魯王養鳥(niǎo)現代文閱讀答案

　　在學(xué)習、工作中，我們最不陌生的就是閱讀答案了，閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識點(diǎn)，或某一知識點(diǎn)中的一部分內容，在我們的學(xué)習中有著(zhù)重要的作用。什么類(lèi)型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的魯王養鳥(niǎo)現代文閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。

　　有一天，一只海鳥(niǎo)飛到魯國。魯王從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種鳥(niǎo)，就派人把它捉來(lái)，親自迎接供養在廟堂里。

　　為了表示對海鳥(niǎo)的愛(ài)護和尊重，魯王吩咐馬上把宮廷最美妙的音樂(lè )奏給鳥(niǎo)聽(tīng)，用最豐盛的酒席招待海鳥(niǎo)�？墒区B(niǎo)呢?它體會(huì )不到國王這番招待的盛情，只嚇得魂不附體，舉止反常，連一片肉也不敢嘗，一滴水也不敢沾，這樣，第三天就活活餓死了。

　　(1)用“——”畫(huà)出國王盛情招待海鳥(niǎo)的句子。

　　(2)用“ ”畫(huà)出海鳥(niǎo)不能接受?chē)�王盛情招待的句子�?/p>

　　(3)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　愛(ài)護（）

　　嘗（）

　　沾（）

　　(4)這只海鳥(niǎo)為什么不吃不喝而餓死了呢?選擇正確答案寫(xiě)“T”。

　　A.它嫌國王準備的食物不精美。( )

　　B.它不喜歡吃肉，不喜歡喝水。( )

　　C.不理解國王對它的好意，不愿意過(guò)自由自在的生活。( )

　　D.海鳥(niǎo)因為害怕不敢吃喝。( )

　　答案

　　(1)略

　　(2)略

　�。�3）關(guān)心，吃，碰；

　�。�4）D（T）

　　閱讀理解方法

　　1、上下聯(lián)系。將問(wèn)題放在上下文中思考。此方法適用于理解詞義;理解含義深刻句子;找近義詞、反義詞等。?

　　2、換位思考。就是讓我們與作者進(jìn)行角色互換，站在作者的立場(chǎng)上思考問(wèn)題并做出回答。此方法適用于問(wèn)答以及體會(huì )作者的`思想感情等。?

　　3、聯(lián)系生活。即從文本中跳出來(lái)，把思維的范圍再擴大，想想與此有聯(lián)系的東西：如學(xué)過(guò)的課文、知識的積累、生活經(jīng)驗是否可幫助自己解題。此方法特別適用于談自自己的感想、體會(huì )或者理解含義深刻的句子類(lèi)題目。?

　　4、立足中心。這是解答閱讀題最不能忽視的一種方法。從文章中心出發(fā)來(lái)思考每一個(gè)問(wèn)題，答案就有了落腳點(diǎn)。

　　文言文特殊語(yǔ)句作用題型方法

　　1、領(lǐng)起下文、引出下文、埋下伏筆、為下文做鋪墊，承上啟下的過(guò)渡;照應前文，總結前文(全文)、推動(dòng)情節發(fā)展等;

　　2、渲染氣氛、烘托人物的心理(感情、精神品質(zhì))、揭示主旨、深化中心等。

　　答題思路：結構上承上啟下(——結合文章內容，如何承上，如何啟下);內容上為下文寫(xiě)什么鋪墊;與下文什么對比，突出什么的________的特點(diǎn);揭示了____________的中心;語(yǔ)言上運用________修辭手法，表達了什么的________特點(diǎn)(感情)

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