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《美麗如初》閱讀答案
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識點(diǎn)，或某一知識點(diǎn)中的一部分內容，在我們的學(xué)習中有著(zhù)重要的作用。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規范的閱讀答案呢下面是小編為大家收集的《美麗如初》閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《美麗如初》閱讀答案 1
�、僭律�，一如閃亮的白綢，寧靜而安祥地彌漫。我握著(zhù)母親的手站在街口，等放晚學(xué)的弟弟歸家。并不冷，然而街靜人空，我等得焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心，遙望著(zhù)那條很寬很白的路，母親說(shuō)：一直這樣等，慣了。我的心悚然一動(dòng)，目光在母親單薄的身影里模糊了。
�、谖乙苍屇赣H這樣地等待過(guò)，并不是小的時(shí)候，女兒大了，反而更讓母親牽掛。那些個(gè)月朗星稀的夜晚，和學(xué)友們一路高歌神侃地回家，一個(gè)人轉進(jìn)僻靜的街口，卻望見(jiàn)母親的衣衫和著(zhù)樹(shù)影飄動(dòng)，一樣的迷離，心忽地跳快了，跑過(guò)去，卻只叫了一聲媽媽?zhuān)∧赣H也不說(shuō)什么，很欣慰地笑著(zhù)，拍拍我的手，一起走回家去。
�、鄱裎胰チ水惖�，只在假期里歸來(lái)，母親的身影卻依然準時(shí)地站在街口樹(shù)下，等待不久也要離家求學(xué)的弟弟。我忽然很羨慕母親，可以把那么深沉的'愛(ài)包容在靜靜的等待中。
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�、莘敌Ｖ�，母親安靜地替我整理行囊，見(jiàn)我跟著(zhù)她走來(lái)走去，卻不開(kāi)口，母親說(shuō)：從前你外婆也是這樣送我走。啊，我默默地望著(zhù)母親，仿佛看見(jiàn)外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了，從前外婆一定也曾站在街口，等母親回家，就像母親今天等我們回家，而我也會(huì )有那么一天，讓深深的愛(ài)溶在等待中。
�、扪矍盎蝿�(dòng)著(zhù)月光里母親靜立的身影，才知道不論經(jīng)過(guò)什么，我記憶中的那些夜晚永遠美麗如初。
8.文章首段的景物描寫(xiě)寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn)在文中主要起什么作用（4分）首段中，在等放晚學(xué)的弟弟時(shí)，為什么我會(huì )等得焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心（3分）
9.第④段中寫(xiě)到，我忽然覺(jué)得失去了什么，我覺(jué)得失去了什么呢（3分）
參考答案：
8（1）寧靜平和（幽美）（2分；能答出寧靜即可）（2）展示人物活動(dòng)環(huán)境特點(diǎn)；襯托人物美麗和充滿(mǎn)母愛(ài)的性格（心靈）。（答出后一點(diǎn)可得2分；若只答展示人物活動(dòng)環(huán)境特點(diǎn)則只得1分）因為母親能把深沉的愛(ài)包容在靜靜的等待中，而我還未能。（大意對即可）
9、（因為已經(jīng)長(cháng)大而獨立，）失去了倚在母親懷里感受母愛(ài)的機會(huì )，失去了享受母親等待的滿(mǎn)足感和幸福感的機會(huì )。（本題答案應是開(kāi)放性的，大意對或言之成理即可。若答起航的船只能留戀溫暖的港灣，卻不能永遠停泊則只給1分。）
《美麗如初》閱讀答案 2
�、僭律�，一如閃亮的白綢，寧靜而安祥地彌漫。我握著(zhù)母親的手站在街口，等放晚學(xué)的弟弟歸家。并不冷，然而街靜人空，我等得焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心，遙望著(zhù)那條很寬很白的路，母親說(shuō)：一直這樣等，慣了。我的心悚然一動(dòng)，目光在母親單薄的身影里模糊了。
�、谖乙苍屇赣H這樣地等待過(guò)，并不是小的時(shí)候，女兒大了，反而更讓母親牽掛。那些個(gè)月朗星稀的夜晚，和學(xué)友們一路高歌神侃地回家，一個(gè)人轉進(jìn)僻靜的街口，卻望見(jiàn)母親的衣衫和著(zhù)樹(shù)影飄動(dòng)，一樣的迷離，心忽地跳快了，跑過(guò)去，卻只叫了一聲媽媽?zhuān)∧赣H也不說(shuō)什么，很欣慰地笑著(zhù)，拍拍我的手，一起走回家去。
�、鄱裎胰チ水惖�，只在假期里歸來(lái)，母親的身影卻依然準時(shí)地站在街口樹(shù)下，等待不久也要離家求學(xué)的弟弟。我忽然很羨慕母親，可以把那么深沉的愛(ài)包容在靜靜的等待中。
�、芮宕嗟拟徛曧戇^(guò)來(lái)，弟笑嘻嘻立在我和母親面前：媽?zhuān)〗�！怎么才回�?lái)，讓媽等那么久我半是歡喜半是埋怨�；丶野�！母親還是那么欣慰地笑著(zhù)，拍拍弟的手。弟沖我做個(gè)鬼臉�？吹芨叽蟮纳碛霸谀赣H的.身邊，我忽然覺(jué)得失去了什么，起航的船只能留戀溫暖的港灣，卻不能永遠停泊。
�、莘敌Ｖ�，母親安靜地替我整理行囊，見(jiàn)我跟著(zhù)她走來(lái)走去，卻不開(kāi)口，母親說(shuō)：從前你外婆也是這樣送我走。啊，我默默地望著(zhù)母親，仿佛看見(jiàn)外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了，從前外婆一定也曾站在街口，等母親回家，就像母親今天等我們回家，而我也會(huì )有那么一天，讓深深的愛(ài)溶在等待中。
�、扪矍盎蝿�(dòng)著(zhù)月光里母親靜立的身影，才知道不論經(jīng)過(guò)什么，我記憶中的那些夜晚永遠美麗如初。
閱讀題：
1、文章首段的“月光皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安祥地彌漫”一句運用了什么修辭手法？有何作用？
2、第①段中，在等放晚學(xué)的弟弟時(shí)，為什么“我”會(huì )“等得焦急不耐”，母親卻“等得耐心又耐心”？
3、第④段中寫(xiě)到，“我忽然覺(jué)得失去了什么”，“我”覺(jué)得失去了什么呢？
4、縱觀(guān)全文，說(shuō)出第⑤段中“我忽然明白了”的“我”明白了什么？
5、說(shuō)說(shuō)文章以“月光里的母親”為題有何妙處。
答案：
1、修辭手法及作用：
運用了比喻的修辭手法，將“皎潔的月色”比作“閃亮的白綢”。
作用：生動(dòng)形象地描繪出月光的皎潔明亮、柔和寧靜，渲染了一種靜謐美好的氛圍，為下文“我”和母親等待弟弟的情節做鋪墊，同時(shí)也烘托出母親等待時(shí)的寧靜與耐心。
2、“我”和母親等待弟弟時(shí)不同表現的原因：
“我”等得焦急不耐，是因為“我”年齡尚小，缺乏耐心，對等待這件事容易感到煩躁和不耐煩。
母親等得耐心又耐心，是因為母親對孩子的愛(ài)深沉而無(wú)私，她習慣了等待，愿意用耐心去等待孩子的歸來(lái)，體現出母愛(ài)的偉大和包容。
3、“我”覺(jué)得失去的東西：
“我”覺(jué)得失去了倚在母親懷里感受母愛(ài)的機會(huì )，失去了享受母親等待的幸福時(shí)光。隨著(zhù)弟弟的長(cháng)大，母親將更多的愛(ài)和關(guān)注放在了弟弟身上，“我”意識到自己不能再像小時(shí)候那樣時(shí)刻享受母親的寵愛(ài)，內心有一種失落感。
4、“我忽然明白了”的內容：
“我”明白了愛(ài)是傳承的，外婆曾經(jīng)這樣等待母親回家，母親現在這樣等待“我”和弟弟回家，將來(lái)“我”也會(huì )這樣等待自己的孩子回家。這種深沉的愛(ài)通過(guò)等待的方式一代一代地傳遞下去，成為一種永恒的情感紐帶。
5、文章標題的妙處：
點(diǎn)明寫(xiě)作對象：標題直接點(diǎn)明了文章的主要人物是“母親”，同時(shí)“月光里”為母親這一形象增添了詩(shī)意和浪漫的色彩。
營(yíng)造氛圍：“月光”營(yíng)造出一種寧靜、溫馨、美好的氛圍，與文章中母親等待孩子歸來(lái)的場(chǎng)景相契合，烘托出母愛(ài)的溫暖和深沉。
暗示主題：標題暗示了文章的主題，即母愛(ài)如同月光般柔和、寧靜，在等待中傳遞著(zhù)深沉的情感，貫穿了家庭的幾代人，具有永恒的價(jià)值。
吸引讀者：富有詩(shī)意的標題能夠吸引讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者的好奇心，想要了解在月光里母親發(fā)生了怎樣的故事。
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