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少年游·朝云漠漠散輕絲閱讀答案與翻譯
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少年游·朝云漠漠散輕絲
周邦彥
朝云漠漠散輕絲，樓閣淡春姿。柳泣花啼，九街泥重，門(mén)外燕飛遲。
而今麗日明金屋，春色在桃枝。不似當時(shí)，小樓沖雨，幽恨兩人知。
14、下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）
A、上片記眼前之事�！俺颇⑤p絲，樓閣淡春姿”是對當時(shí)的活動(dòng)環(huán)境的描寫(xiě)：在一個(gè)小樓上，漠漠朝云，輕輕細雨，淡淡春景。作者
與愛(ài)人就在這樣的環(huán)境中相會(huì )。
B、“柳泣花啼”句中，“泣”和“啼”不但使“柳”和“花”擬人化，而且使客觀(guān)之物具有了主觀(guān)情感色彩，為后面抒發(fā)情感奠定了基礎。
C、“小樓沖雨，幽恨兩人知”兩句，“雨”照應上片的“泣”“啼”“重”“遲”，點(diǎn)明當時(shí)兩人就是冒著(zhù)春雨，踏著(zhù)滿(mǎn)街泥濘相別離的。
D、“不似當時(shí)，小樓沖雨，幽恨兩人知”中，“不似”即不如，不像；“幽恨”即內心深處的怨恨。寫(xiě)出了眼前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮反倒不如“樓閣淡春姿”時(shí)
分離的凄苦、相思來(lái)得意味深長(cháng)。
15、周邦彥“集大成”，其關(guān)鍵處就在于，能在抒情寫(xiě)景之際，滲入一個(gè)第三因素，即述事。請結合本詞內容簡(jiǎn)要分析。
答案
14、A�！吧掀浹矍爸隆崩斫庥姓`，上片所寫(xiě)看好像是眼前之事，實(shí)則是追憶過(guò)去，追憶以前的戀愛(ài)故事。
15、①上片作者選取朝云，細雨，樓閣，雨中的柳、花、飛燕等意象，并借不濃艷的雨中春色營(yíng)造了與戀人艱難相會(huì )時(shí)淡淡的悲傷氛圍，也烘托了此后分別的不舍和無(wú)奈之情。在寫(xiě)景抒情之際，自然滲入了往日的戀愛(ài)故事。
�、谙缕鑼�(xiě)在風(fēng)和日麗、桃花明艷的季節，他們相聚在一起的情景，抒發(fā)重聚的歡愉之情，巧妙滲入了而今幸福地生活在一起的故事。
�、蹖�(xiě)景抒情之際滲入敘事，用筆簡(jiǎn)約，使讀者感受更具體，更利于抒發(fā)作者的情感。兩個(gè)故事形成鮮明對照，韻味無(wú)窮，耐人尋味。
翻譯
一個(gè)逼仄的小樓上，漠漠朝云，輕輕細雨，雖然是春天，但春意并不濃。他們就這樣的環(huán)境中相會(huì )。云低雨密，雨越下越大，大雨把花柳打得一片憔悴，連燕子都因為拖著(zhù)一身濕毛，飛得十分吃力。兩人在如此凄風(fēng)冷雨的艱難情況下相會(huì )，又因為某種緣故不得不分離。小樓連接著(zhù)閣樓，那是兩人約會(huì )的處所。但是兩人就是冒著(zhù)春雨，踏著(zhù)滿(mǎn)街泥濘想別離的，他們抱恨而別。門(mén)外的花柳如泣如啼，雙飛的燕子艱難的飛行。
現在風(fēng)和日麗，金屋藏嬌；桃花在春風(fēng)中明艷美麗，搖曳多姿，他們現在在這美好的春日幸福地生活在一起。不再像以前那樣經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨�；貞浧饋�(lái)，那時(shí)的小橋沖雨，反倒有別一番滋味。眼前這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活在一起反倒不如當時(shí)那種緊張、凄苦、抱恨而別、彼此相思的情景來(lái)的意味深長(cháng)。
賞析
這首令詞運用現代短篇小說(shuō)才有的打破時(shí)空觀(guān)念的倒敘和插敘手法，穿插騰挪地向人們訴說(shuō)自己昔日在汴京的一段愛(ài)情經(jīng)歷。所反映的內容十分普通，寫(xiě)法上卻有些獨特。
上片所寫(xiě)純然是追憶以前的戀愛(ài)故事，表達內心緊張、凄苦又彼此思念的情感�！俺颇⑤p絲，樓閣淡春姿”。這是當時(shí)的活動(dòng)環(huán)境：在一個(gè)逼仄的小樓上，漠漠朝云，輕輕細雨，雖然是在春天，但春天的景色并不濃艷，他們就在這樣的環(huán)境中相會(huì )。
“柳泣花啼，九街泥重，門(mén)外燕飛遲�！比湔f(shuō)云低雨密，雨越下越大，大雨把花柳打得一片憔悴，連燕子都因為拖著(zhù)一身濕毛，飛得十分吃力。這是門(mén)外所見(jiàn)景色�！捌迸c“啼”，使客觀(guān)物景染上主觀(guān)情感色彩，“遲”，也是一種主觀(guān)設想。門(mén)外所見(jiàn)這般景色，對門(mén)內主人公之會(huì )晤，起了一定的烘托作用。兩人在如此難堪的情況下會(huì )晤，又因為某種緣故，不得不分離。
下片通過(guò)描寫(xiě)兩人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，表達詞人對過(guò)去生活的懷念�！岸覃惾彰鹘鹞萦��！薄岸瘛倍洲D說(shuō)當前，說(shuō)他們現在已正式同居：金屋藏嬌�！胞惾彰鹘鹞�，春色在桃枝�！边@十個(gè)字，既正面說(shuō)現在的故事，謂風(fēng)和日麗，桃花明艷，他們在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中生活在一起；同時(shí)，這十個(gè)字，又兼作比較之用，由眼前的景象聯(lián)想以前，并進(jìn)行一番比較。
“不似當時(shí)”，這是比較的結果，指出眼前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在一起反倒不如當時(shí)那種緊張、凄苦、懷恨而別、彼此相思的情景來(lái)得意味深長(cháng)。
“小樓沖雨，幽恨兩人知�！薄靶恰睉印皹情w”，那是兩人會(huì )晤的處所，“雨”照應上片的“泣”、“啼”、“重”、“遲”，點(diǎn)明當時(shí)，兩人就是沖著(zhù)春雨，踏著(zhù)滿(mǎn)街泥濘相別離的，而且點(diǎn)明，因為懷恨而別，在他們眼中，門(mén)外的花柳才如泣如啼，雙飛的燕子也才那么艱難地飛行。
周邦彥的詞作描寫(xiě)，仿佛山水畫(huà)中的人物：一頂箬笠底下兩撇胡子，就算一個(gè)漁翁；在藝術(shù)的想象力上未受訓練的，是看不出所以然的。這是周邦彥藝術(shù)創(chuàng )造的成功之處。
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