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《山水畫(huà)的意境》閱讀練習及答案

時(shí)間:2025-04-17 08:55:15 少芬 閱讀答案 我要投稿
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《山水畫(huà)的意境》閱讀練習及答案

  在日常學(xué)習和工作中,我們都不可避免地會(huì )接觸到閱讀答案,閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考,有著(zhù)不可或缺的作用。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎?以下是小編收集整理的《山水畫(huà)的意境》閱讀練習及答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《山水畫(huà)的意境》閱讀練習及答案

  《山水畫(huà)的意境》閱讀練習及答案 1

  閱讀下面的文字,完成第5~8題。

 、僭鯓硬拍塬@得意境呢?我以為要深刻認識對象,要有強烈、真摯的思想感情。

 、谝饩车漠a(chǎn)生,有賴(lài)于思想感情,而思想感情的產(chǎn)生,又與對客觀(guān)事物認識的深度有關(guān)。要深入全面地認識對象,必須身臨其境,長(cháng)期觀(guān)察。例如,齊白石畫(huà)蝦,就是在長(cháng)期觀(guān)察中,在不斷表現的過(guò)程中,對蝦的認識才逐漸深入了,也只有當對事物的認識全面了,做到“全馬在胸”“胸有成竹”“白紙對青天”“造化在手”的程度,才能把握對象的精神實(shí)質(zhì),賦予對象以生命。我們不能設想齊白石畫(huà)蝦,在看一眼、畫(huà)一筆的情況下能畫(huà)出今天這樣的作品來(lái);而是對蝦的精神狀態(tài)熟悉極了,蝦才在畫(huà)家的筆下活起來(lái)的。對客觀(guān)對象不熟悉或不太熟悉,就一定畫(huà)不出好畫(huà)。

 、蹖(xiě)景是為了要寫(xiě)情,這一點(diǎn),在中國優(yōu)秀詩(shī)人和畫(huà)家心里一直是很明確的。無(wú)論寫(xiě)詩(shī)、作畫(huà),都要求站得高于現實(shí),這樣來(lái)觀(guān)察、認識現實(shí),才可能全面深入。例如毛主席的《沁園春·雪》開(kāi)頭幾句“北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,就充分體現了詩(shī)人胸懷和思想的崇高境界。

 、苤袊(huà)不強調“光”,這并非不科學(xué),而是注重表現長(cháng)期觀(guān)察的結果。拿畫(huà)松樹(shù)來(lái)說(shuō),以中國畫(huà)家看來(lái),如沒(méi)有特殊的時(shí)間要求(如朝霞暮靄等),早晨8點(diǎn)鐘或中午12點(diǎn),都不是重要的。重要的是表現松樹(shù)的精神實(shí)質(zhì)。像五代畫(huà)家荊浩在太行山上描寫(xiě)松樹(shù),朝朝暮暮長(cháng)期觀(guān)察,畫(huà)松“凡數萬(wàn)本,始得其真”。過(guò)去見(jiàn)一位作者出外寫(xiě)生,兩個(gè)禮拜就畫(huà)了一百多張,這當然只能浮光掠影,不可能深刻認識對象,更不可能創(chuàng )造意境。如果一位畫(huà)家真正力求表現對象的精神實(shí)質(zhì),那么一棵樹(shù),就可以唱一出重頭戲。記得蘇州有四棵古老的柏樹(shù),名叫“清”“奇”“古”“怪”,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴、雷擊,有一棵大樹(shù)已橫倒在地下,像一條巨龍似的,但是枝葉茂盛,生命力強,使人感覺(jué)很年輕的樣子。經(jīng)過(guò)兩千多年,不斷與自然搏斗,古老的枝干堅如鐵石,而又重生出千枝萬(wàn)葉,使人感覺(jué)到它的氣勢和宇宙的力量。一棵樹(shù)、一座山,觀(guān)其精神實(shí)質(zhì),經(jīng)過(guò)畫(huà)家思想感情的夸張渲染,意境會(huì )更鮮明;木然地畫(huà)畫(huà),是畫(huà)不出好畫(huà)的。每一處風(fēng)景都有其各自不同的特色,如同人的性格差異一樣。四川人說(shuō):“峨眉天下秀,夔門(mén)天下險,劍閣天下雄,青城天下幽!边@話(huà)是有道理的。我們看頤和園風(fēng)景,則是富麗堂皇,給人金碧輝煌的印象。一個(gè)山水畫(huà)家,對所描繪的景物,一定要有強烈、真摯、樸素的感情,說(shuō)假話(huà)不行。有的畫(huà)家,沒(méi)有深刻感受,沒(méi)有表現自己親身感受的強烈欲望,總是重復別人的,就談不到意境的獨創(chuàng )性。

 、菘隙ǖ卣f(shuō),畫(huà)畫(huà)要有意境,否則力量無(wú)處使,但是有了意境不夠,還要有意匠;為了傳達思想感情,要千方百計想辦法。意匠即表現方法、表現手段的設計,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是加工手段。齊白石有一印章“老齊手段”,說(shuō)明他的畫(huà)是很講究意匠的。

  5、以下論述不符合原文內容的'一項是()

  A、意境就是景與情的結合,畫(huà)家通過(guò)對自然景物的描繪表現深厚的思想情感,山水畫(huà)如果沒(méi)有了意境,也就沒(méi)有了靈魂。

  B、齊白石對蝦的精神狀態(tài)熟悉極了,蝦才在他的筆下活起來(lái),可見(jiàn),畫(huà)家對客觀(guān)對象的認識、感悟越是深刻,畫(huà)出的畫(huà)越是傳神。

  C、山水畫(huà)畫(huà)家不僅注重表現“光”,而且注重準確表現景物的精神實(shí)質(zhì),賦予對象以生命,木然地畫(huà)畫(huà),客觀(guān)景物就會(huì )成了標本。

  D、山水畫(huà)創(chuàng )作中,畫(huà)家表達自己親身感受的愿望越是強烈,對所描繪的景物的思想感情越是真摯、樸實(shí),意境也就越是鮮明。

  6、第①段以問(wèn)句開(kāi)頭,有什么好處?

  7、試簡(jiǎn)要分析“對客觀(guān)對象不熟悉或不太熟悉,就一定畫(huà)不出好畫(huà)”這句話(huà)的表達效果。

  8、“有的畫(huà)家,沒(méi)有深刻感受,沒(méi)有表現自己親身感受的強烈欲望,總是重復別人的,就談不到意境的獨創(chuàng )性”,這句話(huà)是否可以刪去?為什么?

  答案:

  5、C C項,山水畫(huà)畫(huà)家并不注重表現“光”。

  6、①點(diǎn)明了下文談?wù)摰膯?wèn)題;②引起讀者注意,引發(fā)讀者思考。

  7、運用否定句,突出強調對客觀(guān)事物熟悉,才是畫(huà)好畫(huà)的條件,語(yǔ)氣肯定,不容置疑。

  8、不能。因為這一句從反面進(jìn)行論證,說(shuō)明強烈、真摯、樸素的感情對于畫(huà)家創(chuàng )造意境的重要性,是對上文的補充,使論證更全面。

  《山水畫(huà)的意境》閱讀練習及答案 2

  山水畫(huà)的意境

  李可染

  畫(huà)山水,最重要的問(wèn)題是“意境”,意境是山水畫(huà)的靈魂。

  什么是意境?我認為,意境就是景與情的結合;寫(xiě)景就是寫(xiě)情。山水畫(huà)不是地理、自然環(huán)境的說(shuō)明和圖解,不用說(shuō),它當然要求包括自然地理的準確性,但更重要的還是表現人對自然的思想感悟,見(jiàn)景生情,景與情要結合。如果片面追求自然科學(xué)的一面,畫(huà)花、畫(huà)鳥(niǎo)都會(huì )成為死的標本,畫(huà)風(fēng)景也缺乏情趣,沒(méi)有畫(huà)意,自己就不曾感動(dòng),當然更感動(dòng)不了別人。

  在我們的古詩(shī)里,往往有很好的意境,雖然關(guān)于“人”一句也不寫(xiě),但是,通過(guò)寫(xiě)景,卻充分表現了人的思想感情,如李太白《送孟浩然之廣陵》的詩(shī)句:

  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

  孤帆遠影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際流。

  這里包含著(zhù)朋友惜別的惆悵,使人聯(lián)想到依依送別的情景:帆已經(jīng)遠了,消失了,送別的人還遙望著(zhù)江水,好像心都隨著(zhù)帆和流水去了……情寓于景。這四句詩(shī),沒(méi)有一句寫(xiě)作者的感情如何,尤其是后兩句,完全描寫(xiě)自然的景色;然而就在這兩句里,使人深深體會(huì )到詩(shī)人的深厚的友情。

  毛主席的詩(shī)句,意境是很深的。如《十六字令三首》,每一首都是寫(xiě)景,每一字都是說(shuō)山,但每一首、每一字又都充分表達了人的思想感情。三首詞分別體現了山的崇高、氣勢和力量,這里并沒(méi)有直接描寫(xiě)人,實(shí)際上都有力地歌頌了人,歌頌了人的英雄氣概。古人說(shuō)“緣物寄情”,寫(xiě)景就是寫(xiě)情。詩(shī)畫(huà)有意境,就有了靈魂。

  怎樣才能獲得意境呢?我以為要深刻認識對象,要有強烈、真摯的思想感情。

  意境的產(chǎn)生,有賴(lài)于思想感情,而思想感情的'產(chǎn)生,又與對客觀(guān)事物認識的深度有關(guān)。要深入全面地認識對象,必須身臨其境,長(cháng)期觀(guān)察。例如,齊白石畫(huà)蝦,就是在長(cháng)期觀(guān)察中,在不斷表現的過(guò)程中,對蝦的認識才逐漸深入了,也只有當對事物的認識全面了,做到“全馬在胸”“胸有成竹”“白紙對青天”“造化在手”的程度,才能把握對象的精神實(shí)質(zhì),賦予對象以生命。我們不能設想齊白石畫(huà)蝦,在看一眼、畫(huà)一筆的情況下能畫(huà)出今天這樣的作品來(lái);而是對蝦的精神狀態(tài)熟悉極了,蝦才在畫(huà)家的筆下活起來(lái)的。對客觀(guān)對象不熟悉或不太熟悉,就一定畫(huà)不出好畫(huà)。

  寫(xiě)景是為了要寫(xiě)情,這一點(diǎn),在中國優(yōu)秀詩(shī)人和畫(huà)家心里一直是很明確的。無(wú)論寫(xiě)詩(shī)、作畫(huà),都要求站得高于現實(shí),這樣來(lái)觀(guān)察、認識現實(shí),才可能全面深入。例如毛主席的《沁園春雪》開(kāi)頭幾句“北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,就充分體現了詩(shī)人胸懷和思想的高度境界。

  中國畫(huà)不強調“光”,這并非不科學(xué),而是注重表現長(cháng)期觀(guān)察的結果。拿畫(huà)松樹(shù)來(lái)說(shuō),以中國畫(huà)家看來(lái),如沒(méi)有特殊的時(shí)間要求(如朝霞暮靄等),早晨8點(diǎn)鐘或中午12點(diǎn),都不是重要的。重要的是表現松樹(shù)的精神實(shí)質(zhì)。像五代畫(huà)家荊浩在太行山上描寫(xiě)松樹(shù),朝朝暮暮長(cháng)期觀(guān)察,畫(huà)松“凡數萬(wàn)本,始得其真”。過(guò)去見(jiàn)一位作者出外寫(xiě)生,兩個(gè)禮拜就畫(huà)了一百多張,這當然只能浮光掠影,不可能深刻認識對象,更不可能創(chuàng )造意境。如果一位畫(huà)家真正力求表現對象的精神實(shí)質(zhì),那么一棵樹(shù),就可以唱一出重頭戲。記得蘇州有四棵古老的柏樹(shù),名叫“清”“奇”“古”“怪”。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴、雷擊,有一棵大樹(shù)已橫倒在地下,像一條巨龍似的,但是枝葉茂盛,生命力強,使人感覺(jué)很年輕的樣子。經(jīng)過(guò)兩千多年,不斷與自然搏斗,古老的枝干堅如鐵石,而又重生出千枝萬(wàn)葉,使人感覺(jué)到它的氣勢和宇宙的力量。一棵樹(shù)、一座山,觀(guān)其精神實(shí)質(zhì),經(jīng)過(guò)畫(huà)家思想感情的夸張渲染,意境會(huì )更鮮明;木然地畫(huà)畫(huà),是畫(huà)不出好畫(huà)的。每一處風(fēng)景都有其各自不同的特色,如同人的性格差異一樣。四川人說(shuō):“峨眉天下秀,夔門(mén)天下險,劍閣天下雄,青城天下幽!边@話(huà)是有道理的。我們看頤和園風(fēng)景,則是富麗堂皇,給人金碧輝煌的印象。一個(gè)山水畫(huà)家,對所描繪的景物,一定要有強烈、真摯、樸素的感情,說(shuō)假話(huà)不行。有的畫(huà)家,沒(méi)有深刻感受,沒(méi)有表現自己親身感受的強烈欲望,總是重復別人的,就談不到意境的獨創(chuàng )性。

  肯定地說(shuō),畫(huà)畫(huà)要有意境,否則力量無(wú)處使,但是有了意境不夠,還要有意匠;為了傳達思想感情,要千方百計想辦法。意匠即表現方法、表現手段的設計,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是加工手段。齊白石有一印章“老齊手段”,說(shuō)明他的畫(huà)是很講究意匠的。

  意境和意匠是山水畫(huà)的兩個(gè)關(guān)鍵,有了意境,沒(méi)有意匠,意境也就落了空。杜甫說(shuō)“意匠慘淡經(jīng)營(yíng)中”,又說(shuō)“語(yǔ)不驚人死不休”。詩(shī)人、畫(huà)家為了把自己的感受傳達給別人,一定要苦心經(jīng)營(yíng)意匠,才能找到打動(dòng)人心的藝術(shù)語(yǔ)言。

  1.請將本文的中心論點(diǎn)寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。

  ————————————————

  2.請你認真閱讀全文,說(shuō)說(shuō)什么是意境?怎么才能獲得意境?

  3.本文在探討山水畫(huà)的意境時(shí),第③④段卻以李太白和毛主席的詩(shī)詞作為論據,是否脫離文章主旨?該論據在論述山水畫(huà)的意境上有何作用和表達效果?

  4.本文主要使用了哪些論證方法?請你列舉其中2種方法用具體例子進(jìn)行說(shuō)明。

  【答案】

  1.意境是山水畫(huà)的靈魂,意境的營(yíng)造需要深刻認識對象,要有強烈、真摯的思想感情。

  2.①意境就是景與情的結合;寫(xiě)景就是寫(xiě)情。②要深刻認識客觀(guān)對象,作者要身臨其境、長(cháng)期觀(guān)察;要有強烈真摯的情感和表達這種情感的強烈愿望。

  3.沒(méi)有脫離文章主旨。列舉李太白的例子論證了通過(guò)寫(xiě)景,充分表現了人的思想感情的觀(guān)點(diǎn);列舉毛主席的《十六字令三首》,進(jìn)一步說(shuō)明“寫(xiě)景就是寫(xiě)情。詩(shī)畫(huà)有意境,就有了靈魂”這一觀(guān)點(diǎn),真實(shí)有力地論證了論點(diǎn),增強了文章的說(shuō)服力。

  4.本文主要使用了舉例論證和道理論證的論證方法。列舉齊白石畫(huà)蝦的例子,其目的是為了說(shuō)明意境的產(chǎn)生有賴(lài)于思想感情,而思想感情則有賴(lài)于長(cháng)期的觀(guān)察;真實(shí)有力地證明只有身臨其境,長(cháng)期觀(guān)察,才會(huì )對事物有深刻的認識的觀(guān)點(diǎn),增強了文章的說(shuō)服力。引用杜甫的話(huà),說(shuō)明了意境和意匠是相互補充的,具有權威性和科學(xué)性,使論證更具說(shuō)服力。

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