- 相關(guān)推薦
《生命之芯》閱讀理解答案解析
閱讀《生命之芯》，完成第15—17題。（共14分）
生命之芯
李雪峰
�、偻ピ旱纳峡帐且患芸v縱橫橫的葡萄藤。初春時(shí)節，昏睡的葡萄藤醒了，它們先是睜開(kāi)一粒粒紫紅色看似惺忪的葉芽。不久，葉子便很快毛茸茸地伸展開(kāi)了。它們很快就把庭院里的陽(yáng)光剪得支離破碎斑斑駁駁。不到半月，院子的上空就搖曳著(zhù)一片蒼翠，連一束金黃陽(yáng)光也漏不下來(lái)。清風(fēng)徐徐地一搖，幾片碎碎的陽(yáng)光偶爾從葉縫間掉落下來(lái)，但那是稍縱即逝的，像夢(mèng)的碎片一樣。
�、谖沂鞘窒矏�(ài)這些張張揚揚的葡萄葉子的。清晨推窗一望，綠葉田田，滿(mǎn)眼碧綠的飽滿(mǎn)蒼翠，讓人感覺(jué)到了新一天的爽朗和清新。
�、勰呵飼r(shí)節，滿(mǎn)藤的葉子都已枯黃了，颯颯秋風(fēng)一吹，便有三三兩兩的葉子不停地從藤架上飄飄揚揚地凋落下來(lái)，落在庭院、墻角和臺階上，像一只只再也不能飛的蝴蝶。這時(shí)，素愛(ài)清爽的妻子便不得不時(shí)時(shí)清掃那些落葉。但那落葉總像掃不盡似的，往往清晨剛剛掃過(guò)，到中午或傍晚時(shí)就又落了厚厚一層，有時(shí)一天掃了五遍，也還總是掃不凈，仿佛你一轉身它就又落下了。
�、芷拮酉肓嗽S多的辦法，費盡了周折，院子里卻落葉依舊，這讓妻子又氣惱又無(wú)奈。這情景往往一直要到落雪時(shí)才能結束。
�、萑ツ甑闹星�，滿(mǎn)架的葡萄又變紫了。剪摘葡萄時(shí)，妻子不是挑紫透的先摘，把那些沒(méi)有熟透的葡萄串子留著(zhù)，而是一次全早早摘了，不論有沒(méi)有熟透，摘得一串不留。妻子說(shuō)，葡萄摘盡了，葉子落得就快，就不用像往年那樣總是掃葉子了。
�、薰缙拮铀f(shuō)的那樣，葡萄摘下后三四天，滿(mǎn)架的葉子一下子就黃了，然后開(kāi)始洶涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一層，那些葉子顯得十分憔悴，有的葉脈還青著(zhù)，只是葉緣黃卷了一些，但卻早早地凋落了。
�、卟坏桨朐�，葡萄藤上的葉子竟全落盡了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新條在庭院上空寂寂地繾綣著(zhù)。偶爾飛來(lái)三兩只鳥(niǎo)雀，怔怔地棲落在上面，然后啁啾幾聲就怏怏地飛走了。
�、嚯y道作物也有它們自己的靈魂嗎？它們在泥土和風(fēng)雨中生長(cháng)，它們萌芽、抽葉、開(kāi)花，全都是為了自己的果實(shí)。果實(shí)是它們生命的燈芯，一旦果實(shí)夭折了，它們的生命也就夭折了；一旦果實(shí)夭折了，它們的歲月也就黯淡了。無(wú)論這世界還有多么美好，無(wú)論歲月還有多么漫長(cháng)，但它們卻已走到了自己生命的秋天里。
�、峁麑�(shí)或許就是作物們的夢(mèng)想，或許就是作物們生命的純粹使命，或許就是作物們的靈魂，過(guò)早丟失了自己的果實(shí)，作物們生命的秋天就提前來(lái)臨了。
�、庾陟o靜的葡萄架下，仰望那一簇一簇搖曳的綠葉，我對一切都充滿(mǎn)了敬意。無(wú)論是生命的，還是被我們視為非生命的，無(wú)論是一粒青青的葡萄，還是我們腳下的一把泥土……
一切都是有著(zhù)自己的夢(mèng)想和靈魂的。
�。ㄟx自《時(shí)文選粹·精品散文》，南方出版社。有改動(dòng)）
15．閱讀選文，完成填空。
作者在“暮秋”時(shí)節描寫(xiě)葡萄藤葉下落時(shí)，用“三三兩兩”“飄飄揚揚”寫(xiě)出了葉子凋落時(shí)悠閑的特點(diǎn)，表現了作者對藤葉飄落姿態(tài)的①之情；去年中秋葉落時(shí)，用“一下子、一夜工夫、早早地”等詞語(yǔ)則寫(xiě)出了葉子凋落時(shí)②的特點(diǎn)，表現了作者對藤葉因果實(shí)夭折而驟然憔悴落地的痛惜之情。（4分）
16．本文第⑩段中寫(xiě)道“我對一切都充滿(mǎn)了敬意”，請結合文中具體內容說(shuō)說(shuō)作者產(chǎn)生敬意的原因。（4分）
17．這篇文章，作者以細膩的筆觸、豐富的情感對葡萄藤進(jìn)行了生動(dòng)地描繪，請你細細品味，然后選取文中相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行賞析。（不超過(guò)150字）（6分）
參考答案：
15．答案：①欣賞②倉促
�。ü�4分。共2點(diǎn)，每點(diǎn)2分）
16．答案示例：葡萄藤雖然是作物，但在它們生命的繁衍與生長(cháng)中，有自己的夢(mèng)想和靈魂。為了實(shí)現夢(mèng)想，它們辛勤耕耘（“在泥土和風(fēng)雨中生長(cháng)，萌芽、抽葉、開(kāi)花”）；當果實(shí)夭折時(shí)，它們黯淡，但黯淡之后的來(lái)年，它們依然綻放出了盎然生機（“一簇一簇搖曳的綠葉”）。由此，作者發(fā)出了“我對一切都充滿(mǎn)了敬意”的感嘆。
�。ü�4分�！皦�(mèng)想和靈魂”1分；“具體分析”3分）
17．答案示例：“張張揚揚的葡萄葉子”“綠葉田田”“滿(mǎn)眼碧綠的飽滿(mǎn)蒼翠”，作者用飽含欣喜之情的語(yǔ)句，寫(xiě)出了葡萄葉在生長(cháng)時(shí)的情態(tài)、顏色、靈性以及帶給人們的溫馨愜意的美好感受�！皬垙垞P揚”“田田”等疊詞的運用，顯露了作者對藤葉的喜愛(ài)之情。茂密、蒼翠的葡萄葉令作者興奮、愉悅，并讓他“感覺(jué)到了新一天的爽朗和清新”。
�。ü�6分�！皟热葙p析”2分；“情感”2分；“語(yǔ)言表達”2分）
【《生命之芯》閱讀理解答案解析】相關(guān)文章：
《生命之芯》閱讀理解答案11-07
面試閱讀理解及答案 面試閱讀答案解析07-02
莊重閱讀答案及解析 莊重閱讀理解05-01
《繩子那頭》閱讀理解與答案解析03-10
《岳樺》閱讀理解試題及答案解析06-19
不朽之盛事閱讀理解及答案06-27
《生命中的傘》閱讀理解及答案12-20
生命的選擇閱讀理解答案12-21