藤野先生閱讀理解及答案
《藤野先生》選段 （共8分，每題2分）
我離開(kāi)仙臺之后，就多年沒(méi)有照過(guò)相，又因為狀況也無(wú)聊，說(shuō)起來(lái)無(wú)非使他失望，便連信也怕敢寫(xiě)了。經(jīng)過(guò)的年月一多，話(huà)更無(wú)從說(shuō)起，所以雖然有時(shí)想寫(xiě)信，卻又難以下筆，這樣的一直到現在，竟沒(méi)有寄過(guò)一封信和一張照片。從他那一面看來(lái)，是一去之后，杳無(wú)消息了。
但不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認為我師的之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個(gè)。有時(shí)我常常想：他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫學(xué)傳到中國去。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。
他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，www.收藏著(zhù)的，將作為永久的紀念。不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書(shū)箱，失去了半箱書(shū)，恰巧這講義也遺失在內了。責成運送局去找尋，寂無(wú)回信。只有他的照相至今掛在我北京寓居的東墻上，書(shū)桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的'面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚頓挫的話(huà)來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?/p>
14、用一句話(huà)概括選段的內容
15、“每當夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚頓挫的話(huà)來(lái)” 一句中加點(diǎn)的“似乎”可否去掉，為什么？
16、“于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖��！币痪渌褂玫男揶o方法是 ，“正人君子”的引號的作用是
17、“我”用哪些具體行動(dòng)表達了對藤野先生的懷念之情？
參考答案：
14、“我”對藤野先生的懷念
15、“似乎”表明并非真的，只是作者的想象。作者因懷念藤野先生才有此感覺(jué)。（意對即可）
16、反語(yǔ) 諷刺和否定
17、裝訂收藏先生講義；懸掛先生照片；多寫(xiě)文章（答出兩點(diǎn)給全分）
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