一天閱讀答案
引導語(yǔ)：閱讀理論循序漸進(jìn)：遵循閱讀規律，總結出閱讀的四步階梯，循序漸進(jìn)，逐層攻破閱讀難點(diǎn)，提高學(xué)生閱讀能力。下面是小編為你帶來(lái)的一天閱讀答案，希望對你有所幫助。
媽媽清晨去上班，她把9歲的佩佳叫醒，對他說(shuō)：“你已經(jīng)放假，你今天的任務(wù)是：在農舍旁邊栽一棵樹(shù)，讀完《遠處的青山》這本書(shū)�！�
佩佳想再睡會(huì )兒，媽媽上班的時(shí)候睡覺(jué)才香呢!但他醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)當空，他想馬上開(kāi)始干活，不過(guò)他想了想：還來(lái)得及呢!
佩佳坐在一棵高大的綠陰如蓋的桑樹(shù)下，他想：“我在這里坐一會(huì )兒開(kāi)始干活吧�！�
然后他跑到果園里去，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲了約莫半個(gè)小時(shí)，爾后又在桑樹(shù)下坐了下來(lái)。
傍晚，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)兒子：“說(shuō)說(shuō)看，孩子，你都干了寫(xiě)什么啊?”
可佩佳什么事也沒(méi)做，他羞愧得不敢望著(zhù)母親的眼睛。
“可不要知道，我的孩子，現在地球上少栽了一棵樹(shù)，人們中間少了一個(gè)人知道什么叫《遠處的青山》的人�，F在你無(wú)論多么努力 ——也無(wú)法了解你丟失的這一天所應了解的一切。走吧，我會(huì )告訴你，人們在你失去的這一天當中做了些什么事�！�
媽媽把兒子領(lǐng)到一塊剛犁過(guò)的田地上，指著(zhù)說(shuō)“昨天這里還是一片收割的麥茬地，今天都已全部翻耕了一遍，這是拖拉機手干的活�！�
媽媽把兒子領(lǐng)到用磚砌成的墻根前，說(shuō)道：“這里早晨還只有花崗石打下的基腳，可現在已經(jīng)是一堵用磚砌成的墻了，瞧砌工干的多么出色�！�
媽媽把兒子領(lǐng)到一座白色的大樓前，這里的一切——空氣也好，墻壁也好，甚至樓房前面的青草地也好——都散發(fā)著(zhù)秒報的芳香。
“這是面包房。早晨，這些面包還是面粉，可現在令人讒涎欲滴…….面包師整天工作，汽車(chē)一開(kāi)來(lái)，面包就要到商店里去了�！�
最后母子倆走進(jìn)圖書(shū)館。圖書(shū)館理員指著(zhù)一個(gè)大書(shū)架，書(shū)架上擺著(zhù)很多書(shū)。
“這些書(shū)是大家看完的.，是不久前剛還來(lái)的，而且又借走了同樣這么多的新書(shū)�！�
“可我卻游手好閑…….”佩佳想了想，低下了頭�，F在他明白了什么叫做“失去的一天”。
1、 讀讀寫(xiě)寫(xiě)。(4分)
lǜ yīn rú ɡài xiū kuì chán xián yù dī yóu shǒu hào xián
( ) ( ) ( ) ( )
2、 寫(xiě)反義詞。(3分)
出色—— 失去—— 游手好閑——
3、 媽媽帶著(zhù)佩佳，讓他親自去了解人們在著(zhù)一天中做了些什么事?(4分)
拖拉機手：
砌工：
面包師：
圖書(shū)館理員：
4、 選詞填空。(2分)
虛度 忙碌
佩佳感到人們( )而充實(shí)，而自己在游手好閑中( )。他明白了“失去一天”的價(jià)值。
5、 你生活中曾經(jīng)有過(guò)“失去的一天”嗎?結合實(shí)際談?wù)劯惺堋?2分)
6、寫(xiě)幾條珍惜時(shí)間的民言警句，時(shí)時(shí)勉勵自己。(3分)
【參考答案】
1、綠蔭如蓋、羞愧、饞涎欲滴、游手好閑
2、平凡、得到、孜孜不倦
3、(1)翻耕土地(2)砌墻(3)做面包賣(mài)面包(4)管理圖書(shū)
4、忙碌、虛度
5、我生活中有過(guò)“失去的一天”，周末，媽媽叫我做完作業(yè)后打掃房間，我覺(jué)得時(shí)間很充足，總對自己說(shuō)再玩一會(huì )兒再玩一會(huì )兒，可到后來(lái)，時(shí)間過(guò)去了，我什么都沒(méi)有做，這一天就這樣失去了。
6(1)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
(2)少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
(3)一年之計在于春，一日之計在于晨
(4)莫等閑，白了少年頭，空悲切
【一天閱讀答案】相關(guān)文章：
《每一天都需要堅強》閱讀練習及答案12-07
求婚閱讀答案 求婚閱讀理解答案12-10
相認閱讀理解答案 相認閱讀答案12-10
暴雨閱讀答案03-15
鷺鷥閱讀答案12-13
竹子閱讀答案09-10
《趕�！烽喿x答案09-02
《窮人》閱讀答案09-01
轉身 閱讀答案08-31