，外塑形象，內強素質(zhì)，在教師隊伍建設方面取得了顯著(zhù)成績(jì)。
1.學(xué)校依法實(shí)行工作崗位聘用合同制,依法保護教師合法權益。我校依法推行學(xué)校崗位聘用制，堅持實(shí)行教職工聘用制和崗位責任制、年度工作考核制。要求教職工必須履行聘約，遵守組織紀律，服從組織安排，執行學(xué)校的教育教學(xué)及各項工作計劃，認真履行和落實(shí)教育教學(xué)與安全責任“一崗雙責”，自覺(jué)完成教育教學(xué)和安全管理，工作任務(wù)。鼓勵教師積極參加進(jìn)修培訓，并依法保護教職工的一切合法權益，認真落實(shí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度，大力表彰先進(jìn)、師德模范教師。
2.外塑形象，狠抓師德師風(fēng)建設。
一是長(cháng)期堅持不懈地對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育。首先，在每學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，就開(kāi)展了教師師德培訓，并且在每周五業(yè)務(wù)學(xué)習對教師進(jìn)行師德教育，通過(guò)“遵紀守法，加強師德師風(fēng)教育”專(zhuān)題學(xué)習，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生等現象，培養教師的敬業(yè)愛(ài)崗精神。在上學(xué)年中，我校切實(shí)加強學(xué)校的師資隊伍建設，組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，提高教師的法律意識;接著(zhù)，在學(xué)校工作會(huì )議上，有計劃有步驟地抓師德師風(fēng)教育活動(dòng)。在上學(xué)期末，我校還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了大康小學(xué)教職工師德師風(fēng)專(zhuān)題講座，進(jìn)一步強化了教師責任，健全了師德制度。二是認真宣傳落實(shí)教育局關(guān)于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學(xué)生等政策的宣傳引導，與所有教師簽訂抵制有償家教承諾書(shū)。
三、學(xué)校決策機制民主，校務(wù)公開(kāi)透明。
每學(xué)年，學(xué)校都會(huì )通過(guò)教代會(huì )、工會(huì )等組織，以民主生活會(huì )的形式，征集學(xué)校發(fā)展意見(jiàn);通過(guò)學(xué)校行政會(huì )議，各職能部門(mén)自下而上開(kāi)展自查工作;通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家訪(fǎng)日等，發(fā)放家長(cháng)調查表等途徑，征求家長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)與發(fā)展的建議。凡是涉及學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的有關(guān)問(wèn)題，均需經(jīng)過(guò)全體教職工大會(huì )表決通過(guò);凡是學(xué)校的重要工作及辦事程序均予以公開(kāi)，增加了學(xué)校工作的透明度，師生員工對校務(wù)公開(kāi)的滿(mǎn)意率為100%。
(一)不斷完善和落實(shí)教職工代表大會(huì )制度。
我校定期舉行教職工代表大會(huì )，就學(xué)校的重大決策進(jìn)行討論。會(huì )議就學(xué)校干部任免進(jìn)行評議，對涉及全體教職工切身利益的制度和方案提出意見(jiàn)和建議，征求群眾的意見(jiàn)，維護了教職工的正當合法權益，參與學(xué)校決策。在每次的會(huì )議中都有專(zhuān)人進(jìn)行記錄，留案備用。
(二)大力完善內部管理，校務(wù)公開(kāi)透明。
實(shí)現財務(wù)管理規范化。學(xué)校建立了物品采購、驗收及保管小組，各小組明確管理職責，嚴格報批程序，對重大經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行公示和公開(kāi)招標，從預算、簽訂合同、決算到審計，均嚴格規范，實(shí)行陽(yáng)光財政。后勤工作基本保證了學(xué)校工作的正常運作，設施設備維護較好，理財規范有效能，校園信息網(wǎng)絡(luò )順暢，教育資源基本滿(mǎn)足師生課程教學(xué)的需求。切實(shí)做到合理開(kāi)支，對口入帳，日清月結，定期公布;制度齊全、按章運作、無(wú)亂收費現象。財務(wù)資料管理全部按教育局和街道要求立項、粘貼、裝盒、存檔，并在學(xué)校的公告欄進(jìn)行公開(kāi)公示。
當然，我校在執行辦學(xué)章程方面也或多或少存在一些問(wèn)題和不足，這需要我們對黨的教育事業(yè)的高度責任感和使命感，努力學(xué)習教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論，并與當前日新月異的教育發(fā)展形式相結合，不斷完善學(xué)校的規章制度，使之更加符合學(xué)校事情，契合教育發(fā)展形勢。在執行中，要把每一個(gè)方面確確實(shí)實(shí)落到實(shí)處，加強檢查考核，才能保證我校教育事業(yè)健康持續發(fā)展。
xx區xx小學(xué)
20xx年10月20
學(xué)校章程4
今天，通過(guò)對黨章的學(xué)習。領(lǐng)會(huì )，更加深刻地認識到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊，它由工人階級的先進(jìn)分子組成。中國工人階級是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導力量和社會(huì )主義的領(lǐng)導核心。中國共產(chǎn)黨集中體現了中國工人階級的階級性質(zhì)，是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰士……站在革命和建設的前列，率領(lǐng)我國人民為民族解放和人民幸福進(jìn)行不屈不撓的英勇戰斗。
中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國共產(chǎn)黨要求黨員不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現共產(chǎn)主義奮斗終身，要堅持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作貢獻，為人民的利益，在困難和危險的時(shí)刻挺身而出，英勇奮斗，不怕?tīng)奚�。中國共產(chǎn)黨要領(lǐng)導全國各族人民實(shí)現社會(huì )主義現代化的宏偉目標，必須緊密?chē)@黨的基本路線(xiàn)，加強黨的建設，堅持從嚴制黨，發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，提高黨的戰斗力，把黨建設成為領(lǐng)導全國各族人民沿著(zhù)有中國特色的社會(huì )主義道路不斷前進(jìn)的堅強核心。黨的建設必須堅持黨的路線(xiàn)，堅持解放思想，實(shí)事求是，全心全意為人民服務(wù)，堅持民主集中制。 中國共產(chǎn)黨是社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。只有中國共產(chǎn)黨具有強有力的組織領(lǐng)導能力和強大的凝聚力。它與群眾保持密切聯(lián)系，由此制定的.路線(xiàn)。方針。政策等符合國情，代表民意，能夠限度地調動(dòng)人民群眾的積極性和創(chuàng )造性，它通過(guò)細致的思想政治工作，不斷地提高了廣大群眾對社會(huì )主義現代化事業(yè)奮力拼搏的自覺(jué)性，它通過(guò)共產(chǎn)黨的自身基層組織和黨員的帶頭模范作用，能夠把人民群眾帶動(dòng)起來(lái)，組織起來(lái)，共同為實(shí)現社會(huì )主義現代化建設的宏偉目標而奮斗。 學(xué)習新黨章，令我的心靈又得到一次凈化，通過(guò)認真地領(lǐng)會(huì )八項義務(wù)中的規定，使我認識到看一個(gè)共產(chǎn)黨員合格不合格，就是要看這八項義務(wù)履行得如何。沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權利，也沒(méi)有無(wú)權力的義務(wù)。不講義務(wù)就是不講責任；不講義務(wù)也就分不清楚誰(shuí)合格，誰(shuí)不合格；不講義務(wù)，黨員所享有的權力也就變成空談。
學(xué)校章程5
高州市教育局：
為了全面貫徹國家的教育方針，規范辦學(xué)行為，規范學(xué)校管理，依法治校，大力推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》及其他相關(guān)的法律、法規，制定《XX學(xué)校章程》，其內容包含：一、總則;二、管理體制;三、學(xué)籍管理;四、教育教學(xué)管理;五、財務(wù)后勤管理;六、衛生及安全管理;七、教師和學(xué)生管理;八、附則。章程草案由學(xué)校領(lǐng)導、全體教職工、家長(cháng)代表討論后，經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì )討論通過(guò)，一致同意上報教育行政主管部門(mén)審批。
高州市XX鎮XX小學(xué)
20xx年5月4日
學(xué)校章程6
一、個(gè)人超前認真鉆研教材
二、集體備課
�、�、地點(diǎn)：各學(xué)部教師辦公室或集體備課室
�、�、時(shí)間：文、理科不同時(shí)。
�、�、負責人：備課組長(cháng)
�、�、一般程序及任務(wù)
1質(zhì)疑問(wèn)難。研討下周所教的教材；
2研討下周每節課如何引導學(xué)生緊張、高效地自學(xué)。⑴、統一進(jìn)度（劃分課時(shí)）⑵、統一學(xué)習目標；⑶、統一思考題和檢測題；⑷、統一課堂作業(yè)；⑸、統一教學(xué)過(guò)程。
3研討如何突破難點(diǎn)：學(xué)生看書(shū)練習后可能出現哪些疑難問(wèn)題或錯誤。教師針對這些問(wèn)題如何講（補充、糾正、拓展，即走出教材，指導運用，提醒可能會(huì )出現的錯誤…
三、個(gè)人寫(xiě)教案
充實(shí)內容，根據集體備課定下的'路子（框架）寫(xiě)過(guò)渡語(yǔ)等。形成有自己風(fēng)格的教案。
四、審閱
1學(xué)部教務(wù)處審閱寫(xiě)好的下周教案。學(xué)部校長(cháng)要檢查審閱情況。復習階段（中考、高考前及期末考試前）要求每天寫(xiě)好第二天的教案，星期五之前。學(xué)部教務(wù)處審閱。
2如教案不合要求。重送審，并作出記錄。
五、復備
寫(xiě)好教后錄（講課后的體會(huì )）總結經(jīng)驗，上完課后。找出教訓，積累資料。
六、考核、評比方法
1學(xué)部除教務(wù)處審閱教案外。評選優(yōu)秀教案。評選結果作為考核，獎勵教師的條件之一。
2校長(cháng)定期、不定期地檢查各學(xué)部教案。
學(xué)校章程7
第一章 總 則
第一條：為規范學(xué)校內部管理和各種辦學(xué)行為，實(shí)行依法治校，根據《中華人民共和國教育法》、《教師法》及有關(guān)法律，法規，結合我校實(shí)際，制定本章程。
第二條： 辦學(xué)思想
以“三個(gè)面向”、“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為指導，堅持“規范、提高、特色、品 牌”的方針。全面貫徹國家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
第三條：辦學(xué)理念（以人的發(fā)展為本）
三本：以學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展為本。
三全：全面發(fā)展、全體發(fā)展、全程發(fā)展。
第四條：工作理念
認真做好每一件事、真心關(guān)心每一個(gè)人。
第五條：辦學(xué)目標
深化教育思想——教育思想現代化
推進(jìn)教育科研——科研興校長(cháng)期化
加強隊伍建設——教師素質(zhì)全面化
顯化培養目標——人才發(fā)展持續化
提高辦學(xué)實(shí)力——信息技術(shù)現代化
第六條：學(xué)校校訓：做人貴誠 治學(xué)貴恒
校風(fēng)：愛(ài)國愛(ài)校 勤奮文明 教風(fēng)：團結協(xié)作 求實(shí)創(chuàng )新
第七條： 班級管理目標
�。�、“五有五無(wú)”：地上無(wú)淡跡紙屑，墻上無(wú)污痕，桌椅無(wú)刻畫(huà)，門(mén)窗無(wú)破損，衛生無(wú)死角；課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，人人有進(jìn)步。
�。�、勤奮學(xué)習，團結友愛(ài)，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，愛(ài)護公物，保護環(huán)境，謙虛禮讓?zhuān)杂X(jué)守紀。
第八條：學(xué)校名稱(chēng)：平遙縣洪善中心小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校）
第九條：學(xué)校學(xué)制：小學(xué)六年。
第十條：學(xué)校校址：平遙縣洪善鎮洪善村迎新大街
第二章 管理體制
第十一條：學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，校長(cháng)是學(xué)校的法人代表，全面負責學(xué)校行政工作。
第十二條：校長(cháng)有辦學(xué)自主權，其中主要包括：
�。�、決策權：在廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)的基礎上，對學(xué)校的重大問(wèn)題有最后決定權。
�。�、人事權：有權提名任免副校長(cháng)，教導主任，上報學(xué)區審批和備案；有權決定對教職工的使用。
�。�、財經(jīng)權：學(xué)校實(shí)行“統一領(lǐng)導，統一管理”的財務(wù)，財產(chǎn)管理制度，堅持勤儉持家，嚴格執行鎮制訂的財務(wù)開(kāi)支制度，嚴格把好收費關(guān)。
第十三條：校長(cháng)要履行下列義務(wù)
�。�、堅持學(xué)校的辦學(xué)方向，堅決貫徹國家教育方針，依法保護師生的合法權益。
�。�、堅持民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導班子的整體功能，定期召開(kāi)全體教師會(huì )議，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，重大決策經(jīng)班子審查后作決定。
�。�、加強師資隊伍的建設和管理，努力建設一支結構合理，高素質(zhì)、高水平的教師隊伍，保證教育、教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
�。�、想方設法爭取辦學(xué)單位及社會(huì )各方對學(xué)校工作的支持，籌集資金改善辦學(xué)條件及教師福利。
�。�、任職期間，采取有力措施杜絕重大的安全事故。堅持做好師生的人身安全工作。
�。�、廉潔奉公，遵紀守法，事事以身作則，處處為人師表。
第十四條：學(xué)校接受上級教育行政部門(mén)的督導、評估、檢查、審計、監督、接受物價(jià)部門(mén)審計，定期聽(tīng)取他人意見(jiàn)，自覺(jué)規范管理行為。
第十五條：學(xué)校實(shí)行教師每年一次的聘任制。
�。�、學(xué)校接上級有關(guān)規定，結合學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)行定崗、定編、定人、定責、定工作量、分工負責、分級管理。
�。�、教師由校長(cháng)聘任聘期一般為一年，未獲聘任人員由學(xué)校請示學(xué)區調出或在校內安排其他工作。
第十六條：學(xué)校管理機構設置。
學(xué)校設校長(cháng)一人，副校長(cháng)一至二人、教導主任一人、研訓主任一人、總務(wù)主任一人、大隊輔導員一名。各盡其職、做好工作。
第三章 教育教學(xué)管理
第十七條：依法治教，切實(shí)保障和促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
第十八條：按國家省教廳統一的教學(xué)計劃、新課程標準和教材要求管理教學(xué)、嚴格按《課程方案》執行教學(xué)，開(kāi)足課程，開(kāi)足課時(shí)，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課，注重基礎知識，基本技能以及創(chuàng )造能力、進(jìn)取精神的培養，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)和個(gè)性特長(cháng)。為多出人才，早出人才、出好人才而努力工作。
第十九條：加強和改進(jìn)德育工作，把培養“四有”新人作為學(xué)校根本任務(wù)。對學(xué)生進(jìn)行文明行為習慣的養成教育和心理健康教育，教育學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)。
第二十條：集中精力抓好教學(xué)工作，堅持以課堂為教學(xué)中心，進(jìn)行教育改革，開(kāi)展教法研究，改革考試制度，采用現代化教學(xué)手段，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
第二十一條：嚴格執行國家頒發(fā)的'《學(xué)校體育衛生工作條例》等有關(guān)法規，充分發(fā)揮學(xué)校場(chǎng)地、器材的優(yōu)勢，通過(guò)體育課及其它各種體育形式活動(dòng)訓練、增強學(xué)生體質(zhì)。
第二十二條：加強美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，根據我校實(shí)際，上好勞動(dòng)實(shí)踐課，培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情，并養成勞動(dòng)習慣。上好音樂(lè )課、美術(shù)課，發(fā)揮美育功能，培養全面的高素質(zhì)的一代新人。
第二十三條：《按照平遙縣教育局教學(xué)常規管理辦法》及洪善鎮有關(guān)加強常規教學(xué)管理的規定，認真組織教學(xué)質(zhì)量評估和教學(xué)基本訓練活動(dòng)，認真抓好備課、課堂教學(xué)、批改作業(yè)、課外輔導、復習考試等各個(gè)環(huán)節的管理。
第二十四條：以教育科研為先導，依靠科研興校。積極開(kāi)展校本研訓工作、開(kāi)展“有效教學(xué)”等方面的課題研究工作。
第二十五條：嚴格按省教育廳和市縣教育局的要求訂閱教科書(shū)，不濫訂、濫印、濫發(fā)學(xué)習資料。
第二十六條： 切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，學(xué)生每天在�；顒�(dòng)控制量為６小時(shí)內。嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，做到內容精選，難度適度，數量適當。保證每天９小時(shí)睡眠時(shí)間，確保學(xué)生身心健康成長(cháng)。
第二十七條： 改革評價(jià)方法，采取等級分加激勵性評語(yǔ)方法，對學(xué)生進(jìn)行全面綜合素質(zhì)評價(jià)。
第二十八條： 健全家長(cháng)委員會(huì )，辦好家長(cháng)學(xué)校，聘請校外輔導員，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )、德育基地的四位一體的教育工作網(wǎng)絡(luò )。
第二十九條：任何班級不得自行停課，學(xué)生停課一天必須經(jīng)學(xué)區批準。
第三十條：加強學(xué)籍管理，建立健全的學(xué)籍檔案管理的規章制度。
學(xué)校章程8
第一章總則
第一條為規范學(xué)校內部管理體制和運行機制，推進(jìn)學(xué)校依法治校，建設現代化學(xué)校制度，爭創(chuàng )一流管理、一流師資、一流質(zhì)量的學(xué)校，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》及有關(guān)法律法規，結合學(xué)校實(shí)際情況制定本章程。
第二條學(xué)校名稱(chēng)：xx小學(xué)
第三條學(xué)校校址：xxxxxxxx
第四條辦學(xué)性質(zhì)：經(jīng)登記批準，是具有法人資格的辦學(xué)機構，獨立承擔民事責任。xx學(xué)校是一所xxx小學(xué)，學(xué)制為六年。
第五條學(xué)校面向xx招生，招生對象為小學(xué)生，招生規模以藁城區教育局核定的班級和人數為準。
第六條辦學(xué)宗旨與使命：學(xué)校以“三個(gè)面向”為指針，以教科研為先導，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)教育現代化工程。全面貫徹黨的教育方針，建立健全各種組織機構，規范師生言行，提高師生依法治校的自覺(jué)性，加強學(xué)校內部管理，逐步實(shí)現學(xué)校管理科學(xué)化，教育教學(xué)規范化，師生言行文明化，人才培養合格化，全面提高辦學(xué)水平。
第七條學(xué)校以“務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、團結、拼搏”為校風(fēng)。以“會(huì )教、樂(lè )教、善教、嚴教”為教風(fēng)。以“文明、團結、勤奮、向上”為校訓。
第二章管理體制
第八條學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制。校長(cháng)是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，對內全面負責學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。
第九條學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制、教師聘任制、崗位責任制、依法治校責任制。校長(cháng)有下列權力：
�。ㄒ唬┲卮笫聞�(wù)決策權。在綜合各方面意見(jiàn)的基礎上，校長(cháng)對學(xué)校的重大行政事務(wù)有最后的決定權。
�。ǘ┤耸氯蚊鉀Q定權。校長(cháng)有權決定對教職工的聘用。
�。ㄈ┴攧�(wù)審批權。學(xué)校財務(wù)在校長(cháng)的領(lǐng)導下，實(shí)行校長(cháng)審批制度。
�。ㄋ模┱猩芾頇�。按市教育局有關(guān)招生規定，保證施教區內適齡兒童全部入學(xué)。
第十條校長(cháng)履行下列義務(wù)：
�。ㄒ唬﹫猿终_的辦學(xué)方向，遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，認真組織開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護師生的合法權益。
�。ǘ┙邮苌霞壷鞴懿块T(mén)的領(lǐng)導、指導和監督。
�。ㄈ┌凑战逃幝赊k學(xué)，摒棄應試教育的做法，實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)齊、上足、上好各門(mén)學(xué)科。
�。ㄋ模﹫猿置裰骷兄�，充分發(fā)揮“一班人”的集體智慧和力量。
�。ㄎ澹┘訌妿熧Y隊伍建設和管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩定提高。
�。┘涌煨@、校舍、教學(xué)設施、設備等硬件建設。
�。ㄆ撸┎扇∮行Т胧�，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人生安全。
�。ò耍┝疂崗恼�，以身作則，為人師表，團結協(xié)作，全校一盤(pán)棋。
第十一條學(xué)校建立由教師、學(xué)生及家長(cháng)代表參加的校務(wù)委員會(huì )，參與制定、審議學(xué)校章程、發(fā)展規劃和其他規章制度、人事與財務(wù)方案等重大事項。
第十二條學(xué)校重大事項應在校領(lǐng)導醞釀提議、充分調研與征求意見(jiàn)的基礎上，由校長(cháng)召集并主持校務(wù)會(huì )議審議，經(jīng)集體討論，由校長(cháng)作出決定并組織實(shí)施。
第十三條學(xué)校依靠基層黨組織，充分發(fā)揮工會(huì )、教職工大會(huì )、少先隊等組織的作用。
第十四條學(xué)校建立教師為主體的教職工大會(huì )，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監督。凡屬教職工大會(huì )職權范圍的事項，都應提交教職工大會(huì )審議。學(xué)校工會(huì )作為教職工大會(huì )的工作機構，依法保障學(xué)校民主管理、民主監督的落實(shí)，維護教職工的合法權益。
第十五條學(xué)校設置教導處、德育處、安全處、總務(wù)處等職能部門(mén)，分別承擔相應的管理職能。
第十六條學(xué)校依法實(shí)行信息公開(kāi)，切實(shí)保障教職工、學(xué)生、社會(huì )公眾對學(xué)校重大事項、重要制度的知情權、參與權、表達權和監督權。
第十七條學(xué)校依法健全校內糾紛解決機制，綜合運用信訪(fǎng)、調節、申訴等爭議解決機制處理學(xué)校內部各種利益糾紛。學(xué)校建立校內申訴制度。分別成立校內學(xué)生申訴處理機構和校內教師申辯處理機構，明確申訴處理機構的人員組成、受理及處理規則。
第十八條學(xué)校依法接受教育及政府相關(guān)部門(mén)的管理和監督。接受社會(huì )、家長(cháng)的監督，聽(tīng)取社會(huì )各界對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
第十九條學(xué)校制定校園安全應急預案，定期開(kāi)展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。學(xué)校按照國家有關(guān)規定投保學(xué)生意外傷害校方責任險。鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應急預案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。
第三章教育教學(xué)管理
第二十條學(xué)校接受物價(jià)、審計部門(mén)的`檢查監督。建立舉報信箱、舉報電話(huà)，自覺(jué)接受社會(huì )監督。
第二十一條依據國家教委《小學(xué)管理規程》，從事學(xué)校教育教學(xué)管理。
第二十二條學(xué)校堅持德育為首。學(xué)校堅持全員德育原則，校長(cháng)全面負責，教師人人參與，實(shí)行教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹黨的教育方針，構建德育目標體系，健全德育管理機制，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的育人網(wǎng)絡(luò )。
�。ㄒ唬└鲗W(xué)科有機滲透德育教育，加強班集體建設，做好少先隊工作。
�。ǘ┴瀼貓绦小缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，培養學(xué)生良好的日常行為規范，做到對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，校內講紀律，社會(huì )講公德，樹(shù)立健康向上的整體形象。
�。ㄈ⿲W(xué)校主動(dòng)與社會(huì )、家庭積極配合，建立以班為點(diǎn)、家庭為面、社會(huì )為體的立體教育模式。
�。ㄋ模┘訌娞厣嗉w的建設與管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。努力營(yíng)造班級育人環(huán)境，使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價(jià)值觀(guān)及公認的行為準則，推進(jìn)班級文化建設。
第二十三條學(xué)校貫徹實(shí)施《國旗法》。每周一早晨全體師生集中舉行規范化升旗儀式，接受愛(ài)國主義教育。
第二十四條做好學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )的各項工作，廣泛聯(lián)系家長(cháng)，做好家訪(fǎng)工作，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。完善家長(cháng)學(xué)校及家長(cháng)委員會(huì )的講課及會(huì )議制度，學(xué)校依靠家長(cháng)委員會(huì )辦好家長(cháng)學(xué)校。
第二十五條重視學(xué)生的體育和美育工作，嚴格執行國家頒布的有關(guān)學(xué)校體育工作的法規，抓好體育課、眼保健操、課間操、課外體育活動(dòng)等學(xué)校體育工作各個(gè)環(huán)節。
第二十六條學(xué)校全面推廣普通話(huà)，使用規范漢字。第二十七條堅持教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，不斷更新教育觀(guān)念，采用現代化教育手段，提高教學(xué)質(zhì)量。
第二十八條依據國家教委《課程教學(xué)計劃》實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。嚴格執行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，維護課程表操作的嚴肅性，任何班級不得擅自停課。
第二十九條對教材、學(xué)習資料統一征訂管理。任何人不得擅自向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
第三十條認真搞好教學(xué)研究和教育科研工作。組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，每位教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，每學(xué)期不少于一篇。
第三十一條學(xué)校取消期中考試，實(shí)行學(xué)期綜合考核制度。第三十二條廢除百分制，全面實(shí)行等級制記分，等級分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。
第三十三條依照有關(guān)條例，正常開(kāi)展學(xué)校的體育和衛生工作，組織學(xué)生定期開(kāi)展勞動(dòng)教育、社會(huì )實(shí)踐和課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
第三十四條學(xué)校班主任、任課教師不得利用寒暑假、節假日進(jìn)行集體補裸，不得歧視后進(jìn)生。
第三十五條加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對轉學(xué)、休學(xué)、借讀、復學(xué)等嚴格手續程序。嚴肅招生、學(xué)生檔案管理等各項紀律制度。
第四章學(xué)校資產(chǎn)及財務(wù)管理
第三十六條學(xué)校開(kāi)辦資金為人民幣xx萬(wàn)元。學(xué)校具體經(jīng)費來(lái)源xx撥款。
第三十七條學(xué)校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場(chǎng)地、設施等的行為和侵犯學(xué)校名稱(chēng)權及無(wú)形資產(chǎn)的行為，應積極履行國有資產(chǎn)管理職責，依法追究侵權者的責任。
第三十八條學(xué)校財務(wù)活動(dòng)在校長(cháng)的領(lǐng)導下，由學(xué)校財務(wù)部門(mén)統一管理。學(xué)校財會(huì )人員的任職條件、工作職責、工作權限、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、任免獎罰，嚴格按照國家會(huì )計法律制度執行。
第三十九條學(xué)校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專(zhuān)人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續。學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國家安全標準的教育教學(xué)設施設備，有計劃地進(jìn)行學(xué)�；窘ㄔO和維護修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。學(xué)校加強對圖書(shū)室、實(shí)驗室、計算機房等專(zhuān)業(yè)設施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設施、儀器設備、體育器材、圖書(shū)音像資料的使用效益，防止設備設施的閑置和浪費。
第四十條學(xué)校如遇因政府規劃調整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、或終止時(shí)，應當及時(shí)制定保護學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。
第四十一條學(xué)校嚴格執行國家收費政策，規范收費行為，按照有關(guān)部門(mén)確定的項目和標準收費，各項收入按照有關(guān)規定嚴格管理，行政事業(yè)性收入實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理。
第四十二條學(xué)校依法接受社會(huì )各界的捐贈，建立健全受贈財產(chǎn)的使用制度，加強對受贈財產(chǎn)的管理并接受社會(huì )監督。
第四十三條總務(wù)處的工作必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀(guān)念，實(shí)行服務(wù)承諾制。制訂各項規章制度，嚴格工作規范。廉潔自律，克己奉公。
第四十四條依據《中小學(xué)校財務(wù)制度》加強財務(wù)管理，堅持節儉、規范的原則，收入要打足，支出要合理。學(xué)校依法向上級有關(guān)部門(mén)提出收入經(jīng)費安排意見(jiàn)，申請經(jīng)費支持。
第四十五條學(xué)校按照上級教育、物價(jià)、財務(wù)部門(mén)確定的收費項目和收費標準，依法向學(xué)生收取費用。
第四十六條總務(wù)處加強校舍、校產(chǎn)管理，嚴防公物流失和浪費，學(xué)校校產(chǎn)按有關(guān)規定管理。發(fā)現危房，應立即采取措施，并向主管部門(mén)書(shū)面匯報。認真做好校產(chǎn)的登記、管理工作。
第四十七條學(xué)校經(jīng)費開(kāi)支實(shí)行民主管理，嚴守財經(jīng)紀律，并接受主管部門(mén)的審查和監督。
第四十八條學(xué)校后勤工作堅持服務(wù)育人的原則，堅持厲行節約、勤儉辦學(xué)的原則，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。
第四十九條搞好學(xué)校整體建設規劃，有計劃、有步驟、合理地進(jìn)行學(xué)�；A設施建設和維護修繕工作，創(chuàng )建文明、整潔、優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境。
第五章環(huán)境管理
第五十條全體教師應齊心協(xié)力創(chuàng )建文明、健康、向上和諧的育人環(huán)境。
第五十一條嚴格校園環(huán)境管理。要創(chuàng )造健康向上的校園文化氛圍，內容要豐富、形式要多樣。教室里的板報定期更換。
第五十二條全體教師要加強道德修養，努力建立和諧的人際關(guān)系和團結向上、文明協(xié)調的工作和生活環(huán)境。認真處理好家庭關(guān)系，贍養父母、尊敬老人，重視子女的教育。鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學(xué)生做好榜樣。第五十三條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，對校園建設作整體規劃，創(chuàng )設符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、香化和美化的文明校園。
第五十四條建立健全衛生督查評比制度，配備必要的衛生設施，努力創(chuàng )建衛生、整潔的工作學(xué)習環(huán)境，確保校內無(wú)雜草、墻壁無(wú)污跡、地面無(wú)果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。
第五十五條教室、辦公室及會(huì )議室等門(mén)窗玻璃齊全、桌椅擺放整齊，窗明幾凈，各類(lèi)物品擺放整齊。
第五十六條校內師生自行車(chē)按指定地點(diǎn)排放整齊，嚴禁流動(dòng)商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式在校內擺設攤點(diǎn)。學(xué)校門(mén)前不得設有臺球、電子游戲機、錄像廳等影響學(xué)校工作的娛樂(lè )場(chǎng)所。
第五十七條總務(wù)處加強安全保衛工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現和排除隱患，確保學(xué)生安全無(wú)事故。
第六章教師管理
第五十八條學(xué)校教職工由教師和其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員組成。
第五十九條學(xué)校根據編制部門(mén)核定的編制數額、崗位數和崗位任職條件及教育行政部門(mén)、學(xué)校相關(guān)規定聘用教職工，公開(kāi)招聘，競爭上崗，對聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jì)效工資制度。
第六十條學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規規定的權利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規規定的義務(wù)。
第六十一條教師要敬業(yè)愛(ài)崗，遵循教育規律，服從校長(cháng)領(lǐng)導，勤懇工作。
第六十二條嚴肅工作紀律，遵守學(xué)校規章制度，衣著(zhù)整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。
第六十三條嚴格執行崗位規范，自覺(jué)做到：認真備課、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真考核。年初有工作計劃，年終有總結或專(zhuān)題小結。
第六十四條學(xué)校保護教師的一切合法權益，保障教師享有國家政策規定的待遇。對有重大貢獻的教師報請上級有關(guān)部門(mén)予以表彰獎勵。
第六十五條教師應具備一定的職業(yè)道德水準和良好的師德，自覺(jué)做到不講教育教學(xué)忌語(yǔ)、不體罰和變相體罰學(xué)生、不擅自收費、不向學(xué)生推銷(xiāo)商品、不搞有償家教、不接受家長(cháng)的吃請、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動(dòng)。
第六十六條學(xué)校執行國家教師資格證制度及教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度，鼓勵教師在職進(jìn)修或接受教育其它方式的培訓。
第六十七條學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現優(yōu)異、業(yè)績(jì)突出者予以表彰和獎勵。學(xué)校對違反校紀校規和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節輕重，按照有關(guān)規定予以批評教育和懲處。
第六十八條對違反《教師法》和《中學(xué)生教師職業(yè)道德規范》的教師，根據學(xué)�！丢剳蜅l例》予以處分，如有不服，可以按有關(guān)規定提出申訴。教職工的工作條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。
第六十九條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，在學(xué)校中應全面貫徹執行《中華人民共和國未成年人保護法》。
第七十條為了保障未成年人身心健康，培養未成年人的良好品行，有效地預防青少年學(xué)生犯罪，在全體學(xué)生中貫徹實(shí)施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
第七十一條教師享有以下權利：
�。ㄒ唬┌磿r(shí)獲取工資報酬，享受?chē)乙幎ǖ母＠鲆约昂?/p>
暑假期的帶薪休假。
�。ǘ⿲W(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì )或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。
�。ㄈ﹨⒓舆M(jìn)修或者其他方式的培訓。
�。ㄋ模┓煞ㄒ幰幎ǖ钠渌麢嗬�。
第七章學(xué)生管理
第七十二條凡被學(xué)校錄取或轉入學(xué)校學(xué)習的受教育者即取得學(xué)校學(xué)籍，為學(xué)校學(xué)生。
第七十三條學(xué)生享有下列權利：
�。ㄒ唬﹨⑴c學(xué)校管理，評議學(xué)校工作、教師工作。
�。ǘ┙邮芷降冉逃�。對教師的教育教學(xué)有意見(jiàn)，有權在校內提出申訴。
�。ㄈ﹨⒓訉W(xué)校安排的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設備、圖書(shū)資料。
�。ㄋ模┓�、法規和學(xué)校制度規定的其它權利。
第七十四條學(xué)生應當履行下列義務(wù)：
�。ㄒ唬┳袷胤�、法規和學(xué)校的規章制度。
�。ǘ┮幏缎袨�，尊敬師長(cháng)，形成良好的思想品德。
�。ㄈ┣趯W(xué)苦練，完成規定的學(xué)習任務(wù)，立志成才。
�。ㄋ模┪拿魇丶o，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不在校園內騎車(chē)、不損壞綠化、不講粗話(huà)臟話(huà)。
�。ㄎ澹┚S護學(xué)校聲譽(yù)，為校爭光。
第七十五條學(xué)校按照市、區（縣）行政部門(mén)有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等手續，依法對學(xué)生給予獎勵和扣分。
第七十六條對取得優(yōu)秀成績(jì)和對學(xué)校作出重大貢獻的學(xué)生給予表彰和獎勵。
第七十七條學(xué)校建立學(xué)生成長(cháng)手冊，對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價(jià)結果計入學(xué)生本人檔案。學(xué)校對違反校紀校規的學(xué)生予以批評教育，并對情節嚴重者給予相應處分。
第七十八條學(xué)校建立少先隊大隊部，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權益。學(xué)生干部一般通過(guò)民主選舉產(chǎn)生。
第七十九條學(xué)校對符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，通過(guò)申請、助學(xué)金等活動(dòng)形式提供資助。
第八章學(xué)校與家庭、社會(huì )
第八十條學(xué)校主動(dòng)與社會(huì )、家庭聯(lián)系溝通，加強學(xué)校、家庭、社會(huì )密切配合的育人體系建設，形成教育合力。學(xué)校根據教育教學(xué)需要，聘請兼職教師和校外學(xué)生輔導員。學(xué)校建立或者利用社會(huì )資源建立德育、科普、法制、社區等各類(lèi)教育基地，定期組織開(kāi)展校外教育活動(dòng)。
第八十一條學(xué)校按照一定的民主程序，本著(zhù)公正、公平、公開(kāi)的原則，在自愿的基礎上，組織家長(cháng)選舉組成家長(cháng)委員會(huì )。學(xué)校為家長(cháng)委員會(huì )開(kāi)展工作提供必要的條件，保障家長(cháng)委員會(huì )履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責。
第八十二條家長(cháng)委員會(huì )在學(xué)校的指導下履行參與學(xué)校管理，參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，化解學(xué)校矛盾等工作。
第八十三條學(xué)校依靠家長(cháng)委員會(huì )辦好家長(cháng)學(xué)校，制定教學(xué)計劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，加強對家庭教育的指導。
第八十四條學(xué)校以電話(huà)，飛信等形式督促每個(gè)家庭應擔負起孩子的家庭教育任務(wù)，配合學(xué)校做好孩子的教育工作，督促孩子完成學(xué)習任務(wù)。
第九章附則
第八十五條本章程經(jīng)學(xué)校全體教師審議通過(guò)后報教育局批準。
第八十六條學(xué)校依據本章程，建立各項規章制度。第八十七條本章程未盡事宜按照法律法規及上級文件政策執行。如有抵觸，以法律法規及上級文件政策為準。
第八十八條本章程的修訂由校長(cháng)提出，經(jīng)教職工大會(huì )審議，校務(wù)會(huì )議通過(guò)，報藁城區（縣）教育局核準后生效。
第八十九條本章程由學(xué)校校長(cháng)負責解釋。第九十條本章程自批準之日起施行。
學(xué)校章程9
xx市教育委員會(huì )政策法規處：
根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國人民警察法》、《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》等規定，我校在充分征求廣大師生意見(jiàn)建議的基礎上，研究制定了學(xué)�！墩鲁獭�，并經(jīng)校黨委會(huì )審議通過(guò)，現報貴處核準。
學(xué)校章程10
第一章 總則
第一條：為了優(yōu)化育人環(huán)境，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )有機結合的教育體系，特成立“灣龍區第一小學(xué)學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )”。家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校及家長(cháng)學(xué)校的參謀和咨詢(xún)機構，是家長(cháng)會(huì )議的常設機構，也是民主辦學(xué)的重要形式之一。
第二條：學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )是在學(xué)校的領(lǐng)導下的群眾性組織，是學(xué)生家長(cháng)直接參與學(xué)校教育的一種組織形式，是學(xué)校教育有益的補充和發(fā)展，是學(xué)校爭取更多的社會(huì )力量辦好學(xué)校的主要途徑。
第三條：宗旨：
1、促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的緊密聯(lián)系，健全和完善互相溝通的渠道，使學(xué)校教育和家庭教育能協(xié)調統一，形成良好的合力。
2、積極探索學(xué)校、家庭、社區三位一體的教育新模式，討論共同關(guān)心的事宜，增進(jìn)家長(cháng)與教師、家長(cháng)與學(xué)校之間的相互了解，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第二章 家長(cháng)委員會(huì )會(huì )員條件
第四條：個(gè)人思想、文化素質(zhì)高，有一定的教育理論基礎，熱愛(ài)教育、熱心公益事業(yè)。
第五條：了解和關(guān)心教育，懂得一定的教育規律，關(guān)心學(xué)校，能積極為學(xué)校工作教育教學(xué)出主意，提意見(jiàn)。
第六條：具有較豐富的家庭教育經(jīng)驗，并有良好的教育效果。
第七條：有組織協(xié)調能力、有號召力，有時(shí)間參與活動(dòng)。
第八條：思想品德高尚，從集體利益出發(fā)，勇于奉獻，開(kāi)拓進(jìn)取。
第三章 家長(cháng)委員會(huì )的權利
第九條：聽(tīng)取學(xué)校有關(guān)教育、教學(xué)方面的工作計劃和總結及重大事件的`報告，審議學(xué)校教育、教學(xué)工作計劃，有權對學(xué)校各項工作提出咨詢(xún)，并隨時(shí)可提出辦學(xué)意見(jiàn)和建議。運用各種形式總結和交流家庭教育的經(jīng)驗。
第十條：家委會(huì )成員每學(xué)期可以通過(guò)學(xué)校配合進(jìn)行聽(tīng)課、參觀(guān)、筆談、對話(huà)等形式參加學(xué)�；顒�(dòng)，了解學(xué)校教育情況，督導學(xué)校工作。
第四章 家長(cháng)委員會(huì )的義務(wù)
第十一條：支持、參與學(xué)校教育教學(xué)工作，各方面共同配合，齊抓共管，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的校園、家庭和社會(huì )環(huán)境。
第十二條：為學(xué)校學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、國防教育和勞動(dòng)教育基地建設等提供幫助，宣傳學(xué)校有關(guān)改革及辦學(xué)成果。
第十三條：協(xié)調家長(cháng)之間、社會(huì )部門(mén)與學(xué)校、班級之間的關(guān)系，協(xié)助上級部門(mén)對學(xué)校教育管理引起爭議的問(wèn)題進(jìn)行仲裁。
第十四條：主動(dòng)參與學(xué)校與家庭，教師與家長(cháng)，學(xué)生與學(xué)生之間的溝通，注意搜集各位家長(cháng)對學(xué)校管理、教育教學(xué)活動(dòng)諸方面的意見(jiàn)和建議，每學(xué)期向委員會(huì )提交提案1—2份，由學(xué)校有關(guān)科室及時(shí)給予答復。
第十五條：與學(xué)校共同管理家長(cháng)學(xué)校。負責不定期舉辦家庭教育講座，提升家庭教育管理水平。
第五章 組織結構
第十六條：“學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )”設主任一人；副主任三人；委員若干名；原則上一年換屆一次（可連任）該會(huì )議由教務(wù)處主持，學(xué)校其它科室協(xié)調參加。
第十七條：家長(cháng)委員會(huì )聘請領(lǐng)導、專(zhuān)家作相關(guān)指導與講座；學(xué)校班子成員，列席家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
第六章 附則
第十八條：學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )，定期開(kāi)展各類(lèi)工作會(huì )。
第十九條：本章程在全體委員會(huì )議通過(guò)之日起生效，在實(shí)踐過(guò)程根據實(shí)際情況，經(jīng)大會(huì )討論對本章程進(jìn)行修改和補充。
學(xué)校章程11
吉林省高等學(xué)校章程建設領(lǐng)導小組辦公室：
根據國家教育部《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》(教育部令第31號)的總體部署，按照《教育部辦公廳關(guān)于學(xué)習宣傳、貫徹實(shí)施〈高等學(xué)校章程制定暫行辦法〉的通知》(教政法廳〔20xx〕1號)的要求，為做好學(xué)習宣傳與貫徹實(shí)施工作，推進(jìn)中國特色現代大學(xué)制度建設，我校啟動(dòng)了大學(xué)章程修訂工作。
學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視此項工作，專(zhuān)門(mén)成立以黨委書(shū)記和校長(cháng)為組長(cháng)的.章程起草工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì )，并制定《長(cháng)春理工大學(xué)修訂大學(xué)章程工作方案》。章程修訂過(guò)程中，多次面向社會(huì )各界廣泛征求意見(jiàn);學(xué)校領(lǐng)導班子專(zhuān)題研討，對章程中的關(guān)鍵問(wèn)題以及反饋意見(jiàn)充分研究論證。經(jīng)反復論證完善，教代會(huì )討論，校長(cháng)辦公會(huì )通過(guò)，黨委常委會(huì )審定，現已形成《長(cháng)春理工大學(xué)章程(核準稿)》。
大學(xué)章程是我校按教育部統一部署所完成的“長(cháng)春理工大學(xué)憲法”，意義非凡而重大�，F向貴辦提交《長(cháng)春理工大學(xué)章程(核準稿》，請予核準。
xxxxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
學(xué)校章程12
制定學(xué)校章程，是依法治教、依法治校、建立現代學(xué)校制度的重要舉措，是《教育法》提出的明確要求，特別是教育部新出臺的《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》對學(xué)校章程建設做出了具體的要求。學(xué)校章程建設也是逐步實(shí)現學(xué)校內部管理與運行機制制度化、規范化、法制化的重要手段�，F將全市教育系統學(xué)校章程建設工作具體情況總結如下。
一、高度重視，成立組織機構
教育局成立，由主要領(lǐng)導為組長(cháng)、分管領(lǐng)導為副組長(cháng)、各科長(cháng)為成員的學(xué)校章程建設工作領(lǐng)導小組，加強對各校工作的督導和指導。
綜合組：
組長(cháng)：
成員：
第一督導組：
組長(cháng)：
成員：
第二督導組：
組長(cháng)：
成員：
第三督導組：
組長(cháng)：
成員：
第四督導組：
組長(cháng)：
組員：
各中小學(xué)、幼兒園要充分認識學(xué)校章程建設工作的重要意義，制定詳細的學(xué)校章程制度，成立由校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)、各中層領(lǐng)導及班科任為成員的領(lǐng)導小組，加強對項工作的組織領(lǐng)導。
二、建立健全了各項規章制度
各中小學(xué)校充分發(fā)揮“校長(cháng)負責制”等相關(guān)制度的作用，把學(xué)校章程建設工作作為學(xué)校工作的重中之重工作來(lái)抓，都按照《中小學(xué)學(xué)校章程建設工作實(shí)施方案》中規定的內容及要求，建立健全了各校的'學(xué)校章程。一是制定了學(xué)校的性質(zhì)和地位，二是按照學(xué)校章程建設的合法性、規范性、先進(jìn)性、可操作性和個(gè)性特色的原則制定學(xué)校章程制度。三是能按照學(xué)校章程涵蓋的內容制度學(xué)校章程。使學(xué)校各項工作在制度下運行，做到了有法可依、依法治校的目的。
三、強化對學(xué)校章程制度建設工作的督導并注重結果的運用
市教育局將中小學(xué)學(xué)校章程制度建設工作納入對學(xué)校工作的考核內容，定期對工作開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項督查，并在學(xué)期末開(kāi)展學(xué)校章程制度建設工作先進(jìn)單位評選活動(dòng)，對工作成效顯著(zhù)的單位給予表彰獎勵，并推薦到榆樹(shù)市級和長(cháng)春市級依法治校先進(jìn)校，對工作不力的單位給予通報批評。
學(xué)校章程13
第一章總則
第一條學(xué)校名稱(chēng)：x縣華晶學(xué)校
第二條學(xué)校性質(zhì)：x縣華晶學(xué)校為各股東自愿出資開(kāi)辦，從事中小學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)的社會(huì )組織。
第三條學(xué)校宗旨：x縣華晶學(xué)校遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會(huì )道德風(fēng)尚，全面貫徹黨和國家的教育方針和有關(guān)政策，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向；遵循全新的教育理念，堅持教育創(chuàng )新；努力實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )建特色學(xué)校；努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
第四條x縣華晶學(xué)校自覺(jué)接受x縣教育科技局和x縣民辦非企業(yè)單位登記管理機關(guān)民政局社團股的業(yè)務(wù)指導和監督管理。
第五條學(xué)校住所：河北省x縣城區北環(huán)路北。
第二章業(yè)務(wù)范圍
第六條學(xué)校業(yè)務(wù)范圍：中小學(xué)教育教學(xué)
�。ㄒ唬┤罩菩W(xué)，已經(jīng)x縣教育科技局批準，并領(lǐng)取了《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。
�。ǘ┏踔�，已經(jīng)保定市教育局批準，并領(lǐng)取了《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。
第三章組織管理
第七條x縣華晶學(xué)校依法設立董事會(huì )，董事會(huì )每屆三年，董事會(huì )是x縣華晶學(xué)校的權利機構。董事會(huì )成員為5人，董事由出資人推選，每屆任期三年，董事任期屆滿(mǎn)可連選連任。
第八條董事會(huì )行使下列職權：
�。ㄒ唬Q定x縣華晶學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)計劃；
�。ǘQ定x縣華晶學(xué)校的年度財務(wù)預算方案，決算方案；
�。ㄈQ定x縣華晶學(xué)校的彌補虧損方案；
�。ㄋ模Q定x縣華晶學(xué)校增加或者減少注冊資本的方案；
�。ㄎ澹Q定華晶學(xué)校合并、分立、變更、解散方案；
�。Q定x縣華晶學(xué)校內部管理機構的設置；
�。ㄆ撸┢溉位蛘呓馄竫縣華晶學(xué)校校長(cháng)，根據校長(cháng)的提名聘任或者解聘x縣華晶學(xué)校副校長(cháng)、財務(wù)負責人，決定其報酬。
�。ò耍Q定制定x縣華晶學(xué)校的基本管理制度；
�。ň牛Q定修改x縣華晶學(xué)校章程。
第九條董事會(huì )每年好召開(kāi)至少兩次會(huì )議，有下列情形之一的召開(kāi)董事會(huì )議。
�。ㄒ唬┒麻L(cháng)認為必要時(shí)；
�。ǘ┤种欢侣�(lián)名提議時(shí)。
第十條董事會(huì )設董事長(cháng)1名，副董事長(cháng)1名，董事長(cháng)、副董事長(cháng)由全體董事過(guò)半數選舉產(chǎn)生和更換。
第十一條副董事長(cháng)協(xié)助董事長(cháng)工作，董事長(cháng)不能行使職權時(shí)，由董事長(cháng)指定的副董事長(cháng)代其行使職權。
第十二條董事會(huì )議實(shí)行一人一票制和按出席會(huì )議董事人數，少數服從多數的原則，當贊成票和反對票數相等時(shí)，董事長(cháng)有權作最后決定。
第十三條召開(kāi)董事會(huì )議，董事長(cháng)或董事長(cháng)指定的人員于會(huì )議召開(kāi)十日前通知全體董事，并將會(huì )議的時(shí)間、地點(diǎn)、內容等一并告知董事。董事因故不能出席會(huì )議，可出面委托其他董事代為出席董事會(huì )議。委托書(shū)載明授權范圍。
第十四條出席董事會(huì )的人數必須為全體董事人數的二分之一以上，不夠二分之一人數時(shí)，通過(guò)的決議無(wú)效。如經(jīng)缺席的董事追認，連同追認的人數超過(guò)二分之一時(shí)，其決議有效。
第十五條董事會(huì )議對所議事項作會(huì )議記錄，出席會(huì )議的董事必須在會(huì )議記錄上簽名。董事對董事會(huì )的決議承擔責任。董事會(huì )記錄由董事長(cháng)指定的人員存檔保管。
第十六條x縣華晶學(xué)校設立監事會(huì )，監事由出資人選舉產(chǎn)生和更換。監事會(huì )由全體監事組成，負責對董事會(huì )成員及其他高級管理人員進(jìn)行監察，防止其濫用職權，侵犯x縣華晶學(xué)校及x縣華晶學(xué)校教職工的合法權益。
第十七條監事會(huì )由三名監事組成，并推選一名召集人。監事會(huì )中的職工代表由單位職工民主選舉產(chǎn)生。
第十八條監事會(huì )行使下列職權：
�。ㄒ唬z查單位的財務(wù)；
�。ǘ⿲Χ�、校長(cháng)執行職務(wù)時(shí)違法法律、法規或單位章程的行為進(jìn)行監督；
�。ㄈ┊敹潞托ｉL(cháng)的行為損害x華晶學(xué)校的'利益時(shí)，要求董事和校長(cháng)予以糾正。
第十九條監事會(huì )議施行一人一票少數服從多數的表議制度。監事會(huì )議需經(jīng)過(guò)半數的監事表決同意，方為有效。
第二十條監事的任期每屆三年，任期屆滿(mǎn)，可連選連任。監事不得兼任單位董事經(jīng)理及財務(wù)負責人。
第二十一條校長(cháng)對董事會(huì )負責。并行使下列職權：
�。ㄒ唬┲鞒謝華晶學(xué)校的正常教育教學(xué)管理工作，組織實(shí)施董事會(huì )的決議。
�。ǘ┙M織實(shí)施x華晶學(xué)校年度教育教學(xué)活動(dòng)計劃；
�。ㄈ⿺M定x縣華晶學(xué)校內部管理機構設置的方案；
�。ㄋ模⿺M定x縣華晶學(xué)校的基本管理制度；
�。ㄎ澹┨嵴埰溉位蚪馄竼挝桓毙ｉL(cháng)、財務(wù)負責人；
�。┢溉位蛘呓馄笐啥聲�(huì )聘任或者解聘意外的負責管理人員。
�。ㄆ撸┒聲�(huì )授予的其他職權。
�。ò耍┬ｉL(cháng)列席董事會(huì )議。
第二十三條校長(cháng)在形式職權是，不得變更董事會(huì )的決議和超越授權范圍。
第二十四條副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)工作，校長(cháng)不能行使職權是，由校長(cháng)指定的副校長(cháng)代其形式職權。
第四章x縣華晶學(xué)校的法定代表人
第二十五條董事長(cháng)為x縣華晶學(xué)校的法定代表人。
第二十六條董事長(cháng)由董事會(huì )全體董事過(guò)半數選舉產(chǎn)生和更換。
第二十七條董事長(cháng)行使下列職權
�。ㄒ唬┱偌椭鞒侄聲�(huì )議；
�。ǘz查董事會(huì )議的實(shí)施情況；
�。ㄈ┐韝縣華晶學(xué)校簽署有關(guān)文件；
�。ㄋ模┓�、法規和x縣華晶學(xué)校章程規定的其他權利；
第五章資產(chǎn)管理、使用原則
第二十八條x縣華晶學(xué)校經(jīng)費來(lái)源：
�。ㄒ唬┒聜�(gè)人出資；
�。ǘ┰诤藴实霓k學(xué)范圍內開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)或服務(wù)的收入；
�。ㄈ├�；
�。ㄋ模┚栀�；
�。ㄎ澹┢渌戏ㄊ杖�。
第二十九條x縣華晶學(xué)校經(jīng)費必須用于x縣華晶學(xué)校章程規定的辦學(xué)范圍和事業(yè)的發(fā)展，盈余按照國家有關(guān)規定進(jìn)行處理，盈利不得分配，解體時(shí)財產(chǎn)不得私分。
第三十條x縣華晶學(xué)校建立嚴格的財務(wù)管理制度，保證會(huì )計資料合法、真實(shí)、準確、完整。
第三十一條x縣華晶學(xué)校的資產(chǎn)管理必須執行國家規定的財務(wù)管理制度。
第三十二條x縣華晶學(xué)校換屆或更換法定代表人之前必須接受民辦分企業(yè)單位登記管理機關(guān)和業(yè)務(wù)主管單位組織的財務(wù)審計。
第六章章程的修改程序
第三十三條對x縣華晶學(xué)校章程的修改，須經(jīng)董事會(huì )表決通過(guò)。
第三十四條x縣華晶學(xué)校修改的章程，須在董事會(huì )通過(guò)后十五日內，經(jīng)x縣教育科技局審查同意，并報民辦非企業(yè)單位登記管理機關(guān)核準后生效。
第七章終止程序及終止后資產(chǎn)處理。
第三十五條x縣華晶學(xué)校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注銷(xiāo)的，有董事會(huì )表決通過(guò)，并報x縣教育科技局審查同意。
第三十六條x縣華晶學(xué)校有下列情形之一的，予以解散和清算：
�。ㄒ唬┮虿豢煽沽ζ仁箈縣華晶學(xué)校無(wú)法繼續活動(dòng)；
�。ǘ﹛縣華晶學(xué)校違反法律、行政法規被依法責令關(guān)閉；
�。ㄈ﹩蝬縣華晶學(xué)校宣告破產(chǎn)；
第三十七條x縣華晶學(xué)校終止前，須在x縣教育科技局及有關(guān)機關(guān)指導下成立清算組織，清理債權債務(wù)，處理善后事宜。清算期間，不開(kāi)展清算外的活動(dòng)。
第三十八條x縣華晶學(xué)校經(jīng)x縣教育科技局審查同意，民辦非企業(yè)單位登記管理機關(guān)辦理注銷(xiāo)登記手續后即為終止。
第三十九條x縣華晶學(xué)校和終止后的剩余財產(chǎn)，在x縣教育科技局和民辦非企業(yè)單位登記管理機關(guān)的監督下，按照國家有關(guān)規定進(jìn)行處理。
第八章負責
第四十條本章程經(jīng)20xx年9月1日起實(shí)話(huà)表決通過(guò)。
第四十一條本章程的解釋權屬董事會(huì )。
第四十二條本章程自民辦非企業(yè)單位登記管理機關(guān)核準值日其生效。
學(xué)校章程14
根據濟寧市教育局、曲阜市教體局《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)章程建設的指導意見(jiàn)》中強調“一校一章程”的要求，盡快落實(shí)學(xué)校建章立制工作，制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，以憲法、教育法律法規為依據，加強依章程為核心的學(xué)校制度建設體系，凝練學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)精神，提升學(xué)校發(fā)展內涵，突出辦學(xué)特色，完善治理結構，依法治校，全面推動(dòng)現代化學(xué)校的制度建設，提高學(xué)校法治化、科學(xué)化、規范化水平。
二、重要意義
章程是學(xué)校依法自主辦學(xué)和實(shí)施管理的基本準則，是制定學(xué)校內部管理制度及規范性文件、實(shí)施辦學(xué)和管理、開(kāi)展社會(huì )活動(dòng)的依據。
《中華人民共和國教育法》賦予學(xué)校依法自主辦學(xué)的法律地位，明確了學(xué)校的權利和義務(wù)。第二十六條規定設立學(xué)校應具備的基本條件之一是“有組織機構和章程”，第二十八條規定學(xué)校享有“按照章程自主管理”的權利。由此可見(jiàn)，學(xué)校章程是學(xué)校依法確立法人地位，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權的必要條件，也是學(xué)校實(shí)施自主管理、自我約束、依法接受監督的基本依據。依法制定和實(shí)施學(xué)校章程，對規范內部治理結構和權力運行、反映廣大教職員工、學(xué)生的意愿，凝練共同的理念與價(jià)值認同，體現學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展目標具有重要意義。因此，構建現代學(xué)校制度體系，促進(jìn)中小學(xué)校依法治校、科學(xué)發(fā)展，修訂和完善學(xué)�！墩鲁獭芬饬x重大。
三、基本原則
�。ㄒ唬┖戏ㄐ栽瓌t。學(xué)校章程應當以憲法、法律法規規章為依據，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，落實(shí)黨和國家教育方針、政策，遵循教育規律。
�。ǘ┗A性原則。學(xué)校章程應當基于學(xué)校發(fā)展實(shí)際和辦學(xué)定位、辦學(xué)特色，對學(xué)校重大和基本事宜做出規定，統領(lǐng)學(xué)校內部管理制度體系。
�。ㄈ┌l(fā)展性原則。學(xué)校章程應當將校情、發(fā)展愿景與現代學(xué)校制度建設要求相結合，明確學(xué)校發(fā)展定位，力求體現本學(xué)校的`傳統、特點(diǎn)和文化。
�。ㄋ模┤吮拘栽瓌t。學(xué)校章程應當堅持以人為本，體現核心價(jià)值引領(lǐng)，凝聚共同愿景，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)各方價(jià)值的共同實(shí)現。
四、基本內容
學(xué)校章程應當載明以下基本內容：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校登記名稱(chēng)（含簡(jiǎn)稱(chēng)、英文譯名）、辦學(xué)地點(diǎn)、機構性質(zhì)、隸屬關(guān)系、學(xué)制和辦學(xué)規模等基本信息。表述應當規范、準確。
�。ǘ⿲W(xué)校的發(fā)展歷史、辦學(xué)宗旨、發(fā)展定位、培養目標、辦學(xué)方向和辦學(xué)特色�？山Y合實(shí)際，規定校訓、校風(fēng)等內容。
�。ㄈ⿲W(xué)校標識，包括�；�、校歌、校旗、校慶日等，一般使用文字描述。
�。ㄋ模┙處熍c學(xué)生。主要規定教師、學(xué)生的權利、義務(wù)，教師隊伍建設、考核評價(jià)、職務(wù)聘任，學(xué)生入學(xué)、學(xué)籍管理、評價(jià)以及教師、學(xué)生合法權益保障與救濟機制。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校內部治理結構。主要規定學(xué)校的領(lǐng)導體制、校長(cháng)、校長(cháng)辦公會(huì )議、校務(wù)委員會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、教職工代表大會(huì )、學(xué)生代表大會(huì )等組織的定位、宗旨、職責以及基本的組織、議事規則，各內設機構的組成與職責。要落實(shí)校長(cháng)負責制，注意理順學(xué)校內部各組織、機構的職責關(guān)系，避免職責交叉、重復，建立科學(xué)、高效、有序的內部運行機制，建立健全社會(huì )參與機制。
�。┙逃虒W(xué)科研管理。主要規定教育教學(xué)、科研工作的主要任務(wù)、基本準則以及課程體系、目標要求、實(shí)施方式、質(zhì)量監測、考核評價(jià)等。
�。ㄆ撸┵Y產(chǎn)、財務(wù)與經(jīng)費管理。主要規定學(xué)校經(jīng)費的來(lái)源渠道、使用原則和管理制度，接受捐贈的規則與辦法。
�。ò耍⿲W(xué)校章程修訂。學(xué)校發(fā)生撤并，或者名稱(chēng)、類(lèi)別層次、辦學(xué)宗旨、發(fā)展目標與管理體制機制等重大內容變化的，可以對章程進(jìn)行修訂。
�。ň牛⿲W(xué)校章程解釋權歸屬與施行日期。
除上述基本內容外，各學(xué)校要將教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標準（試行）》（教基一〔20xx〕10 號印發(fā)）作為學(xué)校治理的基本依據，并將相關(guān)內容體現在章程中；學(xué)校章程應當文體規范、結構嚴謹、條理清楚、文字簡(jiǎn)明、措辭準確，條文內容應當明確、具體、具有可操作性。學(xué)校章程為條文式，可分為章、節、條、款、項、目等。
五、階段時(shí)限
�。ㄒ唬┏闪⒄鲁唐鸩萁M織（20xx年9月）。建立學(xué)校校長(cháng)、校委會(huì )有關(guān)成員、教師代表、家委會(huì )代表參加的章程起草工作小組。
�。ǘ┬纬烧鲁滩莅鸽A段（20xx年10月）。要認真做好章程起草的準備工作，梳理有關(guān)中小學(xué)管理與辦學(xué)的法律法規政策，作為章程起草的基本依據；杜絕網(wǎng)上下載文本搞形式主義，脫離學(xué)校實(shí)際做表面文章，要深入調查研究，對學(xué)校的發(fā)展歷史、現狀及發(fā)展方向，以及學(xué)校的辦學(xué)特色、發(fā)展定位等進(jìn)行全面的調研分析，總結提煉；要對本校已有相關(guān)制度進(jìn)行梳理，充分借鑒已制定章程的建設經(jīng)驗，精心梳理章程內容按時(shí)形成草案。
�。ㄈ┱髑笠庖�(jiàn)階段（20xx年11月）。章程草案形成后，要在校內公開(kāi)征求意見(jiàn)。對涉及學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)方向、培養目標以及與教職工、學(xué)生切身利益相關(guān)的重大問(wèn)題，應當采取多種方式或者通過(guò)校務(wù)委員會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )等渠道廣泛征求教職工、家長(cháng)、學(xué)生、社會(huì )（社區）等多方面意見(jiàn)、充分論證。對涉及與舉辦者權利關(guān)系的內容，學(xué)校應當與舉辦者、教育行政主管部門(mén)及其他相關(guān)部門(mén)充分溝通、協(xié)商。
�。ㄋ模┙檀鷷�(huì )討論階段（20xx年12月）。章程草案經(jīng)征求意見(jiàn)并修改完善后，要及時(shí)提交學(xué)校教代會(huì )討論。教職工代表大會(huì )對章程草案審議后提出的修改意見(jiàn)和建議以會(huì )議決議的方式做出。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校審定階段(20xx年1月15日前)。章程草案經(jīng)教職工代表大會(huì )討論后，起草組織應當將章程草案、起草說(shuō)明以及征求意見(jiàn)的情況、主要問(wèn)題的不同意見(jiàn)等，提交學(xué)校決策機構審定，審定無(wú)異議后于20xx年1月15日前，報街道教委和教體局核準并備案。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。章程建設是建設現代學(xué)校制度的必然選擇，一定要高度重視學(xué)校章程建設工作，學(xué)校和中心園要建立組織機構和工作隊伍，制定計劃落實(shí)任務(wù)。街道教委建立監管機制，學(xué)校包保責任人跟進(jìn)指導，督促制定學(xué)校和中心園章程工作。20xx 年9月，各學(xué)校按照全市要求，全面啟動(dòng)學(xué)校章程建設工作，到20xx 年1月基本完成，實(shí)現“一校（園）一章程”格局。
�。ǘ┘訌娭笇Ы涣�。街道教委將根據學(xué)校章程建設進(jìn)展情況，對中小學(xué)章程制定進(jìn)行督促、咨詢(xún)，進(jìn)行校際間的交流。已形成章程的學(xué)校將章程公布在時(shí)莊教育網(wǎng)，加強經(jīng)驗交流與信息共享。
�。ㄈ┩晟茍绦袡C制。建立健全章程執行機制，形成學(xué)校依法依章程自主辦學(xué)、主管部門(mén)對章程執行情況進(jìn)行監督并作為實(shí)施管理依據的新格局。各學(xué)校要結合章程制定完善相關(guān)配套制度，規范學(xué)校各項工作，完善民主監督機制。章程執行情況要形成年度報告或作為學(xué)校年度工作報告的內容之一，向教職工代表大會(huì )以及主管部門(mén)報告。
20xx年7月23日
學(xué)校章程15
當前占一半的學(xué)生受多方面因素影響，學(xué)習興趣不高或沒(méi)有興趣，不少的教師對職業(yè)的認同感不強，缺乏工作激情，教學(xué)質(zhì)量平平，家長(cháng)滿(mǎn)意度不高。如何采取有力有效措施質(zhì)量強校，提高家長(cháng)。社會(huì )滿(mǎn)意度？探索中，我有困惑，但更多的是圍繞困惑思考，在探究。實(shí)踐中成長(cháng)。 聆聽(tīng)了中國教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng) 顧明遠 先生。教育部基礎教育課改中心教學(xué)處處長(cháng)付宜 紅
女士。北京 師范大學(xué) 博士生導士 余雅風(fēng)
女士等教育專(zhuān)家的講座，促使我從當前的困惑中走了出來(lái)，進(jìn)一步明確了質(zhì)量強校的著(zhù)力點(diǎn)：一是學(xué)校及教師要充分保障學(xué)生受教育權，不落一個(gè)學(xué)生，教學(xué)方式方法上盡量適合全體學(xué)生，幫助每位學(xué)生找到適合自己的學(xué)習方式，有效提高學(xué)習興趣；二是全力調動(dòng)教師工作積極性，解決教師隊伍缺乏工作激情問(wèn)題。
學(xué)習興趣不高或沒(méi)有興趣，會(huì )引起學(xué)生厭學(xué)或輟學(xué)，是當前教育中的〝真問(wèn)題〞，真問(wèn)題的解決，應該使學(xué)生從被動(dòng)的學(xué)習中走出來(lái)，有機會(huì )主動(dòng)選擇，主動(dòng)學(xué)習，在知識海洋中地探索中成長(cháng)，享受付出帶來(lái)的喜悅與收獲，在成就中體驗。錘煉。作為一名學(xué)科教師應在這一方面深度思考，并著(zhù)力實(shí)踐。 式教學(xué)，切切實(shí)實(shí)啟迪學(xué)生思維，使課堂有效。高效。提高學(xué)習效率為學(xué)生減負，轉變學(xué)習方式是當前學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jì)的主要途徑，教師一定要指導學(xué)生找到適合自己的學(xué)習方式，擯棄機械重復。死記硬背的學(xué)習方式，切忌以犧牲休息時(shí)間和身體健康的辦法來(lái)提高學(xué)業(yè)成績(jì)。關(guān)注學(xué)生心理為學(xué)生心理減負，學(xué)生學(xué)習的壓力源于家庭或自己，就家庭來(lái)說(shuō)總希望自己的孩子是最好的，將來(lái)一定考個(gè)名牌大學(xué)，來(lái)光宗耀祖，沒(méi)有考慮孩子的實(shí)際，給孩子很大的壓力；就個(gè)性強的學(xué)生來(lái)說(shuō)，生怕別的學(xué)生比自己強，總希望自己一路取勝，怕失敗，失敗后又不能正確對待，實(shí)際上在自我施加的強大的壓力下沒(méi)有取得好的學(xué)習效果，這就要求我們教師躬下身來(lái)做學(xué)生生活中的朋友。學(xué)習上的伙伴，勤指導，常鼓勵，幫助學(xué)生及時(shí)拋掉沉重的心理負擔，輕松學(xué)習。
四是多給學(xué)生一些關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生感受在校如在家的溫馨。當前受打工潮流影響，農村家長(cháng)都外出打工，孩子留守在家在校，缺少父愛(ài)。母愛(ài)，性格會(huì )孤僻，習慣會(huì )變差，學(xué)習會(huì )不安心，這就要求學(xué)校及教師通過(guò)多種方式演繹父母愛(ài)。像當前我縣各校建設〝留守兒童之家〞的措施就非常好，不必多大投入，就給留守孩子一個(gè)〝家〞，讓孩子們在〝家〞中上網(wǎng)�？措娨�。打親情電話(huà)。進(jìn)行親情 視頻，在這里緩解思親之緒，在這里感觸教師演繹的父母愛(ài)。
顧明遠
先生在學(xué)術(shù)報告說(shuō)：〝沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的'教師〞。這一觀(guān)點(diǎn)決不是對教師的貶低，更多地強調了教師本身要豐富內涵，學(xué)校要加強教師隊伍建設，激發(fā)教職工工作積極性。作為一名校領(lǐng)導，應該關(guān)注教師生存狀態(tài)，為教職工減負，喚起他們的責任心和事業(yè)感。
一是經(jīng)濟上為教師減負。建立健全教師關(guān)愛(ài)機制，結合實(shí)際擬定慰問(wèn)。幫扶教師制度，關(guān)注教師家庭經(jīng)濟困難，解決教師在生活的實(shí)際問(wèn)題，在不違背政策的前提下利用自創(chuàng )勤工儉學(xué)經(jīng)費提高職工福利待遇，盡量解決他們的后顧之憂(yōu)。 二是心理上為教師減負。多關(guān)注教師自身的情趣和心理狀態(tài)，多開(kāi)展一些教職工文體活動(dòng)，通過(guò)集體活動(dòng)倡導教職工心態(tài)平和，積極上進(jìn)，遠離消極，扔掉煩惱，只有自己陽(yáng)光，才能給學(xué)生帶來(lái)陽(yáng)光。 三是工作上為教師減負。進(jìn)一步夯實(shí)〝訪(fǎng)萬(wàn)家平臺〞，讓家長(cháng)明確自己就是孩子〝第一位式的教師〞。教師不是所謂的〝保姆〞，要盡到家庭對孩子的培養責任，理解。支持教師，讓教師用更多的精力提高教學(xué)質(zhì)量。合理配置師資，做到學(xué)科配套，讓教師找到合適的崗位和展示的舞臺，這樣一來(lái)，他們工作起來(lái)就會(huì )得心應手。輕松愉快。
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