講話(huà)的閱讀答案莫言
語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習,不僅能熟能生巧,輕松應對考試,最重要的,對于語(yǔ)文學(xué)習能力的提高非常有幫助。以下是小編整理的講話(huà)的閱讀答案莫言,歡迎閱讀。
講話(huà)
莫言
、俳拥饺胛橥ㄖ獣(shū)后,村里一個(gè)復員兵便登門(mén)來(lái)教導我:“到了部隊,第一件事就是給新兵連首長(cháng)寫(xiě)一份決心書(shū),這對你的分配至關(guān)重要。如果你寫(xiě)得好,新兵訓練結束后,就有可能讓你去當文書(shū)或是給首長(cháng)去當警衛員,而這兩個(gè)職務(wù)是天生的干部苗子!彼傳授給我很多寶貴經(jīng)驗,高級的有如何取得首長(cháng)的好感,低級的有怎么樣搶吃熱湯面。
、谖易裱(zhù)他的教導,到新兵連的第二天,就寫(xiě)了一份決心書(shū)交給班長(cháng),讓他幫我交給連首長(cháng)。班長(cháng)是個(gè)老兵,狐疑地看看我,問(wèn):“你家里有人當過(guò)兵吧?”我說(shuō)沒(méi)有。他搖搖頭,好像不相信我的話(huà)。
、垡苍S真是那份決心書(shū)起了作用,團里舉行大會(huì )歡迎新戰友,要選一個(gè)新兵代表講話(huà),這事兒就光榮地落在了我的頭上。我興奮得一宿沒(méi)睡著(zhù),大睜著(zhù)兩眼夢(mèng)想自己的光明前途。大概是由文書(shū)而指導員,穿上了四個(gè)兜的軍裝,回家探親挽著(zhù)袖子,手腕子上套著(zhù)手表,上海牌的,全鋼防震,十九個(gè)鉆。
、軞g迎大會(huì )那晚上,幾百個(gè)新兵和團直的幾百個(gè)老兵把團部禮堂坐滿(mǎn)了。那是我第一次進(jìn)入人間的禮堂,看著(zhù)舞臺上那猩紅的天鵝絨大幕,還有那些華燈,心里激動(dòng)得很?chē)乐。老兵和新兵拉?zhù)歌子,此起彼伏,聲震屋頂。我想當兵真好,當兵實(shí)在是太好了呀!看到那些精神煥發(fā)的小軍官,我的心中充滿(mǎn)了希望。
、荽竽唤K于拉開(kāi)了。一個(gè)老軍官上臺講了幾句開(kāi)幕詞兒,就請副團長(cháng)講話(huà)。副團長(cháng)上來(lái)坐下,對著(zhù)包著(zhù)紅布的麥克風(fēng)念講稿。那稿子的內容跟我寫(xiě)的差不多。副團長(cháng)講完了,我們使勁鼓掌。下面指導員講話(huà)。指導員也是坐在麥克風(fēng)前念講稿,稿子的內容跟我寫(xiě)的差不多。指導員講完了,我們使勁鼓掌。指導員下去后,主持會(huì )議的老軍官說(shuō):“下邊請新兵代表講話(huà)!
、拊谝黄坡暲,我不知怎么樣地上了臺。我頭暈,心跳。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的大場(chǎng)面了。但這是光榮,是前途,是四個(gè)兜的軍裝,是上海牌手表,全鋼防震,十九個(gè)鉆。
、呶乙黄ü勺谀前炎^(guò)曹副團長(cháng)、坐過(guò)新兵連指導員的`椅子上。我望了一眼臺下那一片眼睛就低頭念稿子。我感到嘴唇不好使喚,喉嚨緊張,發(fā)出的聲音都是顫抖的。念了幾句,便放了膽,嘴唇活潑了,嗓子松弛了,我聽(tīng)到自己的聲音像春雷一樣在禮堂里滾動(dòng)。剛剛找到感覺(jué),還沒(méi)過(guò)癮,稿子就念完了。我站起來(lái),立正,給臺下人敬禮。然后轉身,立正,給臺后那些坐成一排的首長(cháng)敬禮。然后又轉身,找到臺階,在眾目睽暌下,回到座位上坐下。我剛落座,就被班長(cháng)狠狠地踩了一腳。我聽(tīng)到班長(cháng)壓低聲音,惡狠狠地說(shuō):“你這個(gè)混蛋,徹底完了!”
、辔耶敃r(shí)就蒙了。帶著(zhù)沉重的思想負擔回到宿舍,我問(wèn):“班長(cháng),怎么回事?”
、岚嚅L(cháng)罵道:“混蛋,那凳子,你也配坐?那是首長(cháng)坐的!你一個(gè)新兵蛋子,不站著(zhù)講話(huà),竟敢像首長(cháng)一樣坐著(zhù)講,太不像話(huà)了!”
、馕艺埥贪嚅L(cháng),還有沒(méi)有辦法補救。班長(cháng)說(shuō):“印象太壞了,沒(méi)什么戲了!
、衔业难蹨I刷的就流下來(lái)了。我費了千辛萬(wàn)苦才當上兵,原本想在部隊好好干,提成軍官,為父母爭氣,誰(shuí)知道這樣完了。我給新兵連黨支部寫(xiě)了一份沉痛的檢查,檢查我坐了不該坐的椅子的錯誤。我求班長(cháng)把我的檢查上交給連首長(cháng)。班長(cháng)說(shuō):“要說(shuō)起來(lái),新兵嘛……行,我幫你遞上去!
。ㄟx自《會(huì )唱歌的墻》,作家出版社,2005年,文章有刪改)
12.請簡(jiǎn)要概括本文的故事情節(每處不超過(guò)八個(gè)字)。
“我”①交決心書(shū)→② →③ →④寫(xiě)檢討書(shū)
13.根據①⑤段畫(huà)線(xiàn)的句子,可以看出那個(gè)時(shí)代 與 極度匱乏。
14.第⑦段中“我”講完以后,“找到臺階”才下了臺,“找”寫(xiě)出了“我” 的心情。
15.第⑨段中班長(cháng)說(shuō):“那凳子,你也配坐?”寫(xiě)出了“我”的不當之處,但班長(cháng)的話(huà)也有不當之處,即 。
16.文中的“我”具有 的優(yōu)點(diǎn)(答出一點(diǎn)即可),但從第⑤段劃線(xiàn)句可以看出,“我”也有 的缺點(diǎn)。
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