門(mén)衛老宋閱讀答案
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門(mén)衛老宋
搬來(lái)新居快三年了，兩個(gè)門(mén)衛中，其中的一個(gè)門(mén)衛換的和走馬燈一樣勤，三天兩頭都是新面孔，只有老宋，始終沒(méi)有挪窩。
其實(shí)，叫他老宋，是對他的尊稱(chēng)，老宋并不老，因為他所從事工作的緣故，總會(huì )讓人把他同“看門(mén)老頭”畫(huà)上等號。
因為小區的另一棟28層的高樓還在建設中，物業(yè)公司為節約開(kāi)支，只安排兩個(gè)門(mén)衛守著(zhù)我們這個(gè)名稱(chēng)為“濱江豪園”的小區。一早或一晚，我上下班經(jīng)過(guò)門(mén)崗，總能看到身著(zhù)藍色保安服的老宋，很負責任地守衛在自己的崗位上。有時(shí)，他也會(huì )拿著(zhù)一個(gè)紅色的探照燈，來(lái)回在各個(gè)樓道巡視。
今年開(kāi)春的一個(gè)深夜，小區頂層18樓的幾戶(hù)人家招了賊。第二天，整個(gè)小區像炸了鍋，圍著(zhù)老宋說(shuō)落個(gè)不停，有的人嘴上沒(méi)德，還惡言惡語(yǔ)地罵起人來(lái)。宋蜷縮在厚厚的人群里，低著(zhù)頭，面有難色，像個(gè)做錯了事情的孩子，不爭辯也不解釋?zhuān)斡墒ПI戶(hù)指責。其實(shí)，話(huà)又說(shuō)過(guò)來(lái)，“不怕賊偷，就怕賊惦記”，即使是我們入住的是公安局的家屬樓，賊要是成心想偷了，也一定能得逞。
又過(guò)了幾天，從門(mén)崗經(jīng)過(guò)，我依然熱情地和老宋打著(zhù)招呼，老宋應和著(zhù)，可看他的面容，明顯地有很多歉意，好像一個(gè)沒(méi)有考及格的孩子。老宋叫住我，善意地提醒說(shuō)我家門(mén)口的鞋子可以拿到屋里去，怕被壞人拿走。那兩雙鞋子，都是先生不想穿的皮鞋，我是有意放到防盜門(mén)邊，做個(gè)假象來(lái)防賊的。
又聊起幾天前小區失盜的事情，我提醒老宋說(shuō)：“當晚，又不是你值班，他們不分青紅皂白，把你猛批一大餐，你怎么不解釋一句�！崩纤尉执俚卮曛�(zhù)那雙干枯的手，聲音低低地說(shuō)：“不管是誰(shuí)當班，都是我們門(mén)衛沒(méi)做好，‘財物連心兒連心’，現在公安局又沒(méi)有破案，那幾戶(hù)人家更難過(guò)，他們說(shuō)幾句難聽(tīng)的，發(fā)泄一下，心里也舒服些�！�
家里窗戶(hù)的兩個(gè)插銷(xiāo)壞了，我到建材市場(chǎng)找維修工，維修的小師傅一聽(tīng)我入住的小區，笑著(zhù)說(shuō)，他老爸就是在我們小區當保安，真是緣分，我說(shuō)你是小宋吧，他笑著(zhù)應允著(zhù)，我有意端詳著(zhù)小宋，清秀，干練而和善，就是老宋年輕時(shí)的翻版。
從小宋嘴里，我知道老宋年輕時(shí)在廈門(mén)當過(guò)海軍;知道了老宋轉業(yè)分配到外地工作，為了生病的老父親，甘心回家務(wù)農;知道了妻子死后，26歲的`老宋既當爹又當媽?zhuān)涯暧椎囊粌阂慌B大成人……一下子，我心疼起來(lái)，三十多年里，夜比年長(cháng)，這個(gè)男人，這個(gè)家，這串苦日子，是怎么走過(guò)來(lái)的，他把寂寞，痛苦，悲傷都藏在了哪里……
小宋的五金店開(kāi)的很大，生意也出奇地好。妻子賢惠，孩子聰慧，小宋是幸福的。他無(wú)奈地說(shuō)：“自打懂事后，就一直想讓老爸享享清福，想再給老爸找個(gè)伴，讓他把原來(lái)的苦日子補回來(lái)，可我老爸總是顧及這顧及那，怕我和姐姐受委屈，怕一家人生分了，一直也沒(méi)有再找老伴�！碑斦f(shuō)起老爸現在的工作，小宋說(shuō)：“現在，我和我姐生意都搞的不錯，我老爸也快六十了，都不想讓他再去外面守門(mén)，可他非要去。他說(shuō)有點(diǎn)事情做，日子好過(guò)些�！�
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我按部就班地過(guò)著(zhù)我的小日子，回味著(zhù)老宋的故事，覺(jué)得生活中沒(méi)有過(guò)不去的溝溝坎坎。
127、文末說(shuō)“回味著(zhù)老宋的故事，覺(jué)得生活中沒(méi)有過(guò)不去的溝溝坎坎�！闭埬阏f(shuō)說(shuō)文中的老宋遭遇了哪些坎坎坷坷?
128、文章8、9兩段寫(xiě)小宋的話(huà)，在寫(xiě)作上運用了什么寫(xiě)法，有什么作用?
129、賞析句子：老宋蜷縮在厚厚的人群里，低著(zhù)頭，面有難色，像個(gè)做錯了事情的孩子，不爭辯也不解釋?zhuān)斡墒ПI戶(hù)指責。
130、本文與《阿長(cháng)與山海經(jīng)》、《臺階》、《老王》等課文中的主人公都屬于弱勢群體。在今后的生活中，我們該如何關(guān)愛(ài)他們?請你提三條合理化的建議。
【答案】
127、①小區的幾戶(hù)人家遭了賊，老宋遭到指責。
�、谄拮铀篮�，老宋辛勤撫育一雙兒女。
�、勰昀虾�，老宋仍不輟勞作，為子女減輕負擔。（每一點(diǎn)大體意思對即可）
128、插敘或側面描寫(xiě)；借小宋之口，補充交代老宋以往坎坷的經(jīng)歷即不輟勞作的品格，從側面襯托老宋善良、勤勞的品質(zhì)。
129、運用動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出了老宋的尷尬處境，表現了他善良、憨厚的品質(zhì)。
130、示例：
�、僬鲑Y，設立群體養老機構和福利院。
�、谔峁┽t療、就業(yè)等全方位的救助保障。
�、劢头鲋贫�，提供良好的就業(yè)或生活環(huán)境等。
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