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對一朵花微笑高考閱讀習題及答案

時(shí)間:2021-06-12 17:41:01 閱讀答案 我要投稿

對一朵花微笑高考閱讀習題及答案

  劉亮程

 對一朵花微笑高考閱讀習題及答案

 、傥乙换仡^,身后的草全開(kāi)花了。一大片,好像誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話(huà),把一灘草惹笑了。

 、谖艺稍谏狡律舷胧虑。是否我想的事情——一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺(jué)得好笑,在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁?拷疑磉叺膬啥;一朵面朝我,張開(kāi)薄薄的粉紅花瓣,似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面,仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來(lái)。先是微笑,繼而哈哈大笑。

 、圻@是我第—次在荒野中,一個(gè)人笑出聲來(lái)。

 、苓有一次,我在麥地南邊的一片綠草中睡了一覺(jué)。我太喜歡這片綠草了,墨綠墨綠,和周?chē)目蔹S野地形成鮮明對比。

 、菸蚁氪蟾攀且粋(gè)月前,澆灌麥地的人沒(méi)看好水,或許他把水放進(jìn)麥田后睡覺(jué)去了。水漫過(guò)田埂,順這條干溝漫漶而下?菸嗄甑幕牟萁K于等來(lái)一次生機。那種綠,是積攢了多少年的,一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過(guò)去,猛吃一頓,但我可以在綠草中睡一覺(jué)。和我喜愛(ài)的東西一起睡,做一個(gè)夢(mèng),也是滿(mǎn)足。

 、抟粋(gè)在枯黃田野上勞忙半世的人,終于等來(lái)草木青青的一年。而這一小片的草木會(huì )不會(huì )等到我出人頭地的一天?

 、哌@些簡(jiǎn)單地長(cháng)幾片葉、伸幾條枝、開(kāi)幾瓣小花的草木,從沒(méi)長(cháng)高長(cháng)大、沒(méi)有茂盛過(guò)的草木,每年每年,從我少有笑容的臉和無(wú)精打采的行走中,看到的是否全是不景氣?

 、辔一畹锰珖烂C,呆板的臉似乎對生存已經(jīng)麻木,忘了對一朵花微笑,為一片新葉歡欣和激動(dòng)。這不容易開(kāi)一次的花朵,難得長(cháng)出的一片葉子,在荒野中,我的微笑可能是對一個(gè)卑小生命的歡迎和鼓勵,就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來(lái)的美好前景。

 、嵋院笪矣X(jué)得,我成了荒野中的一個(gè)。真正進(jìn)入一片荒野其實(shí)不容易,荒野曠敞著(zhù),這個(gè)巨大的門(mén)讓你努力進(jìn)入時(shí)不經(jīng)意已經(jīng)走出來(lái),成為外面人。它的細部永遠對你緊閉著(zhù)。

 、庾哌M(jìn)一株草、一滴水、一粒小蟲(chóng)的路可能更遠。弄懂一棵草,并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼,嘗嘗味道。挖—個(gè)坑,把自己栽進(jìn)去,澆點(diǎn)水,直愣愣站上半天,感覺(jué)到可能只是腿酸腳麻和腰疼,并不能斷定草木長(cháng)在土里也是這般情景。人沒(méi)有草木那樣深的根,無(wú)法知道土深處的事情。人埋在自己的事情里,埋得暗無(wú)天日。人把一件件事情干完,干好,人就漸漸出來(lái)了。

  我從草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。我自以為弄懂了它們,其實(shí)我弄懂了自己。我不懂它們。

  16.文章開(kāi)頭寫(xiě)了“我”兩次在荒野草地上的感受。

  (1) “我”為什么“笑了起來(lái)”? (2分)

  答:我為花的美(或“生機”)所感動(dòng)。

 。2)“我”為什么感到“滿(mǎn)足”? (2分)

  答:荒草對生機的積攢一如我目光中的饑渴,我喜愛(ài)它并能與之相伴,因而感到滿(mǎn)足。17.(1)第⑥⑦這兩段在文章的結構上有什么作用?(3分)

  答:由上文的回憶過(guò)渡到下文的感懷(3分,答“過(guò)渡”或“承上啟下”得1分)

  (2)第⑨段和第⑩段分別使用了“出來(lái)”一詞,其含義是否相同?為什么?(4分)

  答:不同(1分)。前者是指:無(wú)法體驗大自然的情感,不能相融為一;后者是指:人為自己的事勞忙而又不受其所囿,關(guān)注更為廣大的空間。(3分)

  18.在文章結尾,作者說(shuō):“我從草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。我自以為弄懂了它們,其實(shí)我弄懂了自己。我不懂它們!甭(lián)系全文,回答:

 。1)作者在文章中談及了哪些“人的`道理”?請你分點(diǎn)敘述。(4分)

  答:①與大自然的和諧融合能使人感到愉悅,②大自然的美好能使人產(chǎn)生對美好未來(lái)的憧憬,③人應當在關(guān)注自身的同時(shí)關(guān)注更為廣泛的自然空間,④人無(wú)法完全理解自然,與大自然悲哀地相隔著(zhù)。(4分。每答出一點(diǎn)得1分,意思對即可)

 。2)又為什么不懂“草木的道理”?(2分)

  答:①人埋在自己的事情里,對生存已經(jīng)麻木。②人對大自然的探索無(wú)法深入。(2分。每答出一點(diǎn)得1分,意思對即可)

  19.下列對這篇散文的賞析,不恰當的兩項是( )( )(4分)

  A.文中“枯萎多年”“終于等來(lái)一次生機”的荒草,象征著(zhù)“勞忙半世”而等待“出人頭地”的人生,它讓人看到“未來(lái)的美好前景”,表現了作者對自然的深刻體悟。

  B.“我成了荒野中的一個(gè)!边@句話(huà)既表現了我對人與自然相融為一的渴望,又暗示了一種無(wú)法相融的孤獨。正因為如此,我才努力要“真正進(jìn)入一片荒野”。

  C.文章從對草木的親近寫(xiě)到草木其實(shí)無(wú)法親近,從過(guò)去我對生存的麻木寫(xiě)到草木喚醒了我對生存的熱情!皩σ欢浠ㄎ⑿Α,是一種既帶有幾分無(wú)奈、卻又滿(mǎn)懷虔誠的贊美。

  D.作者筆下荒蕪的大自然充滿(mǎn)了童話(huà)色彩,是人的精神家園。在這片精神家園里,作者渴望人與自然可以無(wú)滯礙地棲居在一起,可以自由地進(jìn)行靈魂的交談。

  E.作者通過(guò)鮮活樸素的語(yǔ)言、獨特的視角,對樸素曠遠和優(yōu)美寧靜的大自然的描繪,引發(fā)人真切的記憶和悠長(cháng)的思緒?此破届o卻發(fā)人深省,節奏舒緩卻撼人心肺。

  19.A、C (A項與“終于等來(lái)一次的生機”的荒草相對應的應當是“一個(gè)在枯黃田野上……草木青青的一年”,兩者之間不構成象征;C項表述的內容應當是對全文而言的,當我“對一朵花微笑”時(shí),有的是滿(mǎn)懷虔誠的贊美,并沒(méi)有無(wú)奈。)

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