優(yōu)秀范文摘抄仿寫(xiě)精選
美文摘抄仿寫(xiě)（一）人一定要有希望
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！笔前�，人活著(zhù)不能沒(méi)有希望，否則會(huì )像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著(zhù)榮譽(yù)，孕育著(zhù)力量，孕育著(zhù)生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能�？傊�，人活著(zhù)絕對不可以沒(méi)有希望。
每個(gè)人都要向著(zhù)希望去努力去奮斗。如果人沒(méi)了自己的希望人會(huì )變成什么樣子？
有一次。在新聞上報到了一個(gè)事實(shí)，四川地震寫(xiě)一個(gè)人在危難在即的時(shí)候一直堅信著(zhù)自己的那份希望，希望自己可以活下去。不被地震奪去他的生命，他心里反復的重復著(zhù)自己的希望也但愿有搜救隊可以及時(shí)的發(fā)現他和及時(shí)的醫治他。最后他獲救了。
后來(lái)他說(shuō)自己就是靠著(zhù)自己的那份希望才活了下來(lái)如果沒(méi)有了那一點(diǎn)的信念在心中。他恐怕早就死掉了。
這則事跡說(shuō)明了希望的重要以及它的強大作用。人一定要有希望。
美文摘抄仿寫(xiě)（二）孤獨的背后
空氣中彌漫著(zhù)大地的余溫，連風(fēng)扇吹出來(lái)的氣體都是暖的，此刻的我正在譜寫(xiě)著(zhù)自序，這是一本怎么樣的書(shū)其實(shí)我也不好評判，但我確實(shí)想著(zhù)要努力的去完成它。
早些年的我并不知道所謂的好文章與差文章的表現究竟相差在哪里，也不知道選擇的背后是成功還是失敗，但是正是因為我們不知道，所以有了想要嘗試的想法，未知是最令人著(zhù)迷的開(kāi)始，于是我們開(kāi)始挑燈前行，去實(shí)踐探索未知的領(lǐng)域。
不去嘗試一件事情，我們并不會(huì )知道結果如何！
做了可能會(huì )后悔，不做連后悔的機會(huì )都沒(méi)有。
曾經(jīng)我們做著(zhù)許許多多的計劃與夢(mèng)想，但是當真的走在路上的時(shí)候，會(huì )發(fā)現實(shí)際上的路途比計劃中的更難以躍步，我們的大腦開(kāi)始左右我們的行為，面對難題的時(shí)候我們會(huì )作何選擇？是選擇迎面而上，還是止步退縮。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷過(guò)迷茫的階段，也正是因為迷茫，所以給了我們每個(gè)人成長(cháng)的機會(huì )，我們有機會(huì )去選擇我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的生活與工作，我們可以去嘗試一種新的技能與蛻變，到后來(lái)沉淀下來(lái)的終會(huì )讓迷茫走向成長(cháng)。
曾經(jīng)的我害怕著(zhù)孤獨，白天的光亮漸漸被黑夜所取代，光明源于黑暗，黑暗涌現著(zhù)光明，在黑夜里我不斷地尋找著(zhù)自我，對著(zhù)恐懼中的自我訴說(shuō)著(zhù)光亮與溫暖，同時(shí)我們懷抱著(zhù)感激之情，我們感謝著(zhù)周?chē)囊磺�，感謝白天的'太陽(yáng)滋潤著(zhù)大地，感謝著(zhù)風(fēng)兒訴說(shuō)著(zhù)柔情，感謝著(zhù)身邊的朋友訴說(shuō)著(zhù)溫暖，感謝著(zhù)父母給予我們生命。
白天漸漸地到來(lái)黑夜也漸漸地褪去，我們不在害怕一個(gè)人的夜晚， 也漸漸不怕孤單的感覺(jué)，而是選擇了慢慢適應，這時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現，夜里的美相對于白天而言有著(zhù)別一樣的風(fēng)采。
當適應這種迷茫與孤獨之后，有一天，我們會(huì )驚奇的發(fā)現，身邊的一切如此美好，我們的身旁不僅多了花草樹(shù)木，而且多了許多新的生命，朋友們也一個(gè)個(gè)向我們招手微笑。雖然迷茫與孤獨的背后，我們需要付出努力和汗水，偶爾也不失某些朋友的冷嘲熱諷，但經(jīng)歷了這段孤獨我們會(huì )漸漸成長(cháng)。
我們開(kāi)始喜歡著(zhù)生活并且開(kāi)始分享著(zhù)美好的生活，喜歡著(zhù)白天與黑夜，我們開(kāi)始漸漸的認清自我，我們可以做很多的事情，沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要我們相信，我們就可以做到。
不如我們定下一個(gè)誓言，我們都走在前行的路上，不管前方路有多遠，我們一起堅持把選擇的路走完。
同時(shí)我也希望這本書(shū)是我們見(jiàn)證自我的時(shí)刻，將自己置身于書(shū)本當中，我就是你，你就是我，我們一起見(jiàn)證我們的成長(cháng)故事，用文字訴說(shuō)美好生活，用真情訴說(shuō)美好情感。
美文摘抄仿寫(xiě)（三）聽(tīng)雨
春花秋草、夏雨冬雪、和風(fēng)煦日、雷電風(fēng)暴……”是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，恰恰是這份饋禮中的精品。我愛(ài)雨，更愛(ài)聽(tīng)雨。
春雨是文靜的小姑娘，輕輕的拋撒在春夜里。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，啜上一口，閉上眼，腦海中便浮現出這樣的畫(huà)面：大地是一張上好的宣紙，春雨是一枝蘸滿(mǎn)了綠的毛筆，在紙上輕輕一點(diǎn)，那綠就不斷擴大、擴大……伴著(zhù)雨水的滴瀝聲，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。
夏雨則是頑皮的孩子。只聞一聲驚雷，它就嬉笑著(zhù)、吵鬧著(zhù)下來(lái)了，像有誰(shuí)揮了一下指揮棒一般整齊。無(wú)數雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)鼓錘，敲打著(zhù)世上的一切。那聲音，粗聽(tīng)，一成不變、枯燥乏味；細品，別有風(fēng)趣，好似“大珠小珠落玉盤(pán)”�！稗Z”，又一個(gè)驚雷，雨止了。()
在金秋的夜晚，傾聽(tīng)那淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛世上的一切都寂靜了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫(huà)，那秋雨，則是這油畫(huà)的背景，沉靜而富有詩(shī)意。
冬，在人們心中自古以來(lái)便是冷酷無(wú)情的形象，冬雨也是如此。冬雨，沒(méi)有春雨的靜，沒(méi)有夏雨的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的詩(shī)意，只有它的冷，透過(guò)雨聲傳來(lái)，令人心悸。
我愛(ài)雨，更愛(ài)聽(tīng)雨。那形形色色的雨聲豐富了我心靈的色彩，讓我愛(ài)不忍釋。
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