《開(kāi)花的心》閱讀答案
在平平淡淡的日常中，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識點(diǎn)，或某一知識點(diǎn)中的一部分內容，在我們的學(xué)習中有著(zhù)重要的作用。一份什么樣的閱讀答案才能稱(chēng)之為好閱讀答案呢？以下是小編收集整理的《開(kāi)花的心》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《開(kāi)花的心》閱讀答案1
心是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)
顧曉蕊
�、俟枢l的家是一個(gè)四合小院，院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹(shù)。陽(yáng)春四月，巨大的樹(shù)冠華蔭如蓋，素淡的花苞次第開(kāi)放
�、诨被ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)節，團團簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。最開(kāi)心的，要數采摘槐花。弟弟爬上高高的樹(shù)杈，用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷，我拾起落到地上的枝條，沿著(zhù)細莖輕輕一捋，一嘟�；ǘ渎溥M(jìn)筐里。
�、墼谀秦毢哪甏�，槐花無(wú)疑是一道美食�；蛘艋虺�，皆唇齒留香。然而，蒼翠遒勁的老槐樹(shù)，在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，如巨人般轟然倒下。翌日清晨，發(fā)現槐樹(shù)被攔腰截斷，細碎的花瓣飄落一地，生命的華美與脆弱瞬間交替，讓人久久地悵然無(wú)語(yǔ)。
�、艽撕蟛痪�，我們便搬家了。十余年時(shí)光緩緩淌過(guò)，日子過(guò)得平淡而適意。三年前的一天，寧靜的生活被突如其來(lái)的電話(huà)打破。媽媽放下電話(huà)，臉色煞白，雙手顫抖，對爸爸說(shuō)：“兒子在工地上出事了！”
�、菽鞘窃鯓芋@心的一幕，現場(chǎng)發(fā)生爆管事故，弟弟身上多處燙傷，從八米平臺跌落下來(lái)。他在重癥病房里，度過(guò)了生命中最難捱的兩個(gè)月。出院后，他不愿照鏡子，也不愿出門(mén)見(jiàn)人，每天把自己鎖在房間里，獨自舔舐著(zhù)心底的傷痛。
�、迡寢屨f(shuō)：“這樣會(huì )悶出病來(lái)，出去走一走吧�！蔽蚁肓擞窒�，決定陪弟弟回故鄉。踏上魂牽夢(mèng)縈的熱土，我的心里充滿(mǎn)期待與忐忑，不知這一趟舊地重游，將給弟弟帶來(lái)怎樣的影響。
�、咦哌M(jìn)童年的小院，一陣陣清香撲面而來(lái)，濃烈而又執著(zhù)。抬頭望去，記憶里被風(fēng)雨摧毀的洋槐樹(shù)，竟奇跡般出現在眼前，變得更加枝繁葉茂。弟弟徑直向前，緩緩走到槐樹(shù)下，把身體貼近樹(shù)干，緊緊地擁抱那棵樹(shù)。
�、嗄且豢�，安靜極了。忽一陣清風(fēng)拂過(guò)，雪白柔軟的槐花，落在他的衣襟上。他捏起幾朵放進(jìn)嘴里，細細地嚼，兩行清淚落了下來(lái)。自從弟弟受傷以來(lái)，這是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流淚。
�、釡I痕很快被風(fēng)吻干。他側過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“姐姐，給我照張相吧�！蔽姨统鰯荡a相機，緊張得按了三次快門(mén)，才拍下這美好的瞬間。弟弟倚著(zhù)老槐樹(shù)，感嘆地說(shuō)：“槐花雖小，卻有陽(yáng)光的味道�！彼α�，目光變得堅強，從靈魂深處射出來(lái)。
�、獍雮�(gè)月后，我們回到家。照片洗了出來(lái)，弟弟把它擺在床頭，背面寫(xiě)著(zhù)一行藍色小楷：樹(shù)是大自然的智者與強者，人應該像樹(shù)一樣活著(zhù)。至此，我那顆懸著(zhù)的心，終于放了下來(lái)。很快，弟弟又回到工作崗位，開(kāi)始了全新的生活。
�、闲氖且豢脮�(huì )開(kāi)花的樹(shù)，那枝葉是信念，那樹(shù)干是平和，那深入地底的根須，就是默默地承受。人這一生，有這么一棵樹(shù)，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容抵達幸福的彼岸。
�。ㄟx自《閱讀與鑒賞》，有改動(dòng)）
1．通讀全文，說(shuō)說(shuō)作者以“心是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)”為題有什么妙處？（2分）
2．根據提示，將方框中的內容補充完整。（3分）
線(xiàn)索一：挺拔的槐樹(shù)花香醉人→ → 重生的槐樹(shù)更加繁茂
線(xiàn)索二：少時(shí)的弟弟快樂(lè )健康→ → .
3．聯(lián)系語(yǔ)境，品析下列句子和加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）
�、賵F團簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。
�、谔ど匣隊繅�(mèng)縈的熱土，我的心里充滿(mǎn)期待與忐忑。
4．第⑧段“兩行清淚落了下來(lái)”一句中加點(diǎn)字“淚”蘊含了豐富的情感，既有之情，又有 之情。（2分）
5．根據全文內容，談?wù)勀銓Φ冖舛沃小皹?shù)是大自然的智者與強者，人應該像樹(shù)一樣活著(zhù)”一句的理解。（3分）
6．本文與《紫藤蘿瀑布》在主旨上有異曲同工之妙，請結合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的感悟。（3分）
答案：
1.示例：用比喻的修辭手法．將心比作會(huì )開(kāi)花的樹(shù)，生動(dòng)形象（新穎別致，吸引讀者的閱讀興趣或有美感富有詩(shī)意，意近即可）②有意蘊，暗示（揭示）文章的中心。③以“樹(shù)”為線(xiàn)索行文，思路清晰。(共2分，答對一點(diǎn)得1分)．
2.線(xiàn)索一：→被雷擊的槐樹(shù)轟然倒下（槐樹(shù)被雷電也攔腰截斷）
線(xiàn)索二：→受傷后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟開(kāi)始新生活。（每空1分，意近即可）
3．示例：①用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了槐花盛開(kāi)時(shí)的美麗�！皥F團簇簇”寫(xiě)出了槐花開(kāi)得繁多；“像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴”寫(xiě)出了槐花的動(dòng)態(tài)美，充滿(mǎn)靈性，表達了對槐花的喜愛(ài)之情�！皳u出陣陣歡快的笑聲”用擬人手法，表現了弟弟少年時(shí)代的快樂(lè )生活。（指出其中一處的修辭，并能結合內容或情感作答即可。修辭1分，內容或情感1分）
�、凇捌诖笔瞧谕�、等待的意思。這里體現了我盼望弟弟早日從傷痛中走出來(lái)的心情；“忐忑”是心神不定的意思，體現了我不知道回故鄉是否會(huì )給弟弟帶來(lái)好影響的不安心情。（每詞1分，意近即可）
4．①對槐樹(shù)經(jīng)受磨難重獲生機的敬佩（或感動(dòng)）之情；②對自己因傷痛一蹶不振的羞愧（或自責）之情；③受槐樹(shù)的啟迪幡然醒悟的振奮（或喜悅）之情。（答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分）
5．人應該像樹(shù)一樣，在遭受災難時(shí)，保持平和的心態(tài)，默默承受，做一個(gè)智者；同時(shí)，有著(zhù)堅定的信念，堅強樂(lè )觀(guān)，做一個(gè)強者。（意近即可，3分）
6．（開(kāi)放題，能?chē)@“花、樹(shù)、人都會(huì )遇到不幸。但只要保持平和心態(tài)、樂(lè )觀(guān)堅強面對
就一定能抵達幸福的彼岸”這一主旨，結合生活事例言之有理即可。3分）
《開(kāi)花的心》閱讀答案2
它是一種與眾不同的樹(shù)。之所以說(shuō)它與眾不同。是因為它們不是像其他樹(shù)木一樣生長(cháng)在肥沃的土地上，而是在貧瘠的山峁上。每每有人看到它們，它們總是像一群長(cháng)年累月沒(méi)有人管教的孩子，雜亂無(wú)章地生長(cháng)在一起。它們又瘦又矮，常常不足一米高，但是，它們仿佛從來(lái)沒(méi)有被自己的長(cháng)相負累，在絕壁上的亂石縫間，在其他任何植株都無(wú)法生長(cháng)的地方，欣欣然怒放成一片茁壯的氣象！
春天到了，它們在干燥的東風(fēng)里發(fā)出嫩綠的新芽，那樣小小的葉片，簡(jiǎn)直讓人擔心會(huì )不會(huì )被一季的風(fēng)沙所吞噬；夏天是風(fēng)口最囂張的季節，它們是那樣的對自己不負責任，赤條條把自己站立在陡峭的巖壁上，因了夏天雨水泛濫，造成山體經(jīng)常坍塌，所以，它們的根經(jīng)常被大段大段的裸露在外面，像一團團鼓起的青筋。
它們并不寂寞，因為，它們也像其他植株一樣擁有開(kāi)花的本領(lǐng)，這也許在大多數人的心目當中是不可思議，也是無(wú)法實(shí)現的，但是，它們竟然昔跡般實(shí)現了！那些米粒大小的黃燦燦小花，在綠色的背景上，像是滿(mǎn)天異常美麗的星斗。每當這時(shí)候，蜜蜂們也會(huì )翩然而至，這是最深情的探望，像是久別的情人一般。
秋天來(lái)了，肆虐的狂風(fēng)拽走了它們的衣衫——葉子，可是，它們并沒(méi)有傷心，因為，這樣一來(lái)，恰恰露出了自己的果實(shí)。那是怎樣的果實(shí)��！盡管只有黃豆大小。卻也像紅彤彤的燈籠般掛滿(mǎn)了枝頭！
它們大都生長(cháng)在人跡罕至的山崖，這樣的開(kāi)花結果完全沒(méi)有取悅他人的意思，它們圓墻溜的果實(shí)，通常在熟透之后，跟隨著(zhù)山口的厲風(fēng)被搖落，它們一個(gè)個(gè)像跳傘運動(dòng)員一樣悄然滾下山坡，并在土里與雜草一起腐爛。這義舉，多少讓人想起狼牙山五壯士！
然而，它們并不知道誰(shuí)是壯士，或許，它們根本不知道狼牙山的所在。它們就那樣在華北的山峁上自生自滅！一季又一季把自己的生命舉向陡峭的懸崖，跟隨著(zhù)山口的勁風(fēng)，飄揚成一面旗幟！綠色的旗幟！還時(shí)常有著(zhù)黃星和紅燈的裝點(diǎn)，它們是最?lèi)?ài)美的旗幟！
它們甚至沒(méi)有一個(gè)響亮的名字，只是因為它們的枝葉像紅棗樹(shù)，又有它那樣的刺，并且結有紅紅的、酸酸的果實(shí)，所以，人們管它叫酸棗樹(shù)。
在美妙的大自然里，你可以看不到它——因為它們的身高；你一可以看到以后立即忘記它——因為它們的長(cháng)相；你也沒(méi)有必要惦記它——因為它們擁有倔強的靈魂……
但是，你卻不可以看不起它——因為他們擁有一顆火熱的開(kāi)花的心！
因了這樣一顆開(kāi)花的心，再貧瘠的土壤也影響不了果實(shí)！
開(kāi)花的心 閱讀題：
1、細讀第一段，說(shuō)說(shuō)它是一種與眾不同的樹(shù)一句中的與眾不同表現在哪里？
2、（這樣的）開(kāi)花結果完全沒(méi)有取悅他人 括號里的字在文中的具體意思？
3、賞析： 每當這時(shí)侯，蜜蜂們也會(huì )翩然而至，這是最深情的貪玩，像是久別的情人一樣。
一季又一季把自己的生命舉向陡峭的懸崖，跟隨著(zhù)山口的勁風(fēng)，飄揚城一面旗幟！綠色的旗幟！
4、作者寫(xiě)酸棗樹(shù)在人跡罕至的山崖自身自滅卻又高揚著(zhù)生命之美的大旗，目的是什么？
5、如何理解應了這樣一棵開(kāi)花的心，再貧瘠的土壤也影響不了果實(shí)？
開(kāi)花的心 閱讀答案：
1、表現在生長(cháng)環(huán)境、長(cháng)相、生長(cháng)情況
2、它們不在乎自己的生長(cháng)環(huán)境，不在乎自己的一切
它們在干燥的的東風(fēng)里長(cháng)出新芽，夏天開(kāi)米粒大的小花，秋天葉子被風(fēng)吹走，露出黃豆大小的果實(shí)
3、不在乎自己是否能夠被人們記住，不在乎自己的逝去是不是稱(chēng)得上壯烈，甚至不在乎自己是不是是否生長(cháng)在危險之地
4、（1）堅毅，在艱難的.環(huán)境中依然生存
�。�2）不求名利，它們大都生長(cháng)在人跡罕至的山崖，這樣的開(kāi)花結果完全沒(méi)有取悅 他人的意思
�。�3）熱愛(ài)生命，對生命的熱忱，因了這樣一顆開(kāi)花的心，再貧瘠的土壤也影響不了果實(shí)。再艱苦的環(huán)境都隱瞞不了對生命美好追求的熱忱。
《開(kāi)花的心》閱讀答案3
心是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)
顧曉蕊
�、俟枢l的家是一個(gè)四合小院，院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹(shù)。陽(yáng)春四月，巨大的樹(shù)冠華蔭如蓋，素淡的花苞次第開(kāi)放，滿(mǎn)院流溢著(zhù)醉人的清香。
�、诨被ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)節，團團簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。最開(kāi)心的，要數采摘槐花。弟弟爬上高高的樹(shù)杈，用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷，我拾起落到地上的枝條，沿著(zhù)細莖輕輕一捋，一嘟�；ǘ渎溥M(jìn)筐里。
�、墼谀秦毢哪甏�，槐花無(wú)疑是一道美食�；蛘艋虺�，皆唇齒留香。然而，蒼翠遒勁的老槐樹(shù)，在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，如巨人般轟然倒下。翌日清晨，發(fā)現槐樹(shù)被攔腰截斷，細碎的花瓣飄落一地，生命的華美與脆弱瞬間交替，讓人久久地悵然無(wú)語(yǔ)。
�、艽撕蟛痪�，我們便搬家了。十余年時(shí)光緩緩淌過(guò)，日子過(guò)得平淡而適意。三年前的一天，寧靜的生活被突如其來(lái)的電話(huà)打破。媽媽放下電話(huà)，臉色煞白，雙手顫抖，對爸爸說(shuō)：兒子在工地上出事了!
�、菽鞘窃鯓芋@心的一幕，現場(chǎng)發(fā)生爆管事故，弟弟身上多處燙傷，從八米平臺跌落下來(lái)。他在重癥病房里，度過(guò)了生命中最難捱的兩個(gè)月。出院后，他不愿照鏡子，也不愿出門(mén)見(jiàn)人，每天把自己鎖在房間里，獨自舔舐著(zhù)心底的傷痛。
�、迡寢屨f(shuō)：這樣會(huì )悶出病來(lái)，出去走一走吧。我想了又想，決定陪弟弟回故鄉。踏上魂牽夢(mèng)縈的熱土，我的心里充滿(mǎn)期待與忐忑，不知這一趟舊地重游，將給弟弟帶來(lái)怎樣的影響。
�、咦哌M(jìn)童年的小院，一陣陣清香撲面而來(lái)，濃烈而又執著(zhù)。抬頭望去，記憶里被風(fēng)雨摧毀的洋槐樹(shù)，竟奇跡般出現在眼前，變得更加枝繁葉茂。弟弟徑直向前，緩緩走到槐樹(shù)下，把身體貼近樹(shù)干，緊緊地擁抱那棵樹(shù)。
�、嗄且豢�，安靜極了。忽一陣清風(fēng)拂過(guò)，雪白柔軟的槐花，落在他的衣襟上。他捏起幾朵放進(jìn)嘴里，細細地嚼，兩行清淚落了下來(lái)。自從弟弟受傷以來(lái)，這是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流淚。
�、釡I痕很快被風(fēng)吻干。他側過(guò)身來(lái)，說(shuō)：姐姐，給我照張相吧。我掏出數碼相機，緊張得按了三次快門(mén)，才拍下這美好的瞬間。弟弟倚著(zhù)老槐樹(shù)，感嘆地說(shuō)：槐花雖小，卻有陽(yáng)光的味道。他笑了，目光變得堅強，從靈魂深處射出來(lái)。
�、獍雮�(gè)月后，我們回到家。照片洗了出來(lái)，弟弟把它擺在床頭，背面寫(xiě)著(zhù)一行藍色小楷：樹(shù)是大自然的智者與強者，人應該像樹(shù)一樣活著(zhù)。至此，我那顆懸著(zhù)的心，終于放了下來(lái)。很快，弟弟又回到工作崗位，開(kāi)始了全新的生活。
11心是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)，那枝葉是信念，那樹(shù)干是平和，那深入地底的根須，就是默默地承受。人這一生，有這么一棵樹(shù)，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容抵達幸福的彼岸。
(選自《閱讀與鑒賞》，有改動(dòng))
13.通讀全文，說(shuō)說(shuō)作者以心是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)為題有什么妙處?(2分)
14.根據提示，將方框中的內容補充完整。(3分)
線(xiàn)索一：挺拔的槐樹(shù)花香醉人→ → 重生的槐樹(shù)更加繁茂
線(xiàn)索二：少時(shí)的弟弟快樂(lè )健康→ →
15.聯(lián)系語(yǔ)境，品析下列句子和加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
�、賵F團簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。
�、谔ど匣隊繅�(mèng)縈的熱土，我的心里充滿(mǎn)期待與忐忑。
16.第⑧段兩行清淚落了下來(lái)一句中加點(diǎn)字淚蘊含了豐富的情感，既有
之情，又有 之情。(2分)
17.根據全文內容，談?wù)勀銓Φ冖舛沃袠?shù)是大自然的智者與強者，人應該像樹(shù)一樣活著(zhù)一句的理解。(3分)
18.本文與《紫藤蘿瀑布》在主旨上有異曲同工之妙，請結合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的感悟。(3分)
【答案】
13.示例：①用比喻的修辭手法，將心比作會(huì )開(kāi)花的樹(shù)，生動(dòng)形象(新穎別致，
吸引讀者的閱讀興趣或有美感富有詩(shī)意，意近即可)
�、谟幸馓N，暗示(揭示)文章的中心③以樹(shù)為線(xiàn)索行文，思路清晰。(共2分，答對一點(diǎn)得1分)
14.線(xiàn)索一：→被雷擊的槐樹(shù)轟然倒下(槐樹(shù)被雷電攔腰截斷)
線(xiàn)索二：→受傷后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟開(kāi)始新生活(每空1分，意近即可)
15.示例：①用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了槐花盛開(kāi)時(shí)的美麗。 團團簇簇寫(xiě)出了槐花開(kāi)得繁多;像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴寫(xiě)出了槐花的動(dòng)態(tài)美，充滿(mǎn)靈性，表達了對槐花的喜愛(ài)之情。搖出陣陣歡快的笑聲用擬人手法，表現了弟弟少年時(shí)代的快樂(lè )生活。
(指出其中一處的修辭，并能結合內容或情感作答即可。修辭1分，內容或情感1分)
�、谄诖瞧谕�、等待的意思。這里體現了我盼望弟弟早日從傷痛中走出來(lái)的心情;忐忑是心神不定的意思，體現了我不知道回故鄉是否會(huì )給弟弟帶來(lái)好影響的不安心情。(每詞1分，意近即可)
16.①對槐樹(shù)經(jīng)受磨難重獲生機的敬佩(或感動(dòng))之情;②對自己因傷痛一蹶 不振的羞愧(或自責)之情;③受槐樹(shù)的啟迪幡然醒悟的振奮(或喜悅)之 情。(答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分)
17.人應該像樹(shù)一樣，在遭受災難時(shí)，保持平和的心態(tài)，默默承受，做一個(gè)智者;同時(shí)，有著(zhù)堅定的信念，堅強樂(lè )觀(guān)，做一個(gè)強者。(意近即可，3分)
18.(開(kāi)放題，能?chē)@花、樹(shù)、人都會(huì )遇到不幸。但只要保持平和心態(tài)、樂(lè )觀(guān)堅強面對，就一定能抵達幸福的彼岸這一主旨，結合生活事例言之有理即可。3分)
《開(kāi)花的心》閱讀答案4
閱讀《心是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)》，完成下面題目（13分）
心是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù) （顧曉蕊）
�、俟枢l的家是一個(gè)四合小院，院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹(shù)。陽(yáng)春四月，巨大的樹(shù)冠華蔭如蓋，素淡的花苞次第開(kāi)放，滿(mǎn)院流溢著(zhù)醉人的清香。
�、诨被ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)節，團團簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。最開(kāi)心的，要數采摘槐花。弟弟爬上高高的樹(shù)杈，用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷，我拾起落到地上的枝條，沿著(zhù)細莖輕輕一捋，一嘟�；ǘ渎溥M(jìn)筐里。
�、墼谀秦毢哪甏�，槐花無(wú)疑是一道美食�；蛘艋虺�，皆唇齒留香。然而，蒼翠遒勁的老槐樹(shù)，在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，如巨人般轟然倒下。翌日清晨，發(fā)現槐樹(shù)被攔腰截斷，細碎的花瓣飄落一地，生命的華美與脆弱瞬間交替，讓人久久地悵然無(wú)語(yǔ)。
�、艽撕蟛痪�，我們便搬家了。十余年時(shí)光緩緩淌過(guò)，日子過(guò)得平淡而適意。三年前的一天，寧靜的生活被突如其來(lái)的電話(huà)打破。媽媽放下電話(huà)，臉色煞白，雙手顫抖，對爸爸說(shuō)：“兒子在工地上出事了！”
�、菽鞘窃鯓芋@心的一幕，現場(chǎng)發(fā)生爆管事故，弟弟身上多處燙傷，從八米平臺跌落下來(lái)。他在重癥病房里，度過(guò)了生命中最難捱的兩個(gè)月。出院后，他不愿照鏡子，也不愿出門(mén)見(jiàn)人，每天把自己鎖在房間里，獨自舔舐著(zhù)心底的傷痛。
�、迡寢屨f(shuō)：“這樣會(huì )悶出病來(lái)，出去走一走吧�！蔽蚁肓擞窒�，決定陪弟弟回故鄉。踏上魂牽夢(mèng)縈的熱土，我的心里充滿(mǎn)期待與忐忑，不知這一趟舊地重游，將給弟弟帶來(lái)怎樣的影響。
�、咦哌M(jìn)童年的小院，一陣陣清香撲面而來(lái)，濃烈而又執著(zhù)。抬頭望去，記憶里被風(fēng)雨摧毀的洋槐樹(shù)，竟奇跡般出現在眼前，變得更加枝繁葉茂。弟弟徑直向前，緩緩走到槐樹(shù)下，把身體貼近樹(shù)干，緊緊地擁抱那棵樹(shù)。
�、嗄且豢�，安靜極了。忽一陣清風(fēng)拂過(guò)，雪白柔軟的槐花，落在他的衣襟上。他捏起幾朵放進(jìn)嘴里，細細地嚼，兩行清淚落了下來(lái)。自從弟弟受傷以來(lái)，這是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流淚。
�、釡I痕很快被風(fēng)吻干。他側過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“姐姐，給我照張相吧�！蔽姨统鰯荡a相機，緊張得按了三次快門(mén)，才拍下這美好的瞬間。弟弟倚著(zhù)老槐樹(shù)，感嘆地說(shuō)：“槐花雖小，卻有陽(yáng)光的味道�！彼α�，目光變得堅強，從靈魂深處射出來(lái)。
�、獍雮�(gè)月后，我們回到家。照片洗了出來(lái)，弟弟把它擺在床頭，背面寫(xiě)著(zhù)一行藍色小楷：樹(shù)是大自然的智者與強者，人應該像樹(shù)一樣活著(zhù)。至此，我那顆懸著(zhù)的心，終于放了下來(lái)。很快，弟弟又回到工作崗位，開(kāi)始了全新的生活。
11心是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)，那枝葉是信念，那樹(shù)干是平和，那深入地底的根須，就是默默地承受。人這一生，有這么一棵樹(shù)，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容抵達幸福的彼岸。
小題1:通讀全文，說(shuō)說(shuō)作者以“心是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)”為題有什么妙處？（2分）
小題2:根據提示，將方框中的內容補充完整。（3分）
線(xiàn)索一：挺拔的槐樹(shù)花香醉人→____________________ → 重生的槐樹(shù)更加繁茂
線(xiàn)索二：少時(shí)的弟弟快樂(lè )健康→____________________ →____________________ →____________________ →____________________
小題3:聯(lián)系語(yǔ)境，品析下列句子和加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）
�。�1）團團簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。
�。�2）踏上魂牽夢(mèng)縈的熱土，我的心里充滿(mǎn)期待與忐忑。
小題4:第⑧段“兩行清淚落了下來(lái)”一句中加點(diǎn)字“淚”蘊含了豐富的情感，既有 之情，又有 之情。（2分）
小題5:根據全文內容，談?wù)勀銓Φ冖舛沃小皹?shù)是大自然的智者與強者，人應該像樹(shù)一樣活著(zhù)”一句的理解。（2分）
參考答案：
小題1:（1） 用比喻的修辭手法，將心比作會(huì )開(kāi)花的樹(shù)，生動(dòng)形象（新穎別致，吸引讀者的閱讀興趣或有美感，富有詩(shī)意，意近即可）； （2） 有意蘊，暗示（揭示）文章的中心； （3）以“樹(shù)”為線(xiàn)索行文，思路清晰。（回答到兩點(diǎn)即可，2分）
小題2:線(xiàn)索一：被雷擊的愧樹(shù)轟然倒下〔 槐樹(shù)被雷電攔腰截斷）；線(xiàn)索二：受傷后的弟弟一蹶不振(消沉萎靡，此類(lèi)意思即可)→醒悟的弟弟開(kāi)始新生活。（意近即可）
小題3:（1）(2分）用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了槐花盛開(kāi)時(shí)的美麗，以及弟弟少年時(shí)代的快樂(lè )生活�！皥F團簇簇”寫(xiě)出了槐花開(kāi)得繁多；“像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴”寫(xiě)出了槐花的動(dòng)態(tài)美，充滿(mǎn)靈性，表達了對槐花的喜愛(ài)之情�！皳u出陣陣歡快的笑聲”用擬人手法，表現了弟弟少年時(shí)代的快樂(lè )生活。（指出其中一處的修辭，并能結合內容或情感作答即可）。（2）(2分）“期待”是期望、等待的意思。這里體現了我盼望弟弟早日從傷痛中走出來(lái)的心情；“忐忑”是心神不定的意思，體現了我不知道回故鄉是否會(huì )給弟弟帶來(lái)好影響的不安心情。（意近即可）
小題4:（1）對槐樹(shù)經(jīng)受磨難重獲生機的敬佩（或感動(dòng)）之情； （2）對自己因傷痛一蹶不振的羞愧（或自責）之情；（3）受槐樹(shù)的啟迪幡然醒悟的振奮（或喜悅）之情。（答出兩點(diǎn)即可）
小題5:人應該像樹(shù)一樣，在遭受災難時(shí)，保持平和的心態(tài)，默默承受，做一個(gè)智者；同時(shí)，有著(zhù)堅定的信念，堅強樂(lè )觀(guān)，做一個(gè)強者。（意近即可）
小題1:
試題分析：先從語(yǔ)言本身來(lái)分析，說(shuō)明運用比喻的作用，再聯(lián)系全文，理解此標題與文章內容的關(guān)系，可以從表達情感、表現主題、充當線(xiàn)索等方面考慮。
小題2:
試題分析：先找到題目中提供的信息所在文字段的位置，然后以事例為中心找到相關(guān)情節加以概括。
小題3:
試題分析：賞析句子要注意三點(diǎn)，說(shuō)明語(yǔ)句主要內容（思想情感），點(diǎn)明使用的寫(xiě)作手法，有時(shí)對關(guān)鍵字詞要點(diǎn)析。注意題干中的提示，要賞析句子和加點(diǎn)的詞，第一句要說(shuō)明突出了景物什么特征，第二句要說(shuō)明表達了什么情感。
小題4:
試題分析：找出文中所寫(xiě)事例和對槐樹(shù)的描寫(xiě)，多角度地體會(huì )作者對“樹(shù)”對“人”對“自己”復雜的情感。
小題5:
試題分析：“樹(shù)是大自然的智者與強者，人應該像樹(shù)一樣活著(zhù)”本身所說(shuō)的道理就很明白，把人比成“樹(shù)”，從如何做“智者”“強者”去拓展一下即可。
《開(kāi)花的心》閱讀答案5
心是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)
顧曉蕊
1.故鄉的家是一個(gè)四合小院，院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹(shù)。陽(yáng)春四月，巨大的樹(shù)冠華蔭如蓋，素淡的花苞次第開(kāi)放醉人的清香。
2.槐花盛開(kāi)的時(shí)節，團團簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。最開(kāi)心的，要數采摘槐花。弟弟爬上高高的樹(shù)杈，用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷，我拾起落到地上的枝條，沿著(zhù)細莖輕輕一捋，一嘟�；ǘ渎溥M(jìn)筐里。
3.在那貧寒的年代，槐花無(wú)疑是一道美食�；蛘艋虺�，皆唇齒留香。然而，蒼翠遒勁的老槐樹(shù)，在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，如巨人般轟然倒下。翌日清晨，發(fā)現槐樹(shù)被攔腰截斷，細碎的花瓣飄落一地，生命的華美與脆弱瞬間交替，讓人久久地悵然無(wú)語(yǔ)。
4.此后不久，我們便搬家了。十余年時(shí)光緩緩淌過(guò)，日子過(guò)得平淡而適意。三年前的一天，寧靜的生活被突如其來(lái)的電話(huà)打破。媽媽放下電話(huà)，臉色煞白，雙手顫抖，對爸爸說(shuō)：“兒子在工地上出事了!”
5.那是怎樣驚心的一幕，現場(chǎng)發(fā)生爆管事故，弟弟身上多處燙傷，從八米平臺跌落下來(lái)。他在重癥病房里，度過(guò)了生命中最難捱的兩個(gè)月。出院后，他不愿照鏡子，也不愿出門(mén)見(jiàn)人，每天把自己鎖在房間里，獨自舔舐著(zhù)心底的傷痛。
6.媽媽說(shuō)：“這樣會(huì )悶出病來(lái)，出去走一走吧�！蔽蚁肓擞窒�，決定陪弟弟回故鄉。踏上魂牽夢(mèng)縈的熱土，我的心里充滿(mǎn)期待與忐忑，不知這一趟舊地重游，將給弟弟帶來(lái)怎樣的影響。
7.走進(jìn)童年的小院，一陣陣清香撲面而來(lái)，濃烈而又執著(zhù)。抬頭望去，記憶里被風(fēng)雨摧毀的洋槐樹(shù)，竟奇跡般出現在眼前，變得更加枝繁葉茂。弟弟徑直向前，緩緩走到槐樹(shù)下，把身體貼近樹(shù)干，緊緊地擁抱那棵樹(shù)。
8.那一刻，安靜極了。忽一陣清風(fēng)拂過(guò)，雪白柔軟的槐花，落在他的衣襟上。他捏起幾朵放進(jìn)嘴里，細細地嚼，兩行清淚落了下來(lái)。自從弟弟受傷以來(lái)，這是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流淚。
9.淚痕很快被風(fēng)吻干。他側過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“姐姐，給我照張相吧�！蔽姨统鰯荡a相機，緊張得按了三次快門(mén)，才拍下這美好的瞬間。弟弟倚著(zhù)老槐樹(shù)，感嘆地說(shuō)：“槐花雖小，卻有陽(yáng)光的味道�！彼α�，目光變得堅強，從靈魂深處射出來(lái)。
10.半個(gè)月后，我們回到家。照片洗了出來(lái)，弟弟把它擺在床頭，背面寫(xiě)著(zhù)一行藍色小楷：樹(shù)是大自然的智者與強者，人應該像樹(shù)一樣活著(zhù)。至此，我那顆懸著(zhù)的心，終于放了下來(lái)。很快，弟弟又回到工作崗位，開(kāi)始了全新的生活。
11.心是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)，那枝葉是信念，那樹(shù)干是平和，那深入地底的根須，就是默默地承受。人這一生，有這么一棵樹(shù)，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容抵達幸福的彼岸。
問(wèn)題：
1.通讀全文，說(shuō)說(shuō)作者以“心是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)”為題有什么妙處?(3分)
2.根據提示，將方框中的內容補充完整。(3分)
線(xiàn)索一：挺拔的槐樹(shù)花香醉人→→重生的槐樹(shù)更加繁茂——
線(xiàn)索二：少時(shí)的弟弟快樂(lè )健康→→
3.聯(lián)系語(yǔ)境，品析下列句子和加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
�、賵F團簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。
�、谔ど匣隊繅�(mèng)縈的熱土，我的心里充滿(mǎn)期待與忐忑。
4.第4段“兩行清淚落了下來(lái)”一句中加點(diǎn)字“淚”蘊含了豐富的情感，既有 之情，又有 之情。(2分)
5.根據全文內容，談?wù)勀銓Φ?0段中“樹(shù)是大自然的智者與強者，人應該像樹(shù)一樣活著(zhù)”一句的理解。(3分)
6.本文與《紫藤蘿瀑布》在主旨上有異曲同工之妙，請結合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的感悟。(3分)
參考答案：
1.示例：①用比喻的修辭手法，將心比作會(huì )開(kāi)花的樹(shù)，生動(dòng)形象(新穎別致，吸引讀者的閱讀興趣或有美感富有詩(shī)意，意近即可)
�、谟幸馓N，暗示(揭示)文章的中心3以“樹(shù)”為線(xiàn)索行文，思路清晰。(共2分，答對一點(diǎn)得1分)
2.線(xiàn)索一：→被雷擊的槐樹(shù)轟然倒下(槐樹(shù)被雷電攔腰截斷);
線(xiàn)索二：→受傷后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟開(kāi)始新生活(每空1分，意近即可)
3.示例：①用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了槐花盛開(kāi)時(shí)的美麗�！皥F團簇簇”寫(xiě)出了槐花開(kāi)得繁多：“像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴”寫(xiě)出了槐花的動(dòng)態(tài)美，充滿(mǎn)靈性，表達了對槐花的喜愛(ài)之情�！皳u出陣陣歡快的笑聲”用擬人手法，表現了弟弟少年時(shí)代的快樂(lè )生活。(指出其中一處的修辭，并能結合內容或情感作答即可。修辭1分，內容或情感1分)
�、凇捌诖笔瞧谕�、等待的意思。這里體現了我盼望弟弟早日從傷痛中走出來(lái)的心情：“忐忑”是心神不定的意思，體現了我不知道回故鄉是否會(huì )給弟弟帶來(lái)好影響的不安心情。(每詞1分，意近即可)
4.①對槐樹(shù)經(jīng)受磨難重獲生機的敬佩(或感動(dòng))之情;②對自己因傷痛一蹶不振的羞愧(或自責)之情;③受槐樹(shù)的啟迪幡然醒悟的振奮(或喜悅)之情。(答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分)
5.人應該像樹(shù)一樣，在遭受災難時(shí)，保持平和的心態(tài)，默默承受，做一個(gè)智者;同時(shí)，有著(zhù)堅定的信念，堅強樂(lè )觀(guān)，做一個(gè)強者。(意近即可，3分)
6.(開(kāi)放題，能?chē)@“花、樹(shù)、人都會(huì )遇到不幸。但只要保持平和心態(tài)、樂(lè )觀(guān)堅強面對，就一定能抵達幸福的彼岸”這一主旨，結合生活事例言之有理即可。3分)
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