蠟燭初中的閱讀理解題及答案
蠟燭的初中閱讀材料
�、俜鲿郧�，契柯拉耶夫所屬的那一連紅軍，在猛烈的炮火掩護下，直奔方場(chǎng)，占領(lǐng)了那座橋。
�、诟袅艘粌蓚�(gè)小時(shí)，天色已經(jīng)大亮。紅軍的坦克緊跟著(zhù)步兵過(guò)橋去了。戰斗在河的對岸進(jìn)行著(zhù)，再沒(méi)有炮彈落在方場(chǎng)上。
�、圻@時(shí)候，連長(cháng)派了幾個(gè)士兵去找契柯拉耶夫的尸身，打算把他和今天早上戰死的戰士一同埋葬。
�、苣菐讉�(gè)士兵到處找契柯拉耶夫的尸身——可是找不著(zhù)。突然，有一個(gè)士兵吃驚地大聲叫了起來(lái)。
�、荨翱囱�!”那紅軍說(shuō)
�、薮蠹叶汲更c(diǎn)的方向看。
�、咴谝呀�(jīng)被破壞的鐵欄桿附近，聳立著(zhù)一個(gè)小小的墳堆。一支蠟燭，旁邊還有生銹的洋鐵片給它擋住了風(fēng)，在墳堆上閃耀著(zhù)柔和的'火焰。蠟燭快點(diǎn)完了，燭芯快給蠟淚淹沒(méi)了，但是那一朵小火花依然在閃爍。
�、嗾驹趬炁缘募t軍士兵們立刻脫下了帽子。他們圍著(zhù)墳堆，靜默地站著(zhù)，看著(zhù)這漸漸暗淡下去的燭光。
�、徇@時(shí)候，一個(gè)披著(zhù)黑色大圍巾的高身材的老婦人走近來(lái)了。她默默地走過(guò)那些紅軍身邊，在墳旁跪下，從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來(lái)。這一支和墳上的快點(diǎn)完的那一支一模一樣，顯然是一對。老婦人蹲下身去拾起那蠟燭頭，把那新的一支點(diǎn)著(zhù)，插在那老地方。她站起來(lái)的時(shí)候，行動(dòng)很困難，離她最近的紅軍士兵小心地把她扶了起來(lái)。
�、饧词乖谶@個(gè)當兒，老婦人也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她不過(guò)抬起眼睛來(lái)，朝這些脫了帽的肅立著(zhù)的人們看了一眼，十分莊嚴地對他們深深一jūgōng;然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。沒(méi)有再回過(guò)頭來(lái)，看一下那蠟燭和那些士兵。
(11)紅軍士兵們目送著(zhù)她走遠了。他們小聲地談?wù)撝?zhù)，似乎怕jīng rǎo那肅穆的空氣，他們穿過(guò)方場(chǎng)，走過(guò)橋，趕上他們的連隊，投入戰斗。
(12)在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹(shù)木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛(ài)的東西——她的結婚的花燭——還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭。
(13)這一點(diǎn)火焰是不會(huì )熄滅的。它將永遠燃著(zhù)，正像一個(gè)母親的眼淚，正像一個(gè)兒子的英勇，那樣永垂不朽。
蠟燭的初中閱讀題目
1.在原文括號內為加粗字注音，根據拼音寫(xiě)出漢字。
2.選文中兩次出現“這時(shí)候”，請說(shuō)出具體指什么時(shí)候。
3.文中多次提到老婦人的黑色圍巾，這有什么特殊意味?
4.第⑦段對蠟燭的描寫(xiě)有什么作用?
5.請找出第⑨段描寫(xiě)老婦人的動(dòng)作的詞語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)詞有什么作用。
6.畫(huà)曲線(xiàn)的語(yǔ)句屬于什么描寫(xiě)?有什么作用?
7.為什么在第(12)段不點(diǎn)出人物的姓名，而只說(shuō)“南斯拉夫的母親”和“蘇聯(lián)青年”?
蠟燭的初中閱讀答案
1.Bènmú鞠躬驚擾
2.第③段的“這時(shí)候”是指當那一連紅軍已經(jīng)占領(lǐng)了那座橋，再沒(méi)炮彈落在方場(chǎng)上的時(shí)候;第⑨段的“這時(shí)候”是指當紅軍戰士圍著(zhù)墳堆靜默的時(shí)候。
3.黑色，表沉痛哀悼的莊重情感。這一著(zhù)色，渲染了肅穆的氣氛，表達了老婦人的哀悼之情。
4.一方面是照應上文，對燭光進(jìn)一步交代，另一方面這微弱的燭光也象征著(zhù)南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思。
5.動(dòng)詞略。老婦人莊嚴而鄭重的舉動(dòng)表現了她內心對烈士的哀思和敬意。
6.環(huán)境;勾勒出戰爭破壞后的景象，控訴法西斯強盜對人類(lèi)文明的踐踏。
7.不寫(xiě)出姓名，揭示出這種感情的意義，是兩國軍民感情的集中表現，這種感情情同母子。
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