安全演練預案15篇[精品]
安全演練預案1
1引言
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隨著(zhù)“西氣東輸”、“川氣東送”等系列工程的建設投運，特別是燃氣企業(yè)的重組改制、價(jià)格改革、供應競爭、上下游一體化等措施促進(jìn)了我國燃氣事業(yè)的蓬勃發(fā)展，但燃氣事業(yè)在快速發(fā)展的同時(shí)也帶來(lái)了一些突出問(wèn)題，給公共安全、生命財產(chǎn)、環(huán)境保護等帶來(lái)較大的影響。特別是部分中小燃氣企業(yè)“以包代管”、忽視技術(shù)、放松管理、無(wú)證上崗、資質(zhì)不足、設備老化、維修保養粗放，片面追求經(jīng)濟效益，安全投資不足，把安全狹義理解為企業(yè)內部事務(wù)，忽視用戶(hù)端的安全管理。這些現象集中反映出燃氣企業(yè)的安全是一項復雜的系統工程，所有燃氣的安全工作者對此必須有清醒的認識，既要有工作的熱情，還要有一套行之有效的方法，才可能保證安全不失。
2燃氣企業(yè)的安全管理措施分析
2.1 思想上必須高度重視，安全工作與切身利益密切相關(guān)
2.1.1全面簽訂安全責任狀，分解安全控制目標
政府的各職能部門(mén)要與企業(yè)簽訂安全責任狀，如主管部門(mén)與企業(yè)簽訂社會(huì )治安綜合治理責任狀、消防部門(mén)簽訂防火責任狀、市安委會(huì )簽訂安全責任狀等等，但這些責任狀的目標過(guò)于籠統和概括，重在對企業(yè)主要負責人的約束，難以有效激發(fā)企業(yè)的全員安全意識。企業(yè)自身一定要結合各部門(mén)簽訂更加具體細化的安全責任狀，將安全責任有針對性地分解到各部門(mén)和班組，將安全績(jì)效與經(jīng)理人業(yè)績(jì)掛鉤，與全體員工的績(jì)效掛鉤，班組要進(jìn)一步與各員工簽訂安全責任狀，形成安全工作，人人有責任，將壓力傳遞到第一線(xiàn)，才會(huì )形成安全合力，形成眾人保安全的局面。
如某燃氣企業(yè)運行管理部年度安全生產(chǎn)控制目標為加強對公司安全的管理，不發(fā)生特別重大事故、重大事故、較大事故；本部門(mén)員工重傷及以上人身傷亡事故控制在“0”；一般交通責任事故不超過(guò)“1”起；一般事故直接經(jīng)濟損失不超過(guò)20 000元；不發(fā)生重大燃氣泄漏、中毒、爆炸事件；城區燃氣管網(wǎng)因第三方破壞穿管事件不得超過(guò)3起；因單次事故停氣戶(hù)數不超過(guò)3 000戶(hù)（民用戶(hù)）；特種設備全部登記管理，特種作業(yè)人員全部持證上崗。不發(fā)生對公司市場(chǎng)形象、社會(huì )形象，造成重大負面影響的安全生產(chǎn)事件。類(lèi)似上述這樣的安全責任狀就比較具體，安全控制目標非常直觀(guān)，有利于在生產(chǎn)中考核落實(shí)。
2.1.2多角度加強安全激勵
�。�1）實(shí)行安全風(fēng)險“抵押金”制度，年底兌現安全獎，可按一線(xiàn)部門(mén)和后方部門(mén)區分考慮安全風(fēng)險系數，如一線(xiàn)員工按風(fēng)險抵押金的雙倍獎勵，機關(guān)員工按單倍獎勵等。
�。�2）年終評選安全先進(jìn)部門(mén)和安全先進(jìn)工作者，除了物質(zhì)獎勵，還應提倡給予員工以精神獎勵，通過(guò)安全先進(jìn)部門(mén)或安全先進(jìn)工作者的表彰，給予物質(zhì)和精神雙重鼓勵，讓員工感受到安全工作無(wú)處不在，在工作與實(shí)踐中主動(dòng)將安全工作與自身業(yè)務(wù)聯(lián)系起來(lái)。
�。�3）生產(chǎn)期間強化班組安全建設，通過(guò)“班組安全流動(dòng)紅旗”創(chuàng )建，讓安全工作保鮮，并促進(jìn)團隊的榮譽(yù)感。
2.1.3強調事故問(wèn)責
《安全生產(chǎn)法》強調了工程質(zhì)量責任終身制，“國務(wù)院493號令”強化了事故問(wèn)責，“有過(guò)必罰、有責必究”，然而在實(shí)際安全生產(chǎn)工作中，各類(lèi)大小事故，總會(huì )因為各種原因不斷發(fā)生，所以加強事故的預防和管理是必要的，保持事故問(wèn)責的高壓態(tài)勢，嚴格按照事故“四不放過(guò)”原則，按照事故的“倒查制度”，對同類(lèi)事故多加分析，能起到舉一反三、防患于未然。
2.2加強企業(yè)制度建設，提高管理人員素質(zhì)
2.2.1成立企業(yè)安委會(huì )
要求企業(yè)的主要負責人為安委會(huì )的主任，分管領(lǐng)導為安委會(huì )的副主任。安全工作重中之重是“領(lǐng)導重視”，只有最高領(lǐng)導在安全工作上重視，堅持安全工作的`方針、原則和方法，將各層管理人員職責分清，協(xié)調好安全職能與其他職能部門(mén)間的關(guān)系，才能為安全工作的順利開(kāi)展創(chuàng )造良好的空間，打下堅實(shí)的基礎。通常安委會(huì )里還要有主要職能部門(mén)代表和一線(xiàn)工人代表參加。
2.2.2成立專(zhuān)職的安全部門(mén)
燃氣企業(yè)作為高危行業(yè)的一種，應類(lèi)比建筑施工、煙花爆竹等行業(yè)，成立專(zhuān)職的安全部門(mén)（科室），配置一定數量的專(zhuān)職安全員。
2.2.3在基層部門(mén)推行兼職安全員制度
安全工作要在基層生根，安排需要各部門(mén)將安全工作重視起來(lái)，除各部門(mén)負責人為本部門(mén)的安全第一責任人外，應安排至少一名兼職安全員，負責本部門(mén)的安全事務(wù)，協(xié)助部門(mén)負責人抓好安全工作，在年度安全會(huì )上安全員要進(jìn)行述職。
2.2.4加強各崗位的安全培訓
企業(yè)主要負責人和安全管理人員要取得安全管理資格證，特種作業(yè)人員要取得上崗證，員工要熟知本崗位的安全操作規程，可以說(shuō)員工的教育培訓如終貫穿在企業(yè)的安全管理過(guò)程中，不僅新入職員工要做好三級安全教育（公司級、車(chē)間級、班組級），特別是在“四新”（新材料、新工藝、新設備、新方法）情況下和換崗工作時(shí)要履行再教育培訓，對員工培訓是企業(yè)的責任和義務(wù)。
2.2.5 24小時(shí)的值班制度
公司應向社會(huì )公開(kāi)搶修維修電話(huà)，配置必要的應急力量和搶險設施，常備不懈，建立24h值班應急，以應付突發(fā)事件。
2.3安全管理的“九步推動(dòng)法”
按照P（w）DCA循環(huán)原則，強調9個(gè)方面的日常工作，作為安全管理的“九個(gè)抓手”，可稱(chēng)為安全管“九步推動(dòng)法”，以供燃氣企業(yè)的安全員或安全工作者推動(dòng)安全工作時(shí)參考（圖1）。
2.3.1安全計劃
在年初制訂各項安全計劃，分解安全目標，如安全培訓計劃、宣傳計劃、演練計劃、檢查計劃、考核計劃等，用來(lái)指導全年工作，月度進(jìn)行檢討和糾偏，并根據實(shí)際情況適時(shí)調整。
2.3.2安全教育培訓
針對全年安全控制目標，首先要提高員工自身安全素質(zhì)，特別是部門(mén)負責人和專(zhuān)（兼）職安全員要成為安全的行家里手，各項工作培訓先行，針對安全制度、崗位職責、安全法規、預案體系、技術(shù)設備、交通安全等多個(gè)板塊制訂詳細的培訓計劃并實(shí)施，促使員工安全素質(zhì)和安全意識提高，此項工作應由公司的安全部門(mén)會(huì )同人力資源部門(mén)組織推動(dòng)，讓各級安全工作者成為安全專(zhuān)項課題的內訓師，確保再教育目標和時(shí)限。其中公司級的培訓要體系化，做到有講義、有本人簽到記錄、有效果評估。
2.3.3安全宣傳
確保安全宣傳工作常態(tài)化，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電臺互動(dòng)、公益廣告、新聞快訊（報刊）、電子屏幕（廣場(chǎng)和出租車(chē)）、電視飛播、錄音喇叭、發(fā)放資料、張貼安全提示牌、口頭講解等多種方式方法，爭取安全宣傳進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)家庭，內外聯(lián)動(dòng)，全方位、立體式、不間斷進(jìn)行宣傳，目的是為了喚起廣大用戶(hù)的安全意識，達到安全工作群防群治的效果。燃氣企業(yè)應重視用戶(hù)端的安全管理，指導用戶(hù)安全用氣。
2.3.4安全演練
預案的編制應進(jìn)行本企業(yè)的資源分析和應急力量評估，要具備可操作性；安全工作者應組織或督促安全演練的進(jìn)行，演練的頻次要有可障，包括但不限于進(jìn)行管網(wǎng)第三方破壞、門(mén)站泄漏、調壓站設備故障、客戶(hù)戶(hù)內泄漏、消防滅火、自然災害等多種演練，演練要覆蓋各項預案。演練應規范有序，年度大型演練不僅是匯報演練，更應偏重實(shí)戰出發(fā)，做到事先有演練推演方案，事中有演練過(guò)程記錄，事后有預案的檢討更新。
2.3.5安全檢查
安全檢查是安全工作者日常工作密不可分的一部分，通過(guò)不間斷的巡檢、抽檢、旁站監護，加大檢查力度，按照全年的安全檢查計劃，分解到月度，每季度總經(jīng)理至少參加一次安全大檢查，重大節假日宣傳、檢查宜同步進(jìn)行；提倡編制并利用各種專(zhuān)項檢查表進(jìn)行安全檢查，做到有檢查記錄、有跟進(jìn)落實(shí)，季度一分析、半年一總結、全年一評估。
2.3.6安全行為觀(guān)察
安全行為觀(guān)察是近期國家安監總局大力倡導的一項工作，其方向非常明確，即安全工作重在班組，燃氣企業(yè)的安全工作落實(shí)不到位主要體現在班組，所以須將安全工作的重心放到班組建設上來(lái)，通過(guò)班組安全行為觀(guān)察等活動(dòng)，杜絕“三違、三超”促使規范作業(yè)。安全行為觀(guān)察重在規范員工層的安全行為，確保事前做好工程建設，不留下質(zhì)量隱患，事后做好各崗位和各工序的規范操作，消除不安全因素。
建議使用“三不”原則（即不記名、不責備、不處罰），拋開(kāi)傳統的“說(shuō)教”方式，通過(guò)廣大安全工作者的“親和性”指導行為，尊重理解，掌握一定的溝通技巧，讓員工知道如何正確操作對自身安全有保障，在實(shí)踐中也受到了廣大員工的接受和好評。
2.3.7安全隱患整改
對安全隱患下發(fā)整改通知單，限期整改；對隱患整改的情況進(jìn)行跟進(jìn)，定期復檢；對整改和跟進(jìn)情況進(jìn)行整理，分析評估。
2.3.8安全考核
將安全內審工作納入日常安全工作范疇，長(cháng)期跟進(jìn)。在檢查考核過(guò)程中，指導各業(yè)務(wù)部門(mén)提高安全管理水平，檢查結果作為各部門(mén)的安全績(jì)效，計入各部門(mén)的總體績(jì)效，獎罰分明，年終兌現安全“風(fēng)險抵押金”和安全獎。
2.3.9安全會(huì )議
堅持安全例會(huì )制度，把安全會(huì )議作為安全工作的加油站，爭取每月召開(kāi)安全會(huì )議，對安全檢查情況和安全內審工作進(jìn)行匯報分析；每季度召開(kāi)安委會(huì )會(huì )議，對重大安全問(wèn)題進(jìn)行研討決策；大型會(huì )議均有簽到記錄、會(huì )議紀要，會(huì )議決策有執行人和跟進(jìn)記錄。
2.4熟記燃氣企業(yè)安全工作基本內容
2.4.1生產(chǎn)責任制度
全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，建立縱向到底、橫向到邊的安全管理體系，包括各層級人員和各職能部門(mén)的安全責任，實(shí)現安全工作的無(wú)縫覆蓋；建立并梳理各項安全管理制度和操作規程、作業(yè)指導書(shū)，分別由總經(jīng)理和分管安全領(lǐng)導簽署，并使員工熟知；企業(yè)內應有專(zhuān)職部門(mén)，負責各項制度的接口和解釋修訂。
2.4.2人員培訓
加強各項安全教育培訓，提高意識防范，做到考核合格、持證上崗。企業(yè)主要負責人、主要安全管理人員要取得安全資格證，特種作業(yè)人員要取得特種作業(yè)許可證，普通員工要進(jìn)行崗位安全培訓，新員工廣泛開(kāi)展“三級安全教育”、“四新”再教育等。
建立職業(yè)危害防治措施，購買(mǎi)符合國家標準和行業(yè)標準的勞動(dòng)保護用品，如特種勞動(dòng)防護用品的“三證一標識”齊全，員工要做到“四懂四會(huì )”，即懂原理、懂結構、懂性能、懂用途、會(huì )使用、會(huì )檢查、會(huì )保養、會(huì )排除故障。
2.4.3資金投入
確保各項安全投入，建立專(zhuān)項賬戶(hù)，按國家規定提取相關(guān)安全費用，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，特別是重大安全隱患的檢查和治理要及時(shí)、有效。重視保險作用，合理轉移和分攤風(fēng)險，如為員工購買(mǎi)工傷保險，為一線(xiàn)員工增加購買(mǎi)意外傷害保險，為管網(wǎng)資產(chǎn)購買(mǎi)財產(chǎn)險等。
2.4.4安全技術(shù)
加強安全設施的設計管理，落實(shí)安全設施的“三同時(shí)”制度，從源頭和本質(zhì)安全角度進(jìn)行控制，使廠(chǎng)房、作業(yè)場(chǎng)所和安全設施、設備、工藝符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規、標準和規程的要求。依法開(kāi)展安全評價(jià)，落實(shí)項目的安全預評價(jià)、驗收評價(jià)和現狀評價(jià)，借助外部專(zhuān)家對本公司的安全工作提出建設性意見(jiàn)。對公司的危險有害、因素進(jìn)行辨識，建立危險有害因素清單表，并有相關(guān)預控措施。建立特種設備和重大危險源的檔案，嚴格登記、備案制度，有相應的監測、評估和預控措施，并編制必要的現場(chǎng)處置方案。加強應急管理，編制符合公司要求并與地方政府和上級部門(mén)接軌的預案體系，特別是供氣應急預案和重大安全生產(chǎn)事故應急預案，并配備必要的應急救援人員、器材、設備，定期進(jìn)行針對性演練。
2.4.5標準化管理和文化建設
推進(jìn)安全工作規范化和標準化管理，按照主管部門(mén)要求、相關(guān)安全導則和有關(guān)體系認證要求提高全面安全管理水平。加強安全文化建設，開(kāi)展豐富多樣的安全活動(dòng)，變安全工作“被動(dòng)管理”為“主動(dòng)管理”，促“要我安全”到“我要安全”、“我會(huì )安全”的意識轉變。
2.5創(chuàng )新求變，重視新法規、新技術(shù)、新方法的應用
2.5.1關(guān)注安全新法規
《城鎮燃氣管理條例》的出臺，提出了劃定城鎮燃氣的管道安全保護范圍的構想；新《消防法》的頒布，明確了企業(yè)的消防主體責任，賦予了消防管理部門(mén)可以先處罰再勒定整改的權利；新的《城鎮燃氣設計規范》將CNG站納入了城鎮燃氣范疇；《危險化學(xué)品重大危險源辨識》GB18218—20xx，代替了《重大危險源辨識》（GB 18218—20xx），不僅涉及到名稱(chēng)的更改，對部分危險化學(xué)品的范圍進(jìn)行了修訂，還取消了生產(chǎn)場(chǎng)所與儲存區之間臨界量的區別等等。有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規很多，其中新的法規出臺都會(huì )帶來(lái)一些重要的變化，安全工作者不能閉塞視聽(tīng)，理應關(guān)注國家法規變化，與時(shí)俱進(jìn)。
2.5.2推廣安全新技術(shù)
燃氣的蓬勃發(fā)展，帶來(lái)了燃氣新技術(shù)的飛躍，除了安全管理措施外，運用技術(shù)的手段也是一種很有效的方法，甚至是達到本質(zhì)安全的重要手段，近些年涌現了一大批燃氣新技術(shù)，如PE燃氣管的大量推廣，GIS、GPS、SCADA等信息技術(shù)的成熟應用，無(wú)線(xiàn)遠傳抄表的投用，激光遙距檢測設備的應用，民用戶(hù)內燃氣泄漏報警儀的推廣，金屬波紋管的應用等等，這些新技術(shù)的發(fā)展應用為燃氣企業(yè)的安全帶來(lái)了新的機遇，有些雖然還有一個(gè)成熟的過(guò)程，但燃氣企業(yè)的安全工作者應緊密跟蹤前沿技術(shù)的發(fā)展，為促進(jìn)新的科技成果盡快轉化應用起到應有作用。
2.5.3創(chuàng )新安全工作方法
在將好的經(jīng)驗不斷總結固化的同時(shí)，還要不斷創(chuàng )新安全工作方法，促使安全管理工作不斷提高，如第三方破壞對燃氣公司威脅很大，可與第三方簽訂互助協(xié)議，制作通訊錄，不僅巡線(xiàn)時(shí)可與第三方聯(lián)動(dòng)，搶險時(shí)還可與外部單位協(xié)同作戰；定期召開(kāi)大客戶(hù)工作聯(lián)誼會(huì )，培訓并交流安全經(jīng)驗；對城區主要肇事方挖掘機重點(diǎn)“關(guān)照”，為其粘貼緊急控制程序的溫馨提示；對社會(huì )懸賞，如發(fā)現重大隱患獎勵等等，措施不一而足，善于總結實(shí)踐中的一些好的作法，有時(shí)能收到不錯的效果。
3結語(yǔ)
通過(guò)經(jīng)常性的宣傳教育，不斷增強員工的安全意識，營(yíng)造企業(yè)“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，事事講安全”的良好氛圍；通過(guò)深入有效地安全檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)整改，不斷完善、強化安全防范措施，以有效、有力的管理，保持企業(yè)安全生產(chǎn)局面，促使員工從“要我安全”到“我要安全”、“我會(huì )安全”的轉變，實(shí)現安全管理的持續改進(jìn)。
安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，潛江華潤燃氣公司自組建至今已10年，安全運行良好，在各級檢查中也經(jīng)常得到肯定和好評，但需要完善和提高的地方還很多，和一些標桿公司相比，還有不少差距，未來(lái)還有更多挑戰。
安全演練預案2
消防演習目的:檢驗項目部員工、施工隊伍及義務(wù)消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練，教育的技能和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的`的方針得到更好的貫徹落實(shí)，項目部決定舉辦消防應急演練，方案如下:
一、演練時(shí)間:
xx月xx日 下午12:30
二、演練地點(diǎn):
施工現場(chǎng)及宿舍區
演練現場(chǎng):南側宿舍區
消防應急演練路線(xiàn):從宿舍疏散到宿舍區門(mén)場(chǎng)地
三、演練內容:
以職工自救互救及消防滅火演練為主
具體內容為:
(1)火情報警演練;
(2)宿舍樓火災時(shí)的疏散、逃生演練;
(3)常見(jiàn)的消防滅火演練。
四、領(lǐng)導組織機構
項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部，由項目經(jīng)理毛建明協(xié)調分工，具體指揮，xx任技術(shù)指導。下設消防滅火組及疏散應急小組，由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。
五、具體職責及分工如下
(1)報警組
組長(cháng):xx
組員:xxxx
當班保安發(fā)現現場(chǎng)火情，一名保安立即撥打火警電話(huà)“119”報警。另一名保安在第一時(shí)間用電話(huà)報告項目部消防應急演練指揮部。項目經(jīng)理xx在第一時(shí)間趕到演練現場(chǎng)。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。
(2)疏散組
組長(cháng):xx
組員:xxxx
xx負責指導施工現場(chǎng)管理人員和施工人員迅速有序的通過(guò)安全出口，到達樓外的施工道路上。
各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門(mén)前安全地帶集中并清點(diǎn)人數，并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。
(3)引導組:
組長(cháng):xx 組員:xx
(4)警戒組: 組長(cháng):xx
組員:xx
(5)滅火組:
組長(cháng):xx 組員:xxxx xxxx
材料部xx負責指導后勤人員全力協(xié)助保衛人員提供水源位置及滅火器材，根據不同性質(zhì)的火災采用不同方法進(jìn)行滅火演示
(6)演練照相:xx
六、消防應急演練過(guò)程設計:
xx
安全演練預案3
一、指導思想
以《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化管理，以學(xué)校法人代表（校長(cháng)）為消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為保障學(xué)校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學(xué)生安全知識，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好防災、滅災工作，特制定本安全應急預案。通過(guò)安全演練，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的'目的。
三、災害預設
當某樓的某室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒、踩、摔、嗆、擠、死傷的惡性傷害事件。
四、學(xué)�；粳F狀
我�，F有學(xué)生有1400余人，教職工120余人，學(xué)校占地面積較大，校舍面積較大，建筑物有六幢，分別為五層主教學(xué)樓、四層東附實(shí)驗樓、四層西附辦公樓，六層學(xué)生公寓樓、兩層餐廳禮堂樓、兩層圖書(shū)樓。
五、消防設備和系統：
1、干粉滅火器46只，分別存放在各個(gè)部室及各個(gè)教學(xué)樓樓層消防柜；每個(gè)消防栓室內1只，消防栓主要分布在教學(xué)樓、實(shí)驗樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓，每層各2-3只。
2、校內電話(huà)系統報警(由辦公室主任負責)、廣播系統報警(由信息組負責)，德育處配有專(zhuān)用無(wú)線(xiàn)話(huà)筒若干個(gè)。
3、教學(xué)樓、實(shí)驗樓有東、中前、中后、西四個(gè)緊急疏散通道，學(xué)生公寓樓有三個(gè)緊急疏散通道，辦公樓有一個(gè)緊急疏散通道，餐廳有四個(gè)疏散出口、禮堂有兩個(gè)疏散出口。
4、報警方式：火警電話(huà)119、報警電話(huà)110。
六、組織機構：
1、指揮部
學(xué)校成立滅火和應急疏散指揮部。
總指揮：
副總指揮：
�。�3）配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊義務(wù)消防隊員名單
下設消防安全領(lǐng)導小組辦公室：
主任：
副主任：
義務(wù)消防隊員有：
崗位職責：
�。�1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識。
�。�2）據學(xué)校應急疏散預案，組織師生疏散演練。
�。�3）實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火，搶救被困學(xué)生和救護傷員。
3、疏散引導組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各樓層負責人及樓層班級班主任
職責：平時(shí)負責全�；饒�(chǎng)自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務(wù)；戰時(shí)指揮火災單位的領(lǐng)導做好人員和物資的疏散自救工作。
4、后勤保障組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：后勤部全體人員。
職責：負責通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護理組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：年級組長(cháng)及術(shù)科組教師
職責：進(jìn)行醫療救護及人員清點(diǎn)等。
七、前期準備階段
每年4月份和十月份日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂寶塔區杜甫川小學(xué)消防安全應急疏散演練預案，通盤(pán)籌劃和指揮災害應急避險演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、任課教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊（以男性為主），邀請派出所來(lái)校進(jìn)行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織校義務(wù)消防隊進(jìn)行實(shí)戰演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組會(huì )同派出所進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。
4、邀請派出所對我校義務(wù)消防隊隊員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在災害發(fā)生時(shí)嚴禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
6、班主任整理有關(guān)防火、救火、救物資料，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識，開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線(xiàn)路，進(jìn)行自救逃生練習。
教育學(xué)生發(fā)生災害時(shí)，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
切勿：恐慌混亂，相互踐踏。
7、后勤部門(mén)配置好各通道鑰匙，操場(chǎng)劃定安全警戒線(xiàn)，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時(shí)負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
八、應急實(shí)戰演練。
演練時(shí)間（每年四月份和十月份），由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。
1、聽(tīng)到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位，總指揮下達疏散指令。（通過(guò)廣播室下達：全體師生請注意，現在有意外情況發(fā)生，請立即從教學(xué)樓撤離，在操場(chǎng)集合�。�，杜甫川小學(xué)全體師生緊急疏散演習開(kāi)始。打鈴一分鐘，接著(zhù)老師在學(xué)校廣播中告知學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學(xué)校操場(chǎng)集合。同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負其責。
2、各教室師生聽(tīng)到指令后迅速切斷教室電源，打開(kāi)教室門(mén)，離開(kāi)教室到走廊（一樓直接到操場(chǎng)指定位置）不按身高排成兩路縱隊，并放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽(tīng)從正副班主任指揮，可由班干部帶隊迅速有序的按規定路線(xiàn)撤離教室，到操場(chǎng)指定位置。正副班主任老師最后撤離。
3、全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí)。不驚慌不擁擠，按“先到先通過(guò)；先下層，后上層，”的順序撤離教學(xué)樓。
4、學(xué)生到達指定疏散集合地點(diǎn)后，由體育委員或班主任迅速整隊，清點(diǎn)人數，向領(lǐng)導小組報告應到人數和實(shí)到人數。
5、沒(méi)有安排崗位的教職工也必須準時(shí)參加演習，聽(tīng)到信號后，迅速到達操場(chǎng)指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后（完成任務(wù)）也要迅速到達操場(chǎng)指定位置。全體教職工按語(yǔ)文組和數學(xué)組點(diǎn)名，負責人將人數報給指揮小組。
6、校長(cháng)總結點(diǎn)評本次演習情況。
宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。
安全演練預案4
一、 處置火災事故的組織
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119)，報告內容為：“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)(圖書(shū)館對面)發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)尵取�，待對方�?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(門(mén)衛值班人員負責);劉萬(wàn)勝負責向120求救及向xx區教育局領(lǐng)導匯報情況。
2、劉萬(wàn)勝同志負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車(chē)輛;如情況需要，徐萬(wàn)興負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
二、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
(1)樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：徐九云
新樓右邊樓梯口：周宇
舊樓左邊樓梯口：吳文榮
舊樓右邊樓梯口：凌歡遠
操場(chǎng)秩序指揮：徐繼英 徐國懋
(如當時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班
主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不
能離開(kāi)本班學(xué)生)
(2)教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的.樓道
口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生)，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍;
c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
(1)校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
(2)姚碧紅、黃育新等不擔任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時(shí) 把傷情較重的師生送往醫院。
(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會(huì )集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
安全演練預案5
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月28日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著(zhù)冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功�，F就疏散演練活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)李赤宇為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組和全校教師會(huì )，部署演練工作。會(huì )上，李校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會(huì )，在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國主義教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練方案安全可行
學(xué)校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校通過(guò)廣播下達警報，上課教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長(cháng)馬上清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)指揮匯報。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分15秒。演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的`患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
四、存在的問(wèn)題：
1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。
2、部分負責疏散的教師在組織疏散時(shí)的應變能力不強。
安全演練預案6
一、演練目的：
通過(guò)實(shí)戰演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實(shí)戰演練活動(dòng)預案。
二、演練原則：
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、實(shí)戰演練指揮部成立：
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮x
副總指揮x
成員xx
2、演練人員職責分工：
總指揮：負責整個(gè)實(shí)戰演練
副總指揮：負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮
救援組：負責報警、協(xié)調有關(guān)力量，進(jìn)行救援搶險，對所有受傷人員進(jìn)行緊急救護，及時(shí)將受傷人員送往就近醫院醫治。
組長(cháng)x
組員：校醫xx
后勤聯(lián)絡(luò )組：負責后勤保障，對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的清點(diǎn)和安撫人員，認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò )工作，確保信息通暢。
組長(cháng)：xx
組員：x
廣播音響組：現場(chǎng)講解
組長(cháng)：xx
組員：x
宣傳組：負責攝影、宣傳報道
組長(cháng)x
組員x
疏散保衛組：負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現場(chǎng)保衛工作，場(chǎng)地隊列引導。
組長(cháng)x
組員：陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開(kāi)會(huì )裴海雁林來(lái)家及各班主任，保安（x）
特邀指導：縣公安消防局指戰員
四、具體演練活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬⿲�(shí)戰演練時(shí)間：20xx年11月26日；參演人員：全體師生
�。ǘ┳龊醚菥氼A演組織工作：
1、周一各班對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，一組從前門(mén)出，一組從后門(mén)出，后門(mén)不能開(kāi)的班級，兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
各樓層引導保護人員安排如下：
教學(xué)樓1號樓梯口東邊：陳俠黃崇鴻中間：吳道委鄭海影西邊：李開(kāi)會(huì )裴海雁
行政樓樓梯口x
實(shí)驗樓樓梯口x
寄宿部樓梯口東邊
值日教師堅守崗位
操場(chǎng)指揮人員（x老師拿話(huà)筒提醒學(xué)生不要慌張）
職責：維持疏導秩序，保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
�。ㄈ┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
按周一升旗儀式出場(chǎng)線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
五、正式演練：
副總指揮宣布：“陽(yáng)昆二小火災逃生實(shí)戰演練開(kāi)始”。（陽(yáng)昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災，頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現后立即向老師報告。）火警報警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統）。校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。
1、警報信號：警報聲。（當學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話(huà)：（這里是陽(yáng)昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災，現被困師生有20xx多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：，聯(lián)系電話(huà)：。）當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后，各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內容：各位老師同學(xué)們，我校教學(xué)樓發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……）
3、聽(tīng)到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內到達教室。
�。�1）及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
�。�2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、啟動(dòng)各層面的上報網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況。
7、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
六、演練終止狀態(tài)：
1、現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，全校2450人現已安全脫險，無(wú)人員受到傷害。
2、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，用時(shí)XX，全體人員疏散完畢。
3、后勤組向現場(chǎng)指揮報告：現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
4、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急實(shí)戰演練圓滿(mǎn)結束，學(xué)�；謴驼Ｖ刃��！�
七、消防隊員為全校師生進(jìn)行消防知識講座與消防演練。
第一板塊：疏散營(yíng)救
要求聽(tīng)到撤離信號（警報聲），打開(kāi)所有門(mén)，一、二、三、四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來(lái)，疏散地（操場(chǎng)），按指定位置站好。
第二板塊：消防知識講解
聽(tīng)消防戰士介紹消防知識。
第三板塊：滅火器使用
�。ㄒ唬缁鹌魇褂�
1、消防戰士進(jìn)行油桶滅火表演，講解滅火器的'使用。
2、師生在戰士的指導下體驗滅火。
第四板塊：活動(dòng)總結，領(lǐng)導講話(huà)。
八、疏散要求與注意事項：
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
6、離開(kāi)危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場(chǎng)，隊伍不要散開(kāi)，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保持暢通。
8、總結。
九、材料準備：
1、柴油、廢木材、汽油少許。
2、鐵桶2只。
3、滅火器若干個(gè)。
4、臉盆一個(gè)。
消防安全疏散演練主要流程
項目?jì)热?/p>
負責 時(shí)間 地點(diǎn)
前期工作 制定詳細的活動(dòng)計劃
11月18日
布置具體工作 逃生常識介紹
班主任
11月23日
本班教室
背景預設
11日26日，教學(xué)樓二樓及三樓教室突然起火，火勢較猛，情況緊急
活動(dòng)流程
發(fā)現火情后，馬上向辦公室報告，再向校長(cháng)報告
負責人
撥打119、120報警，請求救援。
拉響警笛，廣播發(fā)出疏散命令
負責人
通過(guò)廣播向全校師生發(fā)出疏散命令：“各位老師請注意，學(xué)校發(fā)生火情，立即組織學(xué)生有序地撤離火災現場(chǎng)�！�
隨班教師聽(tīng)到警笛后，立刻打開(kāi)教室前后門(mén)，引導同學(xué)疏散
班主任
任課老師
1、冷靜判斷；
2、用濕毛巾捂著(zhù)口鼻、低著(zhù)身子撤離；
3、應絕對服從老師的組織；
4、按預定的撤離線(xiàn)路有序地撤離。
樓道撤離
各樓道引導員
在教室、在樓道，分別有專(zhuān)門(mén)人員引導，室外擴音器喊話(huà)（池長(cháng)駒）：“同學(xué)們，不要慌張，不要擁擠�！币贿吿嵝褜W(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤離到操場(chǎng)空曠地帶。
有序組織學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。
班主任
任課老師
在操場(chǎng)上。
清點(diǎn)人數
班主任、x
做好安撫學(xué)生等善后工作
演練結束
總指揮
演練終止
聽(tīng)消防講座看消防演練
公安消防局
指戰員
全體學(xué)聽(tīng)消防戰士介紹與他們相關(guān)的消防知識。
地點(diǎn)：操場(chǎng)
滅火器使用和水槍表演
�。ㄒ唬缁鹌魇褂�
�。�1）消防戰士進(jìn)行油桶滅火表演，隊長(cháng)講解滅火器的使用。
�。�2）師生在戰士的指導下體驗滅火。
活動(dòng)總結，領(lǐng)導講話(huà)。
安全演練預案7
通過(guò)地震應急演練，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
一、演練安排
1、內容：
�。�1）應急避震演練
�。�2）緊急疏散演練
2、對象：全體幼兒。
3、時(shí)間：xx年6月11日（周五）
上午9：10。
二、演練準備
1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，讓教職員工熟悉應急避震的.正確方法，分析我園應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、各班進(jìn)行一周時(shí)間為幼兒教會(huì )緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
四、組織機構
�。�1）領(lǐng)導小組：xx
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：全體教職員工
信號員：xx
�。�2）教室室內指導組
具體安排見(jiàn)疏散演練表
職責：
�、�、“地震警報”發(fā)出后，指導幼兒進(jìn)行室內避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、�、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：縣體育場(chǎng)。
�、�、班主任和配班老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
�。�3）疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組
幼兒園大樓
一、一層之間
具體安排見(jiàn)疏散演練表
二、二層之間
具體安排見(jiàn)疏散演練表
職責：
�、�、合理調節幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。
�、�、處理幼兒疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
�。�4）拍照：xx
�。�5）救護：xx xx xx xx
�。ǖ攸c(diǎn)：體育場(chǎng)中央）
五、演練程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序：各位領(lǐng)導、老師，各位小朋友們，白河縣幼兒園地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。
請各班班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）
�。ǘ┙淌覂葢北苷鹧菥�
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（電鈴一分鐘持續）。
2、保育老師或上課教師（演練時(shí)為班小組長(cháng)）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。
3、保安立即打開(kāi)幼兒園大門(mén)，各班把全部通道門(mén)打開(kāi)，中二班小組長(cháng)迅速檢查二樓1號安全通道（大門(mén)對面的安全通道）、小一班小組長(cháng)迅速檢查二號安全通道（廚房門(mén)口通道）有無(wú)障礙物。
4、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
5、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（三聲短電鈴）。
6、學(xué)生復位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
�。ㄈ┚o急疏散演練
1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來(lái)撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。
2、各班演練撤離路線(xiàn)如下：
大大一班、大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場(chǎng)，到體育場(chǎng)指定位置集中，并抱頭蹲下。
舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小兒班幼兒從一號安全通道跑向體育場(chǎng)指定點(diǎn)集中，并抱頭蹲下。
3、5—10分鐘后，一聲長(cháng)哨，結束演練，組織回教室。
4、進(jìn)行室外應急避震演練（兩次）。
5、恢復站隊，進(jìn)入自救互救演練環(huán)節。
六、演練注意事項：
1、對不能參加演練的幼兒，班小組長(cháng)提前向總指揮報告。
2、分班演練時(shí)，班小組長(cháng)要教育幼兒首先要冷靜，穩定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線(xiàn)迅速撤離。
3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。
4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
5、全園演練時(shí)，演練撤離時(shí)不分班級先后，幼兒上下樓梯時(shí)可以不排隊。
6、疏散引導小組、當節任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名幼兒離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
7、演練期間，任何教職工不得離校。
8、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)《特大災害應急處理預案》，第一時(shí)間救護傷員。
七、演練總結
1、請領(lǐng)導小組組長(cháng)趙園長(cháng)總結講話(huà)。
2、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
安全演練預案8
一、應急預案演練策劃
應急演練一般分為桌面演練、功能演練和全面演練三種類(lèi)型。在三種演練中，全面演練能比較全面、真實(shí)展示應急預案的優(yōu)缺點(diǎn)，參演人員能夠得到比較好的實(shí)戰訓練。在此，主要討論全面演練的策劃。
演練策劃是對應急預案演練的準備、實(shí)施及總結過(guò)程進(jìn)行設計和安排，并形成演練方案。應急預案演練方案主要包括：
�。ㄒ唬┏闪⒉邉澖M織。成立應急預案演練策劃小組或領(lǐng)導小組。負責完成確定演練目標與范圍、編寫(xiě)演練方案、制訂演練規則，并進(jìn)行人員培訓等。
�。ǘ┐_定演練預案�？筛鶕締挝簧a(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，結合風(fēng)險分析和應急能力評估，有針對性地選擇安全生產(chǎn)應急預案進(jìn)行演練。
�。ㄈ┐_定演練范圍。演練范圍包括演練目標的地理范圍和參加演練的單位及人員。
�。ㄋ模┐_定演練組織。根據應急預案演練和評審要求，可設立：
1、控制小組。2、演練組織。3、評價(jià)小組。
�。ㄎ澹┐_定演練規則。
1、確保安全原則。
2、真實(shí)響應原則。
�。┚帉�(xiě)演練實(shí)施方案�？刂菩〗M負責依據確定的'應急預案以及演練規模，結合生產(chǎn)實(shí)際設定演練項目，設計事故情景，按照應急預案規定程序和要求編寫(xiě)演練實(shí)施方案。包括：
1、事故情景說(shuō)明書(shū)。2、演練計劃書(shū)。3、評價(jià)計劃書(shū)。4、演練指南。
應急預案演練策劃小組完成應急預案演練方案編制后，應提交本單位應急救援指揮部主管領(lǐng)導審批。并確定應急預案演練時(shí)間。
二、應急預案演練實(shí)施
應急預案演練實(shí)施包括啟動(dòng)前的準備、現場(chǎng)演練、演練總結三個(gè)階段活動(dòng)。
�。ㄒ唬┭菥殰蕚�
�。ǘ┈F場(chǎng)演練
在應急預案演練中，控制人員和評價(jià)人員應重點(diǎn)關(guān)注以下演練應急行動(dòng)：
1、應急通知及啟動(dòng)。是否按照預案規定程序組織報警、通知，啟動(dòng)應急指揮機構（或設施），召集相關(guān)應急人員到位。
2、指揮和控制�，F場(chǎng)指揮人員和上級應急救援指揮機構及各應急專(zhuān)業(yè)工作組的負責人按預案要求，建立現場(chǎng)指揮部、通信聯(lián)系和事故指揮的組織體系和指揮和控制所有應急響應行動(dòng)的情況。
3、事態(tài)評估。應急指揮組織體系獲取事故信息，查明事故原因及危險物，判斷事故影響范圍及其潛在危險情況，按照預案規定程序發(fā)布預警行動(dòng)命令和分級響應命令。
4、資源管理。應急指揮部根據事態(tài)評估的結果確定應急資源需求以及動(dòng)員和集合內部應急資源情況，獲取外部增援及外部增援力量提供資源保障的情況。
5、通信。應急指揮部與所有應急響應地點(diǎn)、應急組織和應急人員實(shí)施有效通信，包括啟用事故應急通信系統的情況。
6、警戒和疏散。事故指揮組織體系按預案要求組織現場(chǎng)隔離、交通管制、人員疏散的情況。
7、醫療救護。事故指揮組織體系按預案要求現場(chǎng)緊急救護傷病人員，呼叫應急救援醫療機構救治傷病人員與提供現場(chǎng)衛生服務(wù)情況。
8、人員防護。事故指揮組織體系按預案要求為應急人員以及周邊群眾提供安全和健康防護情況。
9、事態(tài)控制與現場(chǎng)恢復。事故指揮組織體系能否及時(shí)采取針對性措施有效控制事態(tài)發(fā)展，以及現場(chǎng)恢復情況。
10、信息管理。應急指揮部向特定區域內發(fā)布事故警報和應急防護措施公告的情況，以及向社會(huì )媒體發(fā)布信息的情況。
演練過(guò)程中，評價(jià)人員應觀(guān)察、記錄演練人員應急響應行動(dòng)的情況，包括事件發(fā)生順序、結果以及相關(guān)數據。演練結束之后，評價(jià)人員可以訪(fǎng)談參演人員，詢(xún)問(wèn)參演人員對演練過(guò)程的評價(jià)和建議。
一般地，演練策劃小組或領(lǐng)導小組在演練完成后進(jìn)行現場(chǎng)初步總結，向參演人員簡(jiǎn)要講評應急預案演練活動(dòng)情況，比較演練人員表現與演練目標要求，總體評價(jià)確定的應急預案演練是否達到預期目的。
三、應急預案演練評審
應急預案演練結束以后，策劃小組可以召開(kāi)評審會(huì )議，邀請應急預案管理人員和應急預案演練控制人員、演練人員、評價(jià)人員對演練活動(dòng)進(jìn)行評審。評價(jià)人員報告觀(guān)察和記錄到的演練活動(dòng)情況以及演練發(fā)現。會(huì )議對應急預案演練的效果以及發(fā)現的應急救援體系、應急預案、應急執行程序或應急組織中存在的問(wèn)題進(jìn)行評審，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并形成應急預案評審報告。
安全演練預案9
為了預防和減少校車(chē)交通事故的發(fā)生，保障乘車(chē)師生的生命安全，根據《中華人民共和國道路交通安全法》的有關(guān)精神，特制訂校車(chē)交通事故應急處理預案。
一、可能引起校車(chē)交通事故的原因
駕駛員疲勞駕車(chē)、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、應變能力差、車(chē)容車(chē)況差、車(chē)輛安全性能差（特別是制動(dòng)系統）等情況都是可能引發(fā)校車(chē)交通事故的原因。
二、預防方法和措施
1、加強對駕駛員進(jìn)行交通法規、安全行車(chē)的`教育。
2、加強對乘車(chē)師生的交通安全教育，特別要教育幼兒不要把頭手伸出車(chē)外。
3、選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長(cháng)、自覺(jué)守法的同志擔任校車(chē)駕駛員。
4、選擇認真負責的老師隨車(chē)，做好幼兒的安全保護工作。
5、做好車(chē)輛例行保養工作，出車(chē)前要對車(chē)容車(chē)況，安全性能（特別是制動(dòng)系統）進(jìn)行檢查。
6、不準違法超載、超速。
三、應急處理程序
一旦發(fā)生校車(chē)交通事故，應按下列程序處理：
1。報警。
2。報局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天內報；重大事故立即報；可先口頭后書(shū)面報告）
3。處置乘車(chē)人員（另外調動(dòng)車(chē)輛接送幼兒，換成車(chē)輛是，隨車(chē)教師要看清周?chē)煌�、�?chē)輛行駛情況，避免發(fā)生新的交通事故；如有受傷者，要盡快及時(shí)送區級以上醫院救治）
4。通知家長(cháng)。
安全演練預案10
本文導讀：為了提高應對突發(fā)重大藥品安全事故時(shí)快速反應和高效處置的能力，通過(guò)“沒(méi)事也磨槍”來(lái)時(shí)刻保持“戰斗力”，將突發(fā)事件造成的危害降到最低限度，云和縣于12月13日舉辦藥品安全事故（Ⅳ級）應急預案演練。
99健康網(wǎng)訊 據浙江食品藥品監督管理局網(wǎng)站消息，為了提高應對突發(fā)重大藥品安全事故時(shí)快速反應和高效處置的`能力，通過(guò)“沒(méi)事也磨槍”來(lái)時(shí)刻保持“戰斗力”，將突發(fā)事件造成的危害降到最低限度，云和縣于12月13日舉辦藥品安全事故（Ⅳ級）應急預案演練，麗水市局副局長(cháng)邱文峰和云和縣副縣長(cháng)金雪芬出席了本次演練，參加演練的還有縣衛生局、縣經(jīng)商局、縣公安局等多個(gè)應急指揮部成員單位。
本次演練的模擬背景是：云和縣人民醫院有多名患者在輸注某制藥廠(chǎng)生產(chǎn)的同一批次環(huán)丙沙星注射液的過(guò)程中，突然出現了發(fā)燒、嘔吐、抽搐，情況危急，其中有2名發(fā)生了昏迷和休克，初步診斷為輸液反應，排除醫療方面原因，懷疑是藥品質(zhì)量問(wèn)題。云和縣藥監局在接到醫院報告后，立即將情況上報縣政府和上級監管部門(mén)，第一時(shí)間對藥品的購進(jìn)渠道、進(jìn)貨量、使用量、庫存量等情況進(jìn)行調查，對所有可疑藥品進(jìn)行暫控處理。根據現場(chǎng)情況的初步調查，縣政府隨即召開(kāi)了緊急會(huì )議，按照《云和縣重大藥品（醫療器械）安全事故應急預案》的規定，迅速啟動(dòng)藥品安全事故IV級應急響應，成立了行政監管組、事故調查組、醫療救治組和信息發(fā)布組，立即趕赴現場(chǎng)，迅速實(shí)施應急救援工作。最后，通過(guò)對該批次藥品抽樣，送市藥檢所檢驗，確定了該批藥品屬于劣藥，根據相關(guān)法律規定對相關(guān)單位作出處理。
本次演練采用了虛擬與現實(shí)相結合、視頻播放與現場(chǎng)指揮相結合、實(shí)際場(chǎng)景與畫(huà)外解說(shuō)相結合的方法，演練共分事故報告、指揮協(xié)調、現場(chǎng)處理、響應終結四個(gè)環(huán)節，在演練當中，各部門(mén)各司其職、反應迅速，使歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的演練順利完成。
最后，邱文峰副局長(cháng)和金雪芬副縣長(cháng)對本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評，認為演練準備充分，組織有序，行動(dòng)迅速，處置得當，達到了預期效果，同時(shí)也都提出了意見(jiàn)和希望：要進(jìn)一步強化食品藥品安全責任意識，抓緊完善藥品安全應急反應機制，認真總結，堅持預防與應急處置并重，切實(shí)提高藥品安全事故應急處置能力。
安全演練預案11
一、演練要求
1、撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
4、學(xué)生離開(kāi)教室后，班主任方可離開(kāi)教室。到指定位置集合時(shí)，任何學(xué)生不得離開(kāi)本班位置；
5、班主任老師到達集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數，不得離開(kāi)本班位置；
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學(xué)生離開(kāi)座位不造成障礙；
7、聽(tīng)到解除信號后（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進(jìn)教室、活動(dòng)）；
8、所有人員必須聽(tīng)從指揮，服從安排，確保演習安全；
二、演練程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序：
總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布：老師們，全體同學(xué)，地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。
�。ǘ┙淌覂葢北苷鹧菥�
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。
2、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。
4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
�。ㄈ┚o急疏散演練
1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成三路縱隊，并指揮其有秩序出門(mén)。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序并迅速的從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的.地點(diǎn)整隊。
4、具體演練撤離路線(xiàn)告知每名班主任。
5、未安排護導任務(wù)的非班主任教師就近或到班護送學(xué)生迅速到達指定集合點(diǎn)。
6、五分鐘后，一聲長(cháng)哨，結束演練。
安全演練預案12
今年6月份的第三個(gè)星期（6月17至23日）為應急預案演練周。為進(jìn)一步增強全體師生安全防范意識和應對突發(fā)事件的能力，切實(shí)保障師生生命財產(chǎn)安全，根據東平縣政府安全生產(chǎn)委員會(huì )辦公室《關(guān)于認真組織開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)月應急預案演練周活動(dòng)的通知》（東安辦字10號）文件精神，結合我縣教育系統實(shí)際，特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
全面檢驗和考核各學(xué)校應急預案的實(shí)效性和科學(xué)性，以及我縣學(xué)校應急救援隊伍技術(shù)和戰術(shù)水平，進(jìn)一步推進(jìn)應急救援體系和隊伍建設；增強廣大師生預防突發(fā)事故的意識，鍛煉和提高應急突發(fā)安全事故時(shí)自我保護和救援能力。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
“應急預案演練周”活動(dòng)時(shí)間定于 6月17日至6月23日，各學(xué)校根據各自實(shí)際，自行選擇其中一個(gè)時(shí)段，在本校適當地點(diǎn)組織開(kāi)展安全應急預案演練。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┘訌姂敝R的宣傳教育。結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和主題教育活動(dòng)，利用班、團、隊、校會(huì )、升國旗儀式、專(zhuān)題講座等方式，在板報欄、宣傳欄等公共宣傳平臺內刊寫(xiě)有關(guān)地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災害的逃生自救知識，懸掛宣傳標語(yǔ)，開(kāi)展宣傳咨詢(xún)，發(fā)放宣傳資料等方式，對學(xué)生、教職員工全面開(kāi)展安全教育，讓廣大師生了解應急預案的內容、響應程序、避險路線(xiàn)和避險地域，掌握應急救援常識和自救互救技能，增強安全防范意識和能力。
�。ǘ╅_(kāi)展應急演練活動(dòng)。各學(xué)校要對制定的安全應急預案，針對易發(fā)事故的薄弱環(huán)節，組織開(kāi)展以地震逃生、火災逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內容的安全應急演練活動(dòng)。各校開(kāi)展應急演練周活動(dòng)要把握“五個(gè)一”要素，即：“上一堂應急常識課、查一次應急值班情況、查一次應急設施情況、組織一次應急宣傳演講、開(kāi)展一次應急演練”。
�。ㄈ┻M(jìn)一步修訂完善應急預案。各校要通過(guò)應急演練活動(dòng)，查找應急預案各環(huán)節可能存在的不足，針對發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)制定整改措施，修訂完善應急預案，增強應急預案的針對性、有效性和可操作性。并進(jìn)一步充實(shí)應急救援隊伍和裝備器材，不斷提高應急處置能力。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┟鞔_責任，制定方案。各校要結合校及相關(guān)區域的特點(diǎn)，認真研究制定活動(dòng)方案，各校要嚴密組織，周密部署，確保演練工作安全。參加演練的人員要明確分工、責任到人；對演練過(guò)程中易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段要制定詳細的.安全防范措施，避免出現人員傷亡事故。演練結束，要將20xx年“應急預案演練周”實(shí)施方案報縣教育局安監科。
�。ǘ⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍。本次演練周活動(dòng)要結合校園安全，廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展和安全發(fā)展理念、安全法律法規、安全常識和應急逃生、避險、救援知識，提升廣大師生的自我保護意識和安全防范能力，努力營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的良好氛圍，為我縣教育系統安全穩定奠定堅實(shí)基礎。
�。ㄈ┘訌姸讲�，認真總結。各學(xué)校要認真總結安全應急演練的實(shí)戰經(jīng)驗，對演練過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題和不足，要及時(shí)提出整改意見(jiàn)和措施，修訂、完善應急預案和演練方案。同時(shí)，要做好演練過(guò)程中各環(huán)節的記錄，包括演練計劃、方案、總結、圖片的收集，完善演練工作檔案資料。演練活動(dòng)結束后，各單位要認真做好總結評估工作，并將應急演練評估總結報告以郵件附件形式于6月23前報縣教育局安監科�？h教育局將把各校開(kāi)展活動(dòng)的情況（方案制定實(shí)施、總結材料）作為年度安全工作目標責任考核表彰的重要依據。
安全演練預案13
一、活動(dòng)目標：為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際情況，開(kāi)展防踩踏應急演練活動(dòng)。旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月16日上午9：00
三、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：xxx園長(cháng)
副組長(cháng)：xxx園長(cháng)
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場(chǎng)應急指揮，應急總指揮由xxx平園長(cháng)擔任，在原定總指揮或現場(chǎng)指揮學(xué)法到達現場(chǎng)時(shí)，由xxx園長(cháng)來(lái)?yè)沃笓]人員。
四、活動(dòng)過(guò)程
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各班級根據實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，也可以結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次演練，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
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1、演練開(kāi)始
一、拉響警鈴后，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
2、撤離路線(xiàn)：
樂(lè )樂(lè )班，蘋(píng)果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班，海豚班海星班的'幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。
3、撤離方式：
嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時(shí)，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現前面有人跌倒時(shí)，班主任立即命令停止前進(jìn)，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
二、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數，并立即上報總指揮。
三、防踩踏演練活動(dòng)結束。
安全演練預案14
為貫徹落實(shí)“以人為本”的管理理念,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力，使災害帶來(lái)的損失降到最低，在校園內開(kāi)展消防應急疏散演練。特制定預案如下。
一、指導思想
以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標，進(jìn)一步強化管理，以學(xué)校法人代表為學(xué)校消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強校園安全的'文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災地質(zhì)災害和減少危害，保護人、財、物的安全，加強對學(xué)生的消防安全知識教育，本著(zhù)“預防為主，消防結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作。通過(guò)本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、演練原則
安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間：20xx年3月30日14:20地點(diǎn)：校園操場(chǎng)
內容：教學(xué)樓遇到火災時(shí)的逃生演練。
五、組織機構
組長(cháng)：副組長(cháng)：
總指揮：副總指揮：
成員：全體教師
六、演練前的準備工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)校制定演習預案，召開(kāi)籌備會(huì )議，進(jìn)行責任分工。
�。ǘ└靼噙M(jìn)行動(dòng)員和布置。
班主任進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項。
1．對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
2．組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護的知識，對學(xué)生進(jìn)行消防滅火自救培訓。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策、積極自救、相互幫助、聽(tīng)從指揮、有序疏散
�。ㄈ⿲熒木唧w要求
1.全體師生要高度重視此項活動(dòng)，積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準時(shí)參加。
2.要嚴格按照計劃和方案要求開(kāi)展消防逃生自救演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
3．火災警報響起，所有教師沉著(zhù)冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線(xiàn)離開(kāi)教室，撤離到學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎下腰急行，同時(shí)一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。
4.當學(xué)生撤離到安全地帶（學(xué)校操場(chǎng)），就按照早操位置集中。
5.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
6．相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責。
七、演練疏散要求與注意事項
1.演練前保護引導人員各就各位。當學(xué)校連續響起警報時(shí)，由各班班主任根據預定疏散線(xiàn)路組織學(xué)生疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉彎口等處，由相關(guān)教師指揮學(xué)生安全撤離。
2.廣播告誡學(xué)生：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散�！碧由鷷r(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至操場(chǎng)。
3.各班主任老師在疏散時(shí)，要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn)：按操場(chǎng)指定位置集中，各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區后，并清點(diǎn)人數，各班主任向總指揮匯報年級組人數。
4.安全撤離順序：演練安全撤離順序疏散路線(xiàn)和程序：按預定疏散順序進(jìn)行疏散，依此下撤，直至全體學(xué)生全部撤到操場(chǎng)為至。（疏散路線(xiàn)按課操間操集中順序）
第一批：
線(xiàn)路1：東門(mén)（1.11.22.16.15.3）
線(xiàn)路2：西門(mén)(2.34.13.34.2)（以上二組線(xiàn)路同時(shí)進(jìn)行）
第二批
線(xiàn)路1：東門(mén)(2.23.16.25.1)
線(xiàn)路2西門(mén)：(3.24.35.2)
八、演練程序
1.所有前期準備工作就緒，人員定點(diǎn)到位，學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習準備。（如安全事項、演練號令等）。
2.五分鐘后，警報鈴響，學(xué)校廣播告誡學(xué)生“現在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽(tīng)從班主任的指揮，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點(diǎn)”。各班主任立即緊急集合學(xué)生并組織疏散。集合時(shí)每小組一隊，疏散時(shí)班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線(xiàn)下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學(xué)生的安全。樓層負責人確認本樓層沒(méi)有滯留人員后，立即到達指定安全區。
3.各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區，并清點(diǎn)人數，各班主任向演練總指揮匯報年級組人數。
4.演練總指揮總結講話(huà)。
5.宣布本次消防演練結束，各班有秩序退場(chǎng)。
九、附錄
現場(chǎng)人員安排
安全演練預案15
為了減少該項目部的安全事故，消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。按《安全月活動(dòng)實(shí)施方案》預定內容、時(shí)間，在該項目部安全領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下于20xx年4月16日-5月26日進(jìn)行了“安全應急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果，表?yè)P先進(jìn)，發(fā)揚成績(jì)，改進(jìn)不足，促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升該項目部安全應急管理能力，安全管理小組全面總結了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)
這次演練是該項目部的一次重要活動(dòng)。該項目部全體人員全部參演。從演練的效果來(lái)看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本達到了預期目標。整個(gè)演練工作體現了以下兩個(gè)方面的特點(diǎn)：
（一）領(lǐng)導重視，組織健全，啟動(dòng)快速。
項目部對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，項目部特批了演練專(zhuān)項經(jīng)費。同時(shí)，為了加強演練組織領(lǐng)導，確保演練工作順利進(jìn)行，項目部成立了以項目部經(jīng)理侯俊全為組長(cháng)，安全專(zhuān)職負責人陳安洪為副組長(cháng)，項目部全體人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協(xié)調、保障等工作。
（二）體現特色，提前準備，重點(diǎn)推進(jìn)。
為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著(zhù)力在“創(chuàng )新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫�！皠�(chuàng )新”就是在組織協(xié)調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實(shí)”
就是從實(shí)際出發(fā)，按應急預案的程序實(shí)地、實(shí)操地真實(shí)演練；“安全”就是對所有環(huán)節認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防事故發(fā)生。
二、演練的實(shí)施
模擬機械傷害事故
1、20xx年 5月 23 日上午11：00時(shí)，鋼筋加工現場(chǎng)一名操作人員疏忽大意鋼筋切割機傷及手臂，施工現場(chǎng)管理人員立即組織搶險救災工作，并向北票市人民醫院醫療救護中心提請醫護救援（聯(lián)系電話(huà)：120），同時(shí)向項目部綜合辦公室報告事故發(fā)生情況。該項目部接到事故報告后立刻向安全專(zhuān)職人員下達通知，即可趕到事故現場(chǎng)。項目部應急領(lǐng)導小組組長(cháng)根據事故性質(zhì)立即啟動(dòng)了《安全應急預案》。項目部應急領(lǐng)導小組相關(guān)人員10分鐘內迅速趕赴事故現場(chǎng)，積極會(huì )同相關(guān)方展開(kāi)搶險救助工作，采取有效措施防止事故擴大，保護事故現場(chǎng)。
1）安排現場(chǎng)其他人員停止切割作業(yè)；
2）技術(shù)保障組查看事情情況，拿出救援及防止事態(tài)擴大的方案。
3）應急領(lǐng)導小組同意實(shí)施救援方案；
4）開(kāi)始營(yíng)救。
2、傷員救護組及時(shí)對傷員進(jìn)行臨時(shí)包扎處理，傷員隨即轉移至救護車(chē)，送至北票市人民醫院急救中心進(jìn)行救治。
3、在侯俊全的帶領(lǐng)下與搶險人員一道搶救受傷工人，并安排妥當。
4、安全小組查看事故現場(chǎng)，經(jīng)初步分析事故原因，一方面是該工人疏忽大意，一方面是因為對切割機操作不當，現場(chǎng)指揮部的決定，項目部
安排人員對現場(chǎng)進(jìn)行機械操作流程的正缺方式，為今后最大限度地減小人員受傷與財物損失。
三、取得的具體成效
項目部演練評估組一致認為：這次演練具有很強的實(shí)戰性和創(chuàng )新性，評估等級為優(yōu)秀，演練取得圓滿(mǎn)成功，達到預期效果。主要反映在：
�。ㄒ唬w現了以人為本、科學(xué)施訓的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統一領(lǐng)導、綜合協(xié)調、分級負責的.應急處臵原則，參演人員齊全，內容豐富，場(chǎng)景逼真，對促進(jìn)安全應急管理工作具有重要意義。
�。ǘ⿲�(shí)現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標
這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保證可靠，過(guò)程公開(kāi)透明。通過(guò)演練檢驗了應急預案的實(shí)用性和可操作性；鍛煉了隊伍；增強了所有人員的憂(yōu)患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了指揮人員處臵重大事故的能力，圓滿(mǎn)完成了預定的任務(wù)。
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