《鏡子》閱讀題與參考答案
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鏡子
車(chē),被攔在了南門(mén)外,原因是無(wú)法出示通行手續。攔他的是一名保安,個(gè)頭很高,臉膛黑黑,站在門(mén)外,像尊鐵塔。這讓?xiě)麃?lái)大學(xué)作報告的張處長(cháng)有點(diǎn)尷尬。
車(chē)窗外,露出一張笑臉:,下次再來(lái)講學(xué)一定提前辦好通行證!
保安表情嚴肅:“這跟我沒(méi)關(guān)系,您必須出示通行證。所有進(jìn)入校園的機動(dòng)車(chē)輛,必須出示保衛科核發(fā)的通行證!
張處長(cháng)的臉色變了,此時(shí)已有學(xué)生在圍觀(guān)。他顧不得儀表了,鉆出車(chē),動(dòng)作迅速地從皮包里掏出一款高端手機,狠狠地摁出一串號碼?墒菗艹鰩状味际敲σ。張處長(cháng)急得團團轉,沖著(zhù)保安嚷道:“我是來(lái)做報告的,知道嗎?是應邀來(lái)作報告的!”
張處長(cháng)的責備一聲高過(guò)一聲,保安依舊巋然不動(dòng):“對不起,我只是在執行學(xué)校的規定!睆執庨L(cháng)的臉開(kāi)始漲紅:“規定?規定是人制定的,知道嗎?”午后的驕陽(yáng)里,張處長(cháng)汗涔涔的臉更紅了。他上下打量那名保安,又轉到他的身后瞅了瞅:“小同志,做事要靈活,別一根筋!”張處長(cháng)明顯拿出教訓下屬的語(yǔ)氣。
那名保安依然不理張處長(cháng),這讓張處長(cháng)更氣憤了:“大學(xué)是開(kāi)放的,知道嗎?沒(méi)有圍墻的大學(xué)才是真正的大學(xué),知道嗎?”
這時(shí)的保安居然微微笑了一下:“道理,我說(shuō)不過(guò)您,也希望您別為難我,學(xué)校的規定我不能破壞,這是我的職責……實(shí)在對不起!”保安的話(huà)讓張處長(cháng)愣住了,認真地看看他,還想說(shuō)點(diǎn)什么,最終還是放棄了。
張處長(cháng)只好接著(zhù)撥電話(huà)。這次終于通了。學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)說(shuō)情況萬(wàn)分驚訝,告知他馬上派學(xué)生到南門(mén)接他,并且不住地陪不是。
張處長(cháng)的心情好了一點(diǎn),一種優(yōu)越感慢慢襲上心頭。他瞥了一眼保安:“你很盡責。如果你為人處世的經(jīng)驗再豐富一些就好了!币(jiàn)保安站在那兒沒(méi)什么反應,又踱起了方步:“你不知道,你們張校長(cháng)是我老同學(xué),這次講座就是他邀請我來(lái)的……”
保安還是無(wú)動(dòng)于衷的一副神態(tài)。就在這時(shí),兩名學(xué)生氣喘吁吁地跑來(lái)了,一個(gè)急忙向張處長(cháng)道歉,另一個(gè)則拉過(guò)保安耳語(yǔ)起來(lái)。張處長(cháng)的臉上見(jiàn)了笑,可幾秒鐘又定格了,他看見(jiàn)保安對那名學(xué)生依然搖頭。保安再次理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)有通行證,誰(shuí)打招呼也不行!”那名學(xué)生的臉氣白了,狠狠地瞪著(zhù)保安。
看熱鬧的學(xué)生竊竊私語(yǔ)。張處長(cháng)無(wú)奈地嘆了口氣,拎著(zhù)包走進(jìn)校園。走進(jìn)教室很長(cháng)時(shí)間,面對臺下黑壓壓的學(xué)生,張處長(cháng)總是進(jìn)入不了狀態(tài)。于是,他決定來(lái)個(gè)題外話(huà),就講他剛才遇到的事。他講了他的尷尬,講了他的'困惑……臺下的議論聲很嘈雜,這讓張處長(cháng)更窘迫。
走出南門(mén)時(shí),張處長(cháng)不由得朝門(mén)崗望了一眼。夕陽(yáng)下,那名保安依然站得筆挺,只是那張黑紫的臉上仿佛有流過(guò)淚痕……
。ㄟx自《中國小小說(shuō)年度佳作2012 》,有刪改,作者 田洪波)
5。本文圍繞車(chē)子進(jìn)校門(mén)事件寫(xiě)了張處長(cháng)與保安的四次交鋒。請補寫(xiě)出其他兩次交鋒內容。
第一次:____________________
第二次:張處長(cháng)申明應邀來(lái)校講學(xué)保安堅持原則不肯放行
第三次:____________________
第四次:張處長(cháng)撥通電話(huà)學(xué)生來(lái)接 保安理直氣壯依然拒絕
6。結合語(yǔ)境,品味下列句子,分析其表達效果。
。1)攔他的是一名保安,個(gè)頭很高,臉膛黑黑,站在門(mén)外,像尊鐵塔。
。2)您必須出示通行證。所有進(jìn)入校園的機動(dòng)車(chē)輛,必須出示保衛科核發(fā)的通行證!
7。有人認為文章結尾,只是那張黑紫的臉上仿佛有流過(guò)淚痕。你認為呢?說(shuō)說(shuō)你的看法并陳述理由。
8。文章內容只字未提鏡子,為何卻以“鏡子”為題?閱讀文本,寫(xiě)出你的發(fā)現。
參考答案:
5。第一次:張處長(cháng)未辦證件驅車(chē)進(jìn)校 保安遵守制度阻止入校
第三次:張處長(cháng)大講道理要求變通 保安忠于職守無(wú)動(dòng)于衷
6。(1)外貌描寫(xiě)(比喻的修辭手法),形象生動(dòng)地描繪出保安鐵面無(wú)私的形象,為下文他拒絕放張處長(cháng)的車(chē)進(jìn)入校園埋下伏筆(作了鋪墊)。
。2)連用兩個(gè)副詞”,加強命令語(yǔ)氣,寫(xiě)出保安態(tài)度堅決,沒(méi)有商量的余地的情狀,表現出保安的忠于職守。
7。參考示例:
示例一:不是。這樣寫(xiě),暗示了堅持原則的保安在現實(shí)生活中卻受到不公正的待遇(受到批評處分等)的情況,使文章主題更加深刻。
示例二:是的。從全文看,保安雖然是個(gè)普通人,但他內心很強大。他堅持原則,忠于職守,本身沒(méi)有錯,不會(huì )因為受到批評(處分)而流淚。這樣寫(xiě),與上文中保安的形象不吻合。
8。文章所寫(xiě)的事情雖然很小,卻像一面鏡子,折射出現實(shí)社會(huì )中有些人漠視規則,為一己之私隨意變通的心態(tài)。作者以此為題,試圖傳遞這樣一種觀(guān)念:制度面前人人平等,每個(gè)人均應尊重規則。
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