精美句子仿寫(xiě)摘抄
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的句子吧,句子是由詞或詞組構成的語(yǔ)言基本運用單位。還苦于找不到好的句子?以下是小編為大家整理的精美句子仿寫(xiě)摘抄,希望對大家有所幫助。
精美句子仿寫(xiě)摘抄 1
1、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現出巍峨。
藍天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠;大地無(wú)語(yǔ),卻展示出廣博。
鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力。
2、什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō),開(kāi)放的年齡千枝競秀。
什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮?月亮說(shuō),純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好?海燕說(shuō),奮斗的人生快樂(lè )無(wú)窮。
3、我夢(mèng)想:來(lái)到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中感受長(cháng)河落日圓的壯麗。
我夢(mèng)想:來(lái)到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪的驚心動(dòng)魄。
我夢(mèng)想:來(lái)到白雪皚皚的高山,在朝陽(yáng)的艷麗中,領(lǐng)略紅裝素裹的分外妖嬈。
4、幸福是臨行密密縫,意恐遲遲歸的牽掛;
幸福是春種一粒粟,秋收千顆子的收獲;
幸福是采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的閑適;
幸福是不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層的追求。
5、書(shū)是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。
簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò):我們是平等的,我不是無(wú)感情的機器,我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說(shuō)過(guò):拿走愛(ài),世界將變成一座墳墓,我懂得了為他人奉獻愛(ài)心是多么重要。
裴多菲說(shuō)過(guò):生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋,我懂得了自由的價(jià)值。
魯迅說(shuō)過(guò):不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書(shū),我就完成了一次生命的感悟。
6、朋友是什么,朋友是快樂(lè )日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;
朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。
7、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,
幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神;
幸福是父親一次粗糙的撫摸,
幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條;
幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,
幸福是老師一次親切的問(wèn)候。
8、愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛(ài)心是夜空中的一輪明月,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。
愛(ài)心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到?康母蹫。
9、事業(yè)說(shuō):人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說(shuō):人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說(shuō):人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。
勤奮說(shuō):人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說(shuō):人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。
挫折說(shuō):人生就是那條坎坷曲折的小路。
10、假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點(diǎn)嫩綠。
假如生命是一棵大樹(shù),我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);
假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;
假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。
11、生命真是一個(gè)奇跡。
一枝從污泥里長(cháng)出的夏荷,竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈的花兒;
一粒細細黑黑的螢火蟲(chóng),竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草,竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍的花;
一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒,竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲;
一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓,居然能在堅實(shí)的土地里如魚(yú)在海中似的自由遨游。
12、大自然能給我們許多啟示:
滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恒;
大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;
青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強;
成熟的稻穗低著(zhù)頭,那是在啟示我們要謙虛;
一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力。
13、人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。
人們都愛(ài)蓮花,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的不蔓不枝,愛(ài)她的香遠益清。
人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的風(fēng)和日麗,愛(ài)她的花紅柳綠,愛(ài)她的雨潤萬(wàn)物。
14、古往今來(lái),大凡有所建樹(shù)者。無(wú)不是臨淵之后退而結網(wǎng)者。
如果哥倫布只是臨淵羨魚(yú),而不去辟風(fēng)斬浪,揚帆遠航,他又怎么會(huì )有發(fā)現新大陸的壯舉?
如果哥白尼只是臨淵羨魚(yú),而不去苦心觀(guān)測,創(chuàng )立新說(shuō),他又怎么會(huì )寫(xiě)出《天體運行》這部巨著(zhù)?
如果只是臨淵羨魚(yú),而不去開(kāi)通絲綢之路,張騫怎會(huì )有通西域那鞍前的瀟灑?
如果只是臨淵羨魚(yú),而不去開(kāi)辟海上航線(xiàn),鑒真又怎么會(huì )東海那水上風(fēng)流?
15、歷史是一面鏡子。
假若當初商紂王能廣開(kāi)言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂、葬身火海的下場(chǎng)?
假如當初蔡桓公虛心聽(tīng)取扁鵲的意見(jiàn),何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?
假若當初項羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個(gè)無(wú)顏見(jiàn)江東父老、自刎烏江的結局呢?
然而,反過(guò)來(lái)說(shuō),
如果當初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得戰勝于朝廷的結果?
如果當初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創(chuàng )造貞觀(guān)之治的局面呢?
綜上所述,不難看出:
善納人言者,昌;不納人言者,亡。
16、風(fēng)從水上走過(guò),留下了粼粼波紋;
陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下了縷縷溫暖;
駱駝從沙漠走過(guò),留下了深深蹄;
哨鴿從天空飛過(guò),留下了聲聲歡韻;
歲月從樹(shù)林中走過(guò),留下了圈圈年輪……
啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺走過(guò),留下了什么呢?
17、承諾不是藍天上的一片白云,逍遙飄逸;
承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;
承諾不是夜幕中的一束曇花,轉瞬即逝;
承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。
承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;
承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結晶,也是蜜蜂的驕傲;
承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;
承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值,也是淘金者的喜悅。
18、生活是一部大百科全書(shū),包羅萬(wàn)象;
生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;
生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì )使人獲得濃縮的生命;
生活是一條長(cháng)河,奔騰不息,淘盡人間善惡;
生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場(chǎng),盡顯風(fēng)流。
19、瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。
瀟灑的內涵包羅萬(wàn)象,采菊東籬下是一種清凈的瀟灑;勝似閑庭信步是一種喜悅的瀟灑;指點(diǎn)江山,激揚文字是一種豪邁的瀟灑;天生我材必有用是一種自信的瀟灑;獨釣寒江雪是一種高潔的瀟灑;不破樓蘭終不還是一種悲壯的瀟灑。
珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾、追逐時(shí)髦不是瀟灑;信口開(kāi)河、油腔滑調不是瀟灑;自吹自擂、相互攀比不是瀟灑;揮霍無(wú)度、公款吃喝不是瀟灑;高高在上、指手畫(huà)腳不是瀟灑。
20、我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹(shù)蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚子江。
我們有曲徑通幽、亭臺軒榭的蘇州園林,有綿延萬(wàn)里、氣勢磅礴的明長(cháng)城,有縱貫南北的京杭運河,有金碧輝煌、氣勢恢弘的紫禁城。
交談中請勿輕信匯款、中獎信息,勿輕易撥打陌生電話(huà)。
21、我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:
友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;
友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;
友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一片片美好的景色;
友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇。
22、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;
愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;
愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;
愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;
愛(ài)心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;
愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;
愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿(mǎn)目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗;
愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;
愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的'奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;
愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽
23、心正則筆直。
戰國的愛(ài)國詩(shī)人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國,不是寫(xiě)下了憂(yōu)愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》?
唐代的大詩(shī)人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,不是寫(xiě)下了感嘆時(shí)世、渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?
唐代的大詩(shī)人李白,意興豪放,一生傲視權貴,不是寫(xiě)下了想象瑰麗、渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》?
宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復失地,不是寫(xiě)下情真意切、壯懷激烈的《滿(mǎn)江紅》?
宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫(xiě)下了氣貫長(cháng)虹、豪情萬(wàn)丈的《正氣歌》?
清代的著(zhù)名小說(shuō)家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫(xiě)下了氣勢恢弘、柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》?
24、有勤,才有了孔子韋編三絕的佳話(huà),也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);
有勤,才有了祖逖聞雞起舞的美談,也才有了雄才大展、北伐報國的偉業(yè);
有勤,才有了曹雪芹披閱十載,增刪五次的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》。
25、即使我們只是一支蠟燭,也應該蠟炬成灰淚始干;
即使我們只是一只春蠶,也應該春蠶到死絲方盡;
即使我們只是一片樹(shù)葉,也應該化作春泥更護花;
即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)爭鍵時(shí)刻有一次閃耀;
即使我們只是一朵花,也要給人們帶來(lái)一絲清香;
即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;
即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;
即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來(lái)一點(diǎn)綠色。
26、名著(zhù)是美的。
《繁星?春水》美在它對母愛(ài)、童心的贊美;
《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強不屈精神的贊美;
魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格;
祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運低頭的頑強精神。
27、我夢(mèng)想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中,感受長(cháng)河落日圓的雄渾;
我夢(mèng)想,置身于江南秀麗的小鎮,在綿綿的細雨中,體味水村山郭酒旗風(fēng)的情調;
我夢(mèng)想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會(huì )一覽眾山小的氣魄;
我夢(mèng)想,來(lái)到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受大雨落幽燕,白浪滔天的壯闊。
我夢(mèng)想,坐在了家鄉的明月下,在滿(mǎn)月的銀輝中,體會(huì )月是故鄉明的感慨。
我夢(mèng)想,登上了齊魯的泰山,在云霧的飄繞中,感受一覽眾山小的豪情;
我夢(mèng)想,來(lái)到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀(guān)賞明月松間照的美景。
28、江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;
雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼闊的藍天;
松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀;
臘梅有堅貞不屈的毅力,才能怒放在嚴寒的冬季;
蠟燭有無(wú)私奉獻的精神,才能照亮人類(lèi)的世界;
種子有百折不撓的意志,才能長(cháng)成參天大樹(shù);
水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅硬的石塊。
29、歷史是一本書(shū),時(shí)間是一支筆;
歷史是一艘船,時(shí)間是一張網(wǎng);
歷史是一幅畫(huà),時(shí)間是絢麗的色彩;
歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石;
歷史是一棵大樹(shù),時(shí)間是繁茂的枝葉;
歷史是一條長(cháng)河,時(shí)間是涌動(dòng)著(zhù)的波濤;
歷史是一首曲譜,時(shí)間是跳動(dòng)著(zhù)的音符。
30、讀《三國演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采;
讀《西游記》,我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;
讀《紅樓夢(mèng)》,我們可以體會(huì )到封建社會(huì )大家庭衰落的必然性。
讀《格列佛游記》,我們可以了解當時(shí)英國統治階級的腐朽與罪惡;
讀《童年》,我們可以體會(huì )到當時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;
讀《水滸》,我們可以感受到什么是義蓋云天。
31、時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;
時(shí)間如同一架天平,它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量;
時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標;
時(shí)間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步;
時(shí)間好比一位公正的法官,它能公平地評判我們每個(gè)人的得失;
時(shí)間如同一本嚴謹的史書(shū),它將真實(shí)地記錄我們的奮斗之路;
時(shí)間好比一艘航船,它能載著(zhù)我們抵達理想的彼岸;
時(shí)間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。
32、語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。
語(yǔ)文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。
語(yǔ)文是意境深遠的油畫(huà),讓人驚嘆不已。
語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè ),讓人聽(tīng)之動(dòng)容。
33、人生的意義在于奉獻而不在于索取。
如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;
如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;
如果你是一棵小草,就增添一份綠意;
如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角天空。
如果你是一朵鮮花,就裝點(diǎn)一分春色。
34、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;
高山無(wú)語(yǔ),卻體現出巍峨;
大地無(wú)語(yǔ),卻展示出廣博;
青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力;
鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;
春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤著(zhù)大地。
35、春姑娘邁著(zhù)輕盈的步履款款而行。
她攜著(zhù)神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野;
她伴著(zhù)淅瀝的小雨點(diǎn),把美麗的故事講給魚(yú)兒,講給青蛙;
她跟著(zhù)山間的小溪流,把婉轉的歌兒唱給青山,唱給牧童;
她帶著(zhù)歸來(lái)的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農家。
36、思念使詩(shī)圣嘆故鄉月明;
思念使女詞人瘦過(guò)黃花;
思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉相顧無(wú)言淚千行;
思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘月楊柳岸;
思念使摩詰先生每逢佳節走入遍插萊萸少一人的心境;
思念使邊塞詩(shī)人老態(tài)龍鐘東望故園;
思念使愛(ài)國詩(shī)人鐵馬冰河入夢(mèng);
思念使詩(shī)仙舉頭望月;
思念使香山居土憶江南春來(lái)江水。
37、百花爭艷的春天是充滿(mǎn)活力的季節;
烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節;
瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節;
白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節。
38、如果你是大河,何必在乎別人把你說(shuō)成小溪;
如果你是峰巒,何必在乎別人把你當成平地;
如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;
如果你是種子,何必為還沒(méi)有結出果實(shí)而著(zhù)急;
如果你就是你,那就靜靜微笑沉默不語(yǔ)。
39、人生如一本書(shū),應該多一些精彩的細節,少一些乏味的字眼;
人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂(yōu)傷的音符;
人生如一幅畫(huà),應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。
40、人生是一支歌,悠揚的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲。
人生是一首詩(shī),悠遠的意境抒寫(xiě)著(zhù)你失意的懊惱和成功的歡樂(lè )。
人生是一臺戲,精彩的劇情演繹著(zhù)你創(chuàng )業(yè)的艱辛和成功的喜悅。
41、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。
如果說(shuō)人生是一片湛藍的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。
42、梅花:
迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);
伴隨它成長(cháng)的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天;
滋潤它成長(cháng)的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴霜;
襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪。
花壇暖房里,它不開(kāi);
冰天雪地里,它怒放;
寒風(fēng)霜氣中,它綻開(kāi);
陽(yáng)春三月,不見(jiàn)它的蹤影;
寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的力量。
43、宋詞,是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩,它與唐詩(shī)、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才,各顯千秋:
有的豪放如若大江東去; 有的婉約如小橋流水; 有的粗獷如旭日噴; 有的細膩似風(fēng)拂楊柳; 洋洋灑灑,蔚為大觀(guān)。
44、我向往一種生活狀態(tài),叫做安詳,安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人,任云卷云舒;
我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做拼搏,拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕,任雷鳴電閃;
我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做緊張,緊張就像夜色里趕路的人,任月出月落;
我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做奮進(jìn),奮進(jìn)就像海上行駛的帆船,任浪打風(fēng)吹;
45、師與帥
、俳處煹纳矸莺妥饔萌缤獛浺粯又匾,只是戴著(zhù)禮帽,多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。
、诮處熅腿缤獛浺粯,在課堂上應該運籌帷幄、調兵遣將,讓學(xué)生沖鋒陷陣、攻城略地。
人與大:
、偃碎L(cháng)大了,原來(lái)是需要負責任的。②承擔了應該承擔的責任,人才會(huì )變得偉大。③人懂得了約束自己,也就真正長(cháng)大了。④人大了,就會(huì )不自覺(jué)地為自己戴上種種精神的枷鎖。
上與下:
、僮非蟮姆较虿灰粯,也就決定了人生境界的高低。②上與下,在某些時(shí)候,只是方向發(fā)生了改變。
玉與主:
、俣加型跽唢L(fēng)范,只是機遇不同,存于內心則為玉,施展出來(lái)則為主。②君主的風(fēng)采在于君臨天下,美玉的品格在于蘊涵其中。③玉與主就是中國人窮則獨善其身,達則兼濟天下的處世哲學(xué)。
心與必:
、傩睦镉辛诵拍,成功往往就會(huì )成為必然。②鉆心的痛苦,是下了大決心的必然。
46、我看青山換綠,感受到生機勃發(fā)的力量。
我看長(cháng)河落日,感受到雄奇壯觀(guān)之美。
我看小橋流水,感受到詩(shī)情畫(huà)意之美。
我看鷹擊長(cháng)空,感受到勇于搏擊的力量。
我看魚(yú)翔淺底,感受到自由自在的快樂(lè )。
我看柳樹(shù)萌芽,感受到生命萌發(fā)的美麗。
47、閱讀名著(zhù)會(huì )讓我們受益無(wú)窮。
聞讀名著(zhù)既可以積累知識,又能提升素養;
閱讀名著(zhù)既可以豐富情感,又能夠陶冶情操。
閱讀名著(zhù)既可以拓寬視野,又能夠提高能力。
閱讀名著(zhù)既可以積累語(yǔ)言,又能夠嚴密思維。
閱讀名著(zhù)既可以啟迪智慧,又能夠塑造性格。
48、讓我怎樣感謝你!當我走向你的時(shí)候,
我原想留住一株小草,你卻給了我整個(gè)綠地;
我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個(gè)荷塘;
精美句子仿寫(xiě)摘抄 2
1、春天,農民播下的是種子,想的是秋天的收獲。
今天,我們播下的是希望,想的是未來(lái)的成功。
2、真誠是簡(jiǎn)單的,只有虛偽者才會(huì )覺(jué)得難以接受。
人生哲理是簡(jiǎn)單的,只有平庸者才會(huì )覺(jué)得難以悟透。
3、茶是簡(jiǎn)單的,但淡淡悠悠中凝著(zhù)愜意的清香,展現著(zhù)清雅而樸實(shí)的魅力。
鹽是簡(jiǎn)單的,但咸咸澀澀中藏著(zhù)生命的要素,表達著(zhù)誠實(shí)而靜謐的憧憬。
4、我要感謝生活,感謝它賜給我體驗自然的歡愉。
感謝它賜給我親情友情的溫暖,感謝它賜給我成長(cháng)歲月的磨難
5、成熟是秋天里紅彤彤的蘋(píng)果,沉甸甸的稻谷;
成熟是“蠟炬成灰淚始干”的執著(zhù),“桃李滿(mǎn)天下”的欣慰;
成熟是穿越驚濤駭浪的勇氣,成功到達彼岸的喜悅;
成熟是愛(ài)與歡笑的凝聚,生命內在與外在的和諧;
成熟是一首優(yōu)美的詩(shī),一朵芳香四溢的薔薇;
成熟是風(fēng)雨之后的彩虹,長(cháng)夜過(guò)后的黎明。
6、友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難之中的傾囊相助,是錯誤路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
讀書(shū),是人生一筆獲利豐富的儲蓄。這儲蓄,是發(fā)現未知的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎,是參與競爭的實(shí)力。
7、生活是那叢木樨花幽幽的芳香。
生活是那彎新月靜靜的微笑。
生活是那流水多情的歌唱。
8、秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內向。
秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚,夏那么火勢,冬那么含蓄。
9、如果四季是本書(shū),春就是浸滿(mǎn)淡淡清香的扉頁(yè)。
如果四季是闋曲,春就是輕靈跳躍著(zhù)的前奏。
如果四季是情緒,春就是微微飄灑開(kāi)的愉悅。
10、美麗的浪花,是在與礁石撞擊中開(kāi)放的;
人生的價(jià)值,是在生命追求中顯現的。
11、我不是挺立在高山峻嶺上的古松,也不是屈身于斗室中的盆景,而是遼闊草原上的一棵小草-----為壯麗的河山添上一筆新綠。
我不是搏擊長(cháng)空的雄鷹,也不是棲息在屋檐下的麻雀,而是祖國大花園中的一只蜜蜂------為人類(lèi)釀造一份甜蜜。
我不是懸掛高空的太陽(yáng),也不是鑲嵌在晴朗夜空中的圓月,而是廣闊星河中的一顆明星------為寂靜的夜空增添一絲星輝。
12、生命長(cháng)河,若波瀾不驚,則顯得平庸;
人生之旅,若浪花小泛,亦顯得平淡。
13、人生是建筑歷史的一塊磚瓦,人生是與風(fēng)浪搏斗的那雙櫓,人生是萬(wàn)綠之源的絢麗花朵,人生是幫助別人攀登的階梯。
14、記憶沒(méi)有重量,它卻既可以壓得人匍匐在地,又可以鼓舞人在理想的空間飛翔;
記憶沒(méi)有體積,它卻可以讓人敞開(kāi)襟懷去擁抱整個(gè)世界,又可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容;
記憶沒(méi)有色彩,它卻既可以使人的心靈蒼白、幽暗,又可以讓人的內心世界絢麗、輝煌。
15、書(shū)籍是凈化心靈的清潔劑,書(shū)籍是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。
16、相識是一種閃光的美麗,相處是一種溫馨的快樂(lè ),相知是一種永恒的珍貴。
17、人生應如一首歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些萎靡的音符;
人生如一首詩(shī),應該多一些熱烈的抒情,少一些悲苦的嘆息;
人生如一幅畫(huà),應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的基調。
18、友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;
友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制一件件絢麗的衣衫;
友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)美麗的花壇。
19、如果你是一棵大樹(shù),就灑下一片綠陰;
如果你是一株小草,就點(diǎn)綴一點(diǎn)春意;
如果你是一根棟梁,就擎起一座座大廈;
如果你是一塊木屑,就放出一絲光熱。
20、我們選擇燃燒,因為燃燒意味著(zhù)給予,且在給予之時(shí),會(huì )讓自己閃光;
我們摒棄腐爛,因為腐爛意味著(zhù)墮落,且在墮落之時(shí),會(huì )讓自己毀滅。
21、痛苦本是欲望的產(chǎn)物,但也是磨練人意志的試金石;
痛苦既可能是萬(wàn)丈絕壁,也可能是幫助你成功的天梯。
22、時(shí)間好比一條無(wú)形的的河流,它無(wú)聲地流過(guò)每一個(gè)人的身旁;
時(shí)間如同一位公正的法官,它公平地對待每一個(gè)人的是非;
時(shí)間好比一支畫(huà)筆,它能在人們臉上畫(huà)出滄桑;
時(shí)間如同一把刷子,它能刷掉人們心頭的痛苦。
23、童年是一個(gè)謎,混沌初開(kāi),稚嫩好奇;
少年是一幅畫(huà),色彩絢麗,爛漫天真;
青年是一首詩(shī),激情澎湃,浪漫瀟灑。
27沉默是一種美德,學(xué)時(shí)是一種智慧。
學(xué)時(shí)是臨產(chǎn)前母腹中的胎動(dòng),學(xué)時(shí)是春寒里芽苞中萌生的新綠,學(xué)時(shí)是火山噴發(fā)前在地下運行的巖漿。
28、如果一個(gè)孩子生活在批評之中,他就學(xué)會(huì )了譴責;
如果一個(gè)孩子生活在贊揚之中,他就學(xué)會(huì )了自信;如果一個(gè)孩子生活在寬容之中,他就學(xué)會(huì )了慷慨;
如果一個(gè)孩子生活在磨難之中,他就學(xué)會(huì )了堅韌。
29、王昭君不是一個(gè)人物,而是一面書(shū)寫(xiě)著(zhù)“民族團結”的大旗;昭君墓也不是一座墳墓,而是一座民族友好的歷史紀念塔。
圓明園也不是一座皇家園林,而是一個(gè)在血與火中破滅的繁華的夢(mèng);圓明園遺址也不是一座廢墟,而是一座寫(xiě)滿(mǎn)民族血淚的歷史恥辱柱。
30、沒(méi)有歡樂(lè )的人生是悲哀的;沒(méi)有憂(yōu)愁的人生乏味的。
31、月是黑夜的眼,帆是大海的眼,露是花朵的眼。
泉是沙漠的眼,火是寒夜的眼,草是春天的眼。
32、我愛(ài)太陽(yáng),因為它溫暖我的身體。
我愛(ài)雨水,因為它洗凈我的靈魂。
我愛(ài)光明,因為它為我指引道路。我愛(ài)黑夜,因為它讓我看到星辰。
33、生命是雨過(guò)天晴后天空中出現的一抹彩虹嗎?不!彩虹是轉瞬即逝的,而生命卻是永恒的。
生命是如履薄冰的一局棋嗎?不!棋是死的,而生命卻是鮮活的。
34、人生苦短,生命渺若塵埃。我慶幸自己擁有孤獨的同時(shí),也隱約感受到生命的跳動(dòng)。
精美句子仿寫(xiě)摘抄 3
1、如果你能使一朵花兒快樂(lè ),不用自己的手隨意折毀它,那么鮮花也會(huì )使你快樂(lè ),在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一束醉人的溫馨;
如果你能使一條小溪快樂(lè ),不把生活的污穢隨意拋向它們,那么小溪也會(huì )使你快樂(lè ),在你口干舌燥時(shí)為你送來(lái)一捧甜蜜的甘露;
如果你能使一棵小草快樂(lè ),不用自己的腳隨意踐踏它,那么小草也會(huì )使你快樂(lè ),在你滿(mǎn)目枯黃時(shí)為你送上一抹耀眼的新綠;
如果你能使一方泥土快樂(lè ),不隨意地占用糟踐它們,那么泥土也會(huì )使你快樂(lè ),在你饑腸轆轆時(shí)為你捧上一縷稻麥的清香。
2、在人生短暫而漫長(cháng)的路途中,給你快樂(lè )的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的追求,令你充實(shí)的也許是你的事業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著(zhù)寒氣襲人的風(fēng)霜,更用她的愛(ài)心為你消除了成長(cháng)中的煩惱,用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠是你的燦爛陽(yáng)光。
3、愛(ài)讀書(shū),是一種美德。世界上有大成就的人,對人類(lèi)有特殊貢獻的人,幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。
讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;
讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達曉暢;
讀書(shū),使人目光遠大,志存高遠;
讀書(shū),使入思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
4、賞識不是單向的施舍,是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞;
賞識不是別有用心的廉價(jià)恭維,是對一種相對價(jià)值的公正認可;
賞識不是諛詞滿(mǎn)口的鄙俗奉承,而是對事物固有魅力的真誠。
5、初中三年,光陰荏苒。憶同學(xué)少年,良多趣味。
我們曾談曹操青梅煮酒,縱論天下英雄;
我們曾誦李白舉頭望明月,細訴思鄉情懷;
我們曾吟周敦頤愛(ài)蓮篇章,立下君子之志;
我們曾學(xué)毛主席指點(diǎn)江山,歌頌風(fēng)流人物……
如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩(shī)集。
6、春天的雨,細膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;
夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰鼓;
秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問(wèn)候;
冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來(lái)多情的呵護。
7、生活是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,我們要學(xué)會(huì )欣賞。
生活是一艘揚帆遠航的船,我們要學(xué)會(huì )駕駛。
生活是一首豪壯抒情的詩(shī),我們要學(xué)會(huì )朗誦。
生活是一幅五彩繽紛的圖畫(huà),我們要學(xué)會(huì )鑒賞。
生活是一本豐富多彩的書(shū),我們要學(xué)會(huì )閱讀。
8、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;
愛(ài)心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋潤;
愛(ài)心是一個(gè)飛翔在人間的天使,使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。
9、人生如一支歌,應該多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符;
人生如一首詩(shī),應該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;
人生如一幅畫(huà),應該多一點(diǎn)亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。
10、我珍惜從茫茫人海中提取的人生養料,滋潤我的生活,激勵我的精神;
我珍惜成功的經(jīng)驗,也珍惜失敗的教訓,磨礪我的意志,堅定我的信心;
我珍惜生活的每一個(gè)片斷,每一個(gè)過(guò)程,錘煉我的膽魄,豐富我的生活,成功與失敗,經(jīng)驗與教訓,都將融進(jìn)我的血肉陪伴我去書(shū)寫(xiě)更充實(shí)的人生。
11、假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種彩色,點(diǎn)染出她們的清揚的眉宇和絢麗的服裝。
假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿(mǎn)了活力的苗條靈動(dòng)的身形。
假如我是個(gè)歌手,我就要用優(yōu)美的旋律和甜美的歌聲來(lái)贊美她們婀娜的舞姿和充滿(mǎn)魅力的面龐。
假如我是個(gè)攝影師,我就要用光彩和色彩拍下她們勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。
12、我登上巍峨的泰山,俯瞰腳下的千山萬(wàn)壑,在我眼前展現的仿佛不是山川,而是我們偉大民族的畫(huà)卷……
我來(lái)到神奇的桂林,望著(zhù)面前的山山水水,在我眼前展現的仿佛不是奇妙的山水,而是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
我泛舟秀麗的富春江,飽覽眼中的青山綠水,在我眼前涌動(dòng)的仿佛不是河流,而是我們偉大民族努力奮進(jìn)的大潮。
13、當一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習慣;
當一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了閱讀好書(shū)是一種習慣;
當一個(gè)人悲觀(guān)失望的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習慣;
當一個(gè)人志得意滿(mǎn)的時(shí)候,他忘記了謙遜為懷是一種習慣。
14、世間的事情往往是一分為二的。
失敗雖然是人人不愿得到的結果,但有時(shí)卻能激發(fā)上們堅忍的毅力;
貧困雖然是人人不愿過(guò)的生活,但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;
痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感,但有時(shí)卻能造就人們剛強的性格;
因此,我們看問(wèn)題需要用辯證的觀(guān)點(diǎn)。
15、江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;
樹(shù)木傲雪參天,挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠;
山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅強的體魄。
草原縱橫千里,袒露的是自己寬廣的胸懷。
人類(lèi)攔江筑壩,展現的是自己豪邁的氣魄。
16、母愛(ài)是人生的一首歌:責備是低音,呵護是高音,牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。
感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛(ài)、恨、戀、想是故事的主題。
友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴(lài)是曲,理解、尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
17、大自然的語(yǔ)言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節的變換;
從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;
從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;
從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;
從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
18、擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;
擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。
擁有擁有知識,就擁有了無(wú)限的光明和希望;
擁有知識,就擁有了無(wú)限的力量和財富。
擁有擁有友情,就擁有了一份理解和支持;
擁有友情,就擁有了一份快樂(lè )和溫馨。
擁有網(wǎng)絡(luò ),就擁有了世界和夢(mèng)想。
19、青春是一種令人羨慕的資本。
憑著(zhù)健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;
憑著(zhù)頑強的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山。
憑著(zhù)旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片肥沃的土地;
憑著(zhù)超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷。
20、種子,如果害怕埋沒(méi),那它永遠不能發(fā)芽。
鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開(kāi)放;
礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠不能成鋼(煉成金子);
蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠不能發(fā)光;
航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠不能到達彼岸。
21、青春,是一本自傳體的大書(shū),書(shū)的作者是自己。那么,這本書(shū)怎樣才能寫(xiě)好?我們要用智慧的頭腦構思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅定的信念寫(xiě)作,用奮斗的精神修改。用執著(zhù)的追求出版!
22、松雕琢自己,從而堅忍不拔、百折不撓,扎根巖石與青天白云游戲;
小草雕琢自己,從而甘耐寂寞、默默無(wú)聞,甘愿用生命裝點(diǎn)綠色大地。
23、讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;
讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;
讀春雨,讀出了它潤物無(wú)聲的柔情。
讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。
讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
24、其實(shí)天不暗,陰云終要散;
其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;
其實(shí)山不險,條條路可攀;
其實(shí)路不遠,一切會(huì )如愿。
艱難困苦的日子里我為你祈禱,請你保重每一天。
25、讓我們來(lái)做花的事業(yè)吧,把花香傳給別人;
讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧,把花頂過(guò)自己的身軀;
讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧,把養分輸送給葉和花;
讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧,把千萬(wàn)棵花孕育得根深葉茂。
26、美是游蕩在藍天上的幾縷白云,
美是偎依在山岡上的幾點(diǎn)殘雪,
美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴,
美是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。
27、世界上,還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人,更富有魅力?
青春,是一輪噴薄而出的朝陽(yáng),瑰麗的光芒映照著(zhù)我們燦爛的面龐;
青春,是余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦。
28、母親的一切言行都賦予了孩子一事實(shí)上的精神與靈性,在無(wú)形中定格了孩子一定的品質(zhì)與價(jià)值。
母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥;
母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進(jìn)最恒久的動(dòng)力;
母親的取舍和好惡是孩子認識世界最原始的標尺。
29、花朵把春天的門(mén)推開(kāi);
綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi);
碩果把秋天的門(mén)推開(kāi);
飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi);
真誠把友誼的門(mén)推開(kāi)。
30、只有啟程,才會(huì )到達理想的目的地;
只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成功;
只有播種,才會(huì )有收獲;
只有追求,才會(huì )品味堂堂正正的人生。
31、心靈是一方廣袤的天空,它包容著(zhù)世間的一切;
心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會(huì )泛起陣陣漣漪;
心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
32、痛苦是黑暗中的摸索,前進(jìn)的路途中滿(mǎn)是坎坷;
痛苦是無(wú)人理解的悲哀,無(wú)助地面對一切挫折;
痛苦是心靈最深的折磨,無(wú)淚且無(wú)法直言;
痛苦是天生沒(méi)有的表情,是煩惱中的惡魔。
33、謊言是一只心靈的蛀蟲(chóng),將人的心蛀得面目全非;
謊言是一個(gè)深深的泥潭,讓人深陷其中無(wú)法自拔;
謊言是一個(gè)無(wú)盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復。
34、陰險,是一條披著(zhù)羊皮的狼,干著(zhù)不見(jiàn)天日的勾當;
陰險是善良的公敵,嫉妒的朋友;
陰險是一座心靈的冰山,讓人透過(guò)清澈感到的是陣陣寒意。
35、自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己;
自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見(jiàn)別人的痛楚;
自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開(kāi)了彼此的距離。
36、靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;
直線(xiàn)是流暢的美,曲線(xiàn)是婉轉的美;
喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。
生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
37、生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。
童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;
青年就像冰鎮的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀;
中年就像烈性酒,純凈無(wú)色,辛辣之味使你五臟六腑都會(huì )灼熱;
老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。
38、春秋戰國,諸子百家,深邃如江海,滋育華夏,有孔子老莊,恰似“江河萬(wàn)古流”;
唐朝宋代,騷人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜蘇辛,正如“光焰萬(wàn)丈長(cháng)”;
元明清時(shí),戲曲小說(shuō),高妙如山川,豐富民族,有漢卿雪芹,已是“托體同山阿”。
39、羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族的政治生活,只是它生命的浮面;為了探索它的內在生命——它的各種行動(dòng)的源泉——我們必須通過(guò)它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因為這里反映了人民的種種思想、熱情和理想!彼砸粋(gè)人,無(wú)論他是中國人還是外國人,如果他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》《老子》《論語(yǔ)》《孟子》和唐詩(shī)宋詞漢,如果他對于“天下為公”的理念、“寧為玉碎,不為瓦全”的品格、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的操守、“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的胸懷、“位卑未敢忘憂(yōu)國”的精神、“無(wú)為而無(wú)不為”的智慧、“己所不欲,勿施于人”的道德原則……這一切都一無(wú)所知,那么,他決沒(méi)有資格說(shuō)他懂什么是“中華民族”!
40、屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,仍能“哀怨托離騷,孤忠報楚國”;司馬遷因秉筆直書(shū),“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,卻能“憂(yōu)愁發(fā)憤,著(zhù)成信史照塵寰”;杜甫雖“長(cháng)夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦,筆底波瀾”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運進(jìn)行了不屈的抗爭,升華了自己也點(diǎn)綴了歷史。
41、只有我們愿意打開(kāi)心內的窗,才會(huì )看見(jiàn)心靈的寶藏;
只有我們愿意打開(kāi)心內的窗,才會(huì )看見(jiàn)門(mén)外清明的風(fēng)景;
只有我們愿意打開(kāi)心內的窗,人間的繁花滿(mǎn)樹(shù)與燈火輝煌才會(huì )一片一片飄進(jìn)窗來(lái);
只有我們愿意打開(kāi)心內的窗,我們才能坦然勇敢走出門(mén)去,一步一步走向光明的所在。
42、生命是盛開(kāi)的花朵,美麗舒展,絢麗多姿;
生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊悠長(cháng);
生命是優(yōu)美的樂(lè )曲,音律和諧,宛轉悠揚;
生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
43、一顆孤獨的心需要愛(ài)的滋潤;
一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;
一顆絕望的心需要力量的托慰;
一顆蒼白的心需要真誠的幫助。
44、生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;
生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;
生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
45、信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;
信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;
信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
46、一縷清香一份灑脫,做真正的自己,展示高潔與傲岸,那是陶潛的五斗詩(shī)魂!
一江春水一曲悲歌,做真正的自己,那是文天祥零丁絕唱!
一頁(yè)歷史一面鏡子,做真正的自己,展示理性與忠貞,那是屈原水中的離騷!
47、意氣,成就生命的堅韌與不屈;
意氣,譜寫(xiě)生命的華麗與壯美;
意氣,鑄就心靈的自信與樂(lè )觀(guān)。
48、如果是小草,就不要羨慕大樹(shù)的偉岸參天,你依然可以長(cháng)成一片翠綠;
如果是麻雀,就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔,你依然可以在枝丫間尋找快樂(lè );
如果是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山澗自由流淌。
生而為人,就不要羨慕別人的天賜良機,做自己的,給自己一方天空。
49、李太白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水;
辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;
陸游的夢(mèng)鄉回蕩著(zhù)鐵騎錚錚;
蘇東坡的華發(fā)張揚了少年意氣。
50、陶淵明“問(wèn)君何能爾,心遠地自偏”折射出冷靜的人生選擇;
范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”道出政治家的深重責任感;
杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!”已經(jīng)掙脫并超越了自己的苦難,顯露出普度眾生的情懷;
毛主席“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?”更是一代偉人對飽經(jīng)滄桑的神州大地的歷史性洪鐘巨響。
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