《讀書(shū)易犯的幾個(gè)傻》閱讀答案
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《讀書(shū)易犯的幾個(gè)傻》閱讀答案1
�、抛x書(shū)讓人聰明，也讓人犯傻。
�、萍兇獾淖x書(shū)人，不存在犯傻，因為傻也是修得的正果之一。大智大愚，正是讀書(shū)最高境界的兩面。本文所說(shuō)的“犯傻”，是專(zhuān)門(mén)針對我輩“讀了點(diǎn)書(shū)的人”而言的。
�、亲x書(shū)，易讓人犯哪些傻呢？
�、惹靶┨�，有位書(shū)友推薦《侯衛東官場(chǎng)筆記1－3》。雙休日，我隨著(zhù)侯衛東這廝，走進(jìn)村官、鄉官、縣官群體之中，隨他去見(jiàn)識大千世界各式人等。短短幾十小時(shí)，我不僅走進(jìn)多面的官場(chǎng)、多彩的世事，還走進(jìn)各路角色的內心世界。半部小說(shuō)，（這本書(shū)還沒(méi)出完）便讓人閱歷大增。
�、梢粋�(gè)人看上10部官場(chǎng)小說(shuō)，對官場(chǎng)那一套也許比在官場(chǎng)里混了一輩子的人見(jiàn)得還多、悟得還深、看得還透。但官場(chǎng)小說(shuō)，大多出自文人之手，字里行間的氣息，難免讓讀者多有鄙夷和不屑。
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�、思热弧笆朗露疵鳌绷�，何不就勢學(xué)學(xué)“人情練達”？比“白眼看雞蟲(chóng)”更有用的是慧眼識人生。
�、套x書(shū)，是人對書(shū)的占有，也是書(shū)對人的占有。人生就那么點(diǎn)精力，就這么幾十年。讀書(shū)多了，打牌搓麻將，與朋友一起聊天喝酒的時(shí)間便少；紙上得來(lái)多了，現實(shí)中得來(lái)就少；想得多說(shuō)得多了，行為的能力就相對差。讀書(shū)人第二個(gè)最易犯的傻可能是“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”。 我勸讀了點(diǎn)書(shū)的朋友，一定不要太高看了自己！說(shuō)小的，換個(gè)燈泡爬個(gè)梯，書(shū)生不如工人；說(shuō)大的，能成一番大事業(yè)的大多不是書(shū)生。
�、妥x書(shū)，要入得去，更要出得來(lái)。書(shū)呆書(shū)呆，呆就呆在鉆進(jìn)牛角尖里，讀而不化，成了書(shū)奴書(shū)蠧、兩腳書(shū)櫥。說(shuō)“百無(wú)一用是書(shū)生”，有點(diǎn)殘酷，但說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”、“鏡花水月終虛話(huà)”，還是很有道理的。要讓讀書(shū)真正有用，還得理論與實(shí)踐相結合，努力提升自己的能力。
�、巫x書(shū)，讓人思維縝密，對語(yǔ)詞的理解和表述會(huì )相對“精準”。這種精準有雙刃的意義。讀了點(diǎn)書(shū)的人，第三個(gè)易犯的傻，便是過(guò)敏、小氣。
�、献x書(shū)，讓人胸中氣象、眼中世界會(huì )比一般人大�？墒乾F實(shí)生活中為什么人們常常覺(jué)得讀書(shū)人小氣、糾結呢？這與讀書(shū)人對詞語(yǔ)的感覺(jué)敏銳、表述精準有一定關(guān)系。一般人聽(tīng)不出的語(yǔ)音毛病、詞語(yǔ)毛病，你聽(tīng)出來(lái)了；一般人聽(tīng)不出的潛臺詞、弦外音，你聽(tīng)出來(lái)了，聽(tīng)出來(lái)就聽(tīng)出來(lái)了唄，千萬(wàn)別較真！讀書(shū)寫(xiě)文章應追求細膩精準，過(guò)日子嘛，該模糊的地方就一定要模糊。讀書(shū)要讀出大氣大度、讀出瀟灑豁達，而非越讀越小樣。
�、凶x書(shū)，讓人謙卑。書(shū)中有人間萬(wàn)象，世事百態(tài)，讀書(shū)讓人知道世界很大、人生很豐富、個(gè)人很渺小……書(shū)讀到一定份上，什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？什么沒(méi)想通？既然已達此境，還不通達圓融，還不云淡風(fēng)輕，那真是枉讀詩(shī)書(shū)了！
�。ㄎ恼掠袆h改）
10. 根據文意，下列說(shuō)法不正確的一項是（ ）（3分）
A．本文著(zhù)重講理，對“讀書(shū)易犯的幾個(gè)傻”展開(kāi)論述，給讀者以有益的啟迪。
B．文章以書(shū)友推薦的《侯衛東官場(chǎng)筆記1－3》為例，意在告訴讀者，閱讀官場(chǎng)小說(shuō)是了解官場(chǎng)的捷徑。
C．本文在論述中多處引用詩(shī)句名言，語(yǔ)言準確而生動(dòng)，增強了文章的可讀性。
D．“書(shū)讀到一定份上，什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？什么沒(méi)想通？”兩個(gè)反問(wèn)句強調：讀書(shū)讀到了一定的境界，人就見(jiàn)多識廣，人就不易犯傻了。
11. 作者認為讀書(shū)有何作用？請閱讀全文簡(jiǎn)要回答。（4分）
12. 結合課文觀(guān)點(diǎn)并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀阏J為應該怎樣讀書(shū)才不犯傻？（6分）
參考答案：
10.（3分）B
11.（4分） 讀書(shū)讓人聰明，也讓人犯傻；讀書(shū)，讓人思維縝密；讀書(shū)，讓人胸中氣象、眼中世界會(huì )比一般人大；讀書(shū)，讓人謙卑。
12.（6分）（1）讀書(shū)要讀出錚錚傲骨，不可讀得傲氣沖沖；
�。�2）讀書(shū)，要入得去出得來(lái)，理論與實(shí)踐相結合，努力提升自己的能力；
�。�3）讀書(shū)要讀出大氣度，讀出瀟灑豁達。（6分，每點(diǎn)2分）
《讀書(shū)易犯的幾個(gè)傻》閱讀答案2
讀書(shū)易犯的幾個(gè)傻
園潔
讀書(shū)讓人聰明，也讓人犯傻。
純粹的讀書(shū)人，不存在犯傻，因為傻也是修得的正果之一。大智大愚，正是讀書(shū)最高境界的兩面。本文所說(shuō)的犯傻，是專(zhuān)門(mén)針對我輩讀了點(diǎn)書(shū)的人而言的。
讀了點(diǎn)書(shū)的人與讀書(shū)人，是兩個(gè)完全不同的概念。世上有不少讀了點(diǎn)書(shū)的人，但真正算得上讀書(shū)人的沒(méi)幾個(gè)。自稱(chēng)讀書(shū)人，或弄得像煞讀書(shū)人的',十之八九或無(wú)知、或狂妄。真正的讀書(shū)人，很少自稱(chēng)讀書(shū)人，更不會(huì )像煞怎樣怎樣。
讀書(shū)，讓人謙卑，讓人知道世界很大、人生很豐富、個(gè)人很渺小……
讀書(shū)，易讓人犯哪些傻呢？
前些天，有位書(shū)友推薦《侯衛東官場(chǎng)筆記1－3》。雙休日，我隨著(zhù)侯衛東這廝，走進(jìn)村官、鄉官、縣官群體之中，隨他去見(jiàn)識大千世界各式人等。短短幾十小時(shí)，我不僅走進(jìn)多面的官場(chǎng)、多彩的世事，還走進(jìn)各路角色的內心世界。半部小說(shuō)，（這本書(shū)還沒(méi)出完）便讓人閱歷大增。
一個(gè)人看上10部官場(chǎng)小說(shuō)，對官場(chǎng)那一套也許比在官場(chǎng)里混了一輩子的人見(jiàn)得還多、悟得還深、看得還透。但官場(chǎng)小說(shuō)，大多出自文人之手，字里行間的氣息，難免讓讀者多有鄙夷和不屑。
見(jiàn)多識廣，可以自?shī)蕣嗜�；鄙夷不屑，卻是情緒的毒藥。你鄙夷，可有什么樣的官場(chǎng)就有什么樣的社會(huì )，你還得在這社會(huì )里生活；你不屑官場(chǎng)，官場(chǎng)會(huì )在乎你？讀了點(diǎn)書(shū)的人，最易犯的第一個(gè)傻，便是把什么都看清了，也把自己看得牢騷滿(mǎn)腹、傲氣沖沖了。牢騷是負面情緒，牢騷太盛防腸斷。讀書(shū)讀出錚錚傲骨是好事，但讀得傲氣沖沖卻是犯傻。
既然世事洞明了，何不就勢學(xué)學(xué)人情練達？比白眼看雞蟲(chóng)更有用的是慧眼識人生。
讀書(shū)，是人對書(shū)的占有，也是書(shū)對人的占有。人生就那么點(diǎn)精力，就這么幾十年。讀書(shū)多了，打牌搓麻將，與朋友一起聊天喝酒的時(shí)間便少；紙上得來(lái)多了，現實(shí)中得來(lái)就少；想得多說(shuō)得多了，行為的能力就相對差。讀書(shū)人第二個(gè)最易犯的傻可能是思想的巨人，行動(dòng)的矮子。我勸讀了點(diǎn)書(shū)的朋友，一定不要太高看了自己！說(shuō)小的，換個(gè)燈泡爬個(gè)梯，書(shū)生不如工人；說(shuō)大的，能成一番大事業(yè)的大多不是書(shū)生。
讀書(shū)，要入得去，更要出得來(lái)。書(shū)呆書(shū)呆，呆就呆在鉆進(jìn)牛角尖里，讀而不化，成了書(shū)奴書(shū)蠧、兩腳書(shū)櫥。說(shuō)百無(wú)一用是書(shū)生，有點(diǎn)殘酷，但說(shuō)紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行、鏡花水月終虛話(huà)，還是很有道理的。要讓讀書(shū)真正有用，還得理論與實(shí)踐相結合，努力提升自己的能力。
讀書(shū)，讓人思維縝密，對語(yǔ)詞的理解和表述會(huì )相對精準。這種精準有雙刃的意義。讀了點(diǎn)書(shū)的人，第三個(gè)易犯的傻，便是過(guò)敏、小氣。
讀了點(diǎn)書(shū)，胸中氣象、眼中世界不會(huì )比一般人小，但現實(shí)生活中為什么人們常常覺(jué)得讀書(shū)人小氣、糾結呢？這與讀書(shū)人對詞語(yǔ)的感覺(jué)敏銳、表述精準有一定關(guān)系。一般人聽(tīng)不出的語(yǔ)音毛病、詞語(yǔ)毛病，你聽(tīng)出來(lái)了；一般人聽(tīng)不出的潛臺詞、弦外音，你聽(tīng)出來(lái)了，聽(tīng)出來(lái)就聽(tīng)出來(lái)了唄，千萬(wàn)別較真！讀書(shū)寫(xiě)文章應追求細膩精準，過(guò)日子嘛，該模糊的地方就一定要模糊。讀書(shū)要讀出大氣大度、讀出瀟灑豁達，而非越讀越小樣。
書(shū)讀到一定份上，什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？什么沒(méi)想通？既然已達此境，還不通達圓融，還不云淡風(fēng)輕，那真是枉讀詩(shī)書(shū)了！
8. 作者認為讀書(shū)有何作用？請閱讀全文簡(jiǎn)要回答。（2分）
答：
9. 閱讀文章，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。（6分）
�。�1）讀了點(diǎn)書(shū)的人容易出現哪些問(wèn)題？請簡(jiǎn)要回答。（3分）
答：
�。�2）簡(jiǎn)要回答，作者在文中對怎樣讀書(shū)提出了哪些好的建議？（3分）
答：
參考答案：
8.（共2分）讀書(shū)讓人聰明，也讓人犯傻；讀書(shū)，讓人謙卑；讀書(shū)，讓人思維縝密。（任意答出兩點(diǎn)即可）
9.（共6分）（1）讀了點(diǎn)書(shū)的人容易變得傲氣沖沖、牢騷滿(mǎn)腹；可能是思想的巨人，行動(dòng)的矮子；變得過(guò)敏、小氣。（3分，每點(diǎn)1分，不簡(jiǎn)要扣1分。）
�。�2）讀書(shū)要讀出錚錚傲骨，不可讀得傲氣沖沖；讀書(shū)，要入得去出得來(lái)，理論與實(shí)踐相結合，努力提升自己的能力；讀書(shū)要讀出大氣度，讀出瀟灑豁達。（3分，每點(diǎn)1分，不簡(jiǎn)要扣1分。）
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