圖像之外的漢字與中華文化的閱讀理解以及答案
中國文明是世界上現存唯一綿亙超過(guò)四千年的文明,也是唯一在這長(cháng)時(shí)間中綿亙使用表意文字的文明,這兩個(gè)唯一顯非偶然,于是,談中國文明,乃必得及于這文明的根源之一漢字。
在人類(lèi)學(xué)家眼中,文字的發(fā)明是文明的一大躍進(jìn),堪與比擬的只有用火、產(chǎn)業(yè)革命與資訊革命,而使人類(lèi)從蒙昧至開(kāi)啟的猶賴(lài)于此。文字的發(fā)明讓知識可以大量積累,后世乃能夠超載一代的生理局限,直接站在歷史巨人的肩膀之上。
然而,知識積累固是文字發(fā)明對文明的最根本影響,但其作用尚不止于此,它一定程度更影響了文明乃至生命的屬性。
談漢字,多數人首先連結的當然是書(shū)法。書(shū)法源自特殊的書(shū)寫(xiě)工具:毛筆,不過(guò),更根柢地,則源于漢字本身的結構性使圖像在規范中又有無(wú)限排列的可能,由之乃開(kāi)展出豐富的線(xiàn)性世界,要說(shuō)中國人的線(xiàn)性美學(xué)多緣于此也不為過(guò)。
書(shū)法被首先連結,是因它太特殊了,其實(shí)談文字,最自然會(huì )想到的是文學(xué)。文學(xué)并不只是對語(yǔ)言的藝術(shù)記錄,語(yǔ)言之外,文字本身還影響了文學(xué)的形式與內涵,這在非直接語(yǔ)言拼音而來(lái)的表意文字尤然,從中國詩(shī)詞的對仗到文言文的精煉就都與漢字單位、孤字、表意的屬性直接相關(guān)。
表意文字使文字與語(yǔ)言保持了一定距離,讓文字能更長(cháng)于凝練性的表達,這一方面成就了中國文學(xué)的特殊美感,另一方面則行塑了中華文化的特殊屬性。
中華文化能綿亙數千年實(shí)因于傳承者強固的歷史認同,漢字在此則不僅讓人可以接續前朝,連歷史之原典亦可親炙②,由此,所謂上下五千年才不至成為空話(huà)。而更甚者,就因語(yǔ)、文一定程度的分家,語(yǔ)言之分歧乃不直接導致族群的分歧,否則,以中國地緣之大、地理之復雜,若用拼音文字,怕不早已分成幾十個(gè)國家!也因此,中國文明既能一統保有穩定的共同根基,又能發(fā)展各地的特質(zhì)適應多元的環(huán)境,文化上一元性與多元性的并存使中國雖歷經(jīng)挑戰卻依然茁壯,而它,則緣于書(shū)同文、語(yǔ)多樣的歷史發(fā)展。
談漢字,在美學(xué)、文化外,最終也更幽微的,是它與中國人認知思維與感悟的關(guān)聯(lián)。孤字、圖像化、凝練性,不僅在藝術(shù)上長(cháng)于意象的表達,在認知上更使人具備直觀(guān)、整體掌握的特質(zhì)。漢字不因語(yǔ)音的連續閱讀而得,觀(guān)者是直就圖像而起,中國哲學(xué)之常直接以拈提③觸發(fā)生命,不在哲理辨析上著(zhù)眼,就與此有關(guān)。而禪之所以能在中國大放異彩,也因它拯救發(fā)揮了這個(gè)特色,云門(mén)宗④以一字關(guān)勘驗學(xué)人還曾名重禪林。
漢字的種種與中華文化如此相關(guān),也因此,對漢字的看法常就直接反映了我們對自己的態(tài)度。五四以來(lái)的白話(huà)文運動(dòng),力圖使語(yǔ)、文合一,固是對語(yǔ)文過(guò)度分離導致文字僵化的反抗,卻也因此未能看到語(yǔ)文分割對中華文化所引起的根本影響,極端者欲將中國文字拼音化,更可以說(shuō)是在刨自己文化的'根,而即便到中文電腦出現前,也還有許多人因電腦輸入的困境大談廢除漢字,這種種都說(shuō)明了:錯,其實(shí)不在漢字,而在我們對自己的態(tài)度,在我們對漢字與中華文化的關(guān)系缺乏更深的了解。
曾幾何時(shí),中文電腦的問(wèn)題已能解決,中國也興起了,漢字又成為大家樂(lè )于肯定的文化資產(chǎn),而在文化創(chuàng )意成為時(shí)潮的現在,漢字作為圖像辨識、設計元素的優(yōu)勢更被大事標舉,只是,在這情感與現實(shí)需要的轉變下,我們要能真正看到漢字與中國藝術(shù)、文化乃至生命的深刻關(guān)聯(lián),并由此知道自己的定位,恐怕還需要更多的反思與觀(guān)照。
。ㄕ浴侗本┩韴蟆,有刪改)
【注】①林谷芳:禪者、文化人。臺灣佛光大學(xué)藝術(shù)所所長(cháng),臺灣文化總會(huì )副會(huì )長(cháng)。此文是他為首屆兩岸漢字文化節而寫(xiě)的文章。②親炙:直接受到教誨或傳授。③拈提:禪林說(shuō)法,拈舉古則公案以開(kāi)發(fā)學(xué)人之心地。④云門(mén)宗:禪宗五家七宗之一,以開(kāi)山祖師云門(mén)文偃禪師(864949)而得名。
1.下列屬于漢字特點(diǎn)的一項是
A.必須以毛筆為書(shū)寫(xiě)工具。
B.語(yǔ)、文一定程度的分離。
C.一元性與多元性的統一。
D.認知思維的直觀(guān)、整體。
2.下列表述不符合文意的一項是
A.漢字本身的結構性使圖像在規范中又有無(wú)限排列的可能,是書(shū)法形成的最根本原因,同時(shí)書(shū)法也離不開(kāi)毛筆這一書(shū)寫(xiě)工具。
B.漢字單位、孤字、表意等,是漢字的特殊屬性,它對中國古典詩(shī)詞中的對仗、文言文的精煉等有直接的影響。
C.漢字使文字與語(yǔ)言保持距離,這塑造了中國文明既能保有穩定的共同根基,又能發(fā)展各地的特質(zhì)適應多元環(huán)境的特點(diǎn)。
D.現在注重文化創(chuàng )意,推崇漢字的優(yōu)勢,是因為人們看到了漢字與中國藝術(shù)、文化的緊密關(guān)聯(lián),看出了中國漢字的新興。
3.漢字除具有一般文字的作用外,在中華文化的發(fā)展中還有哪些作用?請分點(diǎn)概括。(6分)
答案:
1.B
2.D
3.
、傩纬闪宋覈毺氐臅(shū)法藝術(shù)。
、诔删土酥袊膶W(xué)的特殊美感。
、坌兴芰酥腥A文化的特殊屬性。
、苁怪袊拿骷饶芤唤y保有穩定的共同根基,又能發(fā)展各地的特質(zhì)適應多元的環(huán)境
。ɑ颍涸谡J知上更使人具備直觀(guān)、整體掌握的特質(zhì))。
。奎c(diǎn)2分,答對3點(diǎn)滿(mǎn)分) 答案解析: 1.(A.是書(shū)法的特點(diǎn);C.是中華文明的特征;D.是中國認知思維的特征。)
2.(D項因果倒置,看出了中國漢字的新興,不是現在注重文化創(chuàng )意,推崇漢字的優(yōu)勢的原因,而是具體表現。)
【圖像之外的漢字與中華文化的閱讀理解以及答案】相關(guān)文章:
圖像及圖像之外的漢字與中華文化閱讀答案11-25
圖像及圖像之外的漢字與中華文明閱讀答案10-23
談漢字閱讀以及答案06-12
童趣的閱讀理解以及閱讀答案11-23
諾言閱讀理解以及答案03-30
先生的閱讀理解以及答案04-19
蒲公英的閱讀理解以及答案06-11
母親閱讀理解以及答案11-06
浣溪沙的閱讀理解以及答案11-15