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九年級寒假作業(yè)及答案
學(xué)習是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責，而學(xué)習的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想，也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣，只是改變命運，同時(shí)知識也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。下面是小編為大家整理的九年級寒假作業(yè)及答案，僅供參考，歡迎閱讀。
一、積累與運用（共27分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對讀音都不同的一項是（2分）
A．拮據／詰責 脊梁／即景生情 恪盡職守／刻骨銘心：
B．喑�。蠹t 模式／摩肩接踵 矯揉造作／驕橫恣肆
C．創(chuàng )傷／創(chuàng )業(yè) 褒貶／越俎代庖 諄諄教誨／毀譽(yù)參半
D．星宿／宿舍 桑梓／莘莘學(xué)子 舐?tīng)偾樯睿巡欧艜?/p>
2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯別字的一項是（2分）
A．和諧 前后慣通 面面相覷 按部就班
B．狡黠 怒不可遏 鄭重其事 指手畫(huà)腳
C．膩煩 重蹈覆轍 格物致知 根深締固
D．棧橋 吹毛求疵 浮想聯(lián)篇 不知所措，
3．古詩(shī)文默寫(xiě)。（8分）
�。�1）____________，背灼炎天光。（白居易《觀(guān)刈麥》）
�。�2）馬作的盧飛快，____________。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》）
�。�3）諸葛亮在《出師表》中用“____________，____________”表明了自己對功名利祿的淡泊。
�。�4）同是別離，情卻不同。王勃在《送杜少府之任蜀州》中，用“____________，____________”表達了只要心心相印，友誼是不受空間阻隔的情感，其豪邁樂(lè )觀(guān)的胸襟令人贊嘆；李商隱在《無(wú)題》中，用“，____________”形象地寫(xiě)出了離別后熾熱纏綿的相思之苦，那至死不渝的深情令人動(dòng)容。
4．名著(zhù)閱讀。（4分）
下面是章回小說(shuō)《水滸》和《西游記》中的兩個(gè)回目，請任選一個(gè)，簡(jiǎn)要敘述其主要故事情節。
�。�1）梁山泊林沖落草 汴京城楊志賣(mài)刀（《水滸涕十二回）
�。�2）唐三藏路阻火焰山 孫行者一調芭蕉扇（《西游記》第五十九回）
5．在下面一段文字的橫線(xiàn)處補寫(xiě)恰當的語(yǔ)句，使上下文語(yǔ)意完整、連貫。（每處不超過(guò)10個(gè)字）（4分）
一切知識都是互相聯(lián)系、互相影響的。無(wú)博，專(zhuān)則孤立無(wú)依；無(wú)專(zhuān)，博則泛濫無(wú)歸： ① 。許多人的成才實(shí)踐證明，在確定一項專(zhuān)業(yè)之后，再按照專(zhuān)業(yè)的需要去鉆研與涉獵其他各種知識，這樣， ② ，博而能專(zhuān)，就可以收到更好的效果。
二、閱讀下文，完成7～10題。（共16分）
父親的游戲
兩天前，兒子獨自一人來(lái)到這個(gè)城市�，F在，父親要送他回去。
他們來(lái)到火車(chē)站，卻在候車(chē)室的入口停下來(lái)。兩個(gè)人盯著(zhù)安檢儀的小屏幕，那上面不斷流動(dòng)著(zhù)各種箱包和紡織袋的輪廓。
男人說(shuō)看到了嗎，把行李放進(jìn)去，屏幕上就會(huì )照出行李里面的東西…一你看看，這是一個(gè)臉盆……這應該是一床被子……這個(gè)，一雙皮鞋吧�？墒�，它為什么能照出里面的東西呢？男人低下頭，問(wèn)他七歲的兒子。
是X光的原因……你昨天跟我講過(guò)。兒子說(shuō)。
男人滿(mǎn)意地點(diǎn)頭。他說(shuō)是，是X光。只有X光，才能把東西變透明了，我們才能看到它的里面。
男人穿一件藍色的工作服，那上面沾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)泥水的痕跡。男人頭發(fā)凌亂，目光中流露著(zhù)城里人所認定的那種卑微。城市里有太多這樣的男人，他們從家鄉來(lái)到城市，散落到各個(gè)建筑工地。然后，用超負荷的勞動(dòng)，來(lái)維系一種最低限度的期望。
男人說(shuō)要是人鉆進(jìn)去，內臟就會(huì )清楚得很。這東西，就是你娘給你說(shuō)的醫院的X光機。
兒子使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，表情很是興奮。安檢員不屑地撇了撇嘴。如果說(shuō)一開(kāi)始男人的話(huà)還有些靠譜，那么現在，他已經(jīng)開(kāi)始胡說(shuō)八道了。
男人沖兒子笑笑，你看好了……
然后他就做出，一個(gè)讓周?chē)腥硕即蟪砸惑@的舉動(dòng)。他突然撲向安檢儀，蜷了身子，像一個(gè)紡織袋般趴伏。安檢員大喊一聲，你要干什么？可是來(lái)不及了，傳送帶把男人送進(jìn)安檢儀，屏幕上出現男人趴伏的瘦小輪廓。幾秒鐘后，男人被安檢儀吐出。男人爬起來(lái)，滿(mǎn)面紅光。
安檢員沖過(guò)來(lái)，朝男人吼叫，你發(fā)什么瘋？
男人尷尬地笑。他說(shuō)，我和兒子做游戲呢。
做游戲？安檢員怒火沖天，你們拿安檢儀來(lái)做游戲？這東西對身體有害你不知道？
男人慌忙朝他眨眼。安檢員正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。男人飛快地拉起他的兒子。男人說(shuō)，走，我們去等火車(chē)吧！
他們來(lái)到候車(chē)室，找兩個(gè)座位坐下。男人問(wèn)兒子，你剛才看清楚了嗎？
兒子說(shuō)，不是很清楚�！�
男人說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你看個(gè)大概就行了。得了肺病的人，肺那兒會(huì )有一個(gè)很大的黑影，你看見(jiàn)我有嗎？男人跟兒子比劃著(zhù)肺的位置。他比劃得并不準確。
是，你那兒沒(méi)有黑影。兒子認真地說(shuō)。
這就對了。男人滿(mǎn)意地拍了拍兒子的肩膀，你看我們多聰明，我們騙那個(gè)沒(méi)穿白大褂的大夫說(shuō)我們在做游戲，他竟信了。他競沒(méi)收我們的錢(qián)。你看看，我早說(shuō)過(guò)你也能當大夫嘛。
是啊是啊。兒子兩眼泛光。
回去，你娘問(wèn)你，你陪著(zhù)你爹去看X光了嗎？你怎么說(shuō)？男人問(wèn)。
去看過(guò)了。兒子說(shuō)。
去哪個(gè)醫院看的？男人追問(wèn)。
去火車(chē)站醫院看的。兒子回答。好兒子。父親捏了捏兒子的小臉，我們拉鉤吧！父親伸出手，鉤住兒子的小指。他們仔細地拉鉤，每一下都很到位。
告訴你娘，我的肺病早就好了，別再讓她擔心，也別再讓她把你一個(gè)人送過(guò)來(lái)，陪我去醫院了。男人站起來(lái)�；疖�(chē)馬上就要來(lái)了。
好。兒子使勁地點(diǎn)頭，你的肺上沒(méi)有黑影，我和娘都知道你的病早好了。
男人笑了笑。他再一次捏了捏兒子紅撲撲的小臉。
男人把兒子送上了火車(chē)，往回走。他走得很快。他還得趕回去干活。他還得在這個(gè)城市里拼命賺錢(qián)。他要把賺來(lái)的錢(qián)全部帶回家。家里需要錢(qián)，他不敢去醫院檢查他的病。哪怕，只是掛個(gè)門(mén)診，然后照一張X光片。
男人走得有些急。他輕輕地咳了起來(lái)，咳出的痰里，夾著(zhù)淡淡的血絲。他緊張地回頭，卻想兒子已經(jīng)上了火車(chē)。于是男人笑了。剛才他和兒子做的那個(gè)游戲，讓他滿(mǎn)足和幸福。
7．請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言完整地概述本文的故事。（4分）
8．文中畫(huà)線(xiàn)句運用了哪幾種描寫(xiě)方法？有什么作用？（4分）
9．文中的“父親”形象很感人，請簡(jiǎn)要分析。（4分）
10．小說(shuō)是虛構的藝術(shù)，但也要符合生活邏輯。請結合你的生活經(jīng)驗，說(shuō)一說(shuō)文中有哪些不合邏輯之處。（4分）
三、閱讀下文—完成11—14小題。（共12分）
“低調”絮語(yǔ)
�、偎^低調，就是在某個(gè)領(lǐng)域取得了突出成就后，不得意忘形、盛氣凌人，不忘乎所以、目空一切，而是以平淡的心態(tài)對待成功，謙和待人，謙虛處世。
�、诓⿲W(xué)多才的啟功先生是低調的。他一直反對別人稱(chēng)他為“大師”。他在66歲時(shí)曾寫(xiě)下《自撰墓志銘》：“中學(xué)生，副教授。名雖揚，實(shí)不夠。高不成，低不就……”我國航天事業(yè)的奠基人錢(qián)學(xué)森是低調的。他拒絕上任何名人錄，當領(lǐng)導同志去看望他，高度評價(jià)他的突出貢獻并號召全國所有科技工作者向他學(xué)習時(shí)，他連連擺手說(shuō)：“向我學(xué)習，不敢當！”
�、邸笆ト私K不為大，故能成其大�！闭嬲拇髱�、大家，都是低調的謙謙君子。他們的低調，絕不是一時(shí)的裝樣，而是源于其人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)中謙和不自傲的品格。
�、苷f(shuō)低調是一種品格固然不錯，然而我卻要說(shuō)，低調首先是一種清醒，一種智慧。這種人是生活的智者，他們知道自身的渺小，因而懂得敬畏大自然，懂得敬畏人世間一切永恒和博大，懂得山外有山、天外有天的道理。他們的謙虛和低調，是在清醒的自我認知的基礎上自然而然衍生的人生姿態(tài)。
�、荨犊死茁宸蛟⒀浴防镉羞@樣一個(gè)故事：馬車(chē)上裝著(zhù)兩只木桶，一只盛滿(mǎn)美酒，一只空空如也。一路上，盛滿(mǎn)美酒的桶沉默不語(yǔ)，空空如也的桶則不停地大喊大叫，又唱又跳，吸引了不少路人的眼球。寓言要告訴我們的是：肚里愈沒(méi)有貨，叫喊得愈兇�！熬刺遗c李，成蹊亦無(wú)言”，低調的人之所以能保持低調，是因為他們有足夠的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識。
�、薜驼{的人更是生活中的強者。他們深知，一切的成功靠的都是自己誠實(shí)的勞動(dòng)和不懈的追求，當別人投機取巧、大肆張揚的時(shí)候，他們做的都是誠實(shí)誠懇的蓄勢待發(fā)的工作。因此，他們總是能搶占先機，獲得更大的成功。而當一個(gè)目標實(shí)現以后，他們又立即把目光投向更高遠的目標。他們沒(méi)有時(shí)間張揚自己，更沒(méi)有心情去賣(mài)弄顯擺，自吹自擂。他們用自己的言行，實(shí)證著(zhù)“若升高，必自下；若陟遐，必自邇”的道理�！叭四芴摷阂杂问�，其誰(shuí)能害之”，謙虛為人、低調處世的人，還能避免臥界的干擾，專(zhuān)心于自己的事業(yè)，從而取得更大的成就。
�、叽蠛Ｓ肋h把自己放在低處，這才成就了它的深邃與浩淼；被風(fēng)吹上云端的塵埃，沾沾自喜，自高自大，卻不知道無(wú)論它怎么張揚和炫耀，也不過(guò)就是一粒塵埃而已。
�、嗪偷驼{的人相比，喜好顯擺張揚的人有時(shí)雖然能占盡風(fēng)光，但最終只能是曇花一現，等待他們的；必將是空空如也的結局。（有刪改）
11．請概括文章的中心論點(diǎn)。（2分）[
12．文章第⑦段主要運用了哪種論證方法？有何作用？請簡(jiǎn)要分析。（4分）
13．請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述本文的論證思路。（4分）
14．請為第⑥段補充一個(gè)事實(shí)論據。（2分）
四、古詩(shī)文閱讀（共15分）
閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成15—19題。（共11分）
�。ㄒ唬┮缓勈�，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（孟子《魚(yú)我所欲也》）
�。ǘ┳幽幼贼敿储冽R，過(guò)故人。謂子墨子日：“今天下莫②為義子獨自苦而為義子不若已�！庇枘尤眨骸敖裼腥擞诖�，有子十人，一人耕而九人處③，則耕者不可以不益急矣。何故？則食者眾，而耕者寡也。今天下莫為義，則子如④勸⑤我者，何故止我？”（《墨子·貴義》）
【注釋】①即：往，來(lái)到。②莫：沒(méi)有人。③處：閑居，這里指游手好閑，不參加勞動(dòng)。④如：宜，應當。⑤勸：勸勉，鼓勵。
15．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）
�。�1）蹴爾而與之（ ） （2）鄉為身死而不受（ ）
�。�3）今為所識窮乏者得我而為之（ ） （4）是亦不可以已乎（ ）
16．請用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）
萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！
譯文____________________________________：
17．下列對文段（二）中畫(huà)線(xiàn)部分的斷句，正確的一項是（2分）
A．今天下莫為義子／獨自苦而為義子／不若已
B．今天下莫為義子／獨自苦而為／義子不若已
C．今天下莫為義／子獨自苦而為義／子不若已
D．今天下莫為義／子獨自苦／而為義子不若已
18．你如何理解文段（一）中孟子所說(shuō)的“本心”？（2分）
19．文段（一）（二）中，孟子和墨子在說(shuō)理方式上有哪些共同點(diǎn)？（3分）
閱讀下面一首詞，完成20——21題。（共4分）
江城子·密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。
20．首句“老夫聊發(fā)少年狂”的“狂”字，在整首詞中有什么作用？請作簡(jiǎn)要賞析。（2分）
21．請寫(xiě)出“持節云中，何日遣馮唐？”一句的含義，并分析其在表達上的好處。（2分）
五、作文（50分）
22．任選一題作文。（50分）
�。�1）題目：渴望重見(jiàn)那份溫情
要求：
�、賹�(xiě)一篇600字左右的記敘文；
�、谇‘斶\用多種表達方式，敘事清楚，結構完整，內容充實(shí)；
�、畚闹胁坏贸霈F真實(shí)的人名、校名、地名。
�。�2）讀下面材料，然后作文。
蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái)，就要背負這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽?zhuān)阂驗槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護！
小蝸牛：毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽?zhuān)阂驗槊x(chóng)姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì )保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭，爬不快，也不會(huì )變成蝴蝶，他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽?zhuān)阂驗轵球镜艿軙?huì )鉆土，大地會(huì )保護他啊。
小蝸�？蘖似饋�(lái)：我們好可憐，天空不保護我們，大地也不保護我們。
蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼��！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
要求：
�、俑鶕牧蟽热�，自選角度，自擬題目；
�、诔�(shī)歌外，文體不限，600字左右；
�、畚闹胁坏贸霈F真實(shí)的人名、校名、地名。
參考答案
一、（共27分）
1. C（2分）2. B（2分）
3.（1）足蒸暑土氣 （2）弓如霹靂弦驚 （3）茍全性命于亂世 不求聞達于諸侯（4）海內存知己 天涯若比鄰 春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干（1空1分，見(jiàn)錯不得分；共8分）
4．（1）林沖在梁山遇到王倫刁難，為交上投名狀劫殺路過(guò)的楊志；（1分）林沖與楊志打了三十來(lái)回合未分勝負，王倫想請楊志上山，但楊志不從。（1分）楊志到了京城，纏盤(pán)用盡，便到街上賣(mài)祖傳寶刀，（1分）潑皮牛二無(wú)理取鬧，楊志性起殺了牛二。（1分）（2）火焰山擋住了三藏一行的去路，悟空向鐵扇公主（牛魔王妻羅剎女）借扇；（1分）鐵扇公主因其子紅孩兒被悟空降伏，一扇子把悟空扇到了五萬(wàn)里之外；（1分）悟空得到定風(fēng)丹再來(lái)索戰，鐵扇公主扇不動(dòng)他就閉門(mén)休戰，悟空變成蟲(chóng)子入洞，飛到茶水中，被鐵扇公主飲下肚，在她腹內翻騰，鐵扇公主只得將扇借給悟空（1分）悟空扇火不息，方知是假扇。（1分）（任答一個(gè)，意思對即可。共4分）
5．①專(zhuān)與博是相輔相成的（兩者結合才能相得益彰）。 ②專(zhuān)中有博(先專(zhuān)后博)（一句2分，意思對即可。共4分）
6．（1）為了積極推動(dòng)創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，我國高度重視機器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。（或：我國高度重視以機器人為代表的智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與創(chuàng )新。（“重視”“機器人”“創(chuàng )新”三個(gè)要素，一個(gè)1分，意思對即可。共3分）（2）該會(huì )標主體的圖案是一個(gè)抽象的奔跑的機器人形象，（1分）暗示了本次大會(huì )的主題“協(xié)同融合共贏(yíng)，引領(lǐng)智能社會(huì )”；（1分）圖案下面有一行文字，左邊是數字“2015”，右邊是上下的漢字“世界機器人大會(huì )”和相應的英文，（1分）點(diǎn)明了本次大會(huì )的時(shí)間和名稱(chēng)。（1分） （“圖案”“文字”一方面2分，意思對即可。共4分）
二、（共16分）
7.妻子擔心在城里打工賺錢(qián)的男人，兩天前把兒子送到城里來(lái)“陪”他到醫院檢查。（1分）他送兒子回去時(shí)，和兒子做了個(gè)游戲，故意把車(chē)站的安檢儀當作X光機“檢查”身體，還讓兒子相信這就是在醫院做X光檢查；（2分）以此向家人隱瞞自己嚴重的肺病，并為此感到滿(mǎn)足幸福。（1分）（ 意思對即可。共4分）
8.運用了神態(tài)（細節）描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)。（答對一個(gè)不給分，答對兩個(gè)給1分，答對三個(gè)給2分。共2分）生動(dòng)形象地表現出男人的慌張與擔心，以及安檢員的惱怒氣憤。（2分）（ 意思對即可。共4分）
9.①愛(ài)家人（隨機應變）：他愛(ài)自己的妻子和兒子，以親人的快樂(lè )為幸福，為了不讓家人擔心他的身體，他不惜用善意的謊言隱瞞自己的病情，以免除家人的牽掛。②堅強、勤勞（有責任感）：為了給家里多賺錢(qián)，他有病仍堅持打工。（意思對即可。一方面2分，其中形象1分，分析1分。共4分）
10.①讓七歲孩子獨自坐火車(chē)往返很不安全，不合常理。
�、谟冒矙z儀做游戲，妨礙公共秩序，沒(méi)有受到治安處罰，不合常理。
�、燮拮雍軗哪腥松眢w，卻沒(méi)有親自來(lái)，而讓七歲孩子承擔不該承擔的事情，不可思議。
�、苣腥酥M疾忌醫，哪怕“只是掛個(gè)門(mén)診，照一張X光片”都不愿去，令人不可思議。
�、菽腥瞬摵�?chē)乐亓�，“走得有些急”就咳出“淡淡的血絲”，然而在安檢處男人拉起兒子飛奔時(shí)卻沒(méi)有咳，有些不可思議。
�。ㄒ稽c(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)意思對即可，其它看法合理也可。共4分）
三、（共12分）
11.生活中，為人處世要低調。（2分）[或：低調是一種品格、一種清醒、一種智慧，低調的人更是生活中的強者。（逗號前1分，逗號后1分。共2分）
12. ①對比論證。（1分）將大海與塵埃進(jìn)行對比，（1分）突出強調了低調的人能取得更大的成就，而喜好張揚的人只能曇花一現。（2分）
�、诒扔髡撟C。（1分）把低調的人比成深邃的大海，把張揚的人比成云端的塵埃，（1分）生動(dòng)形象地論證了低調的人能取得更大的成就，而張揚的人只能曇花一現。（2分）
�。ù鸪鋈我庖环N、意思對即可，共4分）
13. 開(kāi)篇提出“低調”的論題并解釋其內涵；接著(zhù)分別論述了低調是一種品格，也是一種清醒、一種智慧；然后進(jìn)一步論證了低調的人更是生活中的強者；最后強調了低調做人的重要性。（一個(gè)層次1分，意思對即可。共4分）14. 示例：1898年，居里夫婦發(fā)現了震驚世界的鐳元素，他們并沒(méi)有止步不前，而是繼續默默地投入到艱辛的研究工作中，經(jīng)過(guò)多年努力，取得了更大的成就，從數噸瀝青鈾礦殘渣中分離出微量的鐳。1903年，居里夫婦由于對放射性的研究而獲得諾貝爾物理學(xué)獎。（人物事例準確1分，與第⑥段觀(guān)點(diǎn)契合1分。共2分）
四、（共15分）
15．(1)用腳踢。 (2) 鄉，通“向”，從前。（3）得，通“德”，感激。
�。�4）停止，放棄。 （答對1個(gè)不給分，答對2-3個(gè)給1分，答對4個(gè)給2分。共2分）
16．高位厚祿如果不辨別是否合乎禮義就接受，那么這種高位厚祿對我有什么好處呢！ （譯對“何加”1分，大意1分。共2分）
17． C（2分）
18．“舍生取義”或“羞惡廉恥之心”。（只答“天性、天良”或“義”給1分；共2分）
19. 都運用了舉例、對比、設喻的方式，做到了通俗易懂，以理服人。（答出“舉例、對比、設喻”中的任意兩點(diǎn)給2分；答出“通俗易懂，以理服人”給1分。共3分）
20.“狂”字貫穿這首詞的始終（“狂”字是這首詞的詞眼），上片表現詞人舉止神態(tài)之狂，下片表達詞人為國御敵立功的壯志豪情。（三點(diǎn)答出任兩點(diǎn)，意思對即可。共2分）
21. 詞人以魏尚自喻，希望朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣重用自己。（1分） 運用典故，使表達委婉含蓄。（1分）
五、（50分）
22．略
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