子規閱讀理解附答案

　　《子規》是唐代詩(shī)人吳融創(chuàng )作的七言律詩(shī)。以下是小編為大家整理的子規閱讀理解附答案相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家。

　　子規閱讀理解附答案1

　　舉國②繁華委③逝川，羽毛飄蕩一年年。

　　他山叫處花成血，舊苑春來(lái)草似煙。

　　雨暗不離濃綠樹(shù)，月斜長(cháng)吊欲明天。

　　湘江日暮聲凄切，愁殺行人歸去船。

　　【注】①吳融：越州山陰（今浙江紹興）人，唐昭宗時(shí)在朝任職，一度受牽累罷官，流寓荊南（湖南一帶），本篇大約就寫(xiě)在這個(gè)時(shí)候。②國：指故國。③委：舍棄，丟棄。

　　1.頷聯(lián)在刻畫(huà)子規形象的時(shí)候主要運用了哪種藝術(shù)手法？有何表達效果？請簡(jiǎn)要分析。（5分）

　　2.詩(shī)人通過(guò)對子規的描繪表達了內心怎樣復雜的情感？請簡(jiǎn)要分析。（6分）

　　參考答案

　　1.對比（1分）。在“他山”（指異鄉）啼血.飄蕩的杜鵑與“舊苑”（故國）春來(lái)，依然是一片草木榮生，郁郁蔥蔥，含煙吐霧，絲毫也不因子規的傷心而減損其生機的場(chǎng)景構成對比（2分）；鮮明的表現了杜鵑孤身飄蕩.哀告無(wú)門(mén)的悲慘命運（2分）。

　　或：反襯。用春草作反襯，用它們欣欣自如的神態(tài)進(jìn)一步反襯.凸顯杜鵑的孤苦無(wú)告。

　　如果答“夸張”（杜鵑啼血夸張地形容染紅了鮮花）和“比喻”

　�。ú菟茻煟┑男揶o，或答聯(lián)想.想象（將杜鵑啼血聯(lián)想成染紅了紅花），可酌情給分，最高不超過(guò)3分。答對偶不給分。

　　2.既表達了作者由于受累罷官，流寓荊南時(shí)的仕途失意的痛苦之情（2分），又表達了遠離故土對故鄉的思念之情（2分）。全詩(shī)借物抒情（托物言志）（1分），作者用漂泊孤苦、痛苦悲啼.居無(wú)定所的杜鵑自況，來(lái)表達情感（1分）。

　　子規閱讀理解附答案2

　　閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題（8分）

　　子 規【注】

　　[元]曹伯啟

　　蜀魄曾為古帝王，千聲萬(wàn)血送年芳。

　　貪夫倦聽(tīng)空低首，遠客初聞已斷腸。

　　錦水春殘花似雨，楚天夢(mèng)覺(jué)月如霜。

　　催歸催得誰(shuí)歸去，唯有東郊農事忙。

　　【注】子規：即杜鵑，又名蜀魄、蜀魂、催歸，相傳為古蜀王杜宇所化。

　�。�1）本詩(shī)第二聯(lián)中的“空”字極富韻味。請結合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析（3分）

　　【解析】本題考查鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言煉字，以及鑒賞詩(shī)歌的表現手法的作用。解答這個(gè)字，要立足詩(shī)歌，從寫(xiě)法角度以及表達效果上回答。（1）答案：“空”字既傳神的描繪出貪夫卷聽(tīng)卻不得不聽(tīng)的矛盾之態(tài)，又形象地表達出了貪夫徒勞無(wú)奈、難以排遣的惆悵之情。

　�。�2）本詩(shī)主要表達了怎樣的情感？請任選能表現這種情感的兩個(gè)意象簡(jiǎn)要分析。（5分）

　　【解析】本題考查考生對詩(shī)歌內容的理解能力以及形象的把握。通過(guò)閱讀，理解詩(shī)歌內容，把握各個(gè)意象之間的關(guān)系，是解答本題的關(guān)鍵。作者所選的意象——子規、貪夫、遠客、錦水春殘、楚天月光，都是為了一個(gè)目的，表達他的思鄉難歸。

　　【參考答案】

　�。�2）答案：本詩(shī)主要表達了思鄉難歸的情感。意象分析示例：①子規。子規啼聲凄切，年復一年催歸人，令“貪夫”“遠客”無(wú)不惆悵、“斷腸”，足見(jiàn)思鄉心切、歸家不易。②貪夫、遠客。意指客居他鄉之人。無(wú)論“倦聽(tīng)”還是“初聞”，都在“催歸”聲里“空低首”、“已斷腸”，表達出了思鄉難歸之情。③錦水春殘。春已殘，花飄零，黯然失色的錦水春景，烘托出思鄉難歸的惆悵。④楚天月光。異鄉夢(mèng)醒，月光如霜，烘托出凄清冷寂的氛圍，表達了思鄉難歸之情。

　　子規閱讀理解附答案3

　　蜀魄曾為古帝王，千聲萬(wàn)血送年芳。

　　貪夫倦聽(tīng)空低首，遠客初聞已斷腸。

　　錦水春殘花似雨，楚天夢(mèng)覺(jué)月如霜。

　　催歸催得誰(shuí)歸去，唯有東郊農事忙。

　　譯文:

　　杜宇魂化為啼血的杜鵑鳥(niǎo)，年年啼鳴，聲聲瀝血。不管是厭倦了杜鵑的啼鳴，還是第一次聽(tīng)到子規的哀怨客居他鄉的游子無(wú)不低眉惆悵、寸斷肝腸。春已殘，花飄零。水春景黯然失色，亂紅如雨。春夜難寐舉頭望月清光如霜。聲聲子規啼鳴，好像在催遠行的游子快快回家：這里東郊的農事正忙�？墒谴藭r(shí)卻難以歸去。心思凄涼。

　　【注】子規：即杜鵑，又名蜀魄、蜀魂、催歸，相傳為古蜀王杜宇所化。

　　閱讀試題

　�。�1）本詩(shī)第二聯(lián)中的空字極富韻味。請結合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析（3分）

　　【解析】本題考查鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言煉字，以及鑒賞詩(shī)歌的表現手法的'作用。解答這個(gè)字，要立足詩(shī)歌，從寫(xiě)法角度以及表達效果上回答。

　�。�1）答案：空字既傳神的描繪出貪夫卷聽(tīng)卻不得不聽(tīng)的矛盾之態(tài)，又形象地表達出了貪夫徒勞無(wú)奈、難以排遣的惆悵之情。

　�。�2）本詩(shī)主要表達了怎樣的情感？請任選能表現這種情感的兩個(gè)意象簡(jiǎn)要分析。（5分）

　　【解析】本題考查考生對詩(shī)歌內容的理解能力以及形象的把握。通過(guò)閱讀，理解詩(shī)歌內容，把握各個(gè)意象之間的關(guān)系，是解答本題的關(guān)鍵。作者所選的意象子規、貪夫、遠客、錦水春殘、楚天月光，都是為了一個(gè)目的，表達他的思鄉難歸。

　　【答案】本詩(shī)主要表達了思鄉難歸的情感。意象分析示例：①子規。子規啼聲凄切，年復一年催歸人，令貪夫遠客無(wú)不惆悵、斷腸，足見(jiàn)思鄉心切、歸家不易。②貪夫、遠客。意指客居他鄉之人。無(wú)論倦聽(tīng)還是初聞，都在催歸聲里空低首、已斷腸，表達出了思鄉難歸之情。③錦水春殘。春已殘，花飄零，黯然失色的錦水春景，烘托出思鄉難歸的惆悵。④楚天月光。異鄉夢(mèng)醒，月光如霜，烘托出凄清冷寂的氛圍，表達了思鄉難歸之情。

　　賞析：

　　首聯(lián)點(diǎn)出這個(gè)傳說(shuō)。點(diǎn)明在暮春初夏，子規哀叫了。

　　頷聯(lián)寫(xiě)出聽(tīng)了杜宇的哀啼后，兩種人有反應：一者為貪夫，一者為遠客。遠客聽(tīng)到后哀怨、愁思不已，這是對應杜宇傳說(shuō)中的第二點(diǎn)。

　　貪夫是什么？詞典上很清楚，就是貪婪的人，貪婪的人聽(tīng)到以后是什么感受，一個(gè)是倦、一個(gè)是低首。低首是什么？詞典上有恭順貌羞愧貌折服貌佩服幾個(gè)義項。對應杜宇傳說(shuō)第一點(diǎn)，杜宇禪讓隱居，那貪婪的人還不羞愧死么？但是他們是空羞愧，是倦聽(tīng)，說(shuō)他們空佩服也行，總之他們是不會(huì )放棄追名逐利的。

　　頸聯(lián)景物烘托就不說(shuō)了。

　　尾聯(lián)催歸催得誰(shuí)歸去，那就是照應頷聯(lián)了。你杜鵑鳥(niǎo)兒在那兒叫，叫聲里不斷催促人們。但是貪夫不會(huì )被催去歸隱。催遠客回家，但遠客想歸去卻不能夠。只有鄉郊的人們被你催促著(zhù)去忙農事了，而這正是扣杜宇傳說(shuō)中的第三點(diǎn)。

　　總結一下，這首詩(shī)主要點(diǎn)哪里是在寫(xiě)思鄉之情？這分明就在詠子規。盡管其中暗含對貪夫無(wú)厭的諷刺，對遠客不得歸愁思的同情，以及對農人趁時(shí)耕種的稱(chēng)贊。但是主要還是一種感嘆之情，是聽(tīng)到子規啼鳴，想到杜宇傳說(shuō)，聯(lián)系人們的表現，從而表達對現實(shí)的一種感嘆。側重點(diǎn)并不是思鄉之情，這是非常明朗的。

【子規閱讀理解附答案】相關(guān)文章：

胸像閱讀理解附答案06-13

苦瓜閱讀理解附答案06-13

班長(cháng)閱讀理解（附答案）06-14

《落葉》閱讀理解附答案11-29

校門(mén)閱讀理解附答案03-17

《海龜》閱讀理解附答案06-14

《拼圖》閱讀理解附答案06-11

散步閱讀理解附答案03-19

恒星閱讀理解附答案03-23