什么意人生|給人生加個(gè)意義畢淑敏
那是一所很有名望的大學(xué)，從我的演講一開(kāi)始就不斷地有紙條遞上來(lái)。紙條上提得最多的問(wèn)題是——“人生有什么意義？請你務(wù)必說(shuō)真話(huà)，因為我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)大多言不由衷的假話(huà)了”
我念完這個(gè)紙條以后臺下響起了掌聲。我說(shuō)你們今天提出這個(gè)問(wèn)題很好，我會(huì )講真話(huà)。我在西藏阿里的雪山之上，面對著(zhù)浩瀚的蒼穹和壁立的冰川，如同一個(gè)茹毛飲血的原始人，反復地思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我相信，一個(gè)人在他年輕的時(shí)候，是會(huì )無(wú)數次地扣問(wèn)自己——我的一生，到底要追索怎樣的意義？
我想了無(wú)數個(gè)晚上和白天，終于得到了一個(gè)答案今天，在這里，我將非常負責地對大家說(shuō)，我思索的結果是人生是沒(méi)有任何意義的！這句話(huà)說(shuō)完，全場(chǎng)出現了短暫的寂靜，如同曠野。但是，緊接著(zhù)就響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
那是我在演講中獲得的最熱烈的掌聲。在以前，我從來(lái)不相信有什么“暴風(fēng)雨般的掌聲”這種話(huà)，覺(jué)得那只是一個(gè)拙劣的比喻。但這一次，我相信了。我趕快用手做了一個(gè)“暫�！钡氖謩�，但掌聲還是綿延了若干時(shí)間。
我說(shuō)，大家先不要忙著(zhù)給我鼓掌，我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完。我說(shuō)人生是沒(méi)有意義的，這不錯，但是——我們每一個(gè)人都要為自己確立一個(gè)意義！
是的，關(guān)于人生意義的討論，充斥在我們的周?chē)�。很多說(shuō)法，由于熟悉和重復，已讓我們——從熟視無(wú)睹滑到了厭煩�？墒�，這不是問(wèn)題的真諦。真諦是，別人強加給你的意義，無(wú)論它多么正確，如果它不曾進(jìn)入你的心理結構，它就永遠是身外之物。比如我們從小就被家長(cháng)灌輸過(guò)人生意義的答案。在此后漫長(cháng)的歲月里，諄諄告誡的老師和各種類(lèi)型的教育，也都不斷地向我們批發(fā)人生意義的補充版。但是有多少人把這種外在的框架，當成了自己的標桿，并為之下定了奮斗終身的決心？
那一天結束講演之后，我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)，他覺(jué)得最大的收獲是聽(tīng)到一個(gè)活生生的中年人親口說(shuō)，人生是沒(méi)有意義的，你要為之確立一個(gè)意義。
其實(shí)，不單是中國的年輕人在目標這個(gè)問(wèn)題上漂浮不定，就是在美國的著(zhù)名學(xué)府哈佛大學(xué)，有很多人在青年時(shí)代也大都未確立自己的目標。我看到一則材料，說(shuō)某年哈佛的畢業(yè)生臨出校門(mén)的時(shí)候，校方為他們做了一個(gè)有關(guān)人生目標的調查、結果是27％的人完全沒(méi)有目標，60％的'人目標模糊，10％的人有近期目標，只有3％的人有著(zhù)清晰長(cháng)遠的目標。25年過(guò)去了，那3％的人不懈地朝著(zhù)一個(gè)目標堅韌努力，成了社會(huì )的精英，而其余的人，成就要相差很多。
29．“給人生加個(gè)意義”是作者的基本觀(guān)點(diǎn)，你認為要給人生加的這個(gè)“意義”是什么？（2分）
30．“人生是沒(méi)有任何意義的”，這是作者對“人生有什么意義”這個(gè)問(wèn)題思索的結果。從全文看，你認為作者的主要依據是什么？（3分）
31．“人的一生到底要追索怎樣的意義？”你怎樣看待這個(gè)問(wèn)題？（2分）
32．“在此后漫長(cháng)的歲月里，老師和教育不斷向我們批發(fā)人生的補充版”，這“補充版”指的是什么？（1分）
33．哈佛大學(xué)對該校某年畢業(yè)生有關(guān)人生目標的調查顯示：27的人完全沒(méi)有目標，60的人目標模糊，10的人有近期目標，只有3的人有清晰長(cháng)遠的目標25年后，為什么只有這3的人成了社會(huì )的精英？（2分）
參考答案：
29．有理想、有抱負、有道德、有情操；能夠造福于社會(huì )；執著(zhù)追求（答案不惟一，言之有理即可）
30．任何正確的東西，只要從內心里接受它，從行動(dòng)上去實(shí)踐它，才能成為自己的東西，否則只能是身外之物
31．關(guān)于人生理想和道理情操的新見(jiàn)解
32．在人生旅途中，這3的人始終有著(zhù)清晰長(cháng)遠的目標，并且堅持不懈地朝著(zhù)這個(gè)目標努力
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