《植物本是有情物》閱讀理解附答案
�、僦参飳W(xué)家們通過(guò)大量的試驗和觀(guān)測得出一個(gè)結論：植物是有著(zhù)豐富感情的。
�、趧�(dòng)物長(cháng)著(zhù)眼睛，植物長(cháng)著(zhù)“眼睛”沒(méi)有呢?其實(shí)植物也有“眼睛”，它的眼睛就是植株細胞上的一種光感受器。植物依靠自己的這雙“眼睛”，不僅能夠“看見(jiàn)”光，還能感受到光的波長(cháng)以及光照的時(shí)間和強度。正因為植物有了“眼睛”，它才能根據時(shí)間開(kāi)花、換葉和生根， 在感光的過(guò)程中，植物“眼睛”對光照的需求量是各不相同的。有的植物光照時(shí)間超過(guò)12小時(shí)以上才能開(kāi)花，例如稻 子、小麥等：但也有光照時(shí)間不足12小時(shí)開(kāi)花的，例如大豆、豌豆等：還有對光照要求并不高的“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”的植物。當然植物學(xué)家們發(fā)現所有植物的“眼 睛”都喜歡陽(yáng)光。只不過(guò)不同的植物偏好光照時(shí)長(cháng)不同的陽(yáng)光。
�、廴缃�，植物學(xué)家們從植物細胞內提取出一種感光視覺(jué)色素，它是一種帶著(zhù)染色體的蛋白質(zhì)，它就是植物的“眼睛”。這種“眼睛”能使每一個(gè)細胞都成為一個(gè) 光感受器，這樣不僅能“看見(jiàn)”光，還能識別光的強度和光照時(shí)間。早晨，太陽(yáng)冉冉升起，“眼睛”顯得特別活潑；黃昏時(shí)分，視覺(jué)混沌，植物就閉上“眼睛”。隨 著(zhù)色素的變化�！把劬Α本湍芊直娉鍪窃绯窟�是夜晚了。
�、茱w機、輪船遇到緊急情況時(shí)能緊急求援，那么植物也會(huì )求援嗎?2011年春天，南亞湄公河鬧旱災，中國、美國和日本植物學(xué)家趕赴越南進(jìn)行探測研究。他們用遙感裝置檢測植物，發(fā)現這些受干旱的植物都在發(fā)出一種特殊的信號。這種信號聲發(fā)自植物體內，由植物體導管震動(dòng)所引發(fā)，近似于人的呻吟聲，這就是植物在危急時(shí)刻發(fā)出的呼救信號。
�、轂榱肆私庵参锏摹罢Z(yǔ)言”，植物學(xué)家制造出一種別出心裁的“植物活性翻譯機”。這種機器也是通過(guò)遙感裝置，不同的是裝上一種合成器，人們就可以直接聽(tīng) 到植物發(fā)出的不同聲音。例如，當植物受到強烈的光照時(shí)，會(huì )發(fā)出“驚訝”的聲音：當植物遇上雨水泛濫的天氣時(shí)，會(huì )發(fā)出“痛苦”的聲音�！爸参锘钚苑g機”不僅可以對植物所處的環(huán)境進(jìn)行判斷，而且對植物本身是否遇上疾病等也能幫助判斷。
�、奕死哿艘菹�，那么植物要不要睡眠呢?近年來(lái)，人們通過(guò)研究發(fā)現，植物長(cháng)期處在陽(yáng)光或月光下會(huì )對自身的生長(cháng)速度帶來(lái)影響，植物生長(cháng)必須要有“睡眠狀態(tài)”。例如合歡，一到夜晚便垂下葉片。其實(shí)，植物通過(guò)“睡眠”不但有利于生長(cháng)，而且還能更好地保護自己。例如花生、山芋等植物的葉子在夜幕中下垂，既減少了熱量的散發(fā)，叉避免了水分的蒸騰：牡丹 等花瓣在晚間閉攏，也是為了防止自然災害的侵襲。這是植物生長(cháng)過(guò)程中的一種適應。經(jīng)研究還發(fā)現，植物在夜間的溫度往往比白天低1℃。正是這細微的溫差變化 成為影響植物葉子生長(cháng)的重要因素，也才能使這種植物更能適應環(huán)境。有利于生長(cháng)。
1．下面對句中引號和加點(diǎn)的代詞指代內容的說(shuō)明，不正確的一項是（ ）
A．“其實(shí)植物也有‘眼睛’”，“眼睛”加引號，表示特殊的意義，有別于動(dòng)物的“眼睛”。
B．“還有對光照要求并不高，‘給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛’的植物”，“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”加引號，標明是引用的.話(huà)。
C．“它的眼睛就像是植物細胞上的一種光感受器”，句中加點(diǎn)的“它”指的是“植物”。
D．“這就是植物在危急時(shí)刻發(fā)出的呼救信號”，句中加點(diǎn)的“這”指的是“人的呻吟聲”。
2．本文從哪些方面介紹了植物的“有情”？分析不正確的一項是（ ）
A．植物有“眼睛”，能夠感受光照；
B．植物能夠發(fā)出求救信號；
C．植物學(xué)家用“植物活性翻譯機”來(lái)了解植物的“語(yǔ)言”；
D．植物能夠利用“睡眠”來(lái)使得自己適應環(huán)境，有利于生長(cháng)。
3．對本文的結構安排及層次分析，不正確的一項是（ ）
A．全文采用總分式的結構方式。第①段總起，概括說(shuō)明中心；第②段到第⑥段分述。
B．第②段到第⑥段的分述，分兩個(gè)層次進(jìn)行具體說(shuō)明。
C．第一層說(shuō)明植物也有“眼睛”，它的眼睛就是植株細胞上的一種光感受器。
D．第二層說(shuō)明植物在危急時(shí)刻會(huì )發(fā)出呼救信號。
4．下面對這篇文章的理解與分析，不正確的一項是（ ）
A．這篇文章說(shuō)明的事物及其特征是：植物是有著(zhù)豐富感情的。
B．第②④⑥段文字的開(kāi)頭都運用了設問(wèn)的方式，來(lái)激發(fā)讀者的閱讀興趣。
C．第②段文字運用了舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明在感光的過(guò)程中，植物“眼睛”對光照的需求量是各不相同的。
D．這篇文章文字平實(shí)、準確，但行文中有變化，如第③段中的描寫(xiě)用詞華美，讀來(lái)十分生動(dòng)。
參考答案：（12分，每小題3分）
1.D 2．C 3.B 4.D
【《植物本是有情物》閱讀理解附答案】相關(guān)文章：
《植物本是有情物》閱讀理解及答案參考06-14
《植物本是有情物》閱讀答案08-24
植物睡眠之謎閱讀理解附答案06-13
《植物的意識》閱讀理解練習附答案11-23
《物破自有時(shí)》閱讀理解附答案03-13
炊煙閱讀理解附答案02-18
子規閱讀理解附答案03-06
精益求精閱讀理解附答案03-04
放學(xué)閱讀理解附答案04-04