- 《貓》閱讀題及答案 推薦度：
- 《貓》閱讀題及答案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《貓》閱讀題及答案
閱讀是運用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息，認識世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗的活動(dòng)。下面是小編為你帶來(lái)的《貓》閱讀題及答案，歡迎閱讀。
《貓》閱讀題及答案1
《貓》
冬天的早晨，門(mén)口蜷伏著(zhù)一只很可憐的小貓。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏著(zhù)不去。我們如不取來(lái)留養，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張嬸把它拾了進(jìn)來(lái)，每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡頑游，好像是具著(zhù)天生的憂(yōu)郁性似的，連三妹那樣愛(ài)貓的，對于它也不加注意。如此的，過(guò)了幾個(gè)月，它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物。它漸漸的肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著(zhù)時(shí)，它也常來(lái)蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也
逗著(zhù)它玩，但沒(méi)有對于前幾只小貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底
下去，毛被燒脫好幾塊，更覺(jué)得難看了。
春天來(lái)了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂(yōu)郁性，也不去捉鼠，終日懶惰的伏著(zhù)，吃得胖胖的。
這時(shí)，妻買(mǎi)了一對黃色的芙蓉鳥(niǎo)來(lái)，掛在廊前，叫得很好聽(tīng)。妻常常叮囑著(zhù)張嬸換水，加鳥(niǎo)糧，洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥(niǎo)，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥(niǎo)籠凝望著(zhù)。
妻道：“張嬸，留心貓，它會(huì )吃鳥(niǎo)呢�！�
張嬸便跑來(lái)把貓捉了去。隔一會(huì )，它又跳上桌子對鳥(niǎo)籠凝望著(zhù)了。
一天，我下樓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)張嬸在叫道：“鳥(niǎo)死了一只，一條腿被咬去了，籠扳上都是血。是什么東西把它咬死的？”
我匆匆跑下去看，果然一只鳥(niǎo)是死了，羽毛松散著(zhù)，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。
我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。
妻聽(tīng)見(jiàn)了，也匆匆地跑下來(lái)，看了死鳥(niǎo)，很難過(guò)，便道：“不是這貓咬死的還有誰(shuí)？它常常對鳥(niǎo)籠望著(zhù)，我早就叫張嬸要小心了。張嬸！你為什么不小心？”
張嬸默默無(wú)言，不能有什么話(huà)來(lái)辯護。
于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒(méi)找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。
三妹在樓上叫道：“貓在這里了�！�
它躺在露臺板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著(zhù)什么。我想，它一定是在吃著(zhù)這可憐的鳥(niǎo)的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門(mén)旁倚著(zhù)的一根木棒，追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚！”便逃到屋瓦上了。
我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒(méi)有快意。
隔了幾天，李嫂在樓下叫道：“貓，貓？又來(lái)吃鳥(niǎo)了�！蓖瑫r(shí)我看見(jiàn)一只黑貓
飛快的逃過(guò)露臺，嘴里銜著(zhù)一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯了！
我心里十分的難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤苦了一只不能說(shuō)話(huà)辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！
我很想補救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話(huà)的，我將怎樣的`對它表白我的誤解呢？
兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。
我永無(wú)改正我的過(guò)失的機會(huì )了！
自此，我家永不養貓。
貓閱讀題及答案
1．作者從哪些方面描寫(xiě)了他們家養的第三只貓，第三只貓有哪些特點(diǎn)？作具體分析。
圍繞形態(tài)、性情兩個(gè)方面寫(xiě)出了第三只貓的可厭可懶惰。（此題要求作具體分析，所以必須引用相關(guān)的原文語(yǔ)句。）
2．周家丫頭代表哪一類(lèi)人，家人對此持什么態(tài)度？
代表那些事不關(guān)已，漠不關(guān)心的人。家人責怪她。
3．不知名的奪小貓的人代表了哪一類(lèi)人？對此“我”持什么態(tài)度？
不顧別人利益自私自利的人。悵然、憤恨、詛罵。
4．對第三只貓的結局“我”的感受是怎樣的？
難過(guò)、痛苦、內疚、自責、懊悔。
5．文章結尾的三個(gè)感嘆句有什么作用？
強烈地表現了我的悔恨和自責之情。
6．為什么說(shuō)“我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多”？
因為我冤苦了這只不能辯訴的動(dòng)物，內心充滿(mǎn)了內疚和自責。
7．“自此，我家永不養貓”包含著(zhù)作者怎樣的思想感情？
這是作者因為自己的過(guò)失造成第三只貓的死亡，痛苦自責后作出的決定，�！拔摇笔蛛y過(guò)，負罪感永遠不能消除，見(jiàn)了貓反而觸發(fā)自己靈魂的傷痛，永遠愧對這類(lèi)生命。
8．說(shuō)說(shuō)你曾錯怪過(guò)別人或被人誤解的事，并說(shuō)說(shuō)怎樣才能減少彼此之間的誤解。
那就需要有效溝通。特別是在重要問(wèn)題上。我們經(jīng)常犯的錯誤就是，不認真聽(tīng)對方說(shuō)話(huà)，而急于憑借自己的經(jīng)歷來(lái)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。有效溝通方法如下：
如甲、乙兩方對話(huà)，甲先說(shuō)，甲說(shuō)的時(shí)候乙不能插嘴，乙要認真傾聽(tīng)，等甲說(shuō)完后，乙要重復剛才甲說(shuō)的中心思想，在甲確認乙已經(jīng)理解自己的意思后，乙才有發(fā)言權。同樣，乙說(shuō)的時(shí)候甲不能插嘴，甲要認真傾聽(tīng)，等乙說(shuō)完后，甲要重復剛才甲說(shuō)的中心思想......就這樣，甲、乙輪流。這樣做的好處就是，雙方都能完全明白對方的意思，絕對不會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )。
《貓》閱讀題及答案2
貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì )找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)�？墒�，它決定要出去玩玩，就會(huì )出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì )一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它閉息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！
它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢�；蚴窃谀銓�(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì )豐富多腔地叫喚，長(cháng)短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì )咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它一聲也不出。
它什么都怕，總想藏起來(lái)�？墒撬帜敲从旅�，不要說(shuō)見(jiàn)著(zhù)小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
小貓滿(mǎn)月的時(shí)候更可愛(ài)，腿腳還不穩，可是已經(jīng)學(xué)會(huì )淘氣。一根雞毛，一個(gè)線(xiàn)團，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上起來(lái)，再跑再跌。它的頭撞在門(mén)上、桌腿上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來(lái)了，院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔交，抱著(zhù)花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì )責打它，它是那么生機勃勃，天真可愛(ài)！
貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì )找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)�？墒�，它決定要出去玩玩，就會(huì )出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì )一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它閉息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！
它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢�；蚴窃谀銓�(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì )豐富多腔地叫喚，長(cháng)短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì )咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它一聲也不出。
它什么都怕，總想藏起來(lái)�？墒撬帜敲从旅�，不要說(shuō)見(jiàn)著(zhù)小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
小貓滿(mǎn)月的時(shí)候更可愛(ài)，腿腳還不穩，可是已經(jīng)學(xué)會(huì )淘氣。一根雞毛，一個(gè)線(xiàn)團，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上起來(lái)，再跑再跌。它的頭撞在門(mén)上、桌腿上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來(lái)了，院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔交，抱著(zhù)花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì )責打它，它是那么生機勃勃，天真可愛(ài)！
貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì )找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)�？墒�，它決定要出去玩玩，就會(huì )出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì )一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它閉息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！
1.本文細致生動(dòng)的描寫(xiě)了貓的哪里特點(diǎn)？字里流露出作者怎樣的感情？
2.請簡(jiǎn)單概括貓的'古怪之處
3.賞析句子
�。�1）.它們的頭撞在門(mén)上，桌腿上，彼此的頭上，撞痛了也不哭
答案：
1.生動(dòng)地描述了貓的古怪性格和它滿(mǎn)月時(shí)的淘氣可愛(ài)，全文字里行間流露出作者對貓的喜愛(ài)之情。
2.既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職；高興時(shí)和不高興時(shí)截然不同的表現；“什么都怕”，但又那么“勇猛”。
3.將小貓擬人化，生動(dòng)地寫(xiě)出了小貓的淘氣、天真、可愛(ài)。參考資料：
將“哭”用在貓上，惟妙惟肖地寫(xiě)出了貓貪玩的天性與倔強的脾氣，突出了貓的天真可愛(ài)以及老舍對貓的無(wú)盡喜愛(ài)
《貓》閱讀題及答案3
貓的故事
�、傥业募以诒逼降囊粋�(gè)深巷里。有一天，冬夜荒寒，賣(mài)水蘿卜的，賣(mài)硬面餑餑的，都過(guò)去了，除了值更的梆子遙遠的響聲可以說(shuō)是萬(wàn)籟俱寂。這時(shí)候屋瓦上嗥的一聲貓叫了起來(lái)，時(shí)而如怨如訴，時(shí)而如詬如詈，然后一陣跳踉，竄到另外一間房上去了，往返跳躍，攪得一家不安。如是者數日。
�、诒逼降拇白邮呛埖�，窗欞不寬不窄正好容一只貓兒出入，只消它用爪一劃即可通往無(wú)阻。在春暖時(shí)節，有一夜，我在睡夢(mèng)中好像聽(tīng)到小院書(shū)房的窗紙響，第二天發(fā)現窗欞上果然撕破了一個(gè)洞，顯然的是有野貓鉆了進(jìn)去。大概是餓極了，進(jìn)去捉老鼠。我把窗紙補好，不料第二天貓又來(lái)，仍從原處出入，這就使我有些不耐煩，一之已甚豈可再乎?第三天又發(fā)生同樣情形，而且把書(shū)桌書(shū)架都弄得凌亂不堪，書(shū)桌上印了無(wú)數的梅花印。我按捺不住了。我家的廚師是一個(gè)足智多謀的人，除了調和鼎鼎之外還貫通不少的左道旁門(mén)，他因為廚房里的肉常常被貓拖拉到灶下，魚(yú)常被貓叨著(zhù)上了墻頭，懷十艮于心，于是殫智竭力，發(fā)明了一個(gè)簡(jiǎn)單而有效的捕貓方法。他用鐵絲一根，在窗欞上貓經(jīng)常出入之處釘一個(gè)鐵釘，鐵絲一端系牢在鐵釘之上，另一端在鐵絲上做一活扣，使鐵絲作圓箍形，把圓箍伸縮到適度放在窗欞上，便諸事完備，靜待活捉。貓竄進(jìn)屋的時(shí)候前腿伸入之后身軀勢必觸到鐵絲圓箍，于是正好套在身上，活生生懸在半空，愈掙扎則圓箍愈緊。廚師看我為貓所苦無(wú)計可拖，遂自告奮勇為我在書(shū)房窗上裝置了這么一個(gè)機關(guān)。我對他起初并無(wú)信心，姑妄從之。但是當天夜里居然有了動(dòng)靜，早晨起來(lái)一看，一只瘦貓奄奄一息的赫然掛在那里!
�、蹚N師對于捉到的貓向來(lái)執法如山，不稍寬假，我看了貓的那副可憐相直為它開(kāi)脫。結果是從輕發(fā)落予以開(kāi)釋?zhuān)菑N師堅持不能不稍予懲罰，即在貓身上用原來(lái)的鐵絲系上一只空罐頭，開(kāi)啟街門(mén)放它一條生路。只見(jiàn)貓一溜煙似的唏哩嘩喇的拖著(zhù)罐頭絕塵而去，像是新婚夫妻的汽車(chē)之離教堂去度蜜月。跑得愈快，罐頭響聲愈大，貓受驚乃跑得更快，驚動(dòng)了好幾條野狗跟在后面追趕，黃塵滾滾，一瞬間出了巷口往北而去。它以后的遭遇如何我不知道，我心想它吃了這個(gè)苦頭以后絕對不會(huì )再光顧我的書(shū)房。窗戶(hù)紙重新糊好，我準備高枕而眠。④當天夜里，聽(tīng)見(jiàn)鐵罐響，起初是在后院磚地上嘩啷嘩啷的響，隨后像是有東西提著(zhù)鐵罐猱升胯院的棗樹(shù)，終乃在我的屋瓦上作響。屋瓦是一垅一垅的，中有小溝，所以鐵罐越過(guò)瓦垅的聲音是格登格登的清晰可辨。我打了一個(gè)冷戰：難道是那只貓的陰魂不散？它拖著(zhù)鐵罐子跑了一天，藏躲在什么地方，終于夤夜叉復光臨寒舍，我家究竟有什么東西值得使它這樣的念念不忘？
�、輫W啷一聲，鐵罐墜地，顯然的是鐵絲斷了，幾乎同時(shí)，噗的一聲，貓順著(zhù)我窗前的.丁香樹(shù)也落了地。它低聲地呻吟了一聲，好像是初釋重負后的一聲嘆息。隨后我的書(shū)房窗紙又撕破了——歷史重演。
�、捱@一回我下了決心，我如果再度把它活捉，要用重典，不是系一個(gè)鐵罐就能了事。我先到書(shū)房里去查看現場(chǎng)，情況有一些異樣，大書(shū)架接近頂棚最高的一格有幾本書(shū)灑落在地上。傾耳細聽(tīng)，書(shū)架上有呼嚕呼嚕的聲音。怎么貓找到了這個(gè)地方來(lái)酣睡?我搬了高登爬上去窺視，嚇我一大跳，原來(lái)是那只瘦貓擁著(zhù)四只小貓在喂奶!
�、咚闹恍∝埵呛诎谆ǖ�，咕咕容容的在貓的懷里亂擠，好像眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，顯然是出生不久。在車(chē)船上遇到有婦人生產(chǎn)，照例被視為喜事，母子好像都可以享受好多的優(yōu)待。我的書(shū)房里如今喜事候門(mén)，而且一胎由個(gè)，原來(lái)的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生，這道理本該普及于一切有情。貓為了它的四只小貓，不顧一切的冒著(zhù)危險回來(lái)喂奶，偉大的母愛(ài)實(shí)在是無(wú)以復加!
�、嘭埖拿孛鼙晃野l(fā)現，感覺(jué)安全受了威脅，一夜的功夫它把四只小貓都叼離書(shū)房，不知
運到什么地方去了。
1．通讀全文后，概括故事情節的幾個(gè)階段。（每空不超過(guò)5個(gè)字）
貓入居室→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
2．第1段敘述“我”對貓叫很厭煩，這與文章中心有關(guān)聯(lián)嗎？
3．“它低聲地呻吟了一聲，好像是初釋重負后一聲嘆息”，你能體會(huì )出“這聲嘆息”中包含著(zhù)什么嗎？
4．讀了這個(gè)故事，你有哪些感想？
參考答案：
1．設下機關(guān)、系罐開(kāi)釋、擺脫鐵罐、哺乳小貓（其他意近也可）
2．本文的中心是要表現貓也具有偉大的母愛(ài)，先抑后揚的寫(xiě)法，更能突出中心。
3．痛苦、無(wú)奈，也包含著(zhù)為盡到母親職責的那份執著(zhù)。（不一定要統一）
4．“略”
《貓》閱讀題及答案4
1.四只小貓是黑白花的，咕咕容容地在貓的懷里亂擠，好像眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，顯然剛生不久。
矛盾嗎，為什么
好像”與“顯然”同時(shí)用在這里，并不矛盾�！昂孟瘛笔菍π∝垊偝錾鷷r(shí)眼睛欲開(kāi) 還閉的樣子的生動(dòng)描寫(xiě)；“顯然”則是對此做出的肯定判斷�？此泼�，實(shí)則準確
�、偃缭嵢珙海� ） （ ）②調和鼎鼐（ ）③奄奄一息（ ）
9.解釋文中加點(diǎn)的詞句。（4分）
�、偃缭谷缭V： ②一之已甚豈可再乎：
10.文中劃線(xiàn)句體現了作者怎樣的語(yǔ)言風(fēng)格？（5分）
11.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括語(yǔ)段主要內容。（5分）
參考答案：
8、① gòu lì ② nài ③ yǎn
9、①如怨如訴：形容樂(lè )器聲、風(fēng)聲等好象在埋怨或訴說(shuō)。課文中用來(lái)形容貓的叫聲。
�、谝恢焉踟M可再乎：（錯誤、干擾等）有一次就已經(jīng)很過(guò)分了，怎么還可以有第二次呢？
10、運用文言色彩很重的詞語(yǔ)，造成洗煉的表達效果，表現了作者幽默詼諧的語(yǔ)言風(fēng)格。
11、貓對我生活的干擾，我不堪其擾，對貓進(jìn)行了適度的懲罰。
1 第二段中“難道是那只貓的陰魂不散”這句話(huà)表現了我什么心理
表現出“我”的驚訝、懷疑、恐慌的心理
2 第四段中“這一回我下了決心，我如果再度把它捉活，要用重典，不是系一個(gè)鐵罐就能了事”這句話(huà)是對我的心理描寫(xiě)，我為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的心理
因為“我”有一種恨恨的感覺(jué)，恨不得將它趕得遠遠的，之所以會(huì )產(chǎn)生這樣的心理，是因為“我”放它一條生路后，它又重新折返回來(lái)，令“我”很生氣
3 什么力量使這只貓不顧及生命危險又壯膽回來(lái)，這行為體現了什么
體現了母愛(ài)的偉大，貓為了給小貓咪喂奶，而不顧自己的安全，毅然返回，當“我”發(fā)現了這個(gè)秘密后，又將小貓咪帶著(zhù)一起離開(kāi)，生怕會(huì )傷害到它的孩子，體出現了母愛(ài)的慈祥和溫暖
�。ㄋ模┱n后練習解答
第一題 認真默讀和復述故事主要內容是初一學(xué)生一項重要的基本訓練。所以我們提出了“關(guān)鍵情節”（或叫“重要情節”）、“重要詞語(yǔ)”（或叫“關(guān)鍵詞語(yǔ)”）的要求，看誰(shuí)保留的最多（注意，復述又不是全文照背）。而《貓的故事》在關(guān)鍵情節和關(guān)鍵詞語(yǔ)方面很有特點(diǎn)，既是突出的，又不是一眼可看穿的，因而把握它，既有可操作性又有一定難度。
關(guān)于《貓的故事》在這方面的特點(diǎn)，整理、復述其故事情節的重要性，其關(guān)鍵情節、關(guān)鍵詞語(yǔ)是什么�？偟囊プ 拔摇睂ω埖膽B(tài)度的變化過(guò)程和層次；每一關(guān)鍵處的關(guān)鍵詞語(yǔ)，最主要的兩處關(guān)鍵情節（“我”看廚師懲罰貓的惡作��；結尾部分的情感變化）。
第二題
第1小題，第一層，讀者和文中的“我”一樣，是被貓的母性所觸動(dòng)的。第二層，“我”對此事的感悟是既深刻又動(dòng)人的，這應當是更重要的觸動(dòng)讀者之處�！疤斓刂蟮略簧�，這道理本該普及于一切事情�！币簿褪钦f(shuō)，人世間的大功德、大恩大德就是對創(chuàng )造生命的敬重，對生命的珍惜、愛(ài)護、尊重，而且應該普及到一切有生命的人和動(dòng)物、植物的身上。最后，對不顧一切危險的偉大的母愛(ài)給予了禮贊。而母愛(ài)最感人、最重要、最實(shí)質(zhì)的就是對弱小生命的保護，不顧一切的無(wú)私守護。這就是天地之大德曰生，天地之大德在母愛(ài)！所以，“我”被觸動(dòng)了，我們讀者也被觸動(dòng)了；而無(wú)論“我”還是讀者，這個(gè)觸動(dòng)都不僅僅在貓的母性，還應在那個(gè)關(guān)于生命的深刻感悟。
第2小題，這最后一段的神來(lái)之筆�！拔摇贝藭r(shí)的心情，當有諸多遺憾和感嘆。比如：①想對前面的過(guò)失作出補救，這不可能了。②母貓自己受盡折磨都不曾挪離此家，一旦小貓安全遭受威脅，即連夜撤離，這是何等的感人。③早知如此，當初何必過(guò)分計較于貓。④貓們不知搬到什么新地方？人類(lèi)不把動(dòng)物的生命當生命的陋習，看來(lái)將使“歷史重演”，貓們還將遭罪。⑤但愿她和她的小貓碰上深諳“天地之大德曰生”之貴人??
“續作”當是五花八門(mén)，以上供指導參考，但絕不應強求統一說(shuō)法，當然，總的來(lái)說(shuō)必須與文本中的“我”的可能情形相符。
第三題
文中，文言色彩很重的詞語(yǔ)有：寒荒、萬(wàn)籟俱寂、如怨如訴、如詬如詈、跳踉、一家不安、如是者數日、一之已甚豈可再乎、凌亂不堪、足智多謀、調和鼎鼐、左道旁門(mén)、殫智竭力、諸事完備、靜候活捉、為貓所苦無(wú)計可施、遂自告奮勇、姑妄從之、執法如山、不稍寬假、緩頰、等等。
倒數第二段中的“天地之大德曰生”和“無(wú)以復加”與所要表達的意思相稱(chēng)�？偟脑蚴牵阂环矫孢@些文言色彩很重的詞語(yǔ)具有十分莊重的意味，放上去顯得大詞小用；另一方面，又明顯有某種契合之處，因而既恰當又不恰當，諧趣就產(chǎn)生了。具體說(shuō)來(lái)有三種情形。一是文中所述之事本是生活中的一件小事，在敘述過(guò)程時(shí)，作者一般用近似口語(yǔ)表達，突然對這樁小事的結果用上了鄭重其事的詞語(yǔ)，于是給人諧趣之感。比如“如是者數日”“一之已甚豈可再乎？”等。二是把這些莊重的準文言詞語(yǔ)乃至更為莊重的法律用語(yǔ)套在貓身上，顯得不倫不類(lèi)，使人啞然失笑�！霸~句品味”第1句中已舉到“執法如山”等例。再如貓“光臨寒舍”“歷史重演”等等也屬此用法。三是用在廚師身上。像稱(chēng)軍事家一樣，把廚師稱(chēng)為“足智多謀”“殫智竭力”，像打仗一樣，把捉貓說(shuō)成“諸事完備，靜待活捉”“無(wú)計可施”，平時(shí)做飯又叫“調和鼎鼐”，區區小事喊著(zhù)“自告奮勇”，把生活之事放大，處處煞有介事，風(fēng)趣油然而生。
一般都可用適當的口語(yǔ)去代替，但這種效果就消失了。比如，改為“廚師對于捉到的貓，一向按他自己定的老規矩作出處理，一點(diǎn)余地都不留”，“終于半夜又摸到我家里”等等。
1、給帶橫線(xiàn)的字注音或根據拼音寫(xiě)漢字（4分）
猱（）夤()夜初shì（）重負kuī()視
2、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括語(yǔ)段的大意。（2分）
3、“四只小貓是黑白花的，咕咕容容的在貓的懷里亂擠，好像眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，顯然是出生不久�！薄昂孟瘛薄帮@然”用在一起，是不是矛盾？為什么？（2分）
4、“它拖著(zhù)鐵罐子跑了一天，藏躲在什么地方，終于夤夜又復光臨寒舍”一句中“光臨寒舍”一詞用得恰當嗎？為什么？（2分）
5、結合語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)句子及全文內容，分析作者思想情感的變化。（2分）
6、簡(jiǎn)要評析語(yǔ)段結尾蘊藏了怎樣的深意？（2分）
6、“它拖著(zhù)鐵罐子跑了一天，藏躲在什么地方，終于夤夜又復光臨寒舍”一句中“光臨寒舍”一詞用得恰當嗎？為什么？
6、恰當“光臨寒舍”本來(lái)是謙敬之辭，是人與人交往時(shí)用的客套話(huà)。這里用在貓身上，擬人化的特點(diǎn)相當鮮明，因此顯得詼諧、生動(dòng)、有趣。
7、《貓的故事》這篇文章的關(guān)鍵情節有哪些？
7、廚師懲罰貓的惡作��；結尾處貓不顧一切回來(lái)喂奶，“我”內心引起的情感變化。
8、《貓的故事》作者采取兩條描敘線(xiàn)索并進(jìn)的`結構方式，分別是什么？
8、一是貓客觀(guān)上在本能地表現著(zhù)“母愛(ài)”，而是作者主觀(guān)上在用心發(fā)現和贊美“母愛(ài)”，二者相互映襯，融合一體，因而把“偉大的母愛(ài)”描畫(huà)得鮮明突出，形象感人。
9“這”指的是什么？為什么不耐煩了？
9、 “有一夜，我在睡夢(mèng)中好像聽(tīng)到中院書(shū)房的窗紙響??仍從原處出入�！�；“一之已甚豈可再乎”。
1.閱讀下面語(yǔ)段給加點(diǎn)的字注音，給拼音寫(xiě)漢字。 第三天又發(fā)生同樣情形，而且把書(shū)桌書(shū)架都弄得凌亂不（），書(shū)桌上印了無(wú)數的梅花印，我按捺．（）不住了。我家的廚師是一個(gè)足智多謀的人，除了調． （）和鼎鼐之外還貫通不少的左道旁門(mén)，他因為廚房里的肉常常被貓拖拉到灶下，魚(yú)常被貓叨著(zhù)上了墻頭，懷恨于心，于是（）智竭力，發(fā)明了一個(gè)簡(jiǎn)單而有效的捕貓方法。
1.①凌亂不kān（ ）②按捺．（ ）③調．和（ ）④dān智竭力（ ）
2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
�、伲f(wàn)籟俱寂
�、冢阒嵌嘀\ 左道旁門(mén)
�、郏� 緩頰
�、� 無(wú)以復加
3. 下列句子中的空缺處依次填入的詞語(yǔ)，最恰當的一項是 （ ）
�、僭诖号瘯r(shí)節，有一夜，我在睡夢(mèng)中好像聽(tīng)到小院書(shū)房的窗紙響，第二天發(fā)現窗欞上( )撕破了一個(gè)洞，顯然的是有野貓鉆了進(jìn)去。 ②但是當天夜里( )有了動(dòng)靜，早晨起來(lái)一看，一只瘦貓奄奄一息的赫然掛在那里！ ③四只小貓是黑白花的，咕咕容容的在貓的懷里亂擠，好像眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，( )是出生不久。 ④我搬了高凳爬上去( )，嚇我一大跳，原來(lái)是那只瘦貓擁著(zhù)四只小貓在喂奶！
A.果然 顯然 居然 窺探 B.居然 顯然 果然 窺探
C.果然 居然 顯然 窺視 D.居然 果然 顯然 窺視
4. 下面語(yǔ)段中有三處表達錯誤，請把它們找出來(lái)，并加以改正。
�、�1月8日，國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知，從6月1日起，在全國范圍內禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用超薄塑料袋。②數據顯示，我國僅消費品零售業(yè)每年就要浪費塑料袋約500億個(gè)。③今后，商場(chǎng)超市內的塑料購物袋將單獨收費，并明碼標價(jià)。④專(zhuān)家指出，減少塑料袋的使用，引導人們擁有正確的環(huán)保理念已迫不及待。
第 句
第 句
第 句
5.運用圈點(diǎn)讀書(shū)法，細細品味語(yǔ)句，擬出批注或扼要的賞析。
�、傥野汛凹堁a好，不料第二天貓又來(lái)，仍從原處出入，這就使我有些不耐煩．．．，一之已甚豈可再乎？②只見(jiàn)貓一溜煙似的唏哩嘩喇的拖著(zhù)罐頭絕塵而去，像是新婚夫妻的汽車(chē)之離教堂去度蜜月。③廚師對于捉到的貓向來(lái)執法如山，不稍寬假，我看了貓的那副可憐相直為她緩頰。結果是從輕發(fā)落予以開(kāi)釋?
�、茇垶榱怂乃闹恍∝�，不顧一切的冒著(zhù)危險回來(lái)喂奶，偉大的母愛(ài)實(shí)在是無(wú)以復加！
6.摘抄課文中描寫(xiě)“我”對貓的態(tài)度和情感變化的句子，梳理概括出文章的情感線(xiàn)索。從寫(xiě)法上看，文章寫(xiě)出這種變化有何妙處？
7. 貓后來(lái)為什么再次冒著(zhù)生命危險破窗而入？
【積累運用】
1.堪 nà tiáo 殫
2.
�、偃f(wàn)籟俱寂：一切聲響都沒(méi)有了，形容周?chē)h(huán)境非常安靜。
�、谧阒嵌嘀\：有豐富的智慧，很多的計謀。形容善于料事和謀劃。左道旁門(mén)：比喻不合正統的技藝。
�、劬忣a：為人求情。
�、軣o(wú)以復加：形容已經(jīng)到了極致。
3. C.
4．①沒(méi)有語(yǔ)病。②“浪費”換為“消耗”③順序不當，調換“明碼標價(jià)，并單獨收費” ④“迫不及待”換為“刻不容緩”
5.①欲揚先抑。這里表現貓的可憎，是為了突出下文貓的偉大的母愛(ài)。 ②這個(gè)比喻句形象地寫(xiě)出了貓逃跑速度之快及其狼狽像。新婚夫婦度蜜月與貓為了逃命而倉皇奔跑，本不大相干，意境不同。但強烈的反差，收到了幽默詼諧的效果。 ③這些莊重的法律詞語(yǔ)，用于貓顯得不倫不類(lèi)，大詞小用，錯位詼諧有趣，既顯示出廚師對于貓的仇恨，又顯示了作者對廚師的調侃。 ④議論抒情，點(diǎn)名題旨，畫(huà)龍點(diǎn)睛。
6. ① “攪得一家不安”—— “有些不耐煩” “按捺不住”—— “為她緩頰” 、“稍予膺懲”—— “決心用重典”—— “一腔怒火消去” 、“天地之大德曰生”
�、趨拹骸骱蕖椤春蕖�-贊揚
�、塾麚P先抑，強烈襯托了貓的偉大的母愛(ài)精神。
7. 念念不忘它那嗷嗷待哺的四只小貓 ，是偉大的母愛(ài)讓它敢于冒險。
《貓》閱讀題及答案5
【貓】
鄭振鐸
我家養了好幾次的貓，卻總是失蹤或死亡。三妹是最喜歡貓的，她常在課后回家時(shí)，逗著(zhù)貓玩。有一次，從隔壁要了一只新生的貓來(lái)�；ò椎拿�，很活潑，常如帶著(zhù)泥土的白雪球似的，在廊前太陽(yáng)光里滾來(lái)滾去。三妹常常的，取了一條紅帶，或一條繩子，在它面前來(lái)回地拖搖著(zhù)，它便撲過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)謸溥^(guò)去搶。我坐在藤椅上看著(zhù)他們，可以微笑著(zhù)消耗過(guò)一二小時(shí)的光陰，那時(shí)太陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)，心上感著(zhù)生命的新鮮與快樂(lè )。后來(lái)這只貓不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃東西，光澤的毛也污澀了。終日躺在客廳上的椅下，不肯出來(lái)。三妹想著(zhù)種種方法去逗它，它都不理會(huì )。我們都很替它憂(yōu)郁。三妹特地買(mǎi)了一個(gè)很小很小的銅鈴，用紅綾帶穿了，掛在它頸下，但只觀(guān)得不相稱(chēng)，它只是毫無(wú)生意的、懶惰的、郁悶地躺著(zhù)。又一天中午，我從編譯所回來(lái)，三妹很難過(guò)地說(shuō)道：“哥哥，小貓死了!”
我心里也感著(zhù)一縷的酸辛，可憐這兩個(gè)月來(lái)相伴的小侶!當時(shí)只得安慰著(zhù)三妹道：“不要緊，我再向別處要一只來(lái)給你�！�
隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來(lái)，她道，舅舅那里有三四只小貓，很有趣，正要給人家。三妹便慫恿著(zhù)她去拿一只來(lái)。禮拜天，母親回來(lái)了，卻帶了一只渾身黃色的小貓回來(lái)。立刻引起了三妹的注意，又被這只黃色的小貓吸引去了。這只小貓較第一只更有趣，更活潑。它在園中亂跑，又會(huì )爬樹(shù)，有時(shí)蝴蝶安詳地飛過(guò)時(shí)，它也會(huì )撲過(guò)去捉。它似乎太活潑了，一點(diǎn)也不怕生人，有時(shí)由樹(shù)上躍到墻上，又跑到街上，在那里曬太陽(yáng)。我們都很為它提心吊膽，一天都要“小貓呢?小貓呢?”的查問(wèn)好幾次。每次總要尋找一回，方才尋到。三妹常指它笑著(zhù)罵道：“你這小貓呀，要被乞丐捉去后才不會(huì )亂跑呢!”
某一日清晨，我起床來(lái)，披了衣下樓，沒(méi)有看見(jiàn)小貓，在小園里找了一遍，也不見(jiàn)。心里便有些亡失的預警。
“三妹，小貓呢?”
她慌忙地跑下樓來(lái)，答道：“我剛才也尋了一遍，沒(méi)有看見(jiàn)�！�
家里的人都忙亂地在尋找，但終于不見(jiàn)。
大家都不高興，好象亡失了一個(gè)親愛(ài)的同伴，連向來(lái)不大喜歡它的張媽也說(shuō)：“可惜，可惜，這樣好的一只小貓�！边@使我心里還有一線(xiàn)希望，因為它偶然跑到遠處去，也許會(huì )認得歸途的。
午飯時(shí)，張媽訴說(shuō)道：“剛才遇到隔壁周家的丫頭，她說(shuō)，早上看見(jiàn)我家的小貓在門(mén)外，被一個(gè)過(guò)路的人捉去了�！�
于是這個(gè)亡失證實(shí)了。三妹很不高興的，咕嚕著(zhù)道：“他們看見(jiàn)了，為什么不出來(lái)阻止?他們明曉得它是我家的!”
我也悵然的，憤然的，在咒罵著(zhù)那個(gè)不知名的奪去我們所愛(ài)的東西的人。
自此，我家好久不養貓。
冬天的早晨，門(mén)口蜷伏著(zhù)一只很可憐的小貓，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏著(zhù)不去。我們如不取來(lái)留養，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來(lái)，每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的`小貓之喜歡游玩，好象是具有天生的憂(yōu)郁性似的，連三妹那樣愛(ài)貓的，對于它，也不加注意。如此的，過(guò)了幾個(gè)月，它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物，它漸漸地肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著(zhù)時(shí)，它也常來(lái)蜷伏在母親和三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著(zhù)它玩，但并沒(méi)有對于前幾只貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺(jué)得難看了。
春天來(lái)了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂(yōu)郁性，也不去捉鼠，終日懶惰的伏著(zhù)，吃得胖胖的。
這時(shí)，妻買(mǎi)了一對黃色白芙蓉鳥(niǎo)來(lái)，掛在廊前，叫得很好聽(tīng)。妻常常叮嚀著(zhù)張媽換水，加鳥(niǎo)糧，洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥(niǎo)，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥(niǎo)籠凝望著(zhù)。
妻道：“張媽?zhuān)粜呢�，它�?huì )吃鳥(niǎo)呢�！�
張媽便跑來(lái)把貓捉了去，隔一會(huì )兒，它又跳上桌子對鳥(niǎo)籠凝望著(zhù)了。
一天，我下樓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)張媽在叫道：“鳥(niǎo)死了一只，一條腿沒(méi)有了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看，果然一只鳥(niǎo)是死了，羽毛松散著(zhù)，好象它曾與它的敵人掙扎了許多。
我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓!”于是立刻便去找它。
妻聽(tīng)見(jiàn)了，也匆匆地跑下來(lái)，看了死鳥(niǎo)，很難過(guò)，便道：“不是這貓咬死的還有誰(shuí)?它常常對著(zhù)鳥(niǎo)籠望著(zhù)，我早就叫張媽要小心了。張媽!你為什么不小心?”
張媽默默無(wú)言，不能有什么話(huà)來(lái)辯護。
于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒(méi)找到。真是“畏罪潛逃”了，我以為。
三妹在樓上叫道：“貓在這里了�！�
它躺在露臺板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著(zhù)什么。我想它一定是在吃著(zhù)這可憐的鳥(niǎo)的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門(mén)旁倚著(zhù)的一根木棒，追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。
我心里還憤的，以為懲戒的還沒(méi)有快意。
隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓!又來(lái)吃鳥(niǎo)了�！蓖瑫r(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快地跳過(guò)露臺、嘴里銜著(zhù)一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯了!
我心里十分難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)話(huà)辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針!
我很想補救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話(huà)的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢?
兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，比以前兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。
我永無(wú)改正我的過(guò)失的機會(huì )了!
至此，我家永不養貓。
【閱讀題】
1.依據文中“我”對第三只貓情感的變化過(guò)程，完成填空。(4分)
_________——憤怒——_________
2.說(shuō)說(shuō)下面句子表達了作者怎樣的情感，你是怎樣體會(huì )出來(lái)的。(4分)
想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針!
3.為什么“我”對第三只貓的死亡要比前兩只貓的亡失更難過(guò)得多?(4分)
4.前文“自此，我家好久不養貓”和文末“自此，我家永不養貓”兩句所包含的情感有何不同?你從作者的養貓故事中獲得了哪些啟迪?(6分)
【參考答案】
1.討厭(漠視)、悔恨(內疚、傷痛、后悔)(共4分，每個(gè)要點(diǎn)2分)
2.共4分，情感2分，品析過(guò)程2分。
【示例】將貓的無(wú)抵抗的逃避與“我”的暴怒虐待作強烈對比，把“我”對貓的暴怒和虐待比作針，并進(jìn)行反復強調，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”內心的刺痛，表現了“我”冤枉了貓后內疚、自責、痛悔的心情。
3. 因為前兩只貓，我們給予了很多關(guān)愛(ài)和溫暖，(1分)而第三只貓我們并不喜愛(ài)和關(guān)注，(1分)“我”冤枉了它，并打跑了它，它的死亡使我的內疚無(wú)法彌補。(2分)
4.“好久不養貓”的情感是，養貓固然快樂(lè )，但亡失的失落更讓人難受;(2分)“永不養貓”的情感是，強烈的負罪感無(wú)法消除，見(jiàn)了貓就會(huì )觸發(fā)靈魂的傷痛，永遠愧對這類(lèi)生命。(2分)啟迪：要善待每一個(gè)生命(關(guān)愛(ài)弱小生命);無(wú)論做任何事，千萬(wàn)不能憑個(gè)人好惡、私心、偏見(jiàn)加以處置，否則就會(huì )出差錯，甚至造成無(wú)法補救的嚴重過(guò)失。(每個(gè)要點(diǎn)1分)
《貓》閱讀題及答案6
《貓號》閱讀原文
齊奄家畜一貓，自奇之，號于人曰“虎貓”�？驼f(shuō)之曰：“虎誠猛，不如龍之神也，請更名曰‘龍貓’�！庇挚驼f(shuō)之曰：“龍固神于虎也，龍升天須浮云，云其尚于龍乎?不如名曰‘云’�！庇挚驼f(shuō)之曰：“云靄蔽天，風(fēng)倏散之，云故不敵風(fēng)也，請更名曰‘風(fēng)’�！庇挚驼f(shuō)之曰：“大風(fēng)飆起，維屏以墻，斯足蔽矣，風(fēng)其如墻何!名之曰‘墻貓’可�！庇挚驼f(shuō)之曰：“維墻雖固，維鼠穴之，墻斯圮矣，墻又如鼠何!即名曰‘鼠貓’可也�！睎|里丈人嗤之曰：“噫嘻!捕鼠者固貓也，貓即貓耳，胡為自失其本真哉?”
(選自《應諧錄》)
【注釋】①劉元卿：明代理學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家。著(zhù)有《應諧錄》，是一部笑話(huà)集。②齊奄：人名。③尚：崇高，這里是超過(guò)的意思。④圮(pǐ)：塌壞，倒塌。⑤東里丈人：丈人，老人家。東里丈人是作者假托的人物。
《貓號》閱讀題目
1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)
(1)自奇之 ( ) (2)虎誠猛( )
(3)云靄蔽天( ) (4)請更名曰“風(fēng)”( )
2.用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分)
龍固神于虎也，龍升天須浮云，云其尚于龍乎?
3.東里丈人的話(huà)告訴了我們怎樣的'道理?(2分)
《貓號》閱讀答案
1.(1)感到奇特(以……為奇，認為……奇特)(2)確實(shí)，實(shí)在(3)遮蔽(4)更改(4分每小題1分)
2.龍本來(lái)就此老虎神奇，(但)龍升天必須浮在云上，云比龍更高超吧?(2分，意思對即可)
3.事物的本來(lái)面貌是怎樣就是怎樣，要看重其本質(zhì)，不要失去。
《貓》閱讀題及答案7
有那么一只描，它總把自己吹噓得了不起，對于自己的過(guò)失，卻百般掩飾。
它捕捉老鼠時(shí)，不小心讓老鼠逃掉了。它說(shuō)：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養肥了再說(shuō)�！�
它到河邊捉魚(yú)，被鯉魚(yú)的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“我不是想捉它——捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的'臉搞得多臟��！”
一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身糊滿(mǎn)了污泥�？吹酵閭凅@異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過(guò)！”
后來(lái)，它掉進(jìn)河里，同伴們打算救它，它說(shuō)：“你們以為我遇到危險了嗎？不，我在游泳……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，就沉沒(méi)了。
“走吧！”同伴們說(shuō)，“現在，它大概又在表演潛水了�！�
1．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。
瘦——（ ） 容易——（ ） 危險——（ ）
2．這則寓言寫(xiě)了哪幾件貓掩飾過(guò)失的事情？
___________________________________________________
3．短文中省略號的作用是_______________。
4．這則寓言告訴我們什么道理？
___________________________________________________
參考答案：
1．胖 困難 安全
2．捕鼠、捉魚(yú)、掉進(jìn)泥坑、掉進(jìn)河里。
3．表示話(huà)沒(méi)說(shuō)完
4．要勇于承認自己的過(guò)失，切不可文過(guò)飾非。
【《貓》閱讀題及答案】相關(guān)文章：
《貓》閱讀題及答案05-27
《貓》閱讀題及答案(匯編11篇)05-29
經(jīng)典閱讀題及答案07-31
經(jīng)典閱讀題及答案07-31
經(jīng)典閱讀題及答案07-28
貓的故事閱讀答案02-05
《貓婆》的閱讀答案11-12
貓的閱讀答案參考05-06
《老貓》閱讀及答案04-21
《瓦貓》閱讀答案12-16