鷹志閱讀答案
在各個(gè)領(lǐng)域,我們都不可避免地會(huì )接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規范的閱讀答案呢?以下是小編為大家收集的鷹志閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鷹志閱讀答案1
、僖恢恍→棾錾咛旌,母鷹為了防止它學(xué)會(huì )爬行,就會(huì )對它進(jìn)行殘酷的訓練,讓它生命的第一反應就是飛翔。因為爬行對鷹來(lái)說(shuō)是恥辱,而飛翔則是高貴和勇敢的象征。等小鷹能飛起來(lái)了,母鷹就會(huì )把它們翅膀中的大部分骨骼折斷,然后把它們從高處推下去。小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛,但它必須掙扎著(zhù)飛翔,否則就會(huì )摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血,在短時(shí)間內便可痊愈,而痊愈后的翅膀將堅硬如鐵,更具力量。
、谟泻芏嘈→椩诔岚蛑械拇蟛糠止趋辣徽蹟嗪,沒(méi)有掙扎著(zhù)飛翔起來(lái),便墜落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的駭人之花。
、圻有的小鷹長(cháng)到了可以爬行的時(shí)候,母鷹就把它推到巢邊,讓它向懸崖下張望。崖下的冷風(fēng)和暗淡的光線(xiàn)使它渾身發(fā)抖,想縮回身子進(jìn)入母鷹的懷抱。這時(shí)候母鷹突然從巢中飛出,在崖邊上下起伏,讓身軀畫(huà)出漂亮的弧線(xiàn)。母鷹是為了讓小鷹看看飛翔是怎樣的。作為一只鷹,是不應該恐懼懸崖和黑暗的。
、苣跟棻P(pán)旋一會(huì )兒后,回到巢中,用身體將小鷹一點(diǎn)一點(diǎn)向巢外推去。小鷹嚇得縮緊了身子,巖壁布滿(mǎn)荊棘,有棱角尖利的巖石,還有深不見(jiàn)底的河流和尖叫著(zhù)跑來(lái)跑去的土撥鼠。母鷹長(cháng)鳴一聲,用力將小鷹推了出去,小鷹哀叫著(zhù),身體在空中飄來(lái)飄去。天氣雖未入秋,小鷹卻像一片飄零的葉片,要過(guò)早地落到崖底去。母鷹將小鷹推向崖谷的同時(shí),振翅而起,飛向山后面去了。小鷹在墜落中想攀住樹(shù)枝和藤蔓,但都沒(méi)有成功。眼看就要落地了,它突然在掙扎中展開(kāi)了雙翅,盤(pán)旋出一條漂亮的弧線(xiàn),向上飛起。
、菟従彽叵蛏巷w行,最后落在山頂的一塊石頭上。崖谷依然幽暗而無(wú)聲,小鷹看著(zhù)深崖,好像剛剛才認識它似的,久久沒(méi)有轉動(dòng)一下頭顱。后來(lái),小鷹發(fā)出一聲?shū)Q叫,從石頭上向遠處飛去。天空高遠,陽(yáng)光熾烈,它慢慢變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
、搡椀纳嬷谐錆M(mǎn)很多游戲規則。鷹時(shí)常會(huì )對捕獲的獵物抓而又放,放而又抓,一直到將它們折騰得筋疲力盡。鷹有時(shí)會(huì )毫無(wú)懼色地撲向比它大數倍的動(dòng)物,追逐和嚇唬它們,以此驗證自己的膽量;有時(shí)還會(huì )從巢中興奮地飛到空中追逐飛行的昆蟲(chóng),學(xué)習這些飛行小動(dòng)物進(jìn)攻和逃避進(jìn)攻的方法,以增強自己的捕食技巧。天氣好的時(shí)候,鷹會(huì )在天空中翱翔、翻飛,速度疾如箭矢,令人驚嘆。大多數鳥(niǎo)兒都喜歡陽(yáng)光、草地、鮮花和河流,喜歡從中尋找快樂(lè ),享受幸福。鷹卻不,它們總是待在光線(xiàn)昏暗的山林里,或隱身于洞穴中,不管外面怎樣熱鬧,它們從來(lái)都不會(huì )張望。
、啁棽粫(huì )等死,它感到自己快不行了的時(shí)候,就飛到懸崖中,在巖壁上把自己撞死。懸崖深不見(jiàn)底,所以誰(shuí)也不會(huì )見(jiàn)到鷹的尸骨。
、帔椀膲勖c其他鳥(niǎo)類(lèi)相比可謂最長(cháng),它可以活到七十歲。而要維持如此長(cháng)的壽命,它就必須在四十歲時(shí)為自己的生命做出一個(gè)重要的決定。這個(gè)決定是無(wú)比痛苦的,卻可以讓它的生命獲得新生。原來(lái),在高空飛翔、在荒野中抓捕獵物的鷹到四十歲左右時(shí),它那尖利的雙爪便開(kāi)始老化,不能再像以前那樣伸展自如地抓捕獵物;它的喙上也已經(jīng)結上一層又長(cháng)又彎的繭,一動(dòng)便可碰到胸膛,對進(jìn)食阻礙很大;最讓它痛心的是,雙翅上的羽毛也厚厚地堆積在一起,使它不能再像以往一樣在天空中輕盈地飛翔。
、 這時(shí)候,它面臨著(zhù)一個(gè)艱難的選擇:要么等死,要么經(jīng)過(guò)一個(gè)非常痛苦的過(guò)程,讓生命獲得新生。
、 鷹都會(huì )選擇讓生命新生。首先,它會(huì )在飛翔中突然撞向懸崖,把結繭的喙狠狠地磕在巖石上。它會(huì )用很大的力氣,一下子便把老化的喙和嘴巴連皮帶肉磕掉。它滿(mǎn)嘴流著(zhù)血飛回洞穴,忍著(zhù)劇痛等待新喙長(cháng)出。
、闲锣菇K于長(cháng)了出來(lái),它立刻進(jìn)行第二道工序,用新喙把雙爪上的老趾甲一個(gè)個(gè)拔掉。那同樣又是一次血淋淋的更新。不久,新的趾甲長(cháng)出來(lái)了,它緊接著(zhù)進(jìn)行第三道工序,用新的趾甲把舊的羽毛扯掉,再等五個(gè)月,新的羽毛又長(cháng)出來(lái)了。只有經(jīng)過(guò)這一系列殘酷的更新,鷹才可以再次在藍天上飛翔,并收獲三十年的生命。
、兴倪@一系列生命更新充滿(mǎn)了危險,極有可能使自己疼死或餓死,但它依舊勇于向自己挑戰,勇于讓自己在死亡的邊緣獲得再生。(摘自《散文》20xx年第10期,有刪改)
小題1:本文讓我們對雄鷹有了比較全面的了解,第⑾段寫(xiě)道:“只有經(jīng)過(guò)這一系列殘酷的更新,鷹才可以再次在藍天上飛翔!薄斑@一系列”的“更新”具體指哪些?請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。(3分)
小題2:文章第①段說(shuō),“等小鷹能飛起來(lái)了,母鷹就會(huì )把它們翅膀中的大部分骨骼折斷,然后把它們從高處推下去”。揣摩一下母鷹此時(shí)的心理,試將其心理活動(dòng)寫(xiě)在下面。(3分)
小題3:認真閱讀下列各句,體會(huì )作者在加點(diǎn)詞語(yǔ)里所蘊含的情感。(4分)
。1)有很多小鷹在翅膀中的大部分骨骼被折斷后,沒(méi)有掙扎著(zhù)飛翔起來(lái),便墜落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的駭人之花。
。2)眼看就要落地了,它突然在掙扎中展開(kāi)了雙翅,盤(pán)旋出一條漂亮的弧線(xiàn),向上飛起。
小題4:文章題目為《鷹志》,可第⑥段中寫(xiě)了大多數鳥(niǎo)兒喜歡尋找歡樂(lè ),享受幸福。這樣寫(xiě)有什么好處?(3分)
參考答案:
小題1:一、在巖石上磕掉老喙,讓其長(cháng)出新喙;二、用新喙拔掉老趾甲,讓其長(cháng)出新趾甲;三、用新趾甲扯掉舊羽毛,讓其長(cháng)出新羽毛。
小題1:例:孩子呀,雖然我的做法有點(diǎn)殘忍,但在這弱肉強食的環(huán)境中我迫不得已呀!我要讓你記。褐挥袕娬卟趴梢栽谶@惡劣的環(huán)境下生存下去。
小題1:①震撼 ②贊嘆
小題1:通過(guò)其他鳥(niǎo)與鷹的對比,襯托出了鷹堅守孤獨、磨煉意志而能長(cháng)久搏擊天空的志向。點(diǎn)撥:扣住“堅守孤獨”或“磨煉意志”即可。
。1)本題考查學(xué)生概括文章內容的能力。概括文章的內容,一定要圍繞具體描寫(xiě)的內容來(lái)概括,比如本題,學(xué)生應圍繞“鷹的歷練更新”來(lái)概括,在巖石上磕掉老喙,讓其長(cháng)出新喙;用新喙拔掉老趾甲,讓其長(cháng)出新趾甲;用新趾甲扯掉舊羽毛,讓其長(cháng)出新羽毛。當然,在概括時(shí),還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性。(2)這是一道開(kāi)放性試題,只要內容設計合理,表述正確,文通句順,書(shū)寫(xiě)認真即可。(3)這里從語(yǔ)言鑒賞角度來(lái)考查詞語(yǔ)的表達含義。賞析詞語(yǔ)表達作用的一種考查形式,就是分析加點(diǎn)詞表達效果,學(xué)生先說(shuō)出原詞的含義,再進(jìn)行分析表達效果。(4)這是對表達手法作用與效果的考查。這里是從表達手法角度來(lái)對語(yǔ)言表達效果進(jìn)行分析,學(xué)生必須結合相關(guān)語(yǔ)句分析。此處通過(guò)其他鳥(niǎo)與鷹的對比,襯托出了鷹堅守孤獨、磨煉意志而能長(cháng)久搏擊天空的志向。
鷹志閱讀答案2
、僖恢恍→棾錾咛旌,母鷹為了防止它學(xué)會(huì )爬行,就會(huì )對它進(jìn)行殘酷的訓練,讓它生命的第一反應就是飛翔。因為爬行對鷹來(lái)說(shuō)是恥辱,而飛翔則是高貴和勇敢的象征。等小鷹能飛起來(lái)了,母鷹就會(huì )把它們翅膀中的大部分骨骼折斷,然后把它們從高處推下去。小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛,但它必須掙扎著(zhù)飛翔,否則就會(huì )摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血,在短時(shí)間內便可痊愈,而痊愈后的翅膀將堅硬如鐵,更具力量。
、谟泻芏嘈→椩诔岚蛑械拇蟛糠止趋辣徽蹟嗪,沒(méi)有掙扎著(zhù)飛翔起來(lái),便墜落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的駭人之花。
、圻有的小鷹長(cháng)到了可以爬行的時(shí)候,母鷹就把它推到巢邊,讓它向懸崖下張望。崖下的冷風(fēng)和暗淡的光線(xiàn)使它渾身發(fā)抖,想縮回身子進(jìn)入母鷹的懷抱。這時(shí)候母鷹突然從巢中飛出,在崖邊上下起伏,讓身軀畫(huà)出漂亮的弧線(xiàn)。母鷹是為了讓小鷹看看飛翔是怎樣的。作為一只鷹,是不應該恐懼懸崖和黑暗的。
、苣跟棻P(pán)旋一會(huì )兒后,回到巢中,用身體將小鷹一點(diǎn)一點(diǎn)向巢外推去。小鷹嚇得縮緊了身子,巖壁布滿(mǎn)荊棘,有棱角尖利的巖石,還有深不見(jiàn)底的河流和尖叫著(zhù)跑來(lái)跑去的土撥鼠。母鷹長(cháng)鳴一聲,用力將小鷹推了出去,小鷹哀叫著(zhù),身體在空中飄來(lái)飄去。天氣雖未入秋,小鷹卻像一片飄零的葉片,要過(guò)早地落到崖底去。母鷹將小鷹推向崖谷的同時(shí),振翅而起,飛向山后面去了。小鷹在墜落中想攀住樹(shù)枝和藤蔓,但都沒(méi)有成功。眼看就要落地了,它突然在掙扎中展開(kāi)了雙翅,盤(pán)旋出一條漂亮的弧線(xiàn),向上飛起。
、菟従彽叵蛏巷w行,最后落在山頂的一塊石頭上。崖谷依然幽暗而無(wú)聲,小鷹看著(zhù)深崖,好像剛剛才認識它似的,久久沒(méi)有轉動(dòng)一下頭顱。后來(lái),小鷹發(fā)出一聲?shū)Q叫,從石頭上向遠處飛去。天空高遠,陽(yáng)光熾烈,它慢慢變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
、搡椀纳嬷谐錆M(mǎn)很多游戲規則。鷹時(shí)常會(huì )對捕獲的獵物抓而又放,放而又抓,一直到將它們折騰得筋疲力盡。鷹有時(shí)會(huì )毫無(wú)懼色地撲向比它大數倍的動(dòng)物,追逐和嚇唬它們,以此驗證自己的膽量;有時(shí)還會(huì )從巢中興奮地飛到空中追逐飛行的昆蟲(chóng),學(xué)習這些飛行小動(dòng)物進(jìn)攻和逃避進(jìn)攻的方法,以增強自己的捕食技巧。天氣好的時(shí)候,鷹會(huì )在天空中翱翔、翻飛,速度疾如箭矢,令人驚嘆。大多數鳥(niǎo)兒都喜歡陽(yáng)光、草地、鮮花和河流,喜歡從中尋找快樂(lè ),享受幸福。鷹卻不,它們總是待在光線(xiàn)昏暗的山林里,或隱身于洞穴中,不管外面怎樣熱鬧,它們從來(lái)都不會(huì )張望。
、啁棽粫(huì )等死,它感到自己快不行了的時(shí)候,就飛到懸崖中,在巖壁上把自己撞死。懸崖深不見(jiàn)底,所以誰(shuí)也不會(huì )見(jiàn)到鷹的尸骨。
、帔椀膲勖c其他鳥(niǎo)類(lèi)相比可謂最長(cháng),它可以活到七十歲。而要維持如此長(cháng)的壽命,它就必須在四十歲時(shí)為自己的.生命做出一個(gè)重要的決定。這個(gè)決定是無(wú)比痛苦的,卻可以讓它的生命獲得新生。原來(lái),在高空飛翔、在荒野中抓捕獵物的鷹到四十歲左右時(shí),它那尖利的雙爪便開(kāi)始老化,不能再像以前那樣伸展自如地抓捕獵物;它的喙上也已經(jīng)結上一層又長(cháng)又彎的繭,一動(dòng)便可碰到胸膛,對進(jìn)食阻礙很大;最讓它痛心的是,雙翅上的羽毛也厚厚地堆積在一起,使它不能再像以往一樣在天空中輕盈地飛翔。
、 這時(shí)候,它面臨著(zhù)一個(gè)艱難的選擇:要么等死,要么經(jīng)過(guò)一個(gè)非常痛苦的過(guò)程,讓生命獲得新生。
、 鷹都會(huì )選擇讓生命新生。首先,它會(huì )在飛翔中突然撞向懸崖,把結繭的喙狠狠地磕在巖石上。它會(huì )用很大的力氣,一下子便把老化的喙和嘴巴連皮帶肉磕掉。它滿(mǎn)嘴流著(zhù)血飛回洞穴,忍著(zhù)劇痛等待新喙長(cháng)出。
、闲锣菇K于長(cháng)了出來(lái),它立刻進(jìn)行第二道工序,用新喙把雙爪上的老趾甲一個(gè)個(gè)拔掉。那同樣又是一次血淋淋的更新。不久,新的趾甲長(cháng)出來(lái)了,它緊接著(zhù)進(jìn)行第三道工序,用新的趾甲把舊的羽毛扯掉,再等五個(gè)月,新的羽毛又長(cháng)出來(lái)了。只有經(jīng)過(guò)這一系列殘酷的更新,鷹才可以再次在藍天上飛翔,并收獲三十年的生命。
、兴倪@一系列生命更新充滿(mǎn)了危險,極有可能使自己疼死或餓死,但它依舊勇于向自己挑戰,勇于讓自己在死亡的邊緣獲得再生。(摘自《散文》20xx年第10期,有刪改)
28、本文讓我們對雄鷹有了比較全面的了解,第⑾段寫(xiě)道:“只有經(jīng)過(guò)這一系列殘酷的更新,鷹才可以再次在藍天上飛翔!薄斑@一系列”的“更新”具體指哪些?請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。(4分)
29、文章第①段說(shuō),“等小鷹能飛起來(lái)了,母鷹就會(huì )把它們翅膀中的大部分骨骼折斷,然后把它們從高處推下去”。揣摩一下母鷹此時(shí)的心理,試將其心理活動(dòng)寫(xiě)在下面。(4分)
30、認真閱讀下列各句,體會(huì )作者在加點(diǎn)詞語(yǔ)里所蘊含的情感。(2分)
。1)有很多小鷹在翅膀中的大部分骨骼被折斷后,沒(méi)有掙扎著(zhù)飛翔起來(lái),便墜落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的駭人之花。
。2)眼看就要落地了,它突然在掙扎中展開(kāi)了雙翅,盤(pán)旋出一條漂亮的弧線(xiàn),向上飛起。
31、文章題目為《鷹志》,可第⑥段中寫(xiě)了大多數鳥(niǎo)兒喜歡尋找歡樂(lè ),享受幸福。這樣寫(xiě)有什么好處?(2分)
32.你從這篇文章中獲得什么感受,請你說(shuō)一說(shuō)。(4分)
閱讀答案:
28一.在巖石上磕掉老喙,讓其長(cháng)出新喙;二用新喙拔掉老趾甲,讓其長(cháng)出新趾甲;三,用心趾甲扯掉舊羽毛,讓其長(cháng)出新羽毛。(4分)
29.示例:孩子呀,雖然我的做法有些殘忍,但在這弱肉強食的環(huán)境中,我迫不得已呀,我要讓你記住,只有強者才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。(言之有理即可)(4分)
30.震撼 贊嘆。(2分)
31,通過(guò)其他鳥(niǎo)做對比,襯托鷹堅守孤獨,磨練意志才能長(cháng)久搏擊天空的志向。(2分)
32.示例:1.一味的溺愛(ài),不能鍛煉孩子堅強的意志:2.而經(jīng)過(guò)暴風(fēng)驟雨的人,不會(huì )再為清風(fēng)細雨而煩惱,能頂著(zhù)一切艱難挫折向前,不再退縮,沒(méi)有什么困難是不能戰勝的;三.溫室的樹(shù)木不能培養出棟梁,逆境才能塑造人才。(言之有理即可)(4分)
鷹志閱讀答案3
、僖恢恍→棾錾咛旌,母鷹為了防止它學(xué)會(huì )爬行,就會(huì )對它進(jìn)行殘酷的訓練,讓它生命的第一反應就是飛翔。因為爬行對鷹來(lái)說(shuō)是恥辱,而飛翔則是高貴和勇敢的象征。等小鷹能飛起來(lái)了,母鷹就會(huì )把它們翅膀中的大部分骨骼折斷,然后把它們從高處推下去。小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛,但它必須掙扎著(zhù)飛翔,否則就會(huì )摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血,在短時(shí)間內便可痊愈,而痊愈后的翅膀將堅硬如鐵,更具力量。
、谟泻芏嘈→椩诔岚蛑械拇蟛糠止趋辣徽蹟嗪,沒(méi)有掙扎著(zhù)飛翔起來(lái),便墜落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的駭人之花。
、圻有的小鷹長(cháng)到了可以爬行的時(shí)候,母鷹就把它推到巢邊,讓它向懸崖下張望。崖下的冷風(fēng)和暗淡的光線(xiàn)使它渾身發(fā)抖,想縮回身子進(jìn)入母鷹的懷抱。這時(shí)候母鷹突然從巢中飛出,在崖邊上下起伏,讓身軀畫(huà)出漂亮的弧線(xiàn)。母鷹是為了讓小鷹看看飛翔是怎樣的。作為一只鷹,是不應該恐懼懸崖和黑暗的。
、苣跟棻P(pán)旋一會(huì )兒后,回到巢中,用身體將小鷹一點(diǎn)一點(diǎn)向巢外推去。小鷹嚇得縮緊了身子,巖壁布滿(mǎn)荊棘,有棱角尖利的巖石,還有深不見(jiàn)底的河流和尖叫著(zhù)跑來(lái)跑去的土撥鼠。母鷹長(cháng)鳴一聲,用力將小鷹推了出去,小鷹哀叫著(zhù),身體在空中飄來(lái)飄去。天氣雖未入秋,小鷹卻像一片飄零的葉片,要過(guò)早地落到崖底去。母鷹將小鷹推向崖谷的同時(shí),振翅而起,飛向山后面去了。小鷹在墜落中想攀住樹(shù)枝和藤蔓,但都沒(méi)有成功。眼看就要落地了,它突然在掙扎中展開(kāi)了雙翅,盤(pán)旋出一條漂亮的弧線(xiàn),向上飛起。
、菟従彽叵蛏巷w行,最后落在山頂的一塊石頭上。崖谷依然幽暗而無(wú)聲,小鷹看著(zhù)深崖,好像剛剛才認識它似的,久久沒(méi)有轉動(dòng)一下頭顱。后來(lái),小鷹發(fā)出一聲?shū)Q叫,從石頭上向遠處飛去。天空高遠,陽(yáng)光熾烈,它慢慢變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
、搡椀纳嬷谐錆M(mǎn)很多游戲規則。鷹時(shí)常會(huì )對捕獲的獵物抓而又放,放而又抓,一直到將它們折騰得筋疲力盡。鷹有時(shí)會(huì )毫無(wú)懼色地撲向比它大數倍的動(dòng)物,追逐和嚇唬它們,以此驗證自己的膽量;有時(shí)還會(huì )從巢中興奮地飛到空中追逐飛行的昆蟲(chóng),學(xué)習這些飛行小動(dòng)物進(jìn)攻和逃避進(jìn)攻的方法,以增強自己的捕食技巧。天氣好的時(shí)候,鷹會(huì )在天空中翱翔、翻飛,速度疾如箭矢,令人驚嘆。大多數鳥(niǎo)兒都喜歡陽(yáng)光、草地、鮮花和河流,喜歡從中尋找快樂(lè ),享受幸福。鷹卻不,它們總是待在光線(xiàn)昏暗的山林里,或隱身于洞穴中,不管外面怎樣熱鬧,它們從來(lái)都不會(huì )張望。
、啁棽粫(huì )等死,它感到自己快不行了的時(shí)候,就飛到懸崖中,在巖壁上把自己撞死。懸崖深不見(jiàn)底,所以誰(shuí)也不會(huì )見(jiàn)到鷹的尸骨。
、帔椀膲勖c其他鳥(niǎo)類(lèi)相比可謂最長(cháng),它可以活到七十歲。而要維持如此長(cháng)的壽命,它就必須在四十歲時(shí)為自己的生命做出一個(gè)重要的決定。這個(gè)決定是無(wú)比痛苦的,卻可以讓它的生命獲得新生。原來(lái),在高空飛翔、在荒野中抓捕獵物的鷹到四十歲左右時(shí),它那尖利的雙爪便開(kāi)始老化,不能再像以前那樣伸展自如地抓捕獵物;它的喙上也已經(jīng)結上一層又長(cháng)又彎的繭,一動(dòng)便可碰到胸膛,對進(jìn)食阻礙很大;最讓它痛心的是,雙翅上的羽毛也厚厚地堆積在一起,使它不能再像以往一樣在天空中輕盈地飛翔。
、 這時(shí)候,它面臨著(zhù)一個(gè)艱難的選擇:要么等死,要么經(jīng)過(guò)一個(gè)非常痛苦的過(guò)程,讓生命獲得新生。
、 鷹都會(huì )選擇讓生命新生。首先,它會(huì )在飛翔中突然撞向懸崖,把結繭的喙狠狠地磕在巖石上。它會(huì )用很大的力氣,一下子便把老化的喙和嘴巴連皮帶肉磕掉。它滿(mǎn)嘴流著(zhù)血飛回洞穴,忍著(zhù)劇痛等待新喙長(cháng)出。
、闲锣菇K于長(cháng)了出來(lái),它立刻進(jìn)行第二道工序,用新喙把雙爪上的老趾甲一個(gè)個(gè)拔掉。那同樣又是一次血淋淋的更新。不久,新的趾甲長(cháng)出來(lái)了,它緊接著(zhù)進(jìn)行第三道工序,用新的趾甲把舊的羽毛扯掉,再等五個(gè)月,新的羽毛又長(cháng)出來(lái)了。只有經(jīng)過(guò)這一系列殘酷的更新,鷹才可以再次在藍天上飛翔,并收獲三十年的生命。
、兴倪@一系列生命更新充滿(mǎn)了危險,極有可能使自己疼死或餓死,但它依舊勇于向自己挑戰,勇于讓自己在死亡的邊緣獲得再生。
。ㄕ浴渡⑽摹20xx年第10期,有刪改)
1.本文讓我們對雄鷹有了比較全面的了解,第⑾段寫(xiě)道:只有經(jīng)過(guò)這一系列殘酷的更新,鷹才可以再次在藍天上飛翔。這一系列的更新,且體指哪些?請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。(3分)
2.文章第①段說(shuō)等小鷹能飛起來(lái)了,母鷹就會(huì )把它們翅膀中的大部分骨骼折斷,然后把它們從高處推下去。揣摩一下母鷹此時(shí)的心理,試將其心理活動(dòng)寫(xiě)在下面。(2分)
3.認真閱讀下列各句,體會(huì )作者在加點(diǎn)詞語(yǔ)里所蘊含的情感。(2分)
(1)有很多小鷹在翅膀中的大部分骨骼被折斷后,沒(méi)有掙扎著(zhù)飛翔起來(lái),便墜落在山谷中摔成一朵朵血淋淋的駭人之花。
(2)眼看就要落地了,它突然在掙扎中展開(kāi)了雙翅,盤(pán)旋出一條漂亮的弧線(xiàn),向上飛起。
4.文章題目為《鷹志》,可第⑥段中寫(xiě)了大多數鳥(niǎo)兒喜歡尋找歡樂(lè ),享受幸福。這樣寫(xiě)有什么好處?(2分)
5.閱讀下面鏈接材料,聰系本文,談?wù)勀愕母形。?分)
鏈接材料:
鏈接一:漫畫(huà)《寵兒》
鏈接二:解除緊張的辦法。
一個(gè)年輕人找到動(dòng)物園的園長(cháng)說(shuō):我想做一名馴虎師!
園長(cháng)說(shuō):這可是一份相當危險的工作。
年輕人說(shuō):我神經(jīng)總是很緊張。醫生告訴我惟一治療的方法,就是去找一份需要高度緊張的工作,這樣就可以忘記其他的恐懼!
后來(lái),這個(gè)年輕人不僅成了著(zhù)名的馴虎師.而且他的毛病也好了。
我的感悟:
閱讀答案:
1.①在巖石上磕掉老喙,讓其長(cháng)出新喙。②用新喙拔掉老趾甲,讓其長(cháng)出新趾甲。③用新趾甲扯掉舊羽毛,讓其長(cháng)出新羽毛。(3分)
2.示例:孩子呀,雖然我的做法有點(diǎn)殘忍,但在這弱肉強食的環(huán)境中我迫不得已呀!我要讓你記。褐挥袕娬卟趴梢栽谶@惡劣的環(huán)境下生存下去。(2分)
3.(1)震撼
(2)贊嘆(2分。每小題1分)
4.通過(guò)其他鳥(niǎo)與鷹的對比,襯托出了鷹堅守孤獨、磨煉意志而能長(cháng)久搏擊天空的志向!军c(diǎn)撥】扣住堅守孤獨或磨煉意志即可。(2分)
5.示例1:一味地溺愛(ài)孩子,是不能鍛造孩子堅強的意志。
示例2:經(jīng)過(guò)暴風(fēng)驟雨的人,不會(huì )再為輕風(fēng)細雨所煩惱。頂著(zhù)一切艱難挫折向前,不再退縮,沒(méi)有什么困難是不能戰勝的。
示例3:溫室里不能培養出棟梁,逆境才能塑造人才。(3分,扣住上面三點(diǎn)中任意一點(diǎn)的要點(diǎn)去談即可)
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