百合閱讀練習及答案（精選10篇）

　　閱讀練習是提高閱讀水平的重要手段。人們通常在閱讀時(shí)遇到不同的難題，如理解詞匯、理解文章主旨、理解文章結構、推理作者意圖、閱讀速度等。以下是小編幫大家整理的百合閱讀練習及答案（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　百合閱讀練習及答案 1

　�、僭谝粋�(gè)偏僻遙遠的山谷里，有一個(gè)高過(guò)數千尺的斷崖，不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(cháng)出了一株小小的百合。 百合剛剛（出生 誕生）的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內心深處，有一個(gè)內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著(zhù)胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結出了第一個(gè)花苞。

　�、诎俸闲睦锖芨吲d，附近雜草卻很不屑，它們在私底下（嘲笑 譏諷）著(zhù)百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長(cháng)瘤了�！惫�開(kāi)場(chǎng)合，它們則（嘲笑 譏諷）百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì )開(kāi)花，在這種荒郊野外，你的結果還不是跟我們一樣嗎？就算你開(kāi)出世界上最美麗的花來(lái)又有誰(shuí)來(lái)欣賞呢？”

　�、郯俸险f(shuō)：“我要開(kāi)花，是因為我知道自己是美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花所擁有的莊嚴的使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在，不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花!”

　�、埽ˋ）在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。（B）有一天，它終于開(kāi)花了。（C）這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

　�、莅俸匣ㄒ欢湟欢涞厥㈤_(kāi)著(zhù)，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花，結籽。它的種子隨著(zhù)風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的野百合。

　�、迬资�年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來(lái)（欣賞 觀(guān)賞）百合開(kāi)花，許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內心那純凈溫柔的一角。

　�、卟还軇e人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�

　　好詞：純潔 不屑 荒郊野外 千里迢迢 謹記 全心全意

　　佳句：有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著(zhù)胸膛。

　　1.根據上下文判斷：“它那靈性的.潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的景致�！边@句話(huà)應放在第④自然段A、B、C哪個(gè)位置？

　　A.A

　　B.B

　　C.C

　　正確答案：C

　　2.你認為文章最恰當的題目是（ ）。

　　A.百合花

　　B.百合花開(kāi)

　　C.心田上的百合花

　　D.“不起眼”的野百合

　　正確答案：C

　　3.根據文意，選擇合適的詞語(yǔ)。

　　千里迢迢趕來(lái)（ ）百合開(kāi)花

　　A.欣賞

　　B.觀(guān)賞

　　正確答案：A

　　4.根據文意，選擇合適的詞語(yǔ)。

　　公開(kāi)場(chǎng)合，它們則（ ）百合

　　A.嘲笑

　　B.譏諷

　　正確答案：B

　　5.根據文意，選擇合適的詞語(yǔ)。

　　在私底下（ ）著(zhù)百合

　　A.嘲笑

　　B.譏諷

　　正確答案：A

　　6.根據文意，選擇合適的詞語(yǔ)。

　　剛剛（ ）的時(shí)候

　　A.出生

　　B.誕生

　　正確答案：B

　　7.請在文中找出兩組近義詞，寫(xiě)在下面的括號里。

　�。ǎ�——（） （）——（）

　　參考答案：嘲笑 ; 譏諷 ; 純凈 ; 純潔

　　百合閱讀練習及答案 2

　　百合

　�、侔俸�，是一種從古到今都受人喜愛(ài)的世界名花。它原產(chǎn)于中國，鱗葉呈長(cháng)橢圓形，頂端尖，基部較寬，微波狀，向內卷曲。表面白色或淡黃色，光滑半透明，質(zhì)硬而脆，無(wú)氣味，味微苦。后人因其鱗莖由許多白色鱗片層環(huán)抱而成，狀如蓮花，因而取“百年好合”之意命名。

　�、诎俸嫌梢吧�變成人工栽培已有悠久歷史。在公元4世紀時(shí)，人們認為百合只有食用和藥用的功能。百合的營(yíng)養價(jià)值豐富，它不但含有蛋白質(zhì)，脂肪、還原糖、淀粉，多種微量元素及維生素，還含有一些特殊的營(yíng)養成分。這些成分綜合作用于人體，不僅具有良好的營(yíng)養滋補之功，而且還對秋季氣候干燥而引起的多種季節性疾病有一定的防治作用。中醫上講鮮百合具有養心安神、鎮咳祛痰、滋陰潤肺的功效，對病后虛弱的人非常有益。

　�、奂爸聊媳背瘯r(shí)代，梁宣帝發(fā)現百合花很值得觀(guān)賞，他曾詩(shī)云：“接葉有多重，開(kāi)花無(wú)異色，含露或低垂，從風(fēng)時(shí)偃柳�！辟澝浪�具有超凡脫俗，矜持含蓄的氣質(zhì)。至宋代，種植百合花的人更多。大詩(shī)人陸游也利用窗前的`土丘種上百合花。他也詠曰：“芳蘭移取遍中林，余地何妨種玉簪，更乞兩叢香百合，老翁七十尚童心”。

　�、茈S著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，歐美園藝專(zhuān)家通過(guò)雜交育種途徑去創(chuàng )造新的品種。經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀后，終于選育出一批統稱(chēng)為“金百合”的新花。其特色是打破了中國百合全是莖朵、單純白色的現狀，變成一莖多朵，且花色更多，既有金黃、橙紅和淡紫，又有彩斑、條紋等其他圖案顏色。例如，由荷蘭人改良的“卷丹”，花色橙紅，每枝能開(kāi)花七八朵，比美國人培育的“火黃”色彩更鮮艷，花朵更繁多。另外，與中國百合相比，有些金百合品種更具特色，不但花色多樣，而且還蘊含香味，最適宜做廳堂的插花，使人們欣賞起來(lái)。不禁生發(fā)出“夜深香滿(mǎn)屋，疑是酒醒時(shí)”的感覺(jué)。

　�。ňC合“百度百科”資料而成，選文有改動(dòng)）

　　11．（2分）百合因何而得名？

　　12．（3分）百合有哪些用途？

　　13．（3分）指出下列句子所使用的說(shuō)明方法。（一個(gè)括號只能填寫(xiě)一種說(shuō)明方法）

　　例如，由荷蘭人改良的“卷丹”，花色橙紅，每枝能開(kāi)花七八朵，比美國人培育的“火黃”色彩更鮮艷，花朵更繁多。（ ）（ ）（ ）

　　14．（3分）與中國百合相比，金百合有什么特色？（答案連標點(diǎn)在內不超過(guò)20個(gè)字）

　　答案：

　�。ǘ�）閱讀《百合》，回答11-14題（11分）

　　11．（2分）因其鱗莖由許多白色鱗片層環(huán)抱而成，狀如蓮花，因而取“百年好合”之意命名。

　　12．（3分）可以食用，藥用，還值得觀(guān)賞。

　　13．（3分）舉例子 列數字 作比較

　　14．（3分）一莖多朵，花色更多，有些還蘊含香味。

　　百合閱讀練習及答案 3

　　心田上的百合花

　　在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(cháng)出了一株小小的百合。

　　百合剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

　　它的內心深處，有一個(gè)內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！�

　　有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著(zhù)胸膛。

　　終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結出了第一個(gè)花苞。

　　百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著(zhù)百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長(cháng)瘤了�！�

　　公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì )開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣?”

　　百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花!”

　　在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。

　　百合花一朵一朵地盛開(kāi)著(zhù)，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的`淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結籽。它的種子隨著(zhù)風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的野百合。

　　幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內心那純凈溫柔的一角。

　　不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�

　　讀有所思

　　文章將趣味與辛酸結合起來(lái)，以趣味抒寫(xiě)辛酸，使人從中得到安慰，得到啟發(fā)，得到提升。林清玄就是企圖用文學(xué)的語(yǔ)言，表達一些開(kāi)啟時(shí)空智慧的概念，表達一個(gè)人應該如何舍棄和實(shí)踐，才能走上智慧的道路這一生活哲理。一株小小的野百合，演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。一個(gè)小小的“心靈”，為了心中那個(gè)美好的愿望，竟是如此的執著(zhù)和堅韌。

　　惡劣的生長(cháng)環(huán)境，并沒(méi)有消磨它作為花——一棵百合的天性，它“努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著(zhù)胸膛”——與自然環(huán)境頑強地抗爭。野百合是執著(zhù)的，更是智慧的。面對野草的嘲諷譏笑，野百合堅定的信念始終沒(méi)有動(dòng)搖：“不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花!”不事張揚的野百合，用自己的行動(dòng)默默抗爭，獨行其道，它終于開(kāi)花了，“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色�！�

　　百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿(mǎn)世事艱辛的大社會(huì )的縮影，野百合的形象充滿(mǎn)靈性，大智大慧，野百合的遭遇具有人生奮斗的典型意義：一個(gè)人社會(huì )價(jià)值的實(shí)現，只有一種方式，那就是“以花來(lái)證明”。

　　練習題

　　5.文章第1段野百合的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用?

　　6.根據文意，分條簡(jiǎn)述野百合的精神內涵。

　　7.文章結尾寫(xiě)道：“滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)第一株百合的教導：‘我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�”請舉一兩例具體說(shuō)明。

　　參考答案

　　5.僻遠、斷崖，交代了野百合生長(cháng)環(huán)境的惡劣，為下文凸顯野百合的精神張本。惡劣的生長(cháng)環(huán)境，并沒(méi)有消磨它作為花——一棵百合的天性，它“努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著(zhù)胸膛”——與自然環(huán)境頑強地抗爭。

　　6.(1)與自然環(huán)境頑強地抗爭。惡劣的生長(cháng)環(huán)境，并沒(méi)有消磨它作為花——一棵百合的天性，它“努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著(zhù)胸膛”。

　　(2)野百合是執著(zhù)的，更是智慧的。面對野草的嘲諷譏笑，野百合堅定的信念始終沒(méi)有動(dòng)搖：“不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花!”

　　(3)不事張揚。野百合用自己的行動(dòng)默默抗爭，獨行其道，它終于開(kāi)花了，“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色�！�

　　(4)野百合的形象充滿(mǎn)靈性，大智大慧，野百合的遭遇具有人生奮斗的典型意義：一個(gè)人社會(huì )價(jià)值的實(shí)現，只有一種方式，那就是“以花來(lái)證明”。

　　7.舉例要緊扣面對惡劣的環(huán)境執著(zhù)、抗爭，不事張揚，實(shí)現人生價(jià)值。只要言之有理，言之有據即可。

　　百合閱讀練習及答案 4

　　在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(cháng)出了一株小小的百合。

　　百合剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。

　　它的內心深處，有一個(gè)內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！�

　　有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著(zhù)胸膛。

　　終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結出了第一個(gè)花苞。

　　百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著(zhù)百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長(cháng)瘤了�！�

　　公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì )開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣�！�

　　偶爾也有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀，它們也會(huì )勸百合不用那么努力開(kāi)花：“在這斷崖邊上，縱然開(kāi)出世界上最美的花，也不會(huì )有人來(lái)欣賞呀!”

　　百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花!”

　　在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。

　　這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

　　百合花一朵一朵地盛開(kāi)著(zhù)，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。

　　年年春天，野百合努力地開(kāi)花，結籽。它的種子隨著(zhù)風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的野百合。

　　幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數的.人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內心那純凈溫柔的一角。

　　那里，被人稱(chēng)為“百合谷地”

　　不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�

　　閱讀題

　　1、“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞語(yǔ)用得恰到好處，請分別說(shuō)說(shuō)好在哪里？（3分）

　　2、根據上下文判斷，“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色�！边@句話(huà)應放在第④段a、b、C哪個(gè)位置？（2分）

　　3、第③段運用了哪些修辭手法？展示了“百合”怎樣的形象？（4分）

　　4、本文的線(xiàn)索是什么？文章主要運用了哪種寫(xiě)作手法？（2分）

　　5、文章以“心田上的百合花”為題，有什么含義？（3分）

　　6、百合己長(cháng)出花苞，野草為何還嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，該怎樣做？（4分）

　　【試題解析】

　　第1題的解答要求我們在閱讀時(shí)，要注意作者托物言志的寫(xiě)法，借百合花寫(xiě)人的特點(diǎn)（采用擬人的修辭，把花當作人來(lái)寫(xiě)，閱讀時(shí)，可以把百合花當作某類(lèi)人來(lái)理解）。 答案：“全心全意”表現了百合努力開(kāi)花時(shí)一心一意、專(zhuān)心執著(zhù)的特點(diǎn)�！澳�默”表現了百合不張揚（不炫耀）的品質(zhì)。（兩詞各1.5分）這兩個(gè)詞語(yǔ)的表達作用都結合了文段的主題回答的。

　　第2題是一道考順序的題目，前一句的“有一天，它終于開(kāi)花了”是選擇答案的關(guān)鍵提示語(yǔ)。后句也有很強的提示作用。 答案：C。

　　第3題不是簡(jiǎn)單的修辭判斷，而是考修辭的表達作用，不同修辭，表達作用不同，要積累常見(jiàn)修辭的表達作用。答題時(shí)，可以選自己有把握的修辭種類(lèi)來(lái)回答。 答案：排比、擬人、反復。（答對其中兩個(gè)給2分，答對一個(gè)給1分）表現了百合信念堅定，追求執著(zhù)的形象。（每個(gè)要點(diǎn)1分，共2分。）

　　第4題是考線(xiàn)索和寫(xiě)作手法的。線(xiàn)索是作者選材、組織材料的脈絡(luò )。寫(xiě)作手法、表現手法和表達方式是截然不同的。寫(xiě)作手法，要在于平時(shí)積累。 答案：線(xiàn)索：百合的成長(cháng)過(guò)程�；颍喊俸吓�力證明自己存在的過(guò)程。（1分）寫(xiě)作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）（1分）。

　　第5題是考對文章思想內容的理解。 答案：百合花的精神令人感動(dòng)，作者從內心流露出贊美之情�；颉鞍俸匣ǖ木�神令無(wú)數人感動(dòng)，觸動(dòng)人們內心那純凈溫柔的一角�！保ㄒ馑枷嘟�即可給分）。

　　第6題是發(fā)展性考題。擬人化的手法，其實(shí)就是寫(xiě)人的。 答案：第一問(wèn)：答到“嫉妒、詆毀、心胸狹窄”意思即可。（2分）第二問(wèn)：言之成理即可給分，否則酌情扣分。（2分）

　　百合閱讀練習及答案 5

　　最美是百合

　　那那是許多年以前的事情。

　　曾有一段日子，我和妻子的生活陷入了困境。那時(shí)，我的工資收入只有七十二元，妻子沒(méi)有工作，且已懷孕了八個(gè)月。

　　在朋友們的幫助下，我們開(kāi)了一個(gè)小書(shū)店，還請了一個(gè)幫工。

　　她叫阿純，在一所中專(zhuān)讀書(shū)。此時(shí)，她正好放假，主動(dòng)要來(lái)幫忙，而且執意不要工錢(qián)，只想借此機會(huì )多讀一點(diǎn)書(shū)。

　　妻子說(shuō)，暫時(shí)不拿工錢(qián)也行，搬過(guò)來(lái)和我們一起吃住，多少可以節省一點(diǎn)。

　　阿純想了想，點(diǎn)頭答應了。

　　阿純是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，我和妻子都懷疑她的嗓子眼兒里是不是掛了銅鈴？

　　阿純愛(ài)和妻子背著(zhù)我說(shuō)悄悄話(huà)。其實(shí)，她們的悄悄話(huà)大多也只是談?wù)撆�人的化妝、穿戴，并沒(méi)有什么秘密。

　　阿純總對妻子說(shuō)：“商店里有一種百合花布，你用來(lái)做連衣裙一定很好看�！�

　　妻子看著(zhù)一天比一天大的肚子，笑著(zhù)搖搖頭。

　　阿純說(shuō)：“等生完寶寶再穿嘛！”

　　阿純用很美麗的語(yǔ)言形容那些比她的語(yǔ)言還美麗的百合花。

　　她說(shuō)：“不信你去看一看�！�

　　經(jīng)不住阿純的一再誘惑，妻子挺著(zhù)大肚子去商店了。她看到了那種布，淡黃的布面上那高雅潔白的百合花，使她怦然心動(dòng)。她在柜臺前站了許久，但她的手并沒(méi)有伸進(jìn)口袋。她低下頭，匆匆地離開(kāi)商店，一言不發(fā)地回家了。

　　一個(gè)下午，妻子也不多說(shuō)話(huà)。

　　阿純好像自己犯了什么錯誤，不知怎么安慰妻子才好。

　　做一身連衣裙的`布料價(jià)錢(qián)，等同于我們一個(gè)月的生活費，妻子的選擇再簡(jiǎn)單不過(guò)了。

　　妻子說(shuō)：“也許有更好的呢，等孩子生下來(lái)再說(shuō)吧�！�

　　阿純看看我，輕輕地轉過(guò)頭去。

　　小書(shū)店的生意還不錯，因為小店附近有兩所學(xué)校和一個(gè)大工程局，來(lái)租書(shū)看的人還真不少。收入最多的一天，小小的錢(qián)盒里裝了十七元錢(qián)。

　　一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，阿純要回校上課，妻子也要臨產(chǎn)，小書(shū)店剛撐起門(mén)面，就面臨停業(yè)了。經(jīng)過(guò)盤(pán)點(diǎn)，這一個(gè)月，我們竟收入了一百八十二元錢(qián)！

　　我和妻子堅持拿出九十一元錢(qián)給阿純，算她的工錢(qián)。阿純推辭再三，收下了。她小心地把錢(qián)裝進(jìn)一個(gè)信封，又把信封夾在書(shū)里，然后把書(shū)放到書(shū)包的最里層。

　　轉眼二十多天過(guò)去了，妻子住進(jìn)了婦產(chǎn)醫院。有一天，我回家取東西，門(mén)衛室的大爺交給我一個(gè)小包袱，說(shuō)是一個(gè)女孩送來(lái)給我妻子的。

　　妻子打開(kāi)小包袱，里面是那塊美麗的百合花布和一個(gè)小手鈴。

　　阿純在信里說(shuō)：“大姐，我要去秦皇島基地實(shí)習了，這塊百合花布是我用自己的‘工錢(qián)’買(mǎi)來(lái)的，送給你，希望你收下。天空灰暗的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì )發(fā)現百合花的美麗，但陽(yáng)光一出來(lái)，滿(mǎn)坡的百合花最鮮艷！祝你生一個(gè)健康的、又白又胖的寶寶！”

　　妻子坐在那兒，眼淚一滴一滴地滲入那疊得十分整齊的花布里。

　�。ㄟx自漓江出版社出版的《中國當代微型小說(shuō)排行榜》，文字有刪改）

　　1、文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，對故事情節的發(fā)展起到什么作用？

　　2、在你眼里阿純是怎樣的一個(gè)人？請概括阿純的性格特征。

　　3、文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子富有意蘊，請分別指出“天空灰暗”“陽(yáng)光”“百合花美麗”在文中的含義。

　　4、用“最美是百合”作小說(shuō)標題，好在哪里？

　　參考答案

　　1、表明年輕人對一個(gè)陌生人的同情與幫助是每一個(gè)普通人都應該去做的；表現作者對年輕人的肯定和贊美；也表現出作者對人們都應該付出愛(ài)心的呼喚。

　　2、(1)老婦人赤腳走在雪中，無(wú)人注意。(2)年輕人脫下鞋襪，給老婦人穿上。

　　3、交代故事發(fā)生的環(huán)境(時(shí)間、天氣)；襯托(突出、烘托)老婦人赤腳在雪中行走的艱難(為下文故事情節的展開(kāi)作鋪墊)；渲染凄涼的氣氛。

　　4、外貌描寫(xiě)；突出天氣的寒冷，為下文年輕人將鞋襪脫給老婦人作鋪墊。

　　5、生動(dòng)形象地寫(xiě)出年輕人看到老婦人光著(zhù)雙腳時(shí)的震驚，表現年輕人的善良。

　　6、示例：我認為小男孩是一個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，從他所說(shuō)的兩句話(huà)中，可以看出作者在他身上寄托了自己的社會(huì )理想。

　　百合閱讀練習及答案 6

　　一株野百合開(kāi)了

　　李漢榮

　　那天我在南山游蕩，在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)艾蒿的坡地，我被一股濃郁的草木香氣迷住了，我停下來(lái)，讓腦子里什么念頭也沒(méi)有，只讓鼻子和肺專(zhuān)心工作。我閉著(zhù)眼睛深呼吸了一會(huì )兒，像做了一個(gè)夢(mèng)似的睜開(kāi)眼，竟看見(jiàn)一束雪白的光灼灼地、然而又很溫柔地在面前閃著(zhù)，是一株野百合開(kāi)了。剛才我來(lái)到這艾蒿地的時(shí)候，只看見(jiàn)它還是含著(zhù)苞的，我被草木苦香所陶醉而忘情地閉目呼吸——就趁我走神的時(shí)候，它悄悄地完全地綻開(kāi)了自己。這之前，我知道站在我面前、害羞地躲在艾草身旁的這株美好植物，是會(huì )開(kāi)花的，如一個(gè)女孩兒出嫁是遲早的事情。但是我沒(méi)有想到它這么快、這么奇妙地開(kāi)了——趁我閉目呼吸的時(shí)候，它開(kāi)放了自己。

　　你可想象我該是怎樣地驚喜以至于狂喜，是那種透明的狂喜。心靈被純粹的美、圣潔的事物打動(dòng)，連心靈里那些皺褶的部位，藏著(zhù)細小陰影的部位，都被這突然降臨的神一樣的光芒完全照亮了。我們這些成人，即便是善良的人，也早已被社會(huì )學(xué)經(jīng)濟學(xué)倫理學(xué)們過(guò)于復雜地重塑，心，已經(jīng)成為一團交疊的欲望或一種混濁的沖動(dòng)的代稱(chēng)；而透明的心，更是我們日漸遠離，終于不知為何物如上古神話(huà)一樣陌生的東西了。我們似乎懂事了，懂得了錢(qián)、官職、名聲、市場(chǎng)、名牌服裝等等的無(wú)比重要，除此之外，那些與心靈有關(guān)的事物，比如美德、彩虹、上帝、屋頂上方專(zhuān)注地凝視著(zhù)我們的那顆星星、曠野上一位散步的老人投給我們的那一瞥善意的眼神，等等，都是不重要的，因為這些東西都不能存入銀行產(chǎn)生利息，或投進(jìn)官場(chǎng)賺取暴利。我們是真正地成熟了，成熟的最可靠的標志是我們荒廢了感動(dòng)，卻學(xué)會(huì )了盤(pán)算，而且成了一把快速演算的算盤(pán)。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)市儈曾經(jīng)認真地教導一群孩子：像我這樣，每一根頭發(fā)都想著(zhù)“發(fā)”，每一個(gè)表情都知道向權力微笑，你們就快成熟了。啊，都成熟了，都懂事了，你指望浩浩蕩蕩的市儈的洪流，造出一個(gè)怎樣的海？

　　多么可嘆，我們慷慨地將心靈棄置于黑暗中，并生怕它跑出來(lái)干擾我們去赴魔鬼的筵席，所以我們在埋于暗處的心上再壓上磚石覆上灰土讓它長(cháng)出毒菌，這樣我們就心安理得地吃肉、喝酒、猜拳作樂(lè )了。在市儈安排的晚筵上，必須是沒(méi)有靈魂的人，才能獲得最大的快感。

　　多么可嘆，誰(shuí)還懷疑達爾文的進(jìn)化理論沒(méi)有道理？我們已經(jīng)進(jìn)化到不需要靈魂也能快樂(lè )生活的境界。我們只崇拜利益的燈盞，而拋棄了心靈的信仰之光；在池塘里我們爭奪每一條魚(yú)每一只蝦，甚至想刨挖出池塘最深處、據說(shuō)在地殼附近深埋的盤(pán)古老先生的化石，然后盜賣(mài)給和你一樣貪婪的人。池塘就是我們全部的烏托邦，在池塘之外，我們失去了壯麗的精神的天河。

　　沒(méi)有了星星，天空可以無(wú)限地黑下去，沒(méi)有了靈魂呢？人會(huì )是個(gè)什么樣子？

　　我想的似乎遠了一點(diǎn)�？傊�，荒廢了心，荒廢了感動(dòng)，我們失去了透明的情懷，我們不再或很少能夠領(lǐng)略那種純粹的、有著(zhù)神圣感的幸福，那種為心靈顯現的事物，我們看不見(jiàn)也看不懂了。

　　我就這么站在這株野百合面前，感動(dòng)著(zhù)，懺悔著(zhù)。我感到我不配面對這么潔白、純真的禮物。我的內心里有著(zhù)很多的'不潔和陰影。我真想把人類(lèi)中的相當一部分都領(lǐng)到這株野百合面前，在清澈目光的注視里，想想自己，想想自己的靈魂。

　　真的，我感到慚愧，我感到不配。我什么也沒(méi)有做，而它，野百合，卻送給我奇跡般的禮物。我真正感到植物的偉大了，植物站在任何能夠存活的地方，哪怕潮濕、光線(xiàn)不足，只要能與土地和天空發(fā)生聯(lián)系，植物都會(huì )把綠色、把鮮美的花、把芬芳的果實(shí)拿出來(lái)，以這種美好的方式證明自己有一顆美好的靈魂。而我們，占有了多少陽(yáng)光、雨水和歷史的土壤啊，我們能拿出多少綠葉、花朵和思想的氧氣呢？即使我們站在光線(xiàn)充足的地方，心里也常常充滿(mǎn)黑暗；即使我們的根須扎進(jìn)本來(lái)還算肥沃的土里，我們也難得抽出青翠的枝條。貧瘠的靈魂使我們既辜負了自己，也辜負了歲月的期待。我們站在植物面前，太像一個(gè)陰影。

　　在我的慚愧之外，百合花卻一直微笑著(zhù)。

　　14．結合語(yǔ)境，解釋下列語(yǔ)句的含義。（6分）

　�。�1）我們是真正地成熟了，成熟的最可靠的標志是我們荒廢了感動(dòng)，卻學(xué)會(huì )了盤(pán)算，而且成了一把快速演算的算盤(pán)。

　�。�2）池塘就是我們全部的烏托邦，在池塘之外，我們失去了壯麗的精神的天河。

　　15．文章第七段中說(shuō)“我就這么站在這株野百合面前，感動(dòng)著(zhù)，懺悔著(zhù)”，聯(lián)系上下文，你覺(jué)得“我”為什么“感動(dòng)”？又為什么“懺悔”？（4分）

　　16．第八自然段中作者說(shuō)“即使我們站在光線(xiàn)充足的地方，心里也常常充滿(mǎn)黑暗；即使我們的根須扎進(jìn)本來(lái)還算肥沃的土里，我們也難得抽出青翠的枝條”結合全文，你覺(jué)得作者這樣說(shuō)的理由是什么？我們怎樣才能“抽出青翠的枝條”？（6分）

　　17．開(kāi)放的“野百合”在文中的作用是什么？（6分）

　　14、（1）將追逐利益的人們比喻為算 盤(pán)，揭示了人們工于算計的市儈特征（1 分）；將荒廢了感動(dòng)只追求利益的行為用反語(yǔ)稱(chēng)作“成熟”（1 分），表達了對當世人喪失了靈魂的否定和不滿(mǎn)（1分）。

　　(2)充滿(mǎn)市儈氣息的社會(huì )（1 分），讓我們變得市儈也刺激我們更多的世俗欲望（1分），在這樣的社會(huì )中生存，我們喪失了圣潔的靈魂和純粹的精神。（1 分）

　�。ㄒ馑紝�即可）

　　15、感動(dòng)是因為開(kāi)放的野百合以其純粹的、圣潔的美，照亮我內心的陰影，給我以透明的情懷和純粹的有著(zhù)神圣感的幸福。（2 分）懺悔是因為作為一個(gè)成人，我的內心里有著(zhù)很多的不潔和陰影，已不再或很少有領(lǐng)略這種幸福的能力，這讓自己感到不配面對這么潔白、純真的禮物。（2分）

　�。ㄒ馑紝�即可）

　　16、作者這樣說(shuō)是因為我們這些人的心早已沒(méi)有了感動(dòng)，已經(jīng)被世俗經(jīng)欲望和市儈氣息所染，靈魂有太多的不潔和陰影，所以即使身處優(yōu)越的環(huán)境，也難以展示靈魂的純凈和美好。（2 分）要“抽出青翠的枝條”，就要努力擺脫市儈氣息，不要讓心被交疊的欲望所掩蓋，（2分）找回自己心靈的信仰，更多的關(guān)注并努力保持一個(gè)純粹透明的靈魂。（2分）

　�。ㄒ馑紝�即可）

　　17、開(kāi)放的“野百合”象征（1分）純粹、圣潔的精神世界，代表著(zhù)作者的美好夢(mèng)想和追求（1分）。作者以“野百合”的潔白、純真與我們的市儈和庸俗進(jìn)行對比（1分），表達出對充滿(mǎn)市儈和庸俗氣息的社會(huì )的否定（1 分）。以開(kāi)放的“野百合”引出下文深層的議論，并在結尾呼應開(kāi)頭，使全文結構圓轉自如。（2分）

　�。ㄒ馑紝�即可）

　　百合閱讀練習及答案 7

　　閱讀《心田上的百合花》，完成后面小題。

　　在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(cháng)出了一株小小的百合。

　　百合剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內心深處，有一個(gè)內在的純潔的念頭：我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。

　　有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著(zhù)胸膛。

　　終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結出了第一個(gè)花苞。

　　百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著(zhù)百合：這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長(cháng)瘤了。

　　公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì )開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？

　　偶而也有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀，它們也會(huì )勸百合不用那么努力開(kāi)花：在這斷崖邊上，縱然開(kāi)出世界上最美的花，也不會(huì )有人來(lái)欣賞呀！

　　百合說(shuō)：我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花！

　　在野草和蜂蝶的.鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。

　　這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。

　　百合花一朵一朵地盛開(kāi)著(zhù)，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。

　　年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結籽。它的種子隨著(zhù)風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的野百合。

　　幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了百年好合的誓言；無(wú)數的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內心那純凈溫柔的一角。那里，被人稱(chēng)為百合谷地。

　　不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)第一株百合的教導：

　　我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。

　　小題1:結合全文內容，說(shuō)說(shuō)野百合在開(kāi)花的過(guò)程中碰到了哪些困難？

　　小題2:聯(lián)系上下文，分析下列句子在文中的含義。

　�。�1）那是極深沉的歡喜所結的淚滴。

　�。�2）我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。

　　小題3:賞析第八段中運用的修辭手法和表達作用。

　　小題4:文章以花喻人，花品即人品，對我們的生活和學(xué)習有很大的啟發(fā)。請你從百合花和野草中任選一個(gè)，結合實(shí)際，談?wù)勛约旱恼J識。（80～100字之間）

　　參考答案：

　　小題1:A、生長(cháng)的環(huán)境惡劣：在偏僻的山谷，有高達數千尺的斷崖；B、野草蜂蝶對它進(jìn)行無(wú)情的諷刺。

　　小題2:（1）那晶瑩的水珠是自己歷盡艱難坎坷后終于成功綻放喜極而泣的淚滴。

　�。�2）我們要一心一意、全力以赴地奮斗，不畏人言，不事張揚，以目標的達成來(lái)證明自己的人生價(jià)值。

　　小題3:本段運用擬人、反復和排比，生動(dòng)地表現了野百合有明確的人生目標，堅定的信念和執著(zhù)（堅持不懈或持之以恒）的奮斗精神。同時(shí)啟迪我們：做人要有目標，更要又堅定地信念，不畏人言，勇往直前，用成功來(lái)證明生命的存在價(jià)值。

　　小題4:本題為開(kāi)放性試題，不設統一答案。

　　試題分析：

　　小題1：兩方面分析：一、生活條件；二、他人看不起。結合全文內容就提闡釋即可。

　　小題2:仔細揣摩，把百合看做一個(gè)人，可以揣摩出其內心的感想。1句，是因成功的喜悅而落淚。2句是表明他在堅持，堅持到底才是勝利。

　　小題3:從修辭方面分析運用了擬人，排比、反復等。擬人的作用是可以使讀者不僅對所表達的事物產(chǎn)生鮮明的印象，而且感受到作者對該事物的強烈感情，運用擬人表現喜愛(ài)的事物，可以把它寫(xiě)得栩栩如生，使人倍感親切自然；排比的作用在于能突出文章的中心，表達強烈奔放的情感，增強語(yǔ)言的氣勢；是提高表達效果的重要環(huán)節。反問(wèn)的作用是加強語(yǔ)氣,把本來(lái)已確定的思想表現得更加鮮明、強烈。結合語(yǔ)境具體分析即可。

　　小題4:從百合花的角度應著(zhù)重談學(xué)習百合花堅定的信念和執著(zhù)的奮斗精神，不自卑，不張揚，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值；從野草的角度應著(zhù)重談做人要心胸寬廣、與人為善，在別人身處困境時(shí)要給予充分的鼓勵與幫助等。

　　百合閱讀練習及答案 8

　�。ㄎ澹╅喿x散文，完成17—21題。（18分）

　　紅朵百合

　　羅瑞花

　　當泡桐街的泡桐樹(shù)下擺滿(mǎn)了菜蔬苗和花木苗時(shí)，我心里就會(huì )激動(dòng)起來(lái)，上班下班，總會(huì )停下腳來(lái)瞧瞧它們，問(wèn)問(wèn)它們的名字、性情。

　　在一片嫩綠里，竟然擺著(zhù)幾盆花，粉紅的繡球、紫色的鳶尾，還有一盆紅朵百合。這盆百合像打過(guò)“九二零”的芹菜一樣高瘦，七片長(cháng)長(cháng)的綠葉，兩根圓圓的長(cháng)莖，幾個(gè)人在圍著(zhù)賞看，都嫌它太高，走了。

　　但我還是被它綠色長(cháng)葉中的四個(gè)紅色花苞吸引了。這四個(gè)花苞兩大兩小，長(cháng)在一根長(cháng)長(cháng)的圓莖上，十字形相對，兩個(gè)較長(cháng)，顯出即將開(kāi)放的架勢，另兩個(gè)相對短小，剛打苞。更令人憧憬的是在綠葉中還長(cháng)出了一根矮的圓莖，仿佛一支向上直立的毛筆，筆頭長(cháng)長(cháng)的，透著(zhù)點(diǎn)暗紅色，我感覺(jué)這也將開(kāi)出一莖美麗的百合。

　　戴著(zhù)斗笠的老婦人走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我只是種菜苗賣(mài)，沒(méi)想到菜園邊野生了這幾棵花，它們蔭了我的菜，搶了菜的肥料，我要把它們賣(mài)了�！�

　　我被老人逗樂(lè )了，買(mǎi)下了這盆百合，淋著(zhù)雨把它抱回了家。

　　這個(gè)暗紅色的塑料盆實(shí)在太不配我的紅朵百合了。我在陽(yáng)臺上找來(lái)一個(gè)黑底描金的陶盆換上，捧著(zhù)它擺到陽(yáng)臺的花架上，擺到窗口的桌子上，都覺(jué)得高了，又挪到玻璃茶幾上與小金魚(yú)缸排在一起，終于覺(jué)得妥帖。于是，端著(zhù)飯碗看它，捧著(zhù)茶杯看它，甚至握著(zhù)閱卷筆看它，越看越覺(jué)得它就該這樣高挑，可以不必彎腰，彼此平視。

　　改完學(xué)生考卷已是晚上零點(diǎn)，家人都睡了。我開(kāi)了客廳的'燈去倒茶，發(fā)現茶幾上的百合竟然也沒(méi)睡，那個(gè)大的花苞優(yōu)雅地綻放了。我興奮地跑去告訴愛(ài)人，愛(ài)人說(shuō)他關(guān)燈的時(shí)候還沒(méi)見(jiàn)它開(kāi)啊。噢，我的百合，你是等客廳的燈關(guān)了后才開(kāi)的嗎？你是害羞嗎？我欣喜不已，睡意全無(wú)，坐在百合身邊看它。它開(kāi)得那樣熱烈，完全綻放成了一個(gè)巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展開(kāi)來(lái)，跟它對稱(chēng)的花包也鉚著(zhù)勁，越來(lái)越大，仿佛一個(gè)正在被吹進(jìn)氣的氣球，慢慢地膨脹。是誰(shuí)在吹呢？應該是百合自身的生命力吧。即使今天被老婦人賣(mài)了，被我移栽了，也阻擋不了它的蓬勃，花的開(kāi)放是沒(méi)有理由的，它只為開(kāi)放。

　　我想起“夜惜衰紅把火看”的白居易，想起“故燒高燭照紅妝”的蘇軾，還有那個(gè)“凌晨四點(diǎn)醒來(lái)，發(fā)現海棠花未眠”的川端康成，不禁笑了，只要花開(kāi)就沒(méi)有寂寞。在這靜謐的夜里，花朵綻放得更肆意了，每個(gè)花蕊都帶上了黃粉，那朵將開(kāi)未開(kāi)的花又吹大了點(diǎn)，花瓣沒(méi)先前那樣黏得緊了，有一處已松開(kāi)，看來(lái)，今晚，它是一定要開(kāi)的了。另外的兩個(gè)花苞也像兩根小蠟燭一樣向上挺起，煥發(fā)著(zhù)生命力。

　　早晨醒來(lái)，我直奔百合。呀，第二個(gè)紅朵真的開(kāi)了，和第一朵仿佛雙胞胎一樣，開(kāi)在花托的兩邊。我興奮地回到臥房找來(lái)手機，先給整株百合拍照，再給那兩個(gè)紅朵來(lái)個(gè)特寫(xiě)，我擔心我的文字保留不了它的鮮美。

　　太陽(yáng)從窗格射進(jìn)來(lái)，我忙把百合搬到窗前的桌子上，我已經(jīng)明確地感覺(jué)到它在積蓄力量準備開(kāi)第三朵了。它是多么知道安排自己呀，它一朵一朵地開(kāi)，不急不躁，最大限度地展現自己生命的春天。

　　在百合的身旁，我也安靜下來(lái)�，F在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧。至于另一枝，不著(zhù)急，春天才剛剛開(kāi)始呢。

　�。ㄟx自《人民周刊》2020年第7期）

　　17、請簡(jiǎn)要概括全文的內容。（2分）

　　18、圍繞“紅朵百合”，“我”的情感經(jīng)歷了怎樣的變化？（3分）

　　19、品析語(yǔ)言。（6分）

　�。�1）在一片嫩綠里，竟然擺著(zhù)幾盆花，粉紅的繡球、紫色的鳶尾，還有一盆紅朵百合。（從詞語(yǔ)運用的角度）

　�。�2）它開(kāi)得那樣熱烈，完全綻放成了一個(gè)巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展開(kāi)來(lái)，跟它對稱(chēng)的花包也鉚著(zhù)勁，越來(lái)越大，仿佛一個(gè)正在被吹進(jìn)氣的氣球，慢慢地膨脹。（從修辭手法的角度）

　　20、請簡(jiǎn)要分析文中畫(huà)線(xiàn)處引用詩(shī)文的作用。（3分）

　　21、你對文末“現在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧；至于另一枝，不著(zhù)急，春天才剛剛開(kāi)始呢”這句話(huà)是如何理解的？（4分）

　　答案：

　　六（17、18、19題）

　　17、（2分）我買(mǎi)回紅朵百合和它的開(kāi)放（1分）以及“我”的感受（1分）。百合花的開(kāi)放；“我”的感受。各1分

　　18、（3分）開(kāi)始時(shí)驚喜地發(fā)現紅色花苞，憧憬圓莖開(kāi)出美麗的百合（1分），夜間綻放時(shí)興奮和欣喜（1分），最后安靜下來(lái)（1分）。驚喜、驚訝發(fā)現紅色花苞，憧憬開(kāi)出美麗的——綻放的興奮——最后的內心平靜愛(ài)、安靜三點(diǎn)之外，寫(xiě)其他詞語(yǔ)的扣1分！

　　19、（6分）（1）（3分）“竟然”是副詞，表示出乎意料（1分），這里表明紅朵百合的獲得具有偶然性（1分），表現出我發(fā)現紅朵百合時(shí)的驚喜之情（1分）。

　�。�2）（3分）運用比喻、擬人的修辭手法（1分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了紅朵百合花朵的形狀和開(kāi)放時(shí)蓬勃的生命力（1分），表達了作者對紅朵百合的喜愛(ài)和贊美之情（1分）。只賞析一種修辭手法的，后面寫(xiě)再全面也只給2分；修辭手法寫(xiě)兩個(gè)的，分析欠缺一點(diǎn)的———寫(xiě)出情感的，可以給3分。

　　20、（3分）豐富文章內容，增添詩(shī)情畫(huà)意（1分），寫(xiě)出花兒開(kāi)放驅走了詩(shī)人內心的寂寞（1分），表達了我看到百合花開(kāi)時(shí)的愉悅之情（1分）。

　　21、（4分）紅朵百合積蓄力量，遵從規律，不急不躁，最大限度地展現自己生命的美好（2分）；人也要不斷充實(shí)自己，完善自己，合理安排人生，美麗一生（2分）。

　　百合閱讀練習及答案 9

　　淡雅百合

　　楓林

　�、儆浀眯�時(shí)候，母親在院子里種了很多花卉，每到夏季，各種鮮花爭芳吐艷，滿(mǎn)院飄香。

　�、谖蚁矚g那一簇簇迎風(fēng)盛開(kāi)的山百合。那時(shí)的我經(jīng)常和小伙伴們躲在花叢下捉迷藏;用那些紫色的百合種子穿成珠珠串，美美地戴在手上。有時(shí)在盛開(kāi)的花朵上，還可以捉到漂亮的蜻蜓或者蝴蝶�；▋旱能跋�、翩翩起舞的蝴蝶和孩子們的歡笑聲，充盈著(zhù)院中的每一個(gè)角落。那份溫馨、那份快樂(lè )，幸福著(zhù)我的童年。望著(zhù)我們沾滿(mǎn)花粉的手臂和笑臉，母親總會(huì )忍俊不禁。并小心拾起那些紫褐色的種子，繼續種在花圃里。因為有母親的精心培育，我家的百合年年花繁葉茂，美麗旖旎。母親不僅培育了美麗的百合，也把愛(ài)花、養花、惜花的情愫遺傳給了我，把對花兒的癡情種進(jìn)了我的靈魂，使之成為成年的我生活中唯一的嗜好。

　�、郯俸匣ㄓ纸幸购匣�，原產(chǎn)于新疆吐魯番盆地。自古以來(lái)，百合的美，常是詩(shī)人墨客吟詠的對象，一般人對它也喜愛(ài)有加，無(wú)論是栽植于庭園或瓶插于室內，它都散發(fā)出一股與眾不同的清純高雅的氣息。至于百合名稱(chēng)的由來(lái)，則因其根莖由許多白色的鱗片層層環(huán)抱，狀似白蓮，取其萬(wàn)事隨心、百年好合之意。

　�、芪以⑺�周?chē)�的山上生長(cháng)著(zhù)許多野生的山百合，學(xué)染淡黃萱草色，幾枝帶露立風(fēng)斜。每年到了百合的花季，你看那紅色的花瓣上，點(diǎn)綴著(zhù)顆顆褐色的笑靨，紫色的花蕊突出于花瓣之外，俏麗的綻放于樹(shù)下、林間。與庭院中種植的各色百合遙相輝映，芬芳嫵媚，香馥悠長(cháng)。成為我生活中一道亮麗的風(fēng)景。

　�、菸覑�(ài)百合花，尤為喜愛(ài)白色的百合花，也許是它身上美麗、純潔、脫俗、清馨的氣質(zhì)深深打動(dòng)著(zhù)我。你看百合花那綠綠的葉，片片襯托著(zhù)花枝上白白的花瓣，喇叭形的花朵自然舒展;花無(wú)異色，含露低垂;那潔白的百合花，像月下的霜雪，像無(wú)瑕疵的白玉、像少女的肌膚、像水洗的胭脂。清新脫俗的百合花散發(fā)淡淡的清香，就像婀娜多姿的清秀佳人，如夢(mèng)似幻，超然脫俗，不染纖塵。

　�、尬覍Π俸匣ㄊ且煌�情深的。我喜歡她不附庸風(fēng)雅的品格;喜歡她天然淡濘好精神的本色;喜歡她超凡脫俗、矜持含蓄的氣質(zhì)。當你走近百合花叢，便不由自主的沉醉于陸游：芳蘭移取通中林，余地何妨種玉簪，更乞兩叢香百合，老翁七十尚童心所描繪的詩(shī)意之中。

　�、甙俸匣�，盡管羸弱輕柔，卻擁有頑強的生命力和激進(jìn)的靈魂，無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。它不比四君子的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著(zhù)矜持的'頑強和脫俗的清雅。它不為流俗而動(dòng)，依然保持了原始的簡(jiǎn)單，一色的白，一心的堅持，一生的自持。盡管人們培植了更多眩目的品種，但它依然無(wú)動(dòng)于衷的堅持著(zhù)自己，成就了永恒的白色經(jīng)典，保持了永恒的純凈心空。

　�、嗝棵吭诎俸鲜㈤_(kāi)的季節，采擷一束淡雅秀逸的百合花放置我的桌案上，獨自欣賞著(zhù)如此純凈、淡雅、清馨的花朵，自是一種最美的享受。在人與花的互相凝視中欣賞著(zhù)，交流著(zhù)，仿佛間她就是我的親人、我的朋友、我的知己。每次面對她，一切壓力、憂(yōu)郁和不快，都會(huì )蕩然無(wú)存。她給小屋帶來(lái)了祥和、安寧和溫馨，她把我帶入一個(gè)生機勃勃，如歌如詩(shī)般的境界，讓我盡享熏風(fēng)送暖的愜意。愿她在我的心谷里永不凋謝，讓她的清香縈繞著(zhù)我，與我相依相隨。

　�、嵋苍S我早已被中國的花文化潛移默化卻渾然不知，不然我怎么會(huì )在萬(wàn)種嬌艷中獨愛(ài)那一種?是的，花非花，人非人，花是人，人是花，百合不僅是一種簡(jiǎn)單的存在體，更是一種心情，一種文化，一種經(jīng)典的創(chuàng )造。

　�、獬Ｂ�(tīng)人說(shuō)起花語(yǔ)：牡丹象征富貴;康乃馨象征溫馨、祝福;玫瑰象征著(zhù)愛(ài)情。我喜歡百合，希望她成為圣潔和友誼的象征。

　　11美麗的花兒，只有當她脫離大自然的田野，悄然進(jìn)入人們心田的一瞬間，她才會(huì )變成一種永恒。

　　(選自散文在線(xiàn)精美散文，有刪改)

　　16.請聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要概述百合花的特點(diǎn)。(4分)

　　17.⑤段劃線(xiàn)句子使用的是什么修辭手法?請分析其表達效果。(5分)

　　18.請結合全文，解析文章最后一段話(huà)的深刻含義。(6分)

　　參考答案

　　16、①美麗、芬芳、嫵媚;②清純高雅(超凡脫俗、不附庸風(fēng)雅、天然淡濘)、矜持含蓄;

　�、圪�弱輕柔卻具有頑強的生命力和激進(jìn)的靈魂。

　　【評分標準】答對一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)2分，三點(diǎn)4分。

　　17、比喻(博喻)。(1分)作者連用四個(gè)喻體形象寫(xiě)出百合花的美麗，月下的霜雪從整體上寫(xiě)出花朵顏色的乳白、朦朧幽雅的特點(diǎn);用無(wú)瑕疵的白玉描寫(xiě)花色的純然無(wú)瑕;用像少女的肌膚寫(xiě)出花的柔嫩;用像水洗的胭脂寫(xiě)出花的清新嫵媚。(每一個(gè)喻體的作用1分)

　　18、自然的事物，只有融入人的生活，才更有價(jià)值，更具魅力。(2分)本文分別敘寫(xiě)了百合花給我的童年帶來(lái)幸福;百合的優(yōu)秀品格陶冶了我的性情;百合給我帶來(lái)了祥和、安寧和溫馨;百合在傳統文化中具有萬(wàn)事隨心百年好合等象征意義。(四點(diǎn)中任意兩點(diǎn)1分，2分)所以，百合已由一種簡(jiǎn)單的存在體，走進(jìn)了人的心田，走進(jìn)了文化，成了經(jīng)典，具有了新的生命力和價(jià)值，表達了作者對百合的贊美之情。(2分)

　　百合閱讀練習及答案 10

　　在一個(gè)偏僻遙遠的山谷，有一個(gè)高達數千尺的斷崖，不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(cháng)出一株小小的百合

　　百合剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣，但是，它心里知道自己并不是一株野草

　　它的內心深處，有一個(gè)內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵”

　　有了這個(gè)念頭，百合花努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著(zhù)胸膛

　　終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結出了第一個(gè)花苞

　　百合的心里很高興，附近的雜草卻很吃驚，它們在私底下嘲笑著(zhù)百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長(cháng)瘤了”

　　公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì )開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣”

　　偶爾也會(huì )有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀，它們也會(huì )勸百合不用那么努力開(kāi)花：“在這斷崖邊上，縱然開(kāi)出世界上最美的花，也不會(huì )有人欣賞呀!”

　　百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的`存在;不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花!”

　　在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地積聚內心的能量有一天，它終于開(kāi)花了，它那靈醒的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色

　　這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了

　　百合花一朵一朵地盛開(kāi)，每天花朵上都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴

　　年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結籽，它的種子隨著(zhù)風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的野百合

　　幾十年后，遠在百里外的人，從城市與鄉村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花，許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳;放多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)落淚，觸動(dòng)內心那純凈溫柔的一角

　　那里，被人稱(chēng)為“百合谷地”

　　不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)第一株百合的留言：

　　“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在”

　　1.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音

　　誕()生花苞()不屑()謹()記鄙夷()

　　2.根據內容解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)

　　在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量

　　鄙夷：

　　幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花

　　迢迢：

　　3.在括號里加上適當的標點(diǎn)符號

　　幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉下，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花許多孩童跪下來(lái)()聞嗅百合花的芬芳()許多情侶互相擁抱()許下了“百年好和”地誓言()無(wú)數的人看到這從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內心那純凈溫柔的一角

　　4.“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞運用的恰當好處，請分別說(shuō)說(shuō)好在哪里?

　　5.根據上下文判斷，“它那靈性地白和秀挺地風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗地顏色”這句話(huà)應放在第④段的a、b、c三處的處

　　6.第③段運用了哪些修辭手法?展示了“百合”怎樣的形象?

　　7.本文的線(xiàn)索是什么?文章主要運用了哪種寫(xiě)作手法?

　　8.文章以“心田上的百合花開(kāi)”為題，有什么含義?

　　9.百合已長(cháng)出花苞，野草為何還嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”，該怎樣做?

　　10.想想在你的身邊，有沒(méi)有像百合一樣的人，請結合具體事例說(shuō)說(shuō)他(她)是個(gè)怎樣的人?

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