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梁衡《享受生命》議論文閱讀訓練及答案
在學(xué)習、工作生活中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文對于所有教育工作者，對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的梁衡《享受生命》議論文閱讀訓練及答案，希望能夠幫助到大家。
享受生命
梁衡
�、佟跋硎堋边@個(gè)詞在很長(cháng)一段時(shí)間和大部分時(shí)候是被當作貶義詞來(lái)用的。隨著(zhù)年紀增長(cháng)，閱歷增多，才知道這種理解未免狹窄。生命是博大豐富的，可享受的東西無(wú)窮之多；生命又是短哲的，許多有意義的東西稍縱即逝。我們對享受的理解，既不該狹窄，更不該冷漠。
�、诋斎�，那種剝削、占有、揮霍式的享受，是最低級而不入流的。我們這里討論的是全面的享受，它實(shí)際上是對生命的認識、開(kāi)發(fā)和利用。要達此點(diǎn)，先得有兩個(gè)條件。
�、垡皇怯職�。勇氣就是古人所說(shuō)的“舍我其誰(shuí)”，魯迅所做的直面人生，流行歌曲所唱的“瀟灑走一回”“痛快活一場(chǎng)”。對生命沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣的人，不熱愛(ài)的人，是不可能享受到生命之果的。望高峰而卻步，就看不到極頂的風(fēng)光；將出海而收帆，就體會(huì )不到驚濤駭浪。
�、芏莿�(chuàng )造�？梢哉f(shuō)，你有多少創(chuàng )造，就有多少享受。馬克思、哥白尼、牛頓、愛(ài)因斯坦都分別創(chuàng )造了一個(gè)新學(xué)說(shuō)，并因這個(gè)新學(xué)說(shuō)開(kāi)辟了一片新領(lǐng)域、一個(gè)新世界。因此，他們生命中就有了一種特別的滋味，就多了一份特殊的享受，我們這些常人是無(wú)論如何都難以看到的。
�、萑绱苏f(shuō)來(lái)，“享受生命”這句話(huà)又是多么沉重，就像“我要登上珠穆朗瑪峰”，不是隨便哪個(gè)人都敢開(kāi)口說(shuō)出的。達爾文、愛(ài)迪生等人完成偉大發(fā)現時(shí)，都說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)：現在生與死都已無(wú)所謂了。因為他們都已享受到了生命中最成功、最華彩的段落。就是那些壯志未酬、行將赴死的勇士，如文天祥、林覺(jué)民等人，也是一種對生命成功的享受。當常人將父母給予的血肉之軀用來(lái)做衣食之享時(shí)，他們將生命的炸彈做最后一擲，爆出無(wú)限的光熱，通過(guò)鳳夙涅梁，得到了永生。他們不但生時(shí)受享事業(yè)之樂(lè )、理想之樂(lè )，身后還永受歷史之功和人格之尊。
�、拮非笪镔|(zhì)和精神的自由，或曰兩個(gè)文明，是人類(lèi)生存奮斗的最基本目標。我們不是苦行僧，我們的許多勞動(dòng)、斗爭和犧牲，就是為了能在行動(dòng)之后享受這幸福的結果。人生之中從最基本的吃飯穿衣，到無(wú)盡的物質(zhì)和精神享受，這是一個(gè)多大的庫藏，多么寬廣的領(lǐng)域，你一方面可以最大限度地去開(kāi)發(fā)、創(chuàng )造和豐富，另一方面又可以盡情地去利用、索取和享受。一個(gè)真正懂得享受生命的人，不但將造物者給他的一切都能盡情享受個(gè)夠，他還進(jìn)一步享受著(zhù)自己的創(chuàng )造，更還有少數杰出人物又能跨越時(shí)空永享歷史的光榮。
�、叩钦垊e忘記，造物者同時(shí)又制定了一條鐵的規律，生命只有一次，并且時(shí)間有限。所以我們對生命的享受不會(huì )從容，也不會(huì )沒(méi)完沒(méi)了。生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一節。讓我們好好地珍惜它，細細地品味它，盡情地享受它。（摘自《經(jīng)典美文》20xx年10期，有刪改）
1、作者認為，全面地享受生命實(shí)際上是，要達到這一目的，就要具備兩個(gè)條件。(3分)
2、在第⑤自然段中，作者為什么說(shuō)“‘享受生命’這句話(huà)又是多么沉重”？(3分)
3、第⑥自然段說(shuō)：“更還有少數杰出人物又能跨越時(shí)空永享歷史的光榮�！蹦隳芘e出一個(gè)例子并略作分析來(lái)論證這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？(3分)
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