機密花園閱讀答案
一個(gè)星期前，女兒卡羅琳打電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)山頂上有人種水仙，執意要我去看看。此刻我正在途中，勉勉強強地趕著(zhù)那兩個(gè)小時(shí)的路程。
通往山頂的路上不但刮著(zhù)風(fēng)，①而且還被霧（封鎖；籠罩）著(zhù)，我小心翼翼，慢慢地將車(chē)開(kāi)到了卡羅琳的家里。
“我是一步也不肯走了！”我宣布，“我留在這兒吃飯，只等霧一散開(kāi)，馬上打道回府�！薄翱墒俏倚枰銕兔�。將我捎到車(chē)庫里，讓我把車(chē)開(kāi)出來(lái)好嗎？”卡羅琳說(shuō)，“至少這些我們做得到吧？”
“離這兒多遠？”我謹慎地問(wèn)。
“3分鐘左右，”她回答我，“我來(lái)開(kāi)車(chē)吧！我已經(jīng)習慣了�！�
10分鐘以后還沒(méi)有到，我焦急地望著(zhù)她：“我想你剛才說(shuō)3分鐘就可以到�！�
她咧嘴笑了：“我們繞了點(diǎn)彎路�！�
我們已經(jīng)回到了山路上，頂著(zhù)像厚厚面紗似的濃霧。值得這么做嗎？我想。到達一座小小的石筑的教堂后，我們穿過(guò)它旁邊的一個(gè)小停車(chē)場(chǎng)，沿著(zhù)一條小道繼續行進(jìn)，霧氣散去了一些，透出灰白而帶著(zhù)濕氣的陽(yáng)光。
這是一條鋪滿(mǎn)了厚厚的老松針的小道。茂密的常青樹(shù)罩在我們上空，右邊是一片很陡的斜坡。漸漸地，這地方的平和與寧靜撫慰了我的情緒。突然，在轉過(guò)一個(gè)彎后，我吃驚得喘不過(guò)氣來(lái)。
就在我的眼前，就在這座山頂上，就在這一片溝壑和樹(shù)林灌木間，有好幾英畝的水仙花：各色各樣的黃花怒放著(zhù)，從象牙般的淺黃到檸檬般的深黃，漫山遍野地鋪蓋著(zhù)，像一塊美麗的地毯，一塊燃燒著(zhù)的地毯。
是不是太陽(yáng)傾倒了，如小溪般將金子漏在山坡上？在這令人迷醉的黃色的正中間，是一片紫色的風(fēng)信子（花名），如瀑布傾瀉其中。一條小徑穿越花海，小徑兩旁是成排的珊瑚色的`郁金香。
仿佛這一切還不美麗似的，倏忽有一兩只藍鳥(niǎo)掠過(guò)花叢，或在花叢間嬉戲，它們那粉紅色的胸脯和寶藍色的翅膀，就像閃動(dòng)著(zhù)的寶石。
�、谝淮蠖训囊蓡�(wèn)（��；涌）上我的腦海：是誰(shuí)創(chuàng )造了這么美麗的景色和這樣一座完美的花園？為什么？為什么在這樣的地方？在這個(gè)荒無(wú)人煙的地帶？這座花園是怎么建成的？
走進(jìn)花園的中心，有一棟小屋，我們看見(jiàn)幾行字：
我知道您要問(wèn)什么，這兒是給您的回答。
第一個(gè)回答是：一位婦女——兩只手，兩只腳和一點(diǎn)想法。第二個(gè)回答是：一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。第三個(gè)回答是：開(kāi)始于40年前。
回家的途中，我沉默不語(yǔ)。我震撼于剛剛所見(jiàn)的一切，說(shuō)：
……秘密花園閱讀答案
卡羅琳聽(tīng)了我的話(huà)，笑了：“明天就開(kāi)始吧。當然，今天開(kāi)始最好不過(guò)�！�
閱讀題：
1、概括敘述文章內容。（含標點(diǎn)40字以?xún)龋?分）
2、“我”的情感變化經(jīng)歷了三個(gè)階段，請從文中選出體現情感變化的詞語(yǔ)填入空格。（3分）
3、建設花園的過(guò)程是通過(guò)_____交代的，這是略寫(xiě)；詳寫(xiě)的是______。（2分）
4、對花園的景物描寫(xiě)有幾處把靜態(tài)的寫(xiě)為動(dòng)態(tài)的，很精彩。請找出一句，抄在下邊。（2分）
5、文中加橫線(xiàn)的兩句，括號里各有兩個(gè)詞，用哪個(gè)詞好？為什么？請任選一句作答。（3分）
�、俣疫�被霧（封鎖；籠罩）著(zhù)。②一大堆的疑問(wèn)（��；涌）上我的腦海。
6、有人認為這個(gè)花園是卡羅琳建造的，有人認為是另一個(gè)女人建造的，似乎各有各的道理。你認為是誰(shuí)建造的？請以文章內容為根據加以闡明。（至少說(shuō)出兩條理由）（4分）
7、倒數第二自然段“說(shuō)”的內容已省略�！拔摇痹撜f(shuō)些什么呢？請根據省略處的上文和下文的內容把“我”說(shuō)的話(huà)補寫(xiě)在下邊。（含標點(diǎn)70字左右）（7分）
參考答案：
1、（4分）“我”在卡羅琳的要求下，去山頂看花園，被花園的美麗和它的建成所震撼。要點(diǎn)包括人物、事物、情感及情感變化的原因。少答一點(diǎn)扣1分。每超三個(gè)字扣1分。
2、（3分）勉勉強強（焦急）吃驚震撼（每空1分）
3、（2分）“三個(gè)回答”或“幾行字”花園的美麗景色（每空1分）
4、（2分）“一塊燃燒著(zhù)的地毯”“是不是太陽(yáng)傾倒了，如小溪般將金子漏在山坡上”“如瀑布傾瀉其中”“一條小徑穿越花�！钡�。
5、（3分）①封鎖，（使用擬人修辭方法）形象地表現出霧很濃、很厚（2分）；也表現了行車(chē)的困難（1分）。②涌，（用比喻）形象地表現問(wèn)題產(chǎn)生得多而又快（2分），形容一般（古）腦兒（一下子；一起）冒出來(lái)（1分）。對每句的另一個(gè)詞語(yǔ)，能解說(shuō)得言之成理也可。
6、（4分）觀(guān)點(diǎn)一，認為是“另一個(gè)婦女”建造的，理由：①開(kāi)頭部分卡羅琳說(shuō)“有人種了水仙花”，這“有人”顯然不是指自己；②“第一個(gè)回答”再一次交代是“一位婦女”而不是卡羅琳；③“開(kāi)始于四十年前”，表明卡羅琳現在已經(jīng)60歲左右，“我”80歲左右，讓80歲的老人自己開(kāi)車(chē)不太近情理。觀(guān)點(diǎn)二，認為是卡羅琳建造的，理由：①“三個(gè)回答”中的“一位婦女”是暗指卡羅琳自己。②“我已經(jīng)習慣了”中的“習慣”，表明她幾十年往返這條路修建花園。③“山頂有人種了水仙花”，是卡羅琳有意保密，想給“我”一個(gè)驚喜，這是外國人一種幽默。④“我知道您要問(wèn)什么”，是卡羅琳特意針對“我”而作答的。上述理由大意對即可。其他根據，能言之成理也可。每條理由2分。意思對但表述不清扣1分。
7、（7分）補寫(xiě)內容包括兩層意思：一是贊美花園的建造者四十年不懈努力；二是反思自己的遺憾，說(shuō)出自己的目標及打算。內容4分，每層意思2分。語(yǔ)言3分，分三等：準確、流暢給3分，較準確、通順給2分，不通順、行文混亂給1分。不足60個(gè)字每少5個(gè)扣1分；超格的每超3個(gè)扣1分。
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