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春風(fēng)的閱讀答案分析
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的春風(fēng)的閱讀答案分析，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春風(fēng)的閱讀答案分析 1
文學(xué)類(lèi)文本閱讀（15分）
閱讀下面的問(wèn)題，完成13-15題。
春風(fēng)
林斤瀾
北京人說(shuō)：“春脖子短�！蹦戏絹�(lái)的人覺(jué)著(zhù)這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí)，冬天剛過(guò)去，夏天就來(lái)到眼前了。
最激烈的意見(jiàn)是：“哪里會(huì )有什么春天，只見(jiàn)起風(fēng)，起風(fēng)，成天刮土，刮土，眼睛也睜不開(kāi)，桌子一天擦一百遍……”其實(shí)，意見(jiàn)里說(shuō)的景象，不冬不夏，還得承認是春天。不過(guò)不像南方的春天，那也的確。褒貶起來(lái)著(zhù)重于春風(fēng)，也有道理。
起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長(cháng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛”。這些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句里沒(méi)有提到風(fēng)，風(fēng)原是看不見(jiàn)的，又無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬(wàn)物，像細雨的滋潤。這才草長(cháng)，花開(kāi)，鶯飛……
北京的春風(fēng)真就是刮土嗎？后來(lái)我有了別樣的體會(huì )，那是下鄉的好處。
我在京西的大山里，京東的山邊上，曾數度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒(méi)有開(kāi)化的意思。是潭、是溪、是井臺，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持著(zhù)冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶(hù)上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無(wú)數的針扎。
轟的一聲，是哪里的河冰開(kāi)裂吧。噶的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳膊腿，渾身關(guān)節挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。
麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著(zhù)大靸鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈，好不痛快人也。
北國的山民，喜歡力大無(wú)窮的好漢。到歡喜得不行時(shí)，連捎帶來(lái)的粗暴也只覺(jué)著(zhù)解氣。要不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開(kāi)千里冰封和遍地賴(lài)著(zhù)不走的霜雪？
如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是淡淡的陽(yáng)光，蒙蒙的陰雨，整天好比穿著(zhù)濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長(cháng)蘑菇，有死耗子味兒。
能不懷念北國的春風(fēng)！
�。ㄟx自1980年4月8日《北京晚報》）
13.下列對作品有關(guān)內容的分析和概括，正確的兩項是（5分）
A.文章前三段，寫(xiě)北京春天時(shí)間段、風(fēng)沙大，點(diǎn)明了北國春風(fēng)的特點(diǎn)。
B.作者歷經(jīng)飛沙走石的北國春風(fēng)，“有了別樣的體會(huì )”，感到北國春風(fēng)不如南國春風(fēng)。
C.作者“好不痛快人也”的感慨，源于對北國春風(fēng)和人們在春風(fēng)中勞作場(chǎng)景的感受。
D.對比是本文的主要寫(xiě)法，如南國春風(fēng)與北國春風(fēng)的對比，麥苗返青與山桃鼓苞的對比。
E.作者對北國春風(fēng)欲抑先揚，把自己對北國春風(fēng)的體會(huì )抒寫(xiě)的淋漓盡致。
解析：本題考查考生對文學(xué)類(lèi)作品的分析綜合能力，重點(diǎn)是對文章的理解。A項、C項在文章的第一二段和第八段都有體現，并且分析準確。B項所說(shuō)作者“感到北國春風(fēng)不如南國春風(fēng)”是錯誤的，和作者的觀(guān)點(diǎn)正好相反；B項麥苗返青與山桃鼓苞不形成對比；E項對表現手法的說(shuō)法是錯誤的，對北國春風(fēng)不是欲抑先揚，而是使用了欲揚先抑。
誤區警示：考生誤答本題原因，一是對文章內容不把我，而是對寫(xiě)作手法“對比”“欲揚先抑”等不理解。
答案：AC
14.為什么作者起初在北方懷念江南的春風(fēng)，后來(lái)卻說(shuō)“能不忘記北國的春風(fēng)”？請簡(jiǎn)析。（4分）
答：
解析：本題考查了考生對文章內容的把握。答題時(shí)要從全文著(zhù)手，把握住江南春風(fēng)和北國春風(fēng)的特點(diǎn)，抓住作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度，特別是結合原文第一二段和倒數第三段作答。
誤區警示：本題誤區在于考生對作者在文中的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度的把握不到位，再就是表述不規范。
答案：北國的春天時(shí)間短，風(fēng)沙大，使作者懷念的江南的`春風(fēng)。后來(lái)作者看到北國的春風(fēng)吹開(kāi)冰凍，催生萬(wàn)物，產(chǎn)生了痛快淋漓的深切感受，因此懷念北國的春風(fēng)。（意思對即可）
15.文章倒數第二段，作者對江南春天中“看不見(jiàn)”的春風(fēng)另有一番描述。請結合文章內容，談?wù)勥@樣寫(xiě)好在哪里？（6分）
答：
解析：本題考查了考生對作品表現手法的鑒賞能力。解答時(shí)要審準題目，把握題目中的有效信息“另有一番描述”，這樣就可以得到啟發(fā)，和開(kāi)始第三段結合起來(lái)分析前后對比表現手法的使用效果。
誤區警示：本題誤區在于考生審題審不出答題角度，沒(méi)有注意到“這樣寫(xiě)好在哪里”是對手法或語(yǔ)言的鑒賞。另外，規范合理的表述也不容忽視。
答案：用另一種角度寫(xiě)南國看不見(jiàn)的春風(fēng)，與開(kāi)篇對南國春風(fēng)的描述形成對比，表明感情的變化。用輕柔的南國春風(fēng)，與強勁的北國春風(fēng)對比，凸顯北國春風(fēng)的作用。從懷念南國的春風(fēng)，突出文章主旨。（意思對即可）
春風(fēng)的閱讀答案分析 2
春風(fēng)
林斤瀾
�、俦本┤苏f(shuō)：“春脖子短�！蹦戏絹�(lái)的人覺(jué)著(zhù)這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí)，冬天剛過(guò)去，夏天就來(lái)到眼前了。
�、谧罴ち业囊庖�(jiàn)是：“哪里會(huì )有什么春天，只見(jiàn)起風(fēng)，起風(fēng)，成天刮土，刮土，眼睛也睜不開(kāi)，桌子一天擦一百遍……”
�、燮鋵�(shí)，意見(jiàn)里說(shuō)的景象，不冬不夏，還得承認是春天。不過(guò)不像南方的春天，那也的確。褒貶起來(lái)著(zhù)重于春風(fēng)，也有道理。
�、芷鸪�，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長(cháng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛”。這些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句里沒(méi)有提到風(fēng)，風(fēng)原是看不見(jiàn)的，又無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬(wàn)物，像細雨的滋潤。這才草長(cháng)，花開(kāi)，鶯飛……
�、荼本┑拇猴L(fēng)真就是刮土嗎？后來(lái)我有了別樣的體會(huì )，那是下鄉的好處。
�、尬以诰┪鞯拇笊嚼�，京東的山邊上，曾數度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒(méi)有開(kāi)化的意思。是潭、是溪、是井臺，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持著(zhù)冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶(hù)上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無(wú)數的針扎。
�、咿Z的一聲，是哪里的河冰開(kāi)裂吧。噶的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳膊腿，渾身關(guān)節挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。
�、帑溍缭谒獌隼锓登嗔�，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著(zhù)大靸鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈，好不痛快人也。
�、岜眹纳矫�，喜歡力大無(wú)窮的好漢。到歡喜得不行時(shí)，連捎帶來(lái)的粗暴也只覺(jué)著(zhù)解氣。要不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開(kāi)千里冰封和遍地賴(lài)著(zhù)不走的'霜雪？
�、馊绻一氐浇�，老是乍暖還寒，最難將息，老是淡淡的陽(yáng)光，蒙蒙的陰雨，整天好比穿著(zhù)濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長(cháng)蘑菇，有死耗子味兒。能不懷念北國的春風(fēng)！
1.解釋加粗詞在文中的含義。
褒貶：
2.請分析第⑤段畫(huà)線(xiàn)句子在文中上的作用。
答：
3.請用自己的話(huà)概括南北春風(fēng)的特點(diǎn)。
答：
4.細讀課文，請探究作者對北國春風(fēng)情感變化的過(guò)程。
答：
[參考答案]
1.評論好壞。
2.承上啟下。
3.南國春風(fēng)：溫暖、柔和、濕潤；北國春風(fēng)：粗獷、豪放、猛烈
4.作者初到北國報怨北國沒(méi)有春天，而懷念江南的春風(fēng)，當看到北國的春風(fēng)吹開(kāi)冰凍，催生萬(wàn)物以及人們在春風(fēng)中勞作的場(chǎng)景蝗，便煥發(fā)出欣喜之情，從而對北國春風(fēng)有了別樣的體會(huì )，到后來(lái)即使回到江南，也會(huì )懷念北國的春風(fēng)。
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