傅雷家書(shū)閱讀理解的答案
課內文段閱讀，完成練習題。 （14分）
聰，親愛(ài)的孩子。收到9月22日晚發(fā)的第六信，很高興。我們并沒(méi)為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八封信中還對你預告，這種精神消沉的情形，以后還是會(huì )有的。我是過(guò)來(lái)人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰(shuí)訴呢？我們不來(lái)安慰你，又該誰(shuí)來(lái)安慰你呢？人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養，方能廓然無(wú)累，真正的解脫。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。太陽(yáng)太強烈，會(huì )把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì )淹死莊稼。我們只求心理相當平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來(lái)的人。我預料國外這幾年，對你整個(gè)的人也有很大的幫助。這次來(lái)信所說(shuō)的痛苦，我都理會(huì )得；我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵你�？死苟浞虿皇墙�(jīng)過(guò)多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影與結晶嗎？慢慢的你會(huì )養成另外一種心情對付過(guò)去的事：就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄，能夠從客觀(guān)的.立場(chǎng)分析前因后果，做將來(lái)的借鑒，以免重蹈覆轍。一個(gè)人惟有敢于正視現實(shí)，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會(huì )學(xué)會(huì )這一套，越來(lái)越堅強的。我以前在信中和你提過(guò)感情的ruin﹝創(chuàng )傷，覆滅﹞，就是要你把這些事當做心靈的灰燼看，看的時(shí)候當然不免感觸萬(wàn)端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著(zhù)古戰場(chǎng)一般的存著(zhù)憑吊的心懷。倘若你認為這些話(huà)是對的，對你有些啟發(fā)作用，那么將來(lái)在遇到因回憶而痛苦的時(shí)候（那一定免不了會(huì )再來(lái)的），拿出這封信來(lái)重讀幾遍。
12．結合上下文解釋詞語(yǔ)。（2分）
憑吊
廓然無(wú)累
13．這封信是針對傅聰遇到的什么情況寫(xiě)的？中心是什么？（3分）
14．傅雷是從哪幾方面具體告訴兒子怎樣面對消沉苦悶的？（2分）
15．“太陽(yáng)太強烈，會(huì )把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì )淹死莊稼”一句用的什么修辭？這樣說(shuō)的用意是什么？（3分）
16．“孩子不向父母訴苦向誰(shuí)訴呢？我們不來(lái)安慰你，又該誰(shuí)來(lái)安慰你呢？”你有苦悶時(shí)向父母傾訴嗎?他們是怎樣對待你的？你現在最想和他們說(shuō)什么？（4分）
參考答案：
12．對著(zhù)遺跡、墳墓等懷念（古人或舊事）。 指心胸開(kāi)闊，沒(méi)有牽掛。
13．在兒子精神消沉時(shí)寫(xiě)的。
14．從兩方面寫(xiě)怎樣面對情緒上的跌宕的：1、應該對這一切泰然處之，盡量讓心理保持平衡，不至于受傷。2、冷靜、客觀(guān)地分析前因后果，吸取教訓，引為借鑒。
15．比喻。說(shuō)明控制情緒的必要。
16．略。
【傅雷家書(shū)閱讀理解的答案】相關(guān)文章：
《傅雷家書(shū)》閱讀答案09-10
傅雷家書(shū)閱讀答案12-20
《傅雷家書(shū)》閱讀答案08-02
傅雷家書(shū)閱讀及答案04-04
傅雷家書(shū)的閱讀答案06-12
傅雷家書(shū)閱讀答案04-18
《傅雷家書(shū)》閱讀答案08-02
傅雷家書(shū)閱讀答案11-06
傅雷家書(shū) 閱讀答案10-29