有一天,我在家聽(tīng)到打門(mén)閱讀及答案參考
、儆幸惶,我在家聽(tīng)到打門(mén),開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著(zhù)冰傴著(zhù)身子進(jìn)我家來(lái),不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結著(zhù)一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我相像里的僵尸,骷髏上繃著(zhù)一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì )散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō):“啊呀,老王,你好些了嗎?”
、谒班拧绷艘宦,直著(zhù)腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著(zhù)個(gè)瓶子,一手提著(zhù)一包東西。
、畚颐θソ。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因為在我記憶里多得數不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的,反正意思很明白,那是他送我們的。
、芪覐娦φf(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
、菟徽f(shuō):“我不吃!
、尬抑x了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō):“我不是要錢(qián)!
、呶乙糙s忙解釋?zhuān)骸拔抑,我知道——不過(guò)你既然來(lái)了,就免得托人捎了!
、嗨苍S覺(jué)得我這話(huà)有理,站著(zhù)等我。
、嵛野阉u蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著(zhù)布,一手攥著(zhù)錢(qián),滯笨地轉過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)了門(mén),站在樓梯口,看他直著(zhù)腳一級一級下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒(méi)請他坐坐喝口茶水?墒俏液ε碌煤苛。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì )散成一堆骨頭。我不能相像他是怎么回家的。
、膺^(guò)了十多天,我碰見(jiàn)老王同院的老李。我問(wèn):“老王怎么了?好些沒(méi)有?”
“早埋了!
“呀,他什么時(shí)候……”
“什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天!
他還講了老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民,埋在什么溝里。我也不懂,沒(méi)多問(wèn)。
我回家看看還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話(huà),捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺(jué)得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來(lái)表示感謝,我卻拿錢(qián)去侮辱他?都不是。幾年過(guò)去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運的人對一個(gè)不幸者的愧怍。
小題1:依據示例,圍繞我和老王的關(guān)系概括選文內容。(2分)
見(jiàn)老王病體,我吃驚→________________________→送老王下樓,我擔心→________________________
小題2:文中多處運用細節刻畫(huà)人物,試舉一例,并分析其作用。(3分)
小題3:從文章字里行間可以看見(jiàn),作者很大一部分原因是反省到自己對老王的關(guān)愛(ài)不僅不夠,甚至內心還有些許冷漠,她需要沉痛的懺悔和自省。請你結合選文談?wù)勊龑贤蹶P(guān)愛(ài)的不夠,些許的冷漠具體怎樣體現的。(3分)
參考答案:
小題1:答案示例:(2分)見(jiàn)老王病體,我吃驚→ 收老王禮物,我付錢(qián) (我感謝)→送老王下樓,我擔心→ 知老王死去,我愧怍
小題2:答案示例:(3分)“我在家聽(tīng)到打門(mén),開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里”句中說(shuō)“鑲嵌在門(mén)框里”,夸張的手法,強調了老王步履維艱,身體僵直、不靈活的形態(tài)。
評分:舉例1分,分析作用2分,共3分。只舉出例句不得分。意思對即可。
小題3:答案示例:(3分)如:“我”明知道老王帶病前來(lái)的`目的是為了表示感謝,他決不會(huì )是先送禮后要錢(qián)的,更何況他已明知自己活不久了,要了這錢(qián)又有何用!但是,“我”口里說(shuō)著(zhù)“我知道我知道”行動(dòng)上卻堅決付錢(qián)!她并不接受底層勞動(dòng)人民最真摯最質(zhì)樸的感情,并不給老王一個(gè)表達感謝之情的機會(huì ),還是抱著(zhù)拒人于千里之外的矜持,與老王保持著(zhù)距離。這種矜持與距離對老王來(lái)說(shuō)是莫大的傷害和悲哀。意思對即可。
小題1:
試題分析:通讀全文,理清故事線(xiàn)索,抓住人物的活動(dòng),注意時(shí)間地點(diǎn)的變化,梳理情節,以什么人做了什么事有什么結果來(lái)概括,不要遺漏主要情節,不必敘述細節,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔通順。
小題2:
試題分析:描寫(xiě)首先要了解描寫(xiě)人物的四種方法,然后從文中選句舉例點(diǎn)是哪種描寫(xiě)方法,從表達人物形象特點(diǎn)或內心活動(dòng),表達作者的情感來(lái)分析概括。
小題3:
試題分析:根據題干中“關(guān)愛(ài)的不夠,些許的冷漠”這人要點(diǎn),搜尋文段內容,找到作者對老王的態(tài)度對老王情感上不太理解的細節來(lái)說(shuō)明。
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