二年級語(yǔ)文習題
語(yǔ)文，是新中國人文教育科學(xué)中以典范的古今書(shū)面語(yǔ)言作品為教學(xué)媒介、以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的、以同化現代化的書(shū)面語(yǔ)言交際規范和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務(wù)的基礎學(xué)科。下面是小編為大家整理的二年級語(yǔ)文習題，僅供參考，歡迎閱讀。
二年級語(yǔ)文習題1
1．給給下列詞語(yǔ)分類(lèi)。
頑強不屈、大公無(wú)私、陰謀詭計、興致勃勃、來(lái)往
頑固不化、以公謀私、神機妙算、野心勃勃、計算
褒義詞：
貶義詞：
中性詞：
2．根據句子表達的意思，給“看”字找個(gè)恰當的近義詞。
�。�1）他看（ ）著(zhù)遠方的山出神了。
�。�2）小紅生病了，大家去看（ ）她。
�。�3）小貓一動(dòng)不動(dòng)地看（ ）著(zhù)洞口。
�。�4）老師看（ ）著(zhù)我，高興地說(shuō)：“幾年不見(jiàn)長(cháng)大了！”
�。�5）爸爸先把整本書(shū)大致看（ ）了一遍。
3．根據具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)選擇詞語(yǔ)的意思。
迷：A、分辨不清，失去辨別、判斷的能力
B、醉心于某種事物，發(fā)生特殊的愛(ài)好
C、沉醉于某種事物的人
D、使人陶醉
�。�1）景色太迷人了�。� ）
�。�2）他這樣迷戀賭博遲早會(huì )出事的�。� ）
�。�3）小分隊在森林里已迷失了方向。（ ）
�。�4）爸爸可真是一個(gè)不折不扣的球迷。（ ）
4．根據下列句子的意思，用“望”組五個(gè)詞語(yǔ)，再分別填入句子。
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
�。�1）對于未來(lái)，我們充滿(mǎn)了（ ）。
�。�2）忙碌了一年，人們都（ ）今年會(huì )有好收成。
�。�3）家里雖窮，但他非常（ ）讀書(shū)。
�。�4）賣(mài)火柴的小女孩懷著(zhù)美好的'（ ）離開(kāi)了人世。
�。�5）他讀書(shū)的（ ）是誰(shuí)也阻止不了的。
5．照樣子填反義詞。
例：（虛心）使人進(jìn)步，（驕傲）使人落后。
�。�1）我們應當（ ）時(shí)間，不要（ ）時(shí)間。
�。�2）春風(fēng)送來(lái)了（ ），送走了（ ）。
�。�3）（ ）即將過(guò)去，（ ）就要來(lái)到。
�。�4）早晨，霧卸騰騰，村子（ ）不清，日出后，一切美景（ ）可見(jiàn)。
6、一字多義練習。
光：①光線(xiàn)②只，單③一點(diǎn)兒不剩④榮譽(yù)⑤身體露著(zhù)⑥景物⑦平滑
(1)媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書(shū)。()
(2)我很快就把碗里的飯吃光了。()
(3)明亮的燈光，灑在我的作業(yè)本上。()
(4)奧運健兒為國爭光。()
(5)我光著(zhù)一只腳就急忙趕來(lái)了。()
(6)臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?)
(7)明媚的春光，永遠值得人們留戀。()
二年級語(yǔ)文習題2
一、給下列字選擇正確的讀音。
繼承（chénɡ chén）吩咐（fu fù）蘇雅（sū shū）
端詳（xiánɡ yánɡ）憤怒（nù lù）求救（jiù jìu）
弄臟（zānɡ zhānɡ）納悶（là nà）宣傳（xüān xuān）
二、比一比，再組詞。
呆（ ）國（ ）淚（ ）今（ ）
杏（ ）困（ ）相（ ）令（ ）
三、把下列詞語(yǔ)補充完整。
�。� ）恩（ ）謝、見(jiàn)（ ）忘（ ）、忘恩（ ）（ ）
�。� ）憂(yōu)（ ）慮、自（ ）自（ ）、固執（ ）（ ）
四、讀一讀，連一連。
一筐 鮮花
一種 水果
一盆 回帖
一張 樂(lè )器
五、讀一讀，劃掉每組中不同類(lèi)的詞。
1、蟋蟀、蜈蚣、蚯蚓、蝙蝠、燕子
2、鴿子、蜻蜓、杜鵑仙、鶴鴕鳥(niǎo)
3、琵琶、枇杷、西瓜、香蕉、芒果
六、選詞填空（填番號）。
�、僬湎Б谡湎�
1、大熊貓是（ ）動(dòng)物。
2、我們要（ ）時(shí)間。
�、偃藚ⅱ谌松�
1、過(guò)馬路時(shí)要走人行道，保護好我們的（ ）安全。
2、（ ）是一種珍貴的藥材。
七、給句子加標點(diǎn)。
1、爸爸您的主意真妙
2、您為什么把它剪斷呢
3、只要肯動(dòng)腦筋壞事就有可能變成好事
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