厚道閱讀答案
現如今，我們都可能會(huì )接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。什么類(lèi)型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編收集整理的厚道閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
厚道閱讀答案1
�、倨踉X夫說(shuō)：有教養不是吃飯不灑湯，是別人灑湯的時(shí)候別去看他。
�、谟幸粋�(gè)相似的美國俗語(yǔ)說(shuō)：犯過(guò)錯不是稀奇事，稀奇的是別人犯錯的時(shí)候別去譏笑他。
�、蹌e去看他和別去譏笑他是一種做人風(fēng)范，在中國叫做厚道。
�、芎竦啦皇欠椒�，雖然可以當方法訓練自己。它是人的本性。厚道之于人，是在什么也沒(méi)做之中做了很大的事情，契訶夫稱(chēng)之為教養。
�、萑绻赖路譃轱@性和隱性，厚道具有隱性特征。
�、藓竦啦皇怯掴g，盡管很多時(shí)候像愚鈍。所謂貴人話(huà)語(yǔ)遲，遲在對一個(gè)人一件事的評價(jià)沉著(zhù)，君子訥于言。尤其在別人蒙羞之際，遲的評價(jià)保全了別人的面子。真正的愚
鈍是不明曲直，而厚道乃是明白而又心存善良，以寬容給別人一個(gè)補救的機會(huì )。
�、吆竦勒吣艹恋米�。厚道不一定得到厚道的回報，但厚道之為厚道就在于不圖回報，隨他去。急功近利的入遠離厚道。
�、嘣谌穗H交往上，厚道是基石。它并非一時(shí)一事的犀利，是別人經(jīng)過(guò)回味的贊賞。處世本無(wú)方法，也總有一些高明超越方法，那就是品格。品格可以發(fā)光，方法只是工具。厚道是經(jīng)得起考驗的高尚品格。
�、岷竦朗呛铀顚拥臐摿�，它有力量，但表面不起波浪。
�、夂竦朗怯兄鲝�。和稀泥、做好人，是乖巧之表現，與厚無(wú)關(guān)。無(wú)準則、無(wú)界限，是糊涂之表現，與道無(wú)關(guān)。厚道的人有可能倔強，也可能不入俗境，寧可憨，而不巧。
�、夂�，是長(cháng)麥子的土壤之厚，墻體擋風(fēng)之厚。厚德而后載物，做人達到這樣的境界，已然得道。
21．通讀全文，用一句話(huà)概括本文論點(diǎn)。(2分)
22．說(shuō)說(shuō)①～③段的作用。(2分)
23．閱讀④⑥⑧段，完成下面表格。(4分)
段落
關(guān)鍵句
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厚道是人的本性。
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24．第⑩段運用了什么論證方法?簡(jiǎn)要分析它的作用。(3分)
參考答案：
21．做人要厚道。
22．通過(guò)名人名言和俗語(yǔ)引出論題。
23．⑥厚道乃是明白而又心存善良。
�、嗪竦朗墙�(jīng)得起考驗的高尚品格。
24；運用對比論證，把兩種現象進(jìn)行對比，是非分明，讓讀者對厚道有更透徹的理解。
厚道閱讀答案2
閱讀下文，完成下面題目。（8分）
�、倨踉X夫說(shuō)：有教養不是吃飯不灑湯，是別人灑湯的時(shí)候別去看他。有一個(gè)相似的美國俗語(yǔ)說(shuō)：犯過(guò)錯不是稀奇事，稀奇的是別人犯錯的時(shí)候別去譏笑他。
�、凇皠e去看他”和“別去譏笑他”是一種做人風(fēng)范，在中國叫做“厚道”。
�、酆竦啦皇欠椒�，雖然可以當方法訓練自己，它是人的本性。厚道之于人，是在什么也沒(méi)做之中做了很大的事情，契訶夫稱(chēng)之為“教養”。
�、苋绻赖路譃轱@性和隱性，厚道具有隱性特征。
�、莺竦啦皇怯掴g，盡管很多時(shí)候像愚鈍。所謂“貴人話(huà)語(yǔ)遲”，遲在對一個(gè)人一件事的評價(jià)沉著(zhù)，君子訥于言。尤其在別人蒙羞之際，“遲”的評價(jià)保全了別人的面子。真正的愚鈍是不明曲直，而厚道乃是明白而又心存善良，以寬容給別人一個(gè)補救的機會(huì )。
�、藓竦勒吣艹恋米�。厚道不一定得到厚道的回報，但厚道之為厚道就在于不圖回報，隨他去。急功近利的入遠離厚道。
�、咴谌穗H交往上，厚道是基石。它并非一時(shí)一事的犀利，是別人經(jīng)過(guò)回味的贊賞。處世本無(wú)方法，也總有一些高明超越方法，那就是品格。品格可以發(fā)光，方法只是工具。厚道是經(jīng)得起考驗的高尚品格。
�、嗪竦朗呛铀顚拥臐摿�，它有力量，但表面不起波浪。
�、岷竦朗怯兄鲝�。和稀泥、做好人，是乖巧之表現，與“厚”無(wú)關(guān)。無(wú)準則、無(wú)界限，是糊涂之表現，與“道”無(wú)關(guān)。厚道的人有可能倔強，也可能不入俗境，寧可憨，而不巧。
�、夂�，是長(cháng)麥子的土壤之厚，墻體擋風(fēng)之厚。厚德而后載物，做人達到這樣的境界，已然得道。
小題1:用自己的話(huà)概括本文的中心論點(diǎn)。（2分）
小題2:文章從哪幾個(gè)方面來(lái)論證中心論點(diǎn)？（3分）
小題3:分析第⑨段運用對比論證的效果。（3分）
參考答案：
小題1:做人要厚道。
小題1:①厚道是人的本性。 ②厚道乃是明白而又心存善良。 ③厚道是經(jīng)得起考驗的高尚品格。
小題1:把兩種現象進(jìn)行對比，是非分明，讓讀者對厚道有更透徹的理解。
小題1:本題考查文章的'中心論點(diǎn)。議論文的中心論點(diǎn)一般從標題、開(kāi)頭、結尾來(lái)考慮即可。
小題1:本題考查概括文章內容的能力。根據文章的中心論點(diǎn)來(lái)概括即可
小題1:本題考查論證方法的表達效果。議論文的論證方法一般都是來(lái)論證論點(diǎn)的。
厚道閱讀答案3
榮獲20xxCCTV中國經(jīng)濟年度人物的新東方教育集團董事長(cháng)俞敏洪，在母校北大一次開(kāi)學(xué)典禮上的演講中，講到自己在北大上學(xué)時(shí)的一段故事。他說(shuō)，我從小學(xué)一年級就一直打掃教室衛生。到北大后養成了一個(gè)良好的習慣，每天為宿舍打掃衛生，一打掃就是4年，我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)值日表。另外，我每天都拎著(zhù)宿舍的水壺去給同學(xué)打水。大家看我打水習慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有時(shí)我忘了打水，同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”。但是我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是同學(xué)，互相幫助是理所當然的。又過(guò)了10年，到了1995年的時(shí)候新東方做到了一定規模，我希望找合作者，就跑到美國和加拿大去找我的那些同學(xué)。這時(shí)他們毫不猶豫地放棄優(yōu)厚待遇，回國加盟，和我一起創(chuàng )業(yè)，并給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō)：“俞敏洪，我們回去是沖著(zhù)你過(guò)去為我們打了4年水。我們知道，有你這樣一種精神，你有飯吃肯定不會(huì )給我們喝粥�！庇谑遣庞行聳|方的今天。俞敏洪的這段故事，引起人聯(lián)翩的浮想，從這件“小事”想到了厚道做人的大道理。
厚道是豁達大度的處世之道。是待人誠懇，能寬容，不刻��；是表里如一，吃老實(shí)飯，干老實(shí)事；是人性中的一種美德，最能打動(dòng)人心。厚道讓人信賴(lài)，讓人踏實(shí)，讓人放心，讓人感動(dòng)。厚道人作為朋友可交，作為同事可信，作為領(lǐng)導可敬。厚道人不會(huì )算計你、欺騙你、出賣(mài)你。厚道如冬日的斜陽(yáng)，夏日的和風(fēng)，與厚道人打交道就像在灑滿(mǎn)月光的湖面上泛舟，讓人寧靜而溫馨。
厚道是一種道德追求。是心地善良，嚴于律己，寬以待人。對事不斤斤計較，遇到別人傷害不記恨，得到別人救助圖報答。與厚道人相處，無(wú)須心靈設防，不用察言觀(guān)色，活得輕松自然。
厚道是做人的立身之本。古訓：天道酬勤，厚德載物；路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。厚道人在人生路上少積怨，跋涉途中朋友多。幸運總會(huì )光顧那些厚道之士，使他們的付出得到回報，事業(yè)取得成功。
古人說(shuō)：“善不可失，惡不可長(cháng)”。人們贊美厚道，呼喚厚道，是因為在現實(shí)生活中，還有太多不厚道的人和事存在。厚道是社會(huì )文明水平高低的一個(gè)重要標志。抑惡揚善，厚道人越多，不厚道的人越少，就會(huì )人與人之間的關(guān)系越和諧，社會(huì )的陽(yáng)光越燦爛，生活的花朵越鮮艷。
小題1:．通讀全文，說(shuō)說(shuō)作者所要表達的觀(guān)點(diǎn)是什么？（2分）
小題2:．第一段敘述俞敏洪在北大上學(xué)時(shí)的一段故事，有什么作用？（2分）
小題3:．第二段畫(huà)線(xiàn)句采用了什么論證方法？有什么作用？（3分）
小題4:．作者為什么認為“厚道是一種美德”？ （3分）
小題5:．“善不可失，惡不可長(cháng)”是什么意思？作者引用這句話(huà)目的是什么？（2分）
參考答案：
小題1:厚道是一種美德。
小題2:引出中心論點(diǎn)，為中心論點(diǎn)提供事實(shí)論據。
小題3:比喻論證。 生動(dòng)形象地論證了“厚道是豁達大度的處世之道�！边@一分論點(diǎn)，
小題4:厚道是豁達大度的處世之道。厚道是一種道德追求。厚道是做人的立身之本。
小題5:一個(gè)人不可以失去善良的本性,不可以增長(cháng)惡習。目的是贊美厚道，呼喚厚道。（或：呼吁社會(huì )抑惡揚善。）
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