運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)方陣策劃書(shū)(4篇)
時(shí)光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時(shí)間的工作已告一段落，我們又有了新的工作內容和新的工作目標為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)方陣策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)方陣策劃書(shū)1
一、活動(dòng)宗旨：
深化我校藝術(shù)教育特色，展現全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿(mǎn)斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運動(dòng)技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主要內容：
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式（以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個(gè)、二等獎12個(gè)、三等獎15個(gè)）
1、評比內容及標準：
�。�1）、隊列隊形（占60%）：各班進(jìn)場(chǎng)人數20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。
�。�2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
�。�3）、。服飾（占20%）：服裝整齊美觀(guān)，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過(guò)20秒，否則扣分。
3、進(jìn)場(chǎng)時(shí)兩個(gè)班并列行進(jìn)（各班成兩路縱隊行進(jìn)，每路縱隊走一條跑道）。
4、評委：學(xué)校行政、各級長(cháng)。
�。ǘw育項目競賽
1、本屆校運會(huì )設男、女單項各9項，集體娛樂(lè )項目4項，分田徑嘗籃球嘗升旗區、羽毛球館、排球訓練場(chǎng)五個(gè)場(chǎng)區進(jìn)行。
2、比賽分初一至高三和教職工七個(gè)組別。
3、本屆校運會(huì )為了培養學(xué)生的參與意識和操作能力，各個(gè)裁判組只安排一位教師帶領(lǐng)，其余全部由學(xué)生會(huì )組織學(xué)生擔任裁判，各裁判組長(cháng)安排如下：計時(shí)：王小堅，終點(diǎn)：范利輝，發(fā)令：楊玉平，檢錄檢查：吳秀平，跳部：陳日武、潘洪標，擲部：鄧慶峰，拔河：1陳悅、2梁銳輝、3余雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫，跳長(cháng)繩：魏偉雄，踢毽：孟佳臻，旱地龍船：白文才，排球賽：何潤榮，籃球投籃：陳裕民，公告：熊艦黃澤林、林映輝，廣播宣傳：鐘曉蕾、陳浣光、洪耿思，獎品：黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞，后勤部：區達堂。大會(huì )工作人員教師共29人，學(xué)生共85人。
�。ㄈ╅]幕式：1、集合。2、頒獎。
三、開(kāi)幕式活動(dòng)程序安排（11月24日上午）
1。07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作（各組長(cháng)負責）。
2。07：30～07：45：各班進(jìn)行活動(dòng)前教育（各班主任負責）。
3。07：45：各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學(xué)樓前空地排隊準備進(jìn)場(chǎng)（由各隊指揮老師負責）。
4。08：00：領(lǐng)導、嘉賓上臺就座。
5。08：00：開(kāi)幕式正式開(kāi)始。
宣布各隊伍入場(chǎng)
進(jìn)場(chǎng)順序：國旗牌匾鼓號隊彩旗隊獨輪車(chē)隊壘球隊排球隊醒獅隊初一①～⑥代表隊初二①～⑦班代表隊初三①～⑧班代表隊高一①～⑥班隊表隊高二①～⑧代表隊高三①～⑦班代表隊（各級兩個(gè)班并列成四路縱隊行進(jìn)）。
運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)方陣策劃書(shū)2
一、 方案目的
在全校師生面前，展現通信工程學(xué)院的特色與活力。
二、口號
1、通信無(wú)限，問(wèn)鼎杭電。青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚威。
2、通信，讓你我更親近。
三、口號意義
既體現了通信技術(shù)迅速傳導信息、方便交流、拉近彼此距離的特點(diǎn)，也強調了通信工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺上團結奮進(jìn)、爭創(chuàng )第一的決心。
四、隊形方陣
首先，由72人組成8×9的矩形方陣，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著(zhù)橘黃色或紅色上衣，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“C”字樣。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。
其次，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標志及口號，須傳達出“C”的來(lái)源及意義）。
五、隊形釋義
“C”為通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的標志。此隊形具有鮮明的通信特色。
六、服飾安排
除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷），其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長(cháng)褲。若有需要，另準備20頂橘黃或紅色帽子。
七、方陣入場(chǎng)具體步驟
1、按上圖隊形正步走入場(chǎng)地，同時(shí)按步伐節奏齊聲喊口號1。
2、過(guò)主席臺時(shí)，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“C”標志更加明顯。此時(shí)，再齊聲喊口號2 。
3、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續正步向前。
八、補充方案
若可利用運動(dòng)場(chǎng)上的電子屏幕，在方陣過(guò)主席臺時(shí)播放自制視頻，使得“C”標志的理解深入人心，效果會(huì )更好。
同時(shí)，可增加道具，做一個(gè)大型的紙質(zhì)“遙控器”，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場(chǎng)內。在矩形方陣人員向前靠攏之時(shí)對著(zhù)電子屏幕按動(dòng)“按鈕”，使視頻播放。這樣也能更好地體現通信特色。
運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)方陣策劃書(shū)3
一、年級儀仗隊六人，依次舉著(zhù)本班的班牌進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
注意事項：六人的身高應大致相同。衣著(zhù)得體，精神面貌好。（張曉凱負責）
二、朗誦方陣入場(chǎng)。（張曉凱負責）
注意事項：人數在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達會(huì )場(chǎng)中央，迅速改變隊形，開(kāi)始朗誦詩(shī)歌一首。（主題為歌頌祖國。）時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說(shuō)。
三、歌唱方陣入場(chǎng)。（陳老師負責）
注意事項：以學(xué)校合唱隊的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場(chǎng)后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng)，間隔時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。
三、雙語(yǔ)方陣入場(chǎng)。（海霞負責）
注意事項：以雙語(yǔ)班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語(yǔ)方陣主要向領(lǐng)導、來(lái)賓，展示六年來(lái)雙語(yǔ)學(xué)習的成果。具體內容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內容要有代表性，能體現學(xué)校雙語(yǔ)教育的特色。
四、運動(dòng)方陣入場(chǎng)。（軍偉負責）
注意事項：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準。運動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當的口號，比如：我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )！當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現“運動(dòng)、快樂(lè )”即可。入場(chǎng)可以分為6隊，人數可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據自己的想法調換）。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設計幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀(guān)大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂(lè )，又要有一定的組織紀律。動(dòng)若脫兔，靜若處子。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。
五、國旗方陣入場(chǎng)。（劉老師，姚老師負責）
注意事項：運動(dòng)會(huì )是孩子們的節日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過(guò)主席臺。
六、主持人，退場(chǎng)。
特別提醒：每個(gè)方陣都可以有自己的口號，口號自己設計。如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)方陣策劃書(shū)4
一、方陣組成
整個(gè)方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊，其余60人組成6*10的矩形方陣，領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊，60人方陣齊步通過(guò)主席臺接受領(lǐng)導檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著(zhù)紅色帽子，28人拿著(zhù)藍色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書(shū)寫(xiě)的“萬(wàn)里云山千秋書(shū)”與“十年瀚墨科院人”，書(shū)寫(xiě)在紅紙上。在經(jīng)過(guò)主席臺之前，字是卷起來(lái)的`。
二、方陣變換
方陣人員齊步通過(guò)主席臺，經(jīng)過(guò)主席臺正中時(shí)，領(lǐng)隊下令，全體向右轉，之后持有氫氣球的4人放開(kāi)手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開(kāi)，露出對聯(lián)，此時(shí)，方陣人員進(jìn)行隊列變換，在隊列變換的同時(shí)，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動(dòng)，使心形凹下去，這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會(huì )比較明顯，此時(shí)喊出第一句口號“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時(shí)喊出第二句口號“爭創(chuàng )佳績(jì)”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無(wú)敵”。之后再齊步退場(chǎng)。
心形造型詳見(jiàn)下圖。
三、方陣口號
齊心協(xié)力爭創(chuàng )佳績(jì)
科院披靡所向無(wú)敵
四、物資與人員安排
1、科技學(xué)院的旗幟；
2、紅紙一大張，打印“萬(wàn)里云山千秋書(shū)”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；
3、服裝：3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運動(dòng)服裝，60套運動(dòng)衫，及60個(gè)帽子，其中32個(gè)紅色帽子，28個(gè)藍色帽子；
4、 50個(gè)氫氣球（其中30個(gè)實(shí)用，20個(gè)備用）；
5、尋大一新生中在軍訓時(shí)的標兵3人，擔當領(lǐng)隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領(lǐng)隊與方陣人員的替補，以防突發(fā)事故缺人。
五、訓練安排
1、每天訓練時(shí)間為早6點(diǎn)30——7點(diǎn)20，中午12點(diǎn)30——1點(diǎn)20，屆時(shí)會(huì )有學(xué)生會(huì )人員負責簽到情況；
2、10月9日——10月11日共3天時(shí)間用來(lái)訓練齊步走；
3、10月12日——10月14日共3天時(shí)間進(jìn)行隊列變換的訓練；
4、10月15日——10月17日共3天時(shí)間訓練中按彩排儀式的規格進(jìn)行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據訓練效果，再對其中的不足之處進(jìn)行小規模整改。
六、負責人員
科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會(huì )
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