《一只空瓶子的溫暖》閱讀訓練及參考答案
在學(xué)習和工作的日常里，我們經(jīng)常接觸到試題，試題可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的試題是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《一只空瓶子的溫暖》閱讀訓練及參考答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《一只空瓶子的溫暖》閱讀訓練及參考答案：
�、傩瞧谔�，一家人購物回到小區，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒(méi)有表?yè)P她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機會(huì )。
�、谖也粍�(dòng)聲色，走過(guò)去把空瓶子又撿了起來(lái)，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習慣，我不會(huì )把它們扔掉的，我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢(qián)，但瓶子問(wèn)題折射出來(lái)的是一個(gè)人的素養。今天，我更是要做給女兒看的。
�、畚抑琅畠簳�(huì )不屑一顧，還會(huì )說(shuō)我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會(huì )比著(zhù)誰(shuí)會(huì )浪費。不過(guò)我會(huì )用事實(shí)告訴她，即使像有錢(qián)的比爾·蓋茨，在生活中也是反對浪費的。
�、芄�，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來(lái)重新給扔掉�？磁畠哼M(jìn)入我設的圈套，我這才諄諄地教導她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢(qián)，不值什么錢(qián)，但這也是錢(qián)，節儉是從一個(gè)空瓶子開(kāi)始的�！�
�、菸业却�(zhù)女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開(kāi)。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來(lái)，回過(guò)頭，又重新把它放到了原處。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她又輕快地跑到我身邊，拉著(zhù)我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對咱們不算什么，但對一些人很重要。咱小區每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的……”
�、蘅粗�(zhù)女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養活自己，平時(shí)我見(jiàn)到她時(shí)，偶爾也會(huì )遞上一兩塊硬幣，想著(zhù)自己的慈善，會(huì )自我陶醉上好一陣子。我怎么沒(méi)有想到女兒說(shuō)的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更主要的`是給她勞動(dòng)的尊嚴。
�、呶覜](méi)有說(shuō)話(huà)，只是感激地沖女兒笑，夸她長(cháng)大了。我看到，暖暖的夕陽(yáng)下，那只空瓶子穩穩地站在垃圾箱旁邊，等待著(zhù)一個(gè)真正需要它的人。
�、嗨鼛サ�，有溫暖，有尊嚴。
1.根據你對文章內容的理解，填寫(xiě)下表。
2.爸爸本想教育女兒不要浪費，教育過(guò)后，為什么“忽然有些慚愧了”？
3.第⑦段中加點(diǎn)的短語(yǔ)“一個(gè)真正需要它的人”是指什么樣的人？
4.賞析下面句子。
她又輕快地跑到我身邊，拉著(zhù)我的手臂撒嬌。
5.理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義。（2分）
[參考答案]
1.吃驚 重新把瓶子放到原處并說(shuō)明原因
2.一是因為爸爸明白女兒把空瓶子放回到垃圾旁，是為了給撿廢品的老人一個(gè)勞動(dòng)的尊嚴——靠勞動(dòng)吃飯；
二是因為自己曾經(jīng)給予老人的幫助是一種施舍；
三是因為對女兒的誤解；
3.一方面是指那個(gè)撿廢品的老人，另一方面是指有尊嚴靠勞動(dòng)生活的人。
4.示例：運用動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)傳神地表現了女兒完成任務(wù)后的一種輕松、愉快和十分自豪的心理。
5.示例：一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴的溫暖；另一方面是指爸爸看到女兒成長(cháng)后內心感到的溫暖。
【拓展】《選擇》閱讀訓練及參考答案：
閱讀下面文章，完成問(wèn)題。
�、倥腔苍谏c死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
�、谶x擇永恒。流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒源于一次次選擇。
�、壅驹跉v史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔，縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；魏武帝揚鞭東指壯心不已，縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；陶淵明悠然南山，飲酒采菊，縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂(lè )、躬耕隴畝，這是高雅的選擇……在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
�、芏裉煊卸嗌偃嗽跍厝岣毁F鄉中疲軟筋骨，麻木神經(jīng)，又有多少人愿選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛��？物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿諛?lè )暧狭擞谷�，追名逐利害苦了百姓。千百年民族精魂大氣磅礴還有誰(shuí)繼承？五千年傳統美德源遠流長(cháng)還有誰(shuí)傳揚？選擇永恒，不是要我們抖落千年文明，摔碎道德瓷罐；選擇永恒，不是讓我們漠視生命，麻木不仁。
�、葸x擇永恒，需要“A_________”的大丈夫精神，需要“B_________”的慷慨志向；選擇永恒，需要“C_________”的探尋，需要“D_________”的高潔。
�、抻眯撵`選擇，給人一片綠陰；用意志選擇，撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
�、哌x擇永恒�！疤煨薪�，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物�！�
�、噙x擇永恒。追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進(jìn)泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安�？v然一無(wú)所得，縱然粉骨碎身，也要將文明與道德的火炬傳承，也要用今生無(wú)悔的選擇鑄就生命的樂(lè )章！
�、徇x擇永恒，雖九死而猶未悔！
1．根據語(yǔ)境，選出在文中的A、B、C、D處填寫(xiě)的句子。
a．威武不能屈 b．金戈鐵馬去 c．吾將上下而求索 d．要留清白在人間
A．（ ） B．（ ） C．（ ） D．（ ）
2．本文作者的寫(xiě)作意圖是什么？
________________________________________
3．比較下面兩句話(huà)在表達效果上有何不同？
�。�1）而今天有多少人在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨，麻木神經(jīng)，又有多少人愿選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛��？
�。�2）而今天許多人在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨，麻木神經(jīng)，沒(méi)有多少人愿意選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛健。
________________________________________
4．仿照第③段畫(huà)線(xiàn)的句子，再續寫(xiě)一句。
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參考答案：
1．a(chǎn)．b．c．d
2．只有選擇為崇高的理想而奮斗才能實(shí)現生命的永恒。
3．第（1）句使用反問(wèn)修辭，增強語(yǔ)氣，強調了作者對此現象的憤慨之情。又能引起讀者的思考。
4．“略”。
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