鷹志閱讀題附答案
�、僖恢恍→棾錾咛旌�，母鷹為了防止它學(xué)會(huì )爬行，就會(huì )對它進(jìn)行殘酷的訓練，讓它生命的第一反應就是飛翔。因為爬行對鷹來(lái)說(shuō)是恥辱，而飛翔則是高貴和勇敢的象征。等小鷹能飛起來(lái)了，母鷹就會(huì )把它們翅膀中的大部分骨骼折斷，然后把它們從高處推下去。小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛，但它必須掙扎著(zhù)飛翔，否則就會(huì )摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血，在短時(shí)間內便可痊愈，而痊愈后的翅膀將堅硬如鐵，更具力量。
�、谟泻芏嘈→椩诔岚蛑械拇蟛糠止趋辣徽蹟嗪�，沒(méi)有掙扎著(zhù)飛翔起來(lái)，便墜落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的駭人之花。
�、圻�有的小鷹長(cháng)到了可以爬行的時(shí)候，母鷹就把它推到巢邊，讓它向懸崖下張望。崖下的冷風(fēng)和暗淡的光線(xiàn)使它渾身發(fā)抖，想縮回身子進(jìn)入母鷹的懷抱。這時(shí)候母鷹突然從巢中飛出，在崖邊上下起伏，讓身軀畫(huà)出漂亮的弧線(xiàn)。母鷹是為了讓小鷹看看飛翔是怎樣的。作為一只鷹，是不應該恐懼懸崖和黑暗的。
�、苣跟棻P(pán)旋一會(huì )兒后，回到巢中，用身體將小鷹一點(diǎn)一點(diǎn)向巢外推去。小鷹嚇得縮緊了身子，巖壁布滿(mǎn)荊棘，有棱角尖利的巖石，還有深不見(jiàn)底的河流和尖叫著(zhù)跑來(lái)跑去的土撥鼠。母鷹長(cháng)鳴一聲，用力將小鷹推了出去，小鷹哀叫著(zhù)，身體在空中飄來(lái)飄去。天氣雖未入秋，小鷹卻像一片飄零的葉片，要過(guò)早地落到崖底去。母鷹將小鷹推向崖谷的同時(shí)，振翅而起，飛向山后面去了。小鷹在墜落中想攀住樹(shù)枝和藤蔓，但都沒(méi)有成功。眼看就要落地了，它突然在掙扎中展開(kāi)了雙翅，盤(pán)旋出一條漂亮的弧線(xiàn)，向上飛起。
�、菟従彽叵蛏巷w行，最后落在山頂的一塊石頭上。崖谷依然幽暗而無(wú)聲，小鷹看著(zhù)深崖，好像剛剛才認識它似的，久久沒(méi)有轉動(dòng)一下頭顱。后來(lái)，小鷹發(fā)出一聲?shū)Q叫，從石頭上向遠處飛去。天空高遠，陽(yáng)光熾烈，它慢慢變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
�、搡椀纳嬷谐錆M(mǎn)很多游戲規則。鷹時(shí)常會(huì )對捕獲的獵物抓而又放，放而又抓，一直到將它們折騰得筋疲力盡。鷹有時(shí)會(huì )毫無(wú)懼色地撲向比它大數倍的動(dòng)物，追逐和嚇唬它們，以此驗證自己的膽量；有時(shí)還會(huì )從巢中興奮地飛到空中追逐飛行的昆蟲(chóng)，學(xué)習這些飛行小動(dòng)物進(jìn)攻和逃避進(jìn)攻的方法，以增強自己的捕食技巧。天氣好的時(shí)候，鷹會(huì )在天空中翱翔、翻飛，速度疾如箭矢，令人驚嘆。大多數鳥(niǎo)兒都喜歡陽(yáng)光、草地、鮮花和河流，喜歡從中尋找快樂(lè )，享受幸福。鷹卻不，它們總是待在光線(xiàn)昏暗的山林里，或隱身于洞穴中，不管外面怎樣熱鬧，它們從來(lái)都不會(huì )張望。
�、啁棽粫�(huì )等死，它感到自己快不行了的時(shí)候，就飛到懸崖中，在巖壁上把自己撞死。懸崖深不見(jiàn)底，所以誰(shuí)也不會(huì )見(jiàn)到鷹的尸骨。
�、帔椀膲勖c其他鳥(niǎo)類(lèi)相比可謂最長(cháng)，它可以活到七十歲。而要維持如此長(cháng)的壽命，它就必須在四十歲時(shí)為自己的生命做出一個(gè)重要的決定。這個(gè)決定是無(wú)比痛苦的，卻可以讓它的生命獲得新生。原來(lái)，在高空飛翔、在荒野中抓捕獵物的鷹到四十歲左右時(shí)，它那尖利的雙爪便開(kāi)始老化，不能再像以前那樣伸展自如地抓捕獵物；它的喙上也已經(jīng)結上一層又長(cháng)又彎的繭，一動(dòng)便可碰到胸膛，對進(jìn)食阻礙很大；最讓它痛心的是，雙翅上的羽毛也厚厚地堆積在一起，使它不能再像以往一樣在天空中輕盈地飛翔。
�、� 這時(shí)候，它面臨著(zhù)一個(gè)艱難的選擇：要么等死，要么經(jīng)過(guò)一個(gè)非常痛苦的過(guò)程，讓生命獲得新生。
�、� 鷹都會(huì )選擇讓生命新生。首先，它會(huì )在飛翔中突然撞向懸崖，把結繭的喙狠狠地磕在巖石上。它會(huì )用很大的力氣，一下子便把老化的喙和嘴巴連皮帶肉磕掉。它滿(mǎn)嘴流著(zhù)血飛回洞穴，忍著(zhù)劇痛等待新喙長(cháng)出。
�、闲锣菇K于長(cháng)了出來(lái)，它立刻進(jìn)行第二道工序，用新喙把雙爪上的老趾甲一個(gè)個(gè)拔掉。那同樣又是一次血淋淋的更新。不久，新的趾甲長(cháng)出來(lái)了，它緊接著(zhù)進(jìn)行第三道工序，用新的趾甲把舊的羽毛扯掉，再等五個(gè)月，新的羽毛又長(cháng)出來(lái)了。只有經(jīng)過(guò)這一系列殘酷的更新，鷹才可以再次在藍天上飛翔，并收獲三十年的生命。
�、兴倪@一系列生命更新充滿(mǎn)了危險，極有可能使自己疼死或餓死，但它依舊勇于向自己挑戰，勇于讓自己在死亡的邊緣獲得再生。（摘自《散文》2009年第10期，有刪改）
小題1:本文讓我們對雄鷹有了比較全面的了解，第⑾段寫(xiě)道：“只有經(jīng)過(guò)這一系列殘酷的更新，鷹才可以再次在藍天上飛翔�！薄斑@一系列”的“更新”具體指哪些？請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。（3分）
小題2:文章第①段說(shuō)，“等小鷹能飛起來(lái)了，母鷹就會(huì )把它們翅膀中的大部分骨骼折斷，然后把它們從高處推下去”。揣摩一下母鷹此時(shí)的心理，試將其心理活動(dòng)寫(xiě)在下面。（3分）
小題3:認真閱讀下列各句，體會(huì )作者在加點(diǎn)詞語(yǔ)里所蘊含的情感。（4分）
�。�1）有很多小鷹在翅膀中的`大部分骨骼被折斷后，沒(méi)有掙扎著(zhù)飛翔起來(lái)，便墜落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的駭人之花。
�。�2）眼看就要落地了，它突然在掙扎中展開(kāi)了雙翅，盤(pán)旋出一條漂亮的弧線(xiàn)，向上飛起。
小題4:文章題目為《鷹志》，可第⑥段中寫(xiě)了大多數鳥(niǎo)兒喜歡尋找歡樂(lè )，享受幸福。這樣寫(xiě)有什么好處？（3分）
參考答案：
小題1:一、在巖石上磕掉老喙，讓其長(cháng)出新喙；二、用新喙拔掉老趾甲，讓其長(cháng)出新趾甲；三、用新趾甲扯掉舊羽毛，讓其長(cháng)出新羽毛。
小題1:例：孩子呀，雖然我的做法有點(diǎn)殘忍，但在這弱肉強食的環(huán)境中我迫不得已呀！我要讓你記�。褐挥袕娬卟趴梢栽谶@惡劣的環(huán)境下生存下去。
小題1:①震撼 ②贊嘆
小題1:通過(guò)其他鳥(niǎo)與鷹的對比，襯托出了鷹堅守孤獨、磨煉意志而能長(cháng)久搏擊天空的志向。點(diǎn)撥:扣住“堅守孤獨”或“磨煉意志”即可。
�。�1）本題考查學(xué)生概括文章內容的能力。概括文章的內容，一定要圍繞具體描寫(xiě)的內容來(lái)概括，比如本題，學(xué)生應圍繞“鷹的歷練更新”來(lái)概括，在巖石上磕掉老喙，讓其長(cháng)出新喙；用新喙拔掉老趾甲，讓其長(cháng)出新趾甲；用新趾甲扯掉舊羽毛，讓其長(cháng)出新羽毛。當然，在概括時(shí)，還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性。（2）這是一道開(kāi)放性試題，只要內容設計合理，表述正確，文通句順，書(shū)寫(xiě)認真即可。（3）這里從語(yǔ)言鑒賞角度來(lái)考查詞語(yǔ)的表達含義。賞析詞語(yǔ)表達作用的一種考查形式，就是分析加點(diǎn)詞表達效果，學(xué)生先說(shuō)出原詞的含義，再進(jìn)行分析表達效果。（4）這是對表達手法作用與效果的考查。這里是從表達手法角度來(lái)對語(yǔ)言表達效果進(jìn)行分析，學(xué)生必須結合相關(guān)語(yǔ)句分析。此處通過(guò)其他鳥(niǎo)與鷹的對比，襯托出了鷹堅守孤獨、磨煉意志而能長(cháng)久搏擊天空的志向。
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