《傅雷家書(shū)》閱讀答案
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《傅雷家書(shū)》閱讀答案
親愛(ài)的孩子，你回來(lái)了，又走了;許多新的工作，新的忙碌，新的變化等著(zhù)你，你是不會(huì )感到寂寞的;我們卻是靜下來(lái)，慢慢地回復我們單調的生活，和才過(guò)去的歡會(huì )與忙亂對比之下，不免一片空虛昨兒整整一天若有所失。孩子，你一天天地在進(jìn)步，在發(fā)展：這兩年來(lái)你對人生和藝術(shù)的理解又跨了一大步，我愈來(lái)愈愛(ài)你了，除了因為你是我們身上的血肉所化出來(lái)的而愛(ài)你以外，還因為你有如此煥發(fā)的才華而愛(ài)你;正因為我愛(ài)一切的才華，愛(ài)一切的藝術(shù)品，所以我也把你當作一般的才華(離開(kāi)骨肉關(guān)系)，當作一件珍貴的藝術(shù)品而愛(ài)你。你得千萬(wàn)愛(ài)護自己，愛(ài)護我們所珍視的藝術(shù)品!遇到任何一件出入重大的事，你得想到我們連你自己在內對藝術(shù)的愛(ài)!不是說(shuō)你應當時(shí)時(shí)刻刻想到自己了不起，而是說(shuō)你應當從客觀(guān)的角度重視自己：你的將來(lái)對中國音樂(lè )的前途有那么重大的關(guān)系，你每走一步，無(wú)形中都對整個(gè)民族藝術(shù)的發(fā)展有影響，所以你更應當戰戰兢兢，鄭重將事!隨時(shí)隨地要準備犧牲目前的感情，為了更大的感情對藝術(shù)對祖國的感情。你用在理解樂(lè )曲方面的理智，希望能普遍的應用到一切方面，特別是用在個(gè)人的感情方面。我的園丁工作已經(jīng)做了一大半，還有一大半要你自己來(lái)做了。爸爸已經(jīng)進(jìn)入人生的秋季，許多地方都要逐漸落在你們年輕人的后面，能夠幫你的忙將要越來(lái)越減少;一切要靠你自己努力，靠你自己警惕，自己鞭策。你說(shuō)到技巧要理論與實(shí)踐結合，但愿你能把這句話(huà)用在人生的實(shí)踐上去;那么你這朵花一定能開(kāi)得更美，更豐滿(mǎn)，更有力，更長(cháng)久!
談了一個(gè)多月的話(huà)，好像只跟你談了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。我跟你是永遠談不完的，正如一個(gè)人對自己的獨白是終身不會(huì )完的。你跟我兩人的思想和感情，不正是我自己的思想和感情嗎?清清楚楚的，我跟你的討論與爭辯，常常就是我跟自己的討論與爭辯。父子之間能有這種境界，也是人生莫大的幸福。除了外界的原因沒(méi)有能使你把假期過(guò)得像個(gè)假期以外，連我也給你一些小小的不愉快，破壞了你回家前的對家庭的期望。我心中始終對你抱著(zhù)歉意。但愿你這次給我的教育(就是說(shuō)從和你相處而反映出我的缺點(diǎn))能對我今后發(fā)生作用，把我自己繼續改造。盡管人生那么無(wú)情，我們本人還是應當把自己盡量改好，少給人一些痛苦，多給人一些快樂(lè )。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我仍抱著(zhù)寧天下人負我，毋我負天下人的心愿。我相信你也是這樣的。
1.第一段正因為我愛(ài)一切的才華，愛(ài)一切的藝術(shù)品，所以我也把你當作一般的才華(離開(kāi)骨肉關(guān)系)，當作一件珍貴的藝術(shù)品而愛(ài)你。一句運用了什么修辭方法?有什么好處?
2.為什么說(shuō)我的園丁工作已經(jīng)做了一大半，還有一大半要你自己來(lái)做了。
3.為什么作者說(shuō)談了一個(gè)多月的話(huà)，好像只跟你談了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。
4.曹操說(shuō)：寧我負天下人，毋天下人負我。傅雷說(shuō)：寧天下人負我，毋我負天下人。他們的話(huà)各自表現了一種怎樣的人生境界?想想我們應該怎樣處理自己同別人的關(guān)系?
5.尾段中寫(xiě)道：父子之間能有這種境界，也是人生莫大的幸福。這種境界指的是哪種境界?現實(shí)生活中有這種體會(huì )么?請你談一談?
1954年1月30日
親愛(ài)的孩子，你走后第二天，就想寫(xiě)信，怕你嫌煩，也就罷了�？墒菦](méi)一天不想著(zhù)你，每天清早六七點(diǎn)就醒，翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，也說(shuō)不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著(zhù)你二三歲到六七歲間的小故事這一類(lèi)的話(huà)我們不知有多少可以和你說(shuō)，可是不敢說(shuō)。你這個(gè)年紀是一切向前往的，不愿意回憶的;我們嚕哩嚕嗦的抖抖你尿布時(shí)代的往事，會(huì )引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會(huì )印在我們腦海中，隨時(shí)隨地會(huì )浮起來(lái)，像一幅幅的小品圖畫(huà)，使我們又快樂(lè )又惆悵。
真的，你這次在家一個(gè)半月，是我們一生最愉快的時(shí)期，這幸福不知應當向誰(shuí)感甜，盡管我沒(méi)宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了!我高興的是我又多了一個(gè)朋友;兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢!盡管將來(lái)你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨的。我相信我一定會(huì )做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見(jiàn)到的，比你們的不真實(shí)。年紀大的人終是往更遠的前途看，許多事你們一時(shí)覺(jué)得我看得不對，日子久了，_________。
孩子，我從你身上得到的教訓，恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來(lái)，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過(guò)程中學(xué)到了忍耐，學(xué)到了說(shuō)話(huà)的技巧，學(xué)到了把感情升華!
你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天;這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴你。也可以不擔心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動(dòng)物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠是圣潔的，慈愛(ài)的!
1.讀第一段，回答下面問(wèn)題。
(1)第一段這一類(lèi)的話(huà)我們不知有多少可以和你說(shuō)中的這一類(lèi)的話(huà)指什么?(用原文回答，15字以?xún)?
答：_________________________
(2)第一段提到令作者又快樂(lè )又惆悵的是什么事?為什么說(shuō)它是又快樂(lè )又惆悵的?
答：__________________________________________________________
2.在第二段中，作者寫(xiě)道：你這次在家一個(gè)半月，是我們一生最愉快的時(shí)期。
(1)作者說(shuō)這話(huà)的原因是什么?(用原文回答，10字以?xún)?
答：_____________________________
(2)本段畫(huà)波浪線(xiàn)的兩處表達了作者強烈的愉悅之情，請從語(yǔ)言運用的角度選擇其中一處來(lái)分析，說(shuō)說(shuō)它何以能表達出強烈的感情。
答：___________________________________________________________
3.從本文語(yǔ)言特色考慮，填入第二段橫線(xiàn)上的應是下面哪一句?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
(1)現實(shí)卻給你證明，我是對的。
(2)現實(shí)卻給你證明我并沒(méi)大錯。
答：_____________________________________________________________
4.家書(shū)反映出傅雷對兩代人如何相處的一些看法。通讀全文，回答下面問(wèn)題。
(1)傅雷認為在兩代人相處中，青年人應持有怎樣的態(tài)度?
答：_________________________________________________________
(2)傅雷認為在兩代人相處中，長(cháng)輩應克服自身哪些弱點(diǎn)?
答：______________________________________
(3)傅雷希望兩代人建立怎樣的關(guān)系?
答：_______________________________________
5.讀完本文后，結合對本文主旨的理解，寫(xiě)出你此時(shí)最想對父母說(shuō)的一句話(huà)。
答：_______________________________________
1.比喻。作者結合自己對藝術(shù)的感受表達了對兒子的珍愛(ài)。
2.因為作者從事了大半生的藝術(shù)教育工作，他希望兒子繼承自己的事業(yè)。
3.因為父親與孩子是永遠談不完的，正如一個(gè)人對自己的獨白是終身不會(huì )完的。
4.極端利己的野心家的、小人的人生境界;完全利他的充滿(mǎn)犧牲精神的君子的、圣人的人生境界。 嚴于律己，寬以待人;受人滴水之恩當以涌泉相報;不給或少給人一些痛苦，多給人一些快樂(lè )。
5.這種境界指父子之間清清楚楚的討論與爭辯。結合自己的生活實(shí)際談體會(huì )。
1、你二三歲到六七歲間的小故事(你尿布時(shí)代的.往事不得分)。
2、回憶兒子的往事這件事(兒子的往事不得分)。因回憶兒子的往事(回想與兒子在一起的日子)而快樂(lè )，因兒子離開(kāi)父母(只能靠回憶來(lái)寄托思念情)而惆悵。
3、①兒子變成了朋友(我又多了一個(gè)朋友不得分)。②第一處從轉折或襯托的角度作答即可;第二處從反問(wèn)角度作答即可。
4、應選第二句。第二句與全文語(yǔ)氣、口吻相一致，態(tài)度謙和，語(yǔ)氣親切，像和朋友談心一般。(能答出本文的語(yǔ)言特色得滿(mǎn)分，單就語(yǔ)言得體如生硬、絕對、含蓄、有分寸這一層面回答，得1分。)
5、①青年人應該理解長(cháng)輩的情感，尊重老人的意見(jiàn)。(二點(diǎn)內容，答出一點(diǎn)得1分�？捎米约旱脑�(huà)表述，也可用文中的話(huà)轉述。)②長(cháng)輩應克服落伍、迂腐、不夠耐心、不太講就說(shuō)話(huà)技巧等弱點(diǎn)。(本題應綜合不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩和學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說(shuō)話(huà)的技巧，學(xué)到了把感情升華兩處回答，只涉及其中一處。)③建立和諧融洽、沒(méi)有隔膜的朋友般的關(guān)系
1、(1)你二三歲到六七歲間的小故事(你尿布時(shí)代的往事不得分)。
(2)回憶兒子的往事這件事(兒子的往事不得分)。因回憶兒子的往事(回想與兒子在一起的日子)而快樂(lè )，因兒子離開(kāi)父母(只能靠回憶來(lái)寄托思念情)而惆悵。
2、略
3、應選第二句。第二句與全文語(yǔ)氣、口吻相一致，態(tài)度謙和，語(yǔ)氣親切，像和朋友談心一般。(能答出本文的語(yǔ)言特色得滿(mǎn)分，單就語(yǔ)言得體如生硬、絕對、含蓄、有分寸這一層面回答，得1分。)
4、(1)青年人應該理解長(cháng)輩的情感，尊重老人的意見(jiàn)。(二點(diǎn)內容，答出一點(diǎn)得1分�？捎米约旱脑�(huà)表述，也可用文中的話(huà)轉述。)
(2)長(cháng)輩應克服落伍、迂腐、不夠耐心、不太講究說(shuō)話(huà)技巧等弱點(diǎn)。(本題應綜合不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩和學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說(shuō)話(huà)的技巧，學(xué)到了把感情升華兩處回答，只涉及其中一處。)
(3)建立和諧融洽、沒(méi)有隔膜的朋友般的關(guān)系。
拓展：傅雷家書(shū)的好句
�。ㄒ唬┳约贺焸渥约憾鴽](méi)有行動(dòng)表現，我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng)，不僅對某人某事而已，我以前常和你說(shuō)的，只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能表明你的心跡。
�。ǘ┮粋�(gè)藝術(shù)家必須能把自己的感情“升華”，才能于人有益。
�。ㄈ┕陋毜母杏X(jué)，彼此差不多，只是程度不同、次數多少有異而已。
�。ㄋ模┚毲僖欢ㄒ澲聘星�，你既然自知責任重大，就應當竭力愛(ài)惜精神。好比一個(gè)參加世運的選手，比賽以前的幾個(gè)月，一定要把身心的健康保護得非常好，才能有充沛的精力出場(chǎng)競賽。俗語(yǔ)說(shuō)“養兵千日”，“養”這個(gè)字極有道理。
�。ㄎ澹┤找岳^夜不毛之地不以為然與世隔絕
�。┲已阅娑�，但必須出以一百二十分柔和的態(tài)度，對方才能接受。
�。ㄆ撸┠偷米〖拍侨松淮笪淦�，而耐寂寞也要自幼訓練的！
�。ò耍┪液蛬寢尦Ｕf(shuō)，這是你一生之中的黃金時(shí)代，希望你好好的享受、體驗，給你一輩子做個(gè)最精彩的回憶的底子！眼看自己一天天的長(cháng)大成熟，進(jìn)步，了解的東西一天天的加多，精神領(lǐng)域一天天的加闊，胸襟一天天的寬大，感情一天天的豐滿(mǎn)深刻：這不是人生最滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福是什么！這不最雋永最迷人的詩(shī)歌是什么！孩子，你好福氣！
�。ň牛┲灰叱辈贿^(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。
�。ㄊ┍M管我埋葬了自己的過(guò)去，卻始終埋葬不了自己的錯誤。
�。ㄊ唬┲挥惺聦�(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能表明你的心跡。
�。ㄊ┪沂冀K認為手的緊張和整個(gè)身心有關(guān)系，不能機械的把“手”孤立起來(lái)。
�。ㄊ┤巳硕加腥秉c(diǎn)，談戀愛(ài)的男女雙方都如此。問(wèn)題不在于找一個(gè)全無(wú)缺點(diǎn)的對象，而是要找一個(gè)雙方缺點(diǎn)都能各自認識，各自承認，愿意逐漸改，同時(shí)能彼此容忍的伴侶。
�。ㄊ模┠氐淖髌犯纳钍窍喾吹�。他的生活只有痛苦，但他的作品差不多整個(gè)兒只叫人感到快樂(lè )。他的作品是他靈魂的小影。這樣，所有別的和諧都歸納到這個(gè)和諧，而且都融化在這個(gè)和諧中間。
�。ㄊ澹┰诠矆F體中，趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習是免不了的，這一點(diǎn)我早料到。一切只有你自己用堅定的意志和立場(chǎng)，向領(lǐng)導婉轉而有力的去爭取。否則出國的準備又能做到多少呢？——特別是樂(lè )理方面，我一直放心不下。從ǐ今以后，處處都要靠你個(gè)人的毅力、信念與意志——實(shí)踐的意志。
�。ㄊ┳鋈说谝�，其次才是做藝術(shù)家，再其次才是做音樂(lè )家，最后才是做鋼琴家。
�。ㄊ撸┮磺凶龅絾�(wèn)心無(wú)愧，成敗置之度外，才能臨場(chǎng)指揮若定、操縱自如。
�。ㄊ耍┪乙簧魏螘r(shí)期，鬧戀愛(ài)最熱烈的時(shí)候，也沒(méi)有忘卻對學(xué)問(wèn)的忠誠。
�。ㄊ牛┧囆g(shù)是你的終身事業(yè)，藝術(shù)本身已是激動(dòng)感情的，練琴時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不能再緊張過(guò)度。人壽有限，精力也有限，要從長(cháng)里著(zhù)眼，馬拉松賽跑才好。你原是感情沖動(dòng)的人，更要抑制一些。
�。ǘ┯H愛(ài)的孩子，你走后第二天，就想寫(xiě)信，怕你嫌煩，也就罷了�？墒菦](méi)一天不想著(zhù)你，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，也說(shuō)不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著(zhù)你二三歲到六七歲間的小故事。
�。ǘ唬┒嗌儆鼗氐穆�，多少痛苦，多少失意，多少挫折，換來(lái)你今日的成功！可見(jiàn)，為了獲得更大的成功，只有加倍努力，同時(shí)也得期待別的迂回，別的挫折。我時(shí)時(shí)刻刻要提醒你，想著(zhù)過(guò)去的艱難，讓你以后遇到困難的時(shí)候更有勇氣去克服，不至于失掉信心！人生本是沒(méi)窮盡沒(méi)終點(diǎn)的馬拉松賽跑，你的路程還長(cháng)的很呢：不過(guò)是一個(gè)光輝的開(kāi)場(chǎng)。
�。ǘ┞�，你會(huì )養成另外一種心情對付過(guò)去的事：就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄，能夠從客觀(guān)的立場(chǎng)分析前因后果，做將來(lái)的借鑒，以免重蹈覆轍。一個(gè)人惟有敢于正視現實(shí)，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會(huì )學(xué)會(huì )這一套，越來(lái)越堅強的。
�。ǘ┪抑滥忝�，可是你也知道我未嘗不忙，至少也和你一樣忙。我近七八個(gè)月身體大衰，跌交后己有二個(gè)半月，腿力尚未恢復，腰部酸痛更是厲害。但我仍硬撐著(zhù)工作，寫(xiě)信，替你譯莫扎特等等都是拿休息時(shí)間，忍著(zhù)腰痛來(lái)做的。孩子，你為什么老叫人牽腸掛肚呢？預算你的信該到的時(shí)期，一天不到，我們精神上就一天不得安定。
�。ǘ模┳x俄文別太快，太快了記不牢，將來(lái)又要重頭來(lái)過(guò)，犯不上。
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