《挪樹(shù)》的閱讀答案

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案具有開(kāi)放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？以下是小編幫大家整理的《挪樹(shù)》的閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

　　人挪活，樹(shù)挪死。有人說(shuō)。臘梅會(huì )挪死嗎？我有點(diǎn)擔心。

　　老花匠提著(zhù)鋤頭、鏟子來(lái)了。他鏟開(kāi)了！刨開(kāi)了！瘦小的臘梅，卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng)成熟的臘梅��！它的根須長(cháng)長(cháng)的在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了！他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處，竟露出白生生的斷裂開(kāi)的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。

　　我的心一陣悸動(dòng)：它會(huì )死嗎？

　　死不了！老花匠漫不經(jīng)心地回答。

　　可不能把它的主根砍斷！

　　不砍斷怎么挪呀！老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。

　　不能不承認，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。然而這株臘梅的根更深更大。要挪動(dòng)它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動(dòng)骨，也是出于無(wú)奈。誰(shuí)讓這株臘梅在這塊土地上生長(cháng)了那么長(cháng)的時(shí)日呢？

　　嚓！嚓！嚓！一鏟，一鏟，一鏟喀！喀！喀！一鋤，一鋤，一鋤臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了。嘎吱一聲，老花匠一腳蹬過(guò)去，最后的最粗的主根斷開(kāi)了。我仿佛聽(tīng)到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了！獨立了！老花匠像拎著(zhù)一頭剛被宰割的小豬，抓著(zhù)枝條拖著(zhù)它走到那個(gè)已挖好了坑的空缺的位置上。臘梅的根須仍帶著(zhù)一團老土。那老土依然沉重。獨立了的臘梅帶著(zhù)一團老土的根埋了下去。臘梅瘦骨嶙峋地立著(zhù)。它會(huì )死嗎？

　　晚上，雷電大作，大雨下了個(gè)透！翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的'。又過(guò)了幾天，葉子還是綠的。又長(cháng)出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝臘梅新生了！

　　盡管它比那一排豐滿(mǎn)秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車(chē)的劫難。人挪活！樹(shù)也挪活！會(huì )有的，會(huì )有的，在萬(wàn)花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會(huì )有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風(fēng)物一定會(huì )：疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。

　　1、把下面的詞語(yǔ)補充完整。（2分）

　　________一息風(fēng)姿飄_____有聲豐_____秀美

　　2、文中第3段有兩個(gè)錯別字，分別是___________和__________（1分）

　　3、詩(shī)句零落成泥碾作塵出自《_______________》，作者是_________。（2分）

　　4、沒(méi)有字典和詞典可查，請聯(lián)系上下文寫(xiě)出下面句中加紅詞的意思。（2分）

　�、傧駭嗔训墓趋�，白得駭人。（）

　�、谕砩�，雷電大作，大雨下了個(gè)透。（）

　　5、最后一段中，畫(huà)___線(xiàn)的句子里蘊含著(zhù)什么意思？把你的體會(huì )寫(xiě)下來(lái)。（1分）

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　　6、按要求概括。（2分）

　�、購牡�3段到第9段，這一部分主要寫(xiě)的是：

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　�、谀阏J為本文作者在文中贊美了什么？表達了怎樣的感情？

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　　參考答案：

　　1、奄奄逸錚錚滿(mǎn)

　　2、漫蔓產(chǎn)鏟

　　3、卜算子·詠梅陸游

　　4、①使人害怕②達到飽滿(mǎn)、充分的程度

　　5、作者相信那株臘梅一定會(huì )重新綻放、重獲生機的。

　　解析：此題考查對句子含義的理解，這里的風(fēng)物一定會(huì )：疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的含義應為作者相信那株臘梅一定會(huì )重新綻放、重獲生機的。

　　6、①老花匠把臘梅移栽到新的地方。

　�、诒疚馁澝琅D梅頑強的生命力，表達了作者對生命的關(guān)注與喜愛(ài)之情。

　　解析：此題考查對于文章內容和中心的理解。做這樣的題必須認真讀懂全文，抓住主要情節，并能用自己的語(yǔ)言加以概括。第三段至第九段主要寫(xiě)老花匠把臘梅花移栽到新的地方。本文贊美臘梅頑強的生命力，表達了作者對生命的關(guān)注與喜愛(ài)之情。

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