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《侯仁之：城市的知音》閱讀及答案
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侯仁之：城市的知音
�、�1932，“一.二八淞滬抗戰”以失敗告終，20歲的侯仁之在苦悶中彷徨。弟弟侯碩之的一句話(huà)，讓他下定決心放棄曾想從事的醫學(xué)，投考歷史專(zhuān)業(yè)。弟弟的那句話(huà)是：“學(xué)醫，只能給個(gè)人看病。學(xué)歷史，可給社會(huì )治��！”這一，侯仁之考取燕京大學(xué)歷史專(zhuān)業(yè)。
�、�1937抗戰爆發(fā)后北平淪陷，燕京大學(xué)成為溝通淪陷區、解放區和大后方的秘密通道。當時(shí)正在讀研究生的侯仁之承擔了將愛(ài)國學(xué)生送往解放區或大后方的工作�？箲饎倮缓�，侯仁之前往英國利物浦大學(xué)求學(xué)。
�、墼谟陂g，候仁之逐漸接受了歷史地理學(xué)的理念。他意識到，沿革地理存在明顯的局限性。1949，侯仁之學(xué)成歸國，并將歷史地理學(xué)引入中國。從此，一個(gè)新的、科學(xué)的歷史地理學(xué)學(xué)科逐步建立起來(lái)，侯仁之成為公認的“中國歷史地理學(xué)第一人”。
�、芤愫脷v史地理學(xué)的研究，大量的實(shí)地調查必不可少。在張家口考察期間，侯仁之發(fā)現一段長(cháng)城與眾不同。深感疑惑的侯仁之回來(lái)后立刻查資料，最終確認這是明后期沿著(zhù)長(cháng)城開(kāi)設的“馬市”。如今這種貿易已消失在歷史中，但卻由遺留的建筑記錄下來(lái)。從此，他的研究興趣由“歷史”轉向“地理”，而野外考察和考古研究，也成為貫穿他學(xué)術(shù)生涯的重要內容。
�、�1958，侯仁之開(kāi)始了沙漠研究。當時(shí)有人認為沙漠地區不僅文獻資料少，而且調查訪(fǎng)問(wèn)都很困難，難以開(kāi)展歷史地理研究。侯仁之反駁道：“必須勇敢打破舊傳統，堅決走出小書(shū)房，跳出舊書(shū)堆�！贝撕髷�，侯仁之多次奔赴西北沙漠進(jìn)行考察。
�、�1964夏天，侯仁之在陜北榆林附近的沙漠中考察統萬(wàn)城。統萬(wàn)成是5世紀一個(gè)少數民族小王朝的都城，已在沙漠中沉寂了千。經(jīng)過(guò)細致的調查研究，侯仁之得出結論，統萬(wàn)城的沙化，是人類(lèi)不合理活動(dòng)的結果。那時(shí)，人們普遍認為西北沙漠中很多古城被廢棄是“大漠流沙”造成的。而侯仁之卻證明，這是“膚淺的廣為流傳的錯誤觀(guān)點(diǎn)”，人類(lèi)活動(dòng)才是造成沙化的主要原因。這直接為后來(lái)人們治理沙漠打下了認識基礎，侯仁之也因此成為“沙漠歷史地理研究的先驅”。
�、咴谶@次考察中，候仁之還糾正了一個(gè)普遍的說(shuō)法：榆林三遷，即榆林因流沙侵襲而被迫三次南遷。侯仁之證實(shí)，榆林不僅沒(méi)有三遷，反而在原址五次擴展。古城榆林終于明晰了自己的“身世”。
�、嘣趯W(xué)術(shù)生涯中，侯仁之梳理過(guò)脈絡(luò )的城市有很多。承德、臨淄、邯鄲、蕪湖、敦煌……在侯仁之的慧眼下，一個(gè)個(gè)城市的前世今生或者得以浮現，或者更加豐滿(mǎn)。他對許多城市做了深入的研究，充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)。對他而言，北京有著(zhù)更重要的意義。候仁之曾說(shuō)：“我對北京，是知之愈深，愛(ài)之彌堅�！�
�、岷钊手诒本┒ň�60，為北京傾注了大量心血。比如有800多歷史的盧溝橋在20世紀80代還是進(jìn)京要道�？ㄜ�(chē)、拖拉機往來(lái)穿梭，盧溝橋受損嚴重。侯仁之對此心急如焚。他寫(xiě)了《保護盧溝橋刻不容緩》一文，發(fā)表在《北京日報》上。6天后，北京市政府決定，盧溝橋禁止機動(dòng)車(chē)與獸力車(chē)通行。如今，經(jīng)過(guò)多次整修的盧溝橋已經(jīng)得到妥善保護。侯仁之最為人所知的壯舉是保護蓬花池。正是因為他的積極奔走，原本要建在蓮花池上的北京西客站主樓東移了100米�！跋扔猩徎ǔ�，后有北京城”，北京城的血脈得以保留。
�、猱斎�，與他的研究相比，這些事還只能算作“信手為之”。在幾十的學(xué)術(shù)生涯里，他以歷史地理學(xué)的眼光，解決了北京城市起源、城址轉移、城市發(fā)展的特點(diǎn)及其客觀(guān)規律等關(guān)鍵性問(wèn)題�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，如果沒(méi)有侯仁之，人們可能無(wú)法充分解讀北京的厚重和韻味。
�。ㄕ幾愿咭阏堋逗钊手撼鞘械闹簟罚�
�。�1）（5分）下列對傳記有關(guān)內容的分析和概括，最恰當的兩項是
A、本文記述了侯仁之的求學(xué)經(jīng)歷、科研歷程、豐富的學(xué)術(shù)成果和深遠的社會(huì )影響，展現了一位著(zhù)名的歷史地理學(xué)家的愛(ài)國情懷和學(xué)者本色。
B、天下興亡，匹夫有責�？箲鹌陂g，侯仁之身處淪陷區，利用燕京大學(xué)學(xué)生的身份，將愛(ài)國學(xué)生輸送到解放區或大后方，為抗戰做出了巨大貢獻。
C、在對張家口長(cháng)城的考察研究中，侯仁之切實(shí)認識到野外考察在歷史地理學(xué)中的重要價(jià)值。這次考察使他的研究興趣由“歷史”轉向了“地理”。
D、侯仁之主張沙漠研究要走出小書(shū)房，走進(jìn)現場(chǎng)，不要依靠舊書(shū)堆中的文獻資料。他在陜北榆林附近沙漠的考察研究糾正了人們的錯誤認識。
E、侯仁之發(fā)現有著(zhù)800多歷史的盧溝橋受損嚴重，便強烈呼吁保護盧溝橋，禁止機動(dòng)車(chē)和獸力車(chē)通行，最終使盧溝橋得到了妥善保護！
正確答案：A，C
解析：
【考查能力】能力層級D級
【易錯點(diǎn)】B項“為抗戰做出了巨大的貢獻”表述不準確，原文第二段只提到他承擔了將愛(ài)國學(xué)生送往解放區或大后方的工作，并沒(méi)有提及是否做出巨大貢獻，因而給1分。D項“研究要走出小書(shū)房，走進(jìn)現場(chǎng)”，原文第五段提到“堅決走出小書(shū)房，跳出舊書(shū)堆”未提及“走進(jìn)現場(chǎng)”。E項“強烈呼吁保護盧溝橋，禁止機動(dòng)車(chē)和獸力車(chē)通行”，原文第九段“禁止動(dòng)力車(chē)和獸力車(chē)通行”是北京市政府的決定。
【得分點(diǎn)】選A得3分，選C得2分，選B得1分，答D、E不給分。
�。�2）（6分）侯仁之被稱(chēng)為“城市的知音”，這在文中體現在哪些方面？請結合文本簡(jiǎn)要分析。
正確答案：
�、僮鳛橐晃粴v史地理學(xué)家，侯仁之對北京等城市充滿(mǎn)熱愛(ài)；
�、诤钊手畬τ芰�、承德、北京等許多城市進(jìn)行了深入的研究，發(fā)現了它們被埋沒(méi)的歷史；
�、酆钊手e極參與城市保護工作。
解析：
【考查能力】能力層級D級
【易錯點(diǎn)】本文以“侯仁之：城市的知音為標題”為標題，即提示我們全文的主要內容即為傳主對城市的貢獻。因此答案要在整篇文章中尋找，從大方面著(zhù)手，注意圍繞“城市”這個(gè)關(guān)鍵詞即可。
【得分點(diǎn)】每點(diǎn)2分，共6分，意對即可
�。�3）（6分）本文第一自然段有何作用？請簡(jiǎn)要分析。
正確答案：
�、俳淮钊手x擇歷史專(zhuān)業(yè)的原因；
�、趯�(xiě)出了侯仁之對國家民族命運的關(guān)注，使傳主形象更加豐滿(mǎn)；
�、垠w現了傳記的真實(shí)性；
�、転橄挛慕榻B侯仁之的學(xué)術(shù)研究及成就作鋪墊。
解析：
【考查能力】能力層級D級
【易錯點(diǎn)】本題考查傳記首段作用，考生在答作用題時(shí)，注意要從內容和結構兩個(gè)方面入手，以防漏點(diǎn)。
【得分點(diǎn)】每點(diǎn)2分，共6分，意對即可
�。�4）（8分）請結合全文分析侯仁之取得成就的自身因素主要有哪些，并就其中一個(gè)方面聯(lián)系現實(shí)談?wù)剬δ愕膯⑹尽?/p>
正確答案：
�、賹颐褡迳畛恋膼�(ài)；
�、诟挥袆�(chuàng )新精神，有打破舊傳統的勇氣；
�、圩⒅貙�(shí)地考察的研究方法；
�、軓娏业纳鐣�(huì )責任感和積極關(guān)注現實(shí)的精神。
解析：
【考查能力】能力層級F級
【易錯點(diǎn)】本題主要考查傳主的成功原因。依然考察考生對文本信息的篩選能力。但審題時(shí)要明確題干讓我們針對傳主成功的“自身因素”進(jìn)行概括，即成功因素的“內因”，然后結合文本聯(lián)系實(shí)際探究，言之成理即可。
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