奶奶家的棗樹(shù)現代文閱讀答案

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的奶奶家的棗樹(shù)現代文閱讀答案，歡迎大家分享。

　　秋天，奶奶家棗樹(shù)林的棗子熟了，綠中帶紅，好看極了。

　　我拿著(zhù)一根竹竿，敲打被紅棗壓彎了的枝頭，一顆顆紅得發(fā)亮的棗子，掉在綠茵茵的草地上。我躺在軟軟的草地上，望著(zhù)藍藍的天空，吃著(zhù)又香又甜的棗子，心里甜蜜蜜的。

　　奶奶看著(zhù)堆成小山的棗子，笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)，說(shuō)：“棗樹(shù)是我們家的神仙樹(shù)�！�

　　爸爸說(shuō)：“棗樹(shù)是黃土地上的.生命樹(shù)�！�

　　我說(shuō)：“棗樹(shù)是快活樹(shù)!”

　　1.短文一共有( )個(gè)自然段，請在每個(gè)自然段前面標上序號。

　　2.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　又香又甜又( )又( )又( )又( )

　　3.填一填。

　　奶奶說(shuō)：“棗樹(shù)是我們家的________________�！�

　　爸爸說(shuō)：“棗樹(shù)是黃土地上的__________________�！�

　　我說(shuō)：“棗樹(shù)是_________________!”

　　參考答案：

　　1.5標序號“略”

　　2.又大又圓又快又好(答案不唯一)

　　3.神仙樹(shù)生命樹(shù)快活樹(shù)

　　語(yǔ)文閱讀理解解題技巧

　　1.通讀全文，把握文章內容，理清脈絡(luò )。答題時(shí)切忌文章都沒(méi)完整的閱讀就匆匆忙忙地寫(xiě)答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個(gè)整體的認識和理解。

　　2.弄清題意，確定解決問(wèn)題的閱讀空間。在通讀全文的基礎上再去瀏覽所設試題，經(jīng)過(guò)初步的思考，確定解決問(wèn)題的閱讀空間。

　　3.從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話(huà)來(lái)作答，這時(shí)就可以“從文章中直接提取信息”，回答問(wèn)題。

　　4.挖掘句子的隱含信息和深層含義。有些試題則需要結合全文內容，挖掘句子的隱含信息，經(jīng)過(guò)縝密的思考，尋求完美的答案。

　　5.組織語(yǔ)言規范答題，認真書(shū)寫(xiě)。答案基本考慮成熟之后，還需要注意一下表述的語(yǔ)言。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，能達到事半功倍的效果;啰嗦重復，不得要領(lǐng)，往往會(huì )出力不討好。

　　語(yǔ)文表現手法有哪些及作用

　　表現手法包括托物言志，借景抒情，敘事抒情，直抒胸臆，虛實(shí)結合，卒章顯志，欲揚先抑，寓情于景等等。借景抒情的作用：采用借景抒情法，能使情和景互相感應，互相交融，互相依托，從而創(chuàng )造一種物我一體的藝術(shù)境界，完善地表達作者的思想感情，有極強的感染力，可以與讀者中有我的感受。

　　卒章顯志的作用：恰當運用這種手法可以增加文章的深刻性、感染力和結構美，有“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的藝術(shù)效果。

　　直抒胸臆的作用：給予讀者真情實(shí)感，使讀者感覺(jué)親切自然，如同身臨其境，感同身受，從而引發(fā)讀者的同感和共鳴。

　　虛實(shí)結合的作用：虛實(shí)結合的寫(xiě)法可以使文章寫(xiě)得更加生動(dòng)，更吸引人，使人可以有很好的想象空間。

　　欲揚先抑的作用：運用欲揚先抑的寫(xiě)作手法，能夠很好的表達出作者充沛的感情，使情節多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過(guò)程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺(jué)，留下比較深刻的印象。

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