梁實(shí)秋貓的故事閱讀題答案

　　閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收，鑒賞，評價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。閱讀可以改變命運，但并不是一定改變命運。下面是梁實(shí)秋貓的故事閱讀題答案，請參考。

　　貓的故事

　　我的家在北平的一個(gè)深巷里。有一天，冬夜荒寒，賣(mài)水羅卜的，賣(mài)硬面餑餑的，都過(guò)去，除值更的梆子遙遠的響聲可以說(shuō)是萬(wàn)籟俱寂。這時(shí)候屋瓦上嗥的一聲貓叫起來(lái)，時(shí)而如怨如訴，時(shí)而如詬如詈，然后一陣跳踉，竄到另外一間房上去，往返跳躍，攪得一家不安。如是者數日。

　　北平的窗子是糊紙的，窗欞不寬不窄正好容一只貓兒出入，只消她用爪一劃即可通往無(wú)阻。在春暖時(shí)節，有一夜，我在睡夢(mèng)中好像聽(tīng)到小院書(shū)房的窗紙響，第二天發(fā)現窗欞上果然撕破一個(gè)洞，顯然的是有野貓鉆進(jìn)去。大概是餓極，進(jìn)去捉老鼠。我把窗紙補好，不料第二天貓又來(lái)，仍從原處出入，這就使我有些不耐煩，一之已甚豈可再乎？第三天又發(fā)生同樣情形，而且把書(shū)桌書(shū)架都弄得凌亂不堪，書(shū)桌上印無(wú)數的梅花印，我按捺不住。我家的廚師是一個(gè)足智多謀的人，除調和鼎鼐之外還貫通不少的左道旁門(mén)，他因為廚房里的肉常常被貓拖拉到灶下，魚(yú)常被貓叼著(zhù)上墻頭，懷恨于心，于是殫智竭力，發(fā)明一個(gè)簡(jiǎn)單而有效的捕貓方法。他用鐵絲一根，在窗欞上貓經(jīng)常出入之處釘一個(gè)鐵釘，鐵絲一端系牢在鐵釘之上，另一端在鐵絲上做一活扣，使鐵絲作圓箍形，把圓箍伸縮到適度放在窗欞上，便諸事完備，靜待活捉。貓竄進(jìn)屋的時(shí)候前腿伸入之后身軀勢必觸到鐵絲圓箍，于是正好套在身上，活生生懸在半空，愈掙扎則圓箍愈緊。廚師看我為貓所苦無(wú)計可施，遂自告奮勇為我在書(shū)房窗上裝置這么一個(gè)機關(guān)。我對他起初并無(wú)信心，姑妄從之。但是當天夜里居然有動(dòng)靜，早晨起來(lái)一看，一只瘦貓奄奄一息的赫然掛在那里！

　　廚師對于捉到的貓向來(lái)執法如山，不稍寬假，我看貓的那副可憐相直為她緩頰。結果是從輕發(fā)落予以開(kāi)釋?zhuān)�但是廚師堅持不能不稍予膺懲，即在貓身上原來(lái)的鐵絲上系一只空罐頭，開(kāi)啟街門(mén)放她一條生路。只見(jiàn)貓一溜煙似的唏哩嘩喇的拖著(zhù)罐頭絕塵而去，像是新婚夫妻的汽車(chē)之離教堂去度蜜月。跑得愈快，罐頭響聲愈大，貓受驚乃跑得更快，驚動(dòng)好幾條野狗在后面追趕，黃塵滾滾，一瞬間出巷口往北而去。她以后的遭遇如何我不知道，我心想她吃這個(gè)苦頭以后絕對不會(huì )再光顧我的書(shū)房。窗戶(hù)紙從新糊好，我準備高枕而眠。

　　題目：

　　1、給加粗的字注音。

　�、偃�詬如詈 （ ） （ ）

　�、谡{和鼎鼐 （ ）

　�、�奄奄一息 （ ）

　　2、解釋文中加粗的詞句。

　�、�如怨如訴：

　�、�一之已甚豈可再乎：

　　3、文中劃線(xiàn)句體現作者怎樣的語(yǔ)言風(fēng)格？

　　4、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括語(yǔ)段主要內容。

　　5、文章主要表達了什么主題或情感？

　　6、文章中描述了貓哪些具體的行為或習性？

　　7、文章運用了哪些寫(xiě)作手法來(lái)描寫(xiě)貓？

　　8、文章運用了哪些寫(xiě)作手法來(lái)描寫(xiě)貓？

　　9、文章運用了哪些寫(xiě)作手法來(lái)描寫(xiě)貓？

　　參考答案：

　　1、① gòu lì ② nài ③ yǎn

　　2、①如怨如訴：形容樂(lè )器聲、風(fēng)聲等好象在埋怨或訴說(shuō)。課文中用來(lái)形容貓的叫聲。

　�、谝恢�已甚豈可再乎：（錯誤、干擾等）有一次就已經(jīng)很過(guò)分，怎么還可以有第二次呢？

　　3、運用文言色彩很重的詞語(yǔ)，造成洗煉的表達效果，表現作者幽默詼諧的語(yǔ)言風(fēng)格。

　　4、貓對我生活的干擾，我不堪其擾，對貓進(jìn)行適度的懲罰。

　　5、主題：文章通過(guò)講述貓的故事，展現了貓的聰明、勇敢和母愛(ài)，同時(shí)也反映了人與動(dòng)物之間的和諧與沖突。

　　情感：表達了作者對貓的喜愛(ài)、同情以及對母愛(ài)的贊美。

　　6、貓喜歡偎傍人、蹭人的腿、聞人的腳。

　　春天時(shí)，貓會(huì )叫春，聲音不悅耳。

　　貓會(huì )通過(guò)各種方式進(jìn)入屋內，如劃破窗紙、跳入窗欞等。

　　貓在被捕后表現出強烈的求生欲望和掙扎。

　　母貓為了喂奶，不顧危險回到書(shū)房。

　　7、擬聲詞：如“嗚嗚”、“哇咬”、“唏哩嘩喇”等，生動(dòng)形象地描繪了貓的聲音。

　　比喻：如將貓逃走的樣子比作“新婚夫妻的汽車(chē)之離教堂去度蜜月”，形象生動(dòng)。

　　細節描寫(xiě)：通過(guò)對貓的行為、神態(tài)等細節的描寫(xiě)，使讀者仿佛身臨其境。

　　對比：如貓前后的行為對比、人與貓之間的情感對比等，增強了文章的表現力。

　　8、相同點(diǎn)：兩者都對貓的行為感到困擾，并試圖解決貓帶來(lái)的問(wèn)題。

　　不同點(diǎn)：“我”在發(fā)現母貓喂奶后，對其產(chǎn)生了同情和敬佩之情，而“廚師”則更多地表現出對貓的嚴格和嚴厲，但最終也表現出了一定的寬容。

　　9、情感變化：從最初的困擾、不耐煩到后來(lái)的同情、敬佩和懺悔。

　　啟示：通過(guò)這個(gè)故事，我們可以感受到母愛(ài)的偉大和無(wú)私，同時(shí)也應該反思人類(lèi)與動(dòng)物之間的關(guān)系，學(xué)會(huì )尊重和保護動(dòng)物。

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