業(yè)精于勤閱讀答案
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業(yè)精于勤
韓愈
業(yè)精于勤,荒于嬉;行①成于思,毀于隨②。方今圣賢相逢,治具畢張③,拔去兇邪,登崇俊良④。占小善者率以錄⑤,名一藝者無(wú)不庸。爬羅剔抉⑥,刮垢磨光⑦。蓋有幸而獲選,孰云多而不揚?諸生業(yè)患不能精,無(wú)患有司之不明;行患不能成,無(wú)患有司之不公。
【注釋】
、傩校旱滦。 ②隨:因循隨便。 ③治具畢張:治具,法令。張,建立。 ④登崇俊良:登崇,提拔推崇?×,才俊善良的人。 ⑤率:都。 ⑥爬羅剔抉:整理搜羅,區別抉擇。 ⑦刮垢磨光:這里指造就人才。刮垢,刮除塵垢。
。1)用現代漢語(yǔ)解釋下列句子
、贅I(yè)精于勤,荒于嬉。
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、谥T生業(yè)患不能精,無(wú)患有司之不明。
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、坌谢疾荒艹,無(wú)患有司之不公。
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。2)文章告訴我們“諸生業(yè)患不能精,無(wú)患有司之不明;行患不能成,無(wú)患有司之不公!钡那疤崾牵骸癬_______________________________!
。3)短文講了哪幾方面內容?
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。4)對“業(yè)精于勤”,你怎么看?
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答案:
。1)①學(xué)業(yè)精進(jìn)是由于勤勉,而荒廢則是由于玩樂(lè )游蕩。②各位學(xué)生,你們只怕自己學(xué)業(yè)不能精進(jìn),不必擔憂(yōu)主管長(cháng)官眼目不明。③只怕自己德行沒(méi)有成就,不必擔憂(yōu)主管長(cháng)官的態(tài)度不公平。
。2)方今圣賢相逢,治具畢張,拔去兇邪,登崇俊良。
。3)業(yè)行成;人盡其才;修養方法;患與無(wú)患。
。4)略。
附:業(yè)精于勤荒于嬉閱讀題答案
要想精通學(xué)業(yè),必須付出辛勤的勞動(dòng),不能稍稍懈、;而貪玩懶duò③必然導致荒廢學(xué)業(yè)。
拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧,有的同學(xué)無(wú)論是課堂聽(tīng)講,還是課后做作業(yè),都很認真、踏實(shí),一絲不ɡǒu④,結果學(xué)到了很多知識。而有的同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習,做作業(yè)不認真思考,專(zhuān)抄別人的,上課不認真聽(tīng)講,貪玩好耍,結果沒(méi)有學(xué)到什么知識,只能望著(zhù)辛勤勞動(dòng)的人用汗水澆灌出來(lái)的累累果實(shí)感嘆。這難道不是勤與懶的兩種結果嗎?
古往今來(lái),一切有成就的人,都是勤奮者。以我國的大文學(xué)家魯迅來(lái)說(shuō),人們都說(shuō)他是天才,嬉笑怒罵皆成文章?伤_說(shuō):我是把別人喝咖啡的`時(shí)間都用在工作上的。從1912年起,無(wú)論生病、避難,他始終未停止過(guò)和反動(dòng)文人的斗爭,直至生命停止前的幾分鐘。又如,大發(fā)明家愛(ài)迪生,他一生有1300多種發(fā)明,人們稱(chēng)贊他是天才?伤麉s說(shuō):天才,就是一份靈感加上九十九份的汗水。
瓦特在23歲時(shí)就發(fā)明了蒸氣機,對人類(lèi)的生產(chǎn)發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用。他成名以后,當了老板,成了百萬(wàn)富翁,就不在勤奮了,不僅在科學(xué)上止步不前,甚至還壓制別人的發(fā)明創(chuàng )造。土地雖然肥沃,但不勤于耕種,便不會(huì )得到豐收。俗話(huà)說(shuō)得好:最香甜的蜂蜜酒,辛勤勞動(dòng)才能釀②成。
總之,人們想精通學(xué)業(yè),就離不開(kāi)辛勤勞動(dòng)。只有辛勤勞動(dòng),持之以恒,踏踏實(shí)實(shí)地下功夫,埋頭苦干,才能取得較好的成績(jì)。而那種走捷徑,圖省事,怕艱苦的懶漢必將一事無(wú)成,望洋興嘆。
1、給文段中①②兩處加粗字注上正確的讀音,給③④兩處的拼音寫(xiě)出漢字。
、傩傅。 )②釀成( )③懶duò( )④一絲不gǒu( )
2、本文的中心論點(diǎn)是______________________________
3、本文的論證方式是______________,題目引用的是__________(人名)的名言。
4、本文運用的論證方法主要是________和________。
5、下面兩句是關(guān)于勤奮學(xué)習的名言,請在橫線(xiàn)上將原句補充完整。
、贅I(yè)精于勤荒于嬉,________________。書(shū)山有路勤為徑,_________________。
參考答案:
1、①dài ②niàng ③惰 ④茍
2、業(yè)精于勤荒于嬉
3、立論 韓愈
4、舉例論證 道理論證或對比論證
5、①行成于思毀于隨②學(xué)海無(wú)涯苦作舟
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