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南柯子王炎閱讀答案
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南柯子王炎閱讀答案1
南柯子
【宋】王炎
山冥云陰重，天寒雨意濃。數枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對東風(fēng)。
蓑笠朝朝出，溝塍處處通。人間辛苦是三農①。要得一犁水足望年豐。
【注】①三農：指春耕、夏耘、秋收。
閱讀題目
15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是( )(3分)
A.上片以景語(yǔ)起，寫(xiě)山色昏暗、陰云密布、氣溫驟降，奠定了全詞壓抑的感情基調。
B.“啼紅”喻指女子的眼淚，妥帖、形象地勾勒出濃重的.水汽中花朵的情態(tài)。
C.“莫為惜花惆悵對東風(fēng)”一句承上啟下，轉入對農業(yè)生產(chǎn)的描寫(xiě)，詞意頓起波瀾。
D.下片將筆觸伸向田壟阡陌，言簡(jiǎn)意賅地勾勒出不避風(fēng)雨、終歲勞作的農民生活。
16.請賞析“蓑笠朝朝出，溝塍處處通”。(6分)
參考答案
15.A “奠定了全詞壓抑的感情基調”錯誤，從“莫為惜花惆悵對東風(fēng)”一句和下片農民盼望有一個(gè)豐收的年成可知，此詞的感情基調并不壓抑。
16.①借代，用“蓑笠”代指農民，突出了農民的典型形象。
�、诏B詞， “朝朝”寫(xiě)勞作時(shí)間之長(cháng)，“處處”寫(xiě)農田的四通八達，表達了對農民辛苦勞作的同情。
�、蹖φ�，“蓑笠”對“溝塍”,“朝朝出”對“處處通”,對仗精妙，音韻和諧，讀起來(lái)朗朗上口。(每點(diǎn)2分)
南柯子王炎閱讀答案2
南柯子
王炎
山冥云陰重，天寒雨意濃。數枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵，對東風(fēng)。
蓑笠朝朝出，溝腠處處通。人間辛苦是三農。要得一犁水足，望年豐。
閱讀題目
15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的.一項是（3分）
A.作者將花朵上晶瑩的水珠，比作少女眼睛里含著(zhù)淚珠，形象表達了對花的愛(ài)憐之情。
B.作者以議論入詞，奉勸詞客騷人，勿以惜花為念，莫作悵惘愁思，筆鋒靈活心思脫俗。
C.用“朝朝出”與“處處通”對舉，言簡(jiǎn)意賅地勾勒出農民不避風(fēng)雨、終歲勞作的辛酸之苦。
D.整首詞，語(yǔ)言通俗，上下片前后呼應，表現了詞人與勞動(dòng)人民息息相通的思想感情。
16.詞人是從哪些方面描述農村生活的？請結合內容簡(jiǎn)要分析。（6分）
參考答案
15.C（“辛酸之苦”錯）
16.①描繪出一幅田園風(fēng)景圖來(lái)展現農村秀麗的風(fēng)光；②描繪農民長(cháng)年累月在田間生產(chǎn)勞動(dòng)的情景；③直接陳述農民對雨水和豐年的期盼。（每點(diǎn)2分，共6分）
南柯子王炎閱讀答案3
閱讀下面一首宋詞，完成21－22題（7分） 南柯子 [宋]王炎
山冥云陰重，天寒雨意濃。數枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對東風(fēng)。 蓑笠朝朝出，溝塍處處通。人間辛苦是三農①。要得一犁水足望年豐。
注：①三農：指春耕、夏耘、秋收。
21. 上闋中“數枝幽艷濕啼紅”一句展現的是一幅什么樣的畫(huà)面？作者寫(xiě)這句話(huà)是為了惜春傷懷嗎？為什么？（4分）
22．結合下闋詩(shī)句分析詞人所抒發(fā)的思想感情。（3分）
答案：
21.（4分）①一幅幾枝鮮花的花瓣上沾著(zhù)水珠楚楚堪憐的畫(huà)面。（1分）②不是為了惜春傷懷。（1分）可以從兩方面看出：首先作者緊接著(zhù)“數枝”句說(shuō)“莫為惜花惆悵對東風(fēng)”，不要為了惜花而惆悵；其次在烏云密布、寒雨將至時(shí)，作者更關(guān)心的.是“一犁水足”，從而期盼豐年。（2分）
22.（3分）“蓑笠朝朝出，溝塍處處通”，寫(xiě)出了農民不避風(fēng)雨、辛勤勞作，抒發(fā)了作者對農民辛勞生活的同情、憐憫之心（1分），也表達了農民盼望風(fēng)調雨順、五谷豐登的心情（1分）。（結合文本1分，情感分析各1分）
南柯子王炎閱讀答案4
【原文】：
南柯子
【宋】王炎
山冥云陰重，天寒雨意濃。數枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對東風(fēng)。
蓑笠朝朝出，溝塍處處通。人間辛苦是三農。要得一犁水足望年豐。
【注釋】：
�、偃r：指春耕、夏耘、秋收。
【翻譯】：
【賞析】
這首詞描述了，農民的勞動(dòng)生活，流露出與之聲息相通的質(zhì)樸向上的感情。這首詞中，王炎的感情主要不是熔鑄在畫(huà)面中，而是偏重于認知的直接表述，理性色彩較濃，因而，寫(xiě)到農民的生活，如“蓑笠朝朝出，溝塍處處通”，也采取比較概括的方式，不以描繪的筆墨取勝。
這一首描寫(xiě)農民生產(chǎn)勞動(dòng)的詞作。象這類(lèi)題材的詞，在宋詞中是不可多得的。
上片，描寫(xiě)農村秀麗的風(fēng)光。前三句：“山冥云陰重，天寒雨意濃。數枝幽艷濕啼紅�！蓖泼懿�，山色陰暗，天下著(zhù)蒙蒙的細雨�；ǘ渖�，水氣聚成了晶瑩的水珠，象是少女眼睛里含著(zhù)淚珠，奪眶欲出，令人十分愛(ài)憐。作者攝取了這樣一個(gè)特寫(xiě)鏡頭，十分形象地描繪出一幅田園風(fēng)景圖。北宋大家蘇軾蘇軾。
但是，詞人并沒(méi)有完全被這迷人的田園風(fēng)光所陶醉。他把筆鋒一轉，奉勸人們“莫為惜花惆悵，對東風(fēng)�！辈灰驗轱L(fēng)風(fēng)雨雨摧殘著(zhù)美麗的花朵，而愁?lèi)潩M(mǎn)懷，作無(wú)病呻吟。繪景生動(dòng)形象，抒情真切幽邃。短短二十六個(gè)字，三平韻，卻跌宕起伏，清新自然，從而，為下片作了很好的鋪墊。
下片，用同一格式，重填一片，描繪出農民在田間生產(chǎn)勞動(dòng)的情景。過(guò)片“蓑笠朝朝出，溝塍處處通�！贝髦�(zhù)蓑笠的`農民，天天清晨早出，他們的足跡踏遍了田間泥濘的溝渠和田埂。然而，“人間辛苦是三農”。春耕、春種、秋收，是農民們一年中最辛苦的三個(gè)季節。結句點(diǎn)題：“要得一犁水足，望年豐�！鞭r民們終年辛勞，犁透了田，灌足了水，盼望有一個(gè)豐收的年成！他們是沒(méi)有閑情逸致去賞花、憐花、惜花的。前后片上下呼應，表現了作者與勞動(dòng)人民息息相通的思想感情。整首詞，語(yǔ)言通俗，明白如話(huà)，表達了清淡馨新的意境，質(zhì)樸健康的情感。
王炎由于做過(guò)主薄、知縣等下級官員有機會(huì )接近農民和農村生活。所以，他的詞擺脫文人詞以風(fēng)花雪月、閨情離怨為題材的俗套，描寫(xiě)了農業(yè)生產(chǎn)和農民生活，是難能可貴的。這首《南柯子》是有代表性的一篇。
【閱讀訓練】：
1. 上闋中“數枝幽艷濕啼紅”一句展現的是一幅什么樣的畫(huà)面？作者寫(xiě)這句話(huà)是為了惜春傷懷嗎？為什么？（4分）
2．結合下闋詩(shī)句分析詞人所抒發(fā)的思想感情。（3分）
【參考答案】
1.（4分）①一幅幾枝鮮花的花瓣上沾著(zhù)水珠楚楚堪憐的畫(huà)面。（1分）②不是為了惜春傷懷。（1分）可以從兩方面看出：首先作者緊接著(zhù)“數枝”句說(shuō)“莫為惜花惆悵對東風(fēng)”，不要為了惜花而惆悵；其次在烏云密布、寒雨將至時(shí)，作者更關(guān)心的是“一犁水足”，從而期盼豐年。（2分）
2.（3分）“蓑笠朝朝出，溝塍處處通”，寫(xiě)出了農民不避風(fēng)雨、辛勤勞作，抒發(fā)了作者對農民辛勞生活的同情、憐憫之心（1分），也表達了農民盼望風(fēng)調雨順、五谷豐登的心情（1分）。（結合文本1分，情感分析各1分）
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