《狹路相逢》閱讀理解答案

　　課內閱讀《狹路相逢》練習和答案

　　閱讀課文《狹路相逢》，回答下面的問(wèn)題。

　　1.我眼角為什么能夠突然瞥見(jiàn)日本游客?可以而整齊的打扮從心理方面應怎樣理解?

　　2.怎樣理解日本人的左手有幾分害羞的拿著(zhù)一個(gè)花環(huán)作者為什么要說(shuō)明這個(gè)花環(huán)很精美且價(jià)格不菲?

　　3.文中哪些地方表現了老日本人幾乎有些莊嚴?他為什么要深深地吸一口氣?

　　4.作者為什么在：沉重的將那花環(huán)拋向了海水中后又加上一個(gè)注釋便是那同一片海水?

　　5.為什么說(shuō)：或許，他這次便是來(lái)懺悔的，不是對我們的政府，而是對他曾以戰爭的名義奪取的那些年輕的生命?

　　6.一個(gè)是侵略者，一個(gè)是付出了慘痛代價(jià)的被侵略者，他們怎么會(huì )有共同的.痛苦，榮耀和記憶?

　　7.你怎樣理解文題狹路相逢和文章的主題?

　　1.⑴ 他的打扮與眾不同。

　�、� 莊重的打扮表示對逝者的尊重，對完成此次使命的重視。

　　2.⑴ 日本是侵略者，在這個(gè)災難的場(chǎng)所，每一個(gè)有良知的日本人都不應該無(wú)動(dòng)于衷的。

　�、� 從側面反映出他們的重視和真誠。

　　3.⑴ 整理領(lǐng)帶與衣褶及深吸氣等一系列動(dòng)作。

　�、� 表現了心情的沉重，他是負罪而來(lái)，是來(lái)還債的，不能不沉重。

　　4.眼前的海水曾是激烈的戰場(chǎng)，多少年輕的生命就在此被無(wú)情地吞噬了，面對此海水不能不遙想當年。

　　5.他完全是個(gè)人行為，而且是軍人對軍人的方式，這樣更有人情與人性。

　　6.他們共同經(jīng)歷了這場(chǎng)災難的戰爭，他們有著(zhù)共同的感覺(jué)，失去戰友的痛苦，作為軍人為自己國家打仗的榮耀，記憶永遠定格在60年前的這場(chǎng)戰爭。

　　7.⑴ 宿敵相遇可以說(shuō)是冤家路窄狹路相逢。

　�、� 本文敘述了美國老兵和日本老兵狹路相逢卻未干戈相見(jiàn)，日本老兵真誠悔過(guò)，美國老兵彬彬有禮。既展示了當今世界和平之趨勢，也展示了兩位老兵的人格魅力，狹路之寬窄完全取決于走在路上的雙方。

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