小學(xué)災害應急預案
在我們平凡的日常里，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，時(shí)常需要預先編制應急預案。我們該怎么去寫(xiě)應急預案呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)災害應急預案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)災害應急預案1
“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災方針，共同做好學(xué)校自然災害工作，切實(shí)維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全，保證學(xué)校良好的教學(xué)秩序，結合學(xué)校的'實(shí)際，制定本預案。
一、指導思想
堅持“預防為主，災時(shí)有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng)，切實(shí)保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來(lái)的財產(chǎn)損失。
二、機構設置
預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組：組長(cháng)：肉賽
副組長(cháng)：永勝拉日特成員：各班主任
三、防災領(lǐng)導小組職責
1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內預防自然災害應急預案，領(lǐng)導部署校園暴雨、嚴寒、地震來(lái)臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學(xué)的工作。
2、認真宣傳、貫徹、執行上級實(shí)行防災的指示，傳遞防災信息。
3、組織師生學(xué)習掌握暴雨、山體滑坡、嚴寒、地震等災害預警信號，預防和自救知識。
4、定時(shí)和不定時(shí)排查校園的課室、食堂、消防安全設施、墻報欄、窗戶(hù)等安全方面的隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，并監督及時(shí)整改。
5、制定實(shí)施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。
四、防災應急方案
1、全校師生，做好疏散撤離學(xué)生工作和轉移保護學(xué)校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學(xué)期進(jìn)行疏散撤離演習一次。
2、預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組隨時(shí)與上級主管部門(mén)取得聯(lián)系，在接到暴雨及冰雹等信息時(shí)，進(jìn)入戰備狀態(tài)，隨時(shí)待命。
�。�、在發(fā)生災害時(shí)，后勤人員迅速切斷學(xué)校電源。
�。�、值周教師及班主任負責關(guān)好學(xué)生宿舍和教室門(mén)窗。
�。�、發(fā)生破壞性災害時(shí)，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開(kāi)展自救活動(dòng)。
�。�、做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無(wú)大疫。
�。�、災后要科學(xué)安排學(xué)習科目和課時(shí)，使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復正常。
小學(xué)災害應急預案2
浦南小學(xué)防自然災害應急處置預案
為了切實(shí)保障師生員工生命和學(xué)校財產(chǎn)安全,協(xié)助政府安排疏散、轉移人員,確保他們的生命財產(chǎn)安全,根據省、市、區防汛抗旱指揮部的有關(guān)要求,結合我校實(shí)際,特制本應急處置方案。
一、可能引發(fā)的自然災害:
根據溫州的氣候特點(diǎn),由于臺風(fēng);大暴雨;反異天氣等因素容易造成財產(chǎn)損失和生命受威脅。
二、事故的預防:
1、密切注意天氣變化,特別是臺風(fēng)多發(fā)季節的天氣變化;隨時(shí)聽(tīng)取有關(guān)部門(mén)的災害警報,該停課時(shí)堅決停課。
2、平時(shí)注意財產(chǎn)的保管,低洼地帶(容易進(jìn)水的地方)不宜放置物品,特別是貴重物品。
3、注意門(mén)窗的維護,做到隨手關(guān)閉。
4、定期檢查學(xué)校校舍和設施安全,確保萬(wàn)無(wú)一失。
5、加強教育,加強演練,提高全體師生防災抗災意識和自護自救本領(lǐng)。
三、處置程序:
1、一旦發(fā)生自然災害,學(xué)校根據上級統一安排宣布停課;突發(fā)自然災害學(xué)校有權自行決定停課,并報教育局。
2、突發(fā)自然災害時(shí),學(xué)生要按照“自然災害撤離程序”撤離;所有班主任應本著(zhù)保護學(xué)生生命安全的高度認識自然災害,提高警覺(jué),聽(tīng)從指揮人員的統一指揮,有序地將所有學(xué)生轉移到安全地帶;同時(shí)注意安慰穩定學(xué)生,確保不發(fā)生騷亂;等災害有所緩解,各班主任要聽(tīng)從指揮的統一調度,確保將所有學(xué)生送至家長(cháng)手中。
3、人員撤離完畢,領(lǐng)導小組應安排24小時(shí)值班,排查、確認人員全部離開(kāi)校園;檢查學(xué)校財產(chǎn)安全轉移情況,注意防盜;保持通訊24小時(shí)暢通,隨時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告最新受災情況;隨時(shí)注意災害動(dòng)向,提高警惕,防止受災程度進(jìn)一步加深。
4、積極接納安全撤離的`民工。領(lǐng)導小組要召開(kāi)緊急協(xié)調會(huì )議,相關(guān)責任人要切實(shí)負起責任;后勤部門(mén)要安排和落實(shí)教室,安排好飲用水和用電,備好抗災相應物資,如:礦燭、應急燈、雨具、食品、飲用水等;學(xué)校辦公室要安排足夠教師協(xié)助政府有關(guān)部門(mén)工作。
5、廣播室除了做好有關(guān)抗臺宣傳外,多播放一些宏揚斗志的電視或錄像,以減輕疏散人員的心理壓力。
6、積極組織災后自救工作,及時(shí)向上級報告受災情況。全體領(lǐng)導小組成員以及全體班主任要切實(shí)負起責任,清理校園、消殺毒、統計損失等工作都應有序并快速完成,以確保災后學(xué)生能安全上學(xué)。
四、組織機制
1、組織領(lǐng)導:學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組統一組織災害的預防和處理工作,實(shí)行分工負責制,一旦發(fā)生災害,實(shí)行逐級負責,校長(cháng)在由校長(cháng)指揮,校長(cháng)不在由分管校長(cháng)指揮,以此類(lèi)推。
2、人員分工:
總指揮:
副指揮:
(1)調度、聯(lián)絡(luò )組:
(2)學(xué)生疏散組:以及所有有關(guān)的第一第二班主任; (3)緊急救護組:以及各校區衛生指導師;
(3)接待民工組:
(4)信息組:
(5)安全保衛組:各校區門(mén)衛、臨時(shí)選調年輕力壯的教師組成。
小學(xué)災害應急預案3
為確保地震發(fā)生時(shí)，我校各項應急工作能夠高效、協(xié)調、有序地進(jìn)行，全面提高快速反應能力，最大限度地減少人員傷亡，降低財產(chǎn)損失，減少社會(huì )影響，維護學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，現結合我校工作的實(shí)際，制定本《預案》。
一、總則
（一）編制依據
依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《高臺縣教體局地震災害應急處置預案》，特制定本預案。
（二）適用范圍
本預案適用于黑泉鄉中心小學(xué)處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急處置。
（三）指導思想
認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，和諧發(fā)展的理念，牢固樹(shù)立責任之心是安全之魂的意識，把師生生命安全放在首位，在縣教體局的科學(xué)指導下，在鄉黨委、政府的統一領(lǐng)導下，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，掌握應對地震災害事件的主動(dòng)權。
（四）工作原則
預防和處置校園突發(fā)性地震事件堅持“早預防、早發(fā)現、早處置”的原則，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)布置及時(shí)處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng);二是地震發(fā)生后要迅速判明性質(zhì)，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門(mén)，同時(shí)及時(shí)果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。
二、機構和職責
�。ㄒ唬┼l中心小學(xué)成立相應的防震減災工作領(lǐng)導機構，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。
黑泉鄉中心小學(xué)防震減災領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王大軍
副組長(cháng)：黃永煥肖飛孫英
成員：各班班主任
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(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;
(2)開(kāi)展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力；
(3)接受和迅速執行上級領(lǐng)導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實(shí)施本預案，發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點(diǎn)救災地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災隊伍，實(shí)施搶救行動(dòng)；組織協(xié)調各類(lèi)物資調配供應；收集上報災情、社情、校情、保證學(xué)生安全，維護社會(huì )穩定。
三、應急機構
鄉中心學(xué)校的抗震救災工作領(lǐng)導機構，負責組織、承辦本校內發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的'具體工作。中心學(xué)校財務(wù)室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，總務(wù)處負責做好處理地震的后勤保障工作，教導主任、班主任負責傷員的救護和防疫的技術(shù)準備工作。
四、應急行動(dòng)的實(shí)施
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學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過(guò)舉辦專(zhuān)題展覽，知識競賽、召
開(kāi)主題班會(huì )等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開(kāi)展兩次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實(shí)用性。
�。ǘ┡R震應急行動(dòng)
1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，召開(kāi)會(huì )議，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態(tài)做好地震應急準備工作。學(xué)校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時(shí)，要保證通訊線(xiàn)路的暢通，聽(tīng)取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情，提出求援請示，并隨時(shí)匯報救援工作情況。
�。ㄈ┱鸷髴毙袆�(dòng)
1.各級領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本部門(mén)搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
2.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學(xué)秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
3.迅速了解和掌握本地區的受災情況，及時(shí)匯總上報。
五、應急保障措施
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進(jìn)入防震應急狀態(tài)后，抗震救災領(lǐng)導小組通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據相關(guān)領(lǐng)導指示及時(shí)向上級教育行政部門(mén)及上級政府報告相關(guān)信息。學(xué)校設立地震報告受理電話(huà)：6711006
�。ǘ┥�(xiàn)工程設施搶修、次生災害源遏制保障。
由抗震救災領(lǐng)導小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對象，對本單位的水、電系統等進(jìn)行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設備，安裝各種自動(dòng)保護裝置，并制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區認真監護，采取切實(shí)可行的防災減災措施，對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門(mén)做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動(dòng)保護裝置。對各要害部位定期認真進(jìn)行檢查和維修。
�。ㄈ┚o急避難場(chǎng)所保障
各學(xué)校要對本單位疏散的路線(xiàn)和臨時(shí)避難場(chǎng)所進(jìn)行規劃。
六、獎勵與責任追究制度
破壞性地震發(fā)生后，鄉中心學(xué)校防震減災領(lǐng)導機構，要依法對地震預案的執行情況進(jìn)行事后調查。因領(lǐng)導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和工作人員的責任。
小學(xué)災害應急預案4
一、機構設置和基本原則
成立學(xué)校防汛搶險工作應急處置指揮工作組，下設求援救護組、善后處置組和安全事故調查協(xié)商處置組。學(xué)校一旦發(fā)生安全事故，任何個(gè)人都必需服從指揮調動(dòng)，做到個(gè)人利益服從集體利益，和時(shí)組織人力、物力，全力投入救援搶險工作。
安全事故處置和救災重點(diǎn)任務(wù)是：
1、最大限度搶救傷員，確保師生員工生命安全；
2、維護重點(diǎn)設施安全，如供電、供氣、供水；
3、積極搶救加家和人民群眾財富，盡量減少損失；
4、做好社會(huì )穩定工作。
二、防汛搶險工作預案
學(xué)校一旦發(fā)生洪災，本學(xué)校任何個(gè)人要依照《防洪法》第六條和第三十八條規定，依法服從學(xué)校防汛領(lǐng)導小組的調動(dòng)，積極參與抗洪搶險救災工作。依照“教育局抗洪搶險救災預案”制定本預案。
1、學(xué)校的基本情況：
我校目前有教學(xué)班xx個(gè)，在職教職工xx人，學(xué)生xxx人，校舍和房產(chǎn)六處，就目前現狀而言，我校排水能力雖然較好，但防汛任務(wù)仍較重，如遇特大暴雨，也怕形成嚴重的洪澇局面，因此，教學(xué)樓頂樓搭建房以和排水系統，仍是抗洪搶險的重點(diǎn)。
2、抗洪救災的指導思想：
依照《中華人民共和國防洪法》第三十八條規定：“防汛抗洪工作實(shí)行各級政府首長(cháng)負責制，統一指揮、分級分部門(mén)負責”。學(xué)校內一旦發(fā)生洪澇災害，任何個(gè)人都必需服從上級防汛指揮機構的指揮調動(dòng)，做到局部利益服從全局利益，和時(shí)組織人力、物力、全力投入搶險救災工作，抗洪搶險的重點(diǎn)任務(wù)是：確保學(xué)生人身安全，確珍重點(diǎn)設施安全，確保學(xué)校財富不受損失，一般物資盡可能少受損失。
3、機構設置和職責：
全校的`抗洪救災工作在學(xué)校支部行政的領(lǐng)導下，成立防汛工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，xx任副組長(cháng)，xxxx和各年級班主任等同志任領(lǐng)導小組成員，設防汛領(lǐng)導小組辦公室，xx兼任主任，負責日常工作。
4、防汛領(lǐng)導小組職責：
�。�1）組長(cháng)主持學(xué)校的防汛工作，洪災發(fā)生時(shí)發(fā)布搶險命令指揮抗洪搶險工作。
�。�2）副組長(cháng)協(xié)商組長(cháng)工作，具體負責學(xué)校的抗洪搶險救災。
�。�3）xxx負責搶險隊工作。如遇重大災情時(shí)，根據領(lǐng)導小組決定，迅速組織搶險隊人員參與搶險工作。
�。�4）xx等同志負責救護隊工作。如遇重大災情時(shí)，根據領(lǐng)導小組決定，迅速組織救護隊人員參與救護工作。
5、防汛辦公室職責：
掌握學(xué)校防汛情況，負責布置日常防汛值班工作，做好上情下達和下情上報工作，掌握雨情、水情、險情、災情，為領(lǐng)導小組決策提供依據，并協(xié)調搶險救災工作。做好本校的防汛工作，災情搶險救災。
6、通訊聯(lián)絡(luò )：
學(xué)校防汛領(lǐng)導小組辦公室，晝夜值班電話(huà)：xxxxxx小組辦公室，要隨時(shí)堅持通訊疏通。
7、發(fā)生所有災情的搶險措施：
�。�1）立即報告教育局防汛工作領(lǐng)導小組辦公室，值班人員迅速報告帶班領(lǐng)導和區防汛指揮辦公室。
�。�2）組織危險地段學(xué)生和物資轉移，最大限度地減洪災損失。
�。�3）學(xué)校防洪領(lǐng)導小組迅速組織學(xué)校的搶險隊和救護隊進(jìn)行搶險救災。
�。�4）妥善布置受災師生員工的生活，確保社會(huì )穩定。
�。�5）災害結束后，立即統計損失情況，向xx區教育局上報。
�。�6）籌措經(jīng)費，恢復學(xué)校的正常教學(xué)和工作秩序。
8、獎勵和處分：
學(xué)校將對在防汛工作中認真履行職責，積極參與抗洪搶險，成果顯著(zhù)，表示突出的年級組和個(gè)人給予表彰獎勵；對人為原因給國家和人民的生命財富造成嚴重損失的，將依照《防洪法》有關(guān)條款追究主要領(lǐng)導和相關(guān)人員責任。
小學(xué)災害應急預案5
一是學(xué)。通過(guò)學(xué)習，了解各種自然災害是怎樣發(fā)生的，以及避險救助知識；
二是聽(tīng)。平時(shí)要養成通過(guò)各種渠道，經(jīng)常收聽(tīng)收看氣象部門(mén)發(fā)布的災情信息，而不聽(tīng)信社會(huì )上的謠傳；
三是備。針對當地當時(shí)可能出現的自然災害做好物資準備和精神準備，并參加人身和財產(chǎn)保險，做到有備無(wú)患；
四是察。平時(shí)要有防災意識，注意觀(guān)察周?chē)h(huán)境的變化，一旦發(fā)現某種異�，F象出現，要盡快向有關(guān)部門(mén)報告，請相關(guān)部門(mén)提供防災抗災對策；
五是抗。災害一旦發(fā)生，要利用已經(jīng)掌握的避險救助知識，以大無(wú)畏的精神，組織大家自救和互救，避險救災；
六是“斷”。在救災過(guò)程中首先要轉移危險物品，切斷可能導致次生災害發(fā)生的電源、煤氣、水等災源。
現在，我們就和同學(xué)們談?wù)勀承┳匀粸暮Φ腵成因和怎樣應對日常生活中可能遇到的意外傷害、特別是怎樣防治與天氣、氣候直接有關(guān)的疾病和意外事故。
洪水突來(lái)如何應對——冷靜觀(guān)察迅速轉移
�。�1）冷靜觀(guān)察水勢和地勢，然后迅速向附近的高地、樓房轉移。
�。�2）就近無(wú)高地樓房可避，可抓住有浮力的物品如木盆、木椅等。必要時(shí)爬上高樹(shù)也可暫避。
�。�3）切記不要爬到土坯房的屋頂，這些房屋浸水后容易倒塌。
防冰雹如何避險——防雹勿忘防雷電
�。�1）關(guān)好門(mén)窗，妥善安置好室外物品。
�。�2）切勿隨意外出，確保老人小孩留在家中。
�。�3）如在戶(hù)外，不要在高樓屋檐下，煙囪、電線(xiàn)桿或大樹(shù)底下躲避冰雹。
�。�4）在防冰雹的同時(shí)，也要做好防雷電的準備。
小學(xué)災害應急預案6
自有人類(lèi)歷史以來(lái)，自然災害便如影隨形，讓人類(lèi)社會(huì )在收獲文明的同時(shí)也品味到痛苦的滋味。盡管隨著(zhù)科技的進(jìn)步，人類(lèi)防災抗災能力有了顯著(zhù)提高，但自然災害好像也“長(cháng)出了本領(lǐng)”，一直有增無(wú)減，為患眾生。諸如地震、洪水、風(fēng)暴、干旱以及火山噴發(fā)等形形色色的自然災害，仍然嚴重影響著(zhù)人類(lèi)的生產(chǎn)和生活，給人民的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。為維護學(xué)校師生人身安全，保障學(xué)校師生的身體健康，有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故，使學(xué)校突發(fā)食物中毒安全事故損失降低到最低限度，根據學(xué)校安全工作的需要，按照上級有關(guān)部門(mén)的要求，特制定20xx年我校自然災害事故應急預案。
一、學(xué)校成立自然災害事故應急機構。
學(xué)校成立突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組，下設若干應急工作小組,各應急工作小組組長(cháng)均為應急領(lǐng)導小組成員，各應急工作小組配備若干成員。
�。�1）學(xué)校突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xx、xxx
�。�2）突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組組長(cháng)：xxx；職責是：在最短時(shí)間內了解事故情況；指揮搶救，制止事態(tài)擴大，盡力把事故損失降到最低程度；及時(shí)向上級報告事故初步情況；協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查；采取有效措施，做好事故善后處置工作。
�。�3）突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組副組長(cháng)：xxx、xxx；職責是：協(xié)助組長(cháng)工作。
�。�4）協(xié)調聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：xxx；職責是：在應急領(lǐng)導小組組長(cháng)的指揮下，協(xié)調各應急工作小組工作；及時(shí)報警，請求當地政府、公安(消防、交警)、醫療衛生及社會(huì )力量的支援；協(xié)助調查事故原因及受傷師生、財產(chǎn)受損情況；協(xié)助善后處置工作。
�。�5）搶救搶險組組長(cháng)：xxx；職責是：在應急領(lǐng)導小組組長(cháng)的指揮下，組織師生撤離，組織學(xué)校力量搶救，配合校外力量的搶救工作。
�。�6）秩序維護組組長(cháng)：xxx；職責是：在應急領(lǐng)導小組組長(cháng)的指揮下，維護現場(chǎng)秩序，保護事故現場(chǎng)，保護貴重物品，負責現場(chǎng)安撫，控制事態(tài)發(fā)展，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序的.正常進(jìn)行。
�。�7）后勤保障組組長(cháng)：xx；職責是：在應急領(lǐng)導小組組長(cháng)的指揮下，負責搶救車(chē)輛、搶救物資的調配等等。
�。�8）機動(dòng)應急組組長(cháng)：xxx；職責是：在校集中待命，做好接應準備。
二、學(xué)校自然災害事故報告及處理程序。
1、實(shí)行學(xué)校一把手負責事故報告的制度。
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報警后，隨即啟動(dòng)應急預案，同時(shí)向教育局、鎮（區）政府和安全監督部門(mén)報告，并及時(shí)向公安（消防、交警）、醫療衛生等相關(guān)部門(mén)報警請求援助。學(xué)校本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開(kāi)危險區域，保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組全體成員必須在最短時(shí)間內到達指定地點(diǎn)，組織搶救和善后處置工作。
4、學(xué)校全體教職工都有責任在第一時(shí)間將突發(fā)安全事故及時(shí)匯報學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組。
5、學(xué)校對突發(fā)安全事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時(shí)間。
三、工程建設、危房安全、重大自然災害事故應急預案。
1、學(xué)校在建或改建的建筑物要樹(shù)立警示牌，設有隔離欄。
2、學(xué)校經(jīng)認定的危房一律不允許使用，封閉的危房要樹(shù)立警示牌，設有隔離欄。
3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全，遭遇特大風(fēng)災、地震、洪水等重大自然災害事故時(shí)，要迅速組織師生疏散至安全地段，及時(shí)將事故信息報告教育局、鎮（區）政府和公安部門(mén)。
4、迅速組織對受傷師生的搶救，及時(shí)報警，請求援助。封閉事故現場(chǎng)。
四、相關(guān)的報告電話(huà)。
報警：110；事故：110；
火警：119；急救：120；
永嘉鎮派出所
縣教育局
縣安監局
縣衛生局
縣疾控中心
當地醫院
縣人民醫院
縣中醫院
永嘉鎮政府
五、學(xué)校突發(fā)事故應急領(lǐng)導小組成員聯(lián)絡(luò )電話(huà)：xxxxxx
小學(xué)災害應急預案7
為了有效提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產(chǎn)和校舍安全，維護校園穩定，特制定此預案。
一、災害救助應急機構
成立校園自然災害救助工作領(lǐng)導小組，指導全校救災工作。 組長(cháng)：xx
成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、工作總結
1、加強自然災害危害性的教育，提高學(xué)校和廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事件的絡(luò )，做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失
三、工作原則
1、預防為主，常備不懈經(jīng)常宣傳自然災害事件的預防知識，提高學(xué)校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。
2、依法管理，統一領(lǐng)導嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實(shí)行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當地政府和教育局的統一領(lǐng)導下，學(xué)校成立自然災害事件應急處置
領(lǐng)導小組，負責預防、指揮、協(xié)調、處理工作。
3、快速反應，運轉高效建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件，快速反應，及時(shí)高效地做好處置工作。
四、組織管理
學(xué)校成立由校長(cháng)負責的學(xué)校自然災害事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)學(xué)校自然災害事件的預防工作。
五、主要職責
1、根據當地政府和教育局的預防自然災害事件應急預案制訂本校的自然災害事件應急預案。
2、建立健全自然災害事件預防責任制。匯總和收集學(xué)校自然災害事件的信息情況，及時(shí)上報。
3、根據不同季節和情況，廣泛深入地開(kāi)展預防自然災害事件的知識宣傳，提高師生員工的防護能力和意識。
4、檢查、督促學(xué)校各處、室預防自然災害事件的落實(shí)情況。
5、經(jīng)常性地開(kāi)展校舍、場(chǎng)地、山坡、圍墻、水溝、電線(xiàn)、樹(shù)木等建筑物的安全檢查，預防自然災害事件的發(fā)生。
6、根據自然災害事件的預警，切實(shí)做好師生員工的安全和疏散工作。
7、在教育局、中心校領(lǐng)導的.指揮下，迅速做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。
六、自然災害事件的預防
1、高度重視，切實(shí)加強對自然災害事件的領(lǐng)導和管理。將預防自然災害事件的工作納入學(xué)校目標管理考核，并定期開(kāi)展專(zhuān)項督查檢查，發(fā)現問(wèn)
題及時(shí)采取整改措施。
2、經(jīng)常性地對校舍、場(chǎng)地、圍墻、山坡、水溝、電線(xiàn)、樹(shù)木等建筑開(kāi)展自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。
3、學(xué)校應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、增加學(xué)校投入，切實(shí)加固好自然災害事件易發(fā)生的基礎設施。
5、不亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。
6、開(kāi)展火災自救、惡劣天氣自護逃生知識演習活動(dòng)。
7、按規定使用和管理好消防器材，落實(shí)學(xué)校消防責任制度。
8、暴雨、雷電、臺風(fēng)等惡劣天氣，嚴格按局規定停止教學(xué)活動(dòng)，請家長(cháng)配合接送學(xué)生放學(xué)。
七、責任追究根據法律法規及有關(guān)規定的要求
學(xué)校校長(cháng)是本學(xué)校安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。實(shí)行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進(jìn)行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校自然災害事故者，應視情節輕重，給予有關(guān)責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
二〇xx年三月二日
小學(xué)災害應急預案8
防地質(zhì)災害工作是學(xué)校工作重要部分，它涉及到學(xué)校財產(chǎn)以及師生生命安全，以及學(xué)校的穩定、發(fā)展等。因此，我校根據上級的工作部署，并結合我校實(shí)際情況，特制定工作應急預案。
一、高度重視，明確防地質(zhì)災害工作的意義
防地質(zhì)災害工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作，它關(guān)系到一方的穩定，社會(huì )的進(jìn)步，特別是學(xué)校工作能否正常開(kāi)展和師生生命財產(chǎn)安全等重大問(wèn)題。為此。每一位教職員工，特別是學(xué)校行政，應時(shí)時(shí)刻刻裝著(zhù)防地質(zhì)災害工作，具有強烈的防地質(zhì)災害意識，將防地質(zhì)災害工作納入學(xué)校的議事日程，并成立以校長(cháng)為組長(cháng)的防地質(zhì)災害工作領(lǐng)導小組，做到長(cháng)抓不懈，一抓到底。樹(shù)立起防地質(zhì)災害責任重于泰山的防地質(zhì)災害安全意識，防患于未然。
二、加強領(lǐng)導，成立各應急小組
充分發(fā)揮其職能作用，通力合作，將防地質(zhì)災害損失控制在最低限度。盡量避免人員傷亡及財產(chǎn)損失。
1、防地質(zhì)災害指揮小組：由xx組長(cháng)，xxx為成員。負責整個(gè)防地質(zhì)災害災害的搶險工作，并迅速向當地政府或上級有關(guān)部門(mén)匯報情況。
2、搶險疏散小組：由xxx任組長(cháng)，xxx為成員。具體負責發(fā)生暴風(fēng)雨等防地質(zhì)災害時(shí)的人員疏散，在保證人員生命安全的前提下進(jìn)行財產(chǎn)搶救等工作，盡量避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。疏散地為火車(chē)站前的空曠地帶。
3、后勤保障小組：由xx組長(cháng)，xxx為成員。具體負責整個(gè)搶險工作的物資經(jīng)費的準備工作，從物資和經(jīng)濟上保證搶險工作的順利進(jìn)行。
三、增強意思、采取措施、減少損失
學(xué)校發(fā)生防地質(zhì)災害將會(huì )造成嚴重后果，影響到學(xué)校的正常的.教育教學(xué)工作。因此，全體教職工必須引起高度重視，必須樹(shù)立防地質(zhì)災害工作責任重大的意識。
1、定期檢查：學(xué)校應在每年的五至十月期間的每個(gè)月特別是暴風(fēng)雨季節對學(xué)校內的房屋、校舍、圍墻、用點(diǎn)設備設施、排洪通道等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，及時(shí)整改，消除防地質(zhì)災害可能帶來(lái)得隱患。
2、積極搶險：一旦發(fā)生防地質(zhì)災害時(shí)，各小組充分發(fā)揮其職能作用，迅速趕到學(xué)校，隱的時(shí)間上的主動(dòng)在搶險中，首先搶險小組應及時(shí)迅速有效的疏散有危險的人員，特別是學(xué)生。同時(shí)，在保證搶險人員生命安全的前提下，進(jìn)行財產(chǎn)搶救，禁令減少財產(chǎn)損失。
3、及時(shí)上報：一旦發(fā)生防地質(zhì)災害時(shí)，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)和當地政府匯報，爭取得到他們的大力支持。
總之，在防地質(zhì)災害，在防地質(zhì)災害工作中，全體教職工不能有絲毫的麻痹，要具有高度的主人翁精神，牢固樹(shù)立責任重與泰山的意識，增強防地質(zhì)災害意識，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
小學(xué)災害應急預案9
為切實(shí)做好我校地質(zhì)災害的防范工作，確保大風(fēng)、暴雨、洪澇和地質(zhì)災害發(fā)生時(shí)，能夠及時(shí)有效地組織搶險救災，根據國家有關(guān)法律條例的規定，結合我校的實(shí)際情況，特制定本應急演練預案。
一、地質(zhì)災害搶險工作方針
地質(zhì)災害工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針。
二、領(lǐng)導成員及職責
1. 如發(fā)生地質(zhì)災害和出現嚴重地質(zhì)災害險情時(shí)，白云小學(xué)立即成立地質(zhì)災害搶險救災指揮領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：于xx
副組長(cháng)：韋xx 姚xx
成 員：xx小學(xué)全體教師
領(lǐng)導小組主要職責：根據地質(zhì)災害險情或災情，決定是否啟動(dòng)本預案；統一指揮和組織地質(zhì)災害搶險救災工作；執行區地質(zhì)災害搶險救災指揮部下達的地質(zhì)災害防治救災任務(wù)。
2.領(lǐng)導小組下設綜合協(xié)調組、現場(chǎng)搶險組、引導學(xué)生疏散組、治安保衛組、各工作組組成及主要職責：
1）綜合協(xié)調組：由校長(cháng)于以佳負責。
主要職責：調查、核實(shí)險情或災情，組織險情或災情監測和評估，預測災害發(fā)展趨勢和潛在威脅，提出應急防范對策、措施。負責協(xié)調、落實(shí)并督促、檢查各項應急工作；有關(guān)信息收集、匯總上報和現場(chǎng)聯(lián)絡(luò )等工作。
2）現場(chǎng)搶險組：由教務(wù)主任韋昌貴、安全管理員姚福洲和少先隊輔導員沈定翠負責。
主要職責：組織搶險救災隊伍和必要的設備，搶救被壓埋人員；根據實(shí)際情況，及時(shí)組織受到地質(zhì)災害威脅的`人員財產(chǎn)轉移到安全地帶，情況緊急時(shí)，強行組織避災疏散。
3）引導學(xué)生疏散組。由生管老師及各班班主任擔任。
主要職責：負責清點(diǎn)班級學(xué)生人數并組織本班學(xué)生有秩序逃。
4）治安保衛組：由體育教研組吳炳云、數學(xué)教研組組長(cháng)楊天壽、語(yǔ)文教研組組長(cháng)吳蕾和門(mén)衛陳支書(shū)負責。
主要職責：迅速組建現場(chǎng)治安隊伍，維護校園治安和道路交通秩序，組織現場(chǎng)保護，疏散受災校園內無(wú)關(guān)人員，保證搶險救災工作順利進(jìn)行。
3.擔負地質(zhì)災害搶險救災任務(wù)的老師和個(gè)人，必須服從區地質(zhì)災害搶險救災指揮領(lǐng)導的統一指揮和調度。
三、險情匯報和搶險處理程序
�。ㄒ唬╇U情匯報
一旦發(fā)生地質(zhì)災害或者有地質(zhì)災害險情，學(xué)校要堅持晝夜24小時(shí)值班制度。發(fā)現災情須向當地政府和鎮中心學(xué)校防汛抗洪搶險工作小組或教育局值班人員匯報，同時(shí)立即啟動(dòng)應急避險預案。
�。ǘ⿹岆U處理程序
1、當地質(zhì)災害險情發(fā)生時(shí) 學(xué)校防汛抗洪搶險工作小組根據險情擬訂搶險方案、采取必要措施，并指派教師在第一時(shí)間奔赴現場(chǎng)、其他各組按照職責開(kāi)展工作。
2、當重大險情發(fā)生時(shí) 我校地質(zhì)災害搶險協(xié)調領(lǐng)導小組協(xié)調各成員單位協(xié)同行動(dòng)。
3、轉移信號、路線(xiàn)及地點(diǎn) 當險情發(fā)生時(shí)，由學(xué)校向全體師生發(fā)出險情信號，并按指定的線(xiàn)路、地點(diǎn)進(jìn)行緊急疏散，確保師生生命安全。
小學(xué)災害應急預案10
為了認真貫徹執行“安全第一，預防為主”的`安全方針，有效、快速、便捷地處理學(xué)校突發(fā)重大安全事故，使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度，結合我校實(shí)際，特制定《突發(fā)重大安全事故應急處置預案》。
一、學(xué)校成立突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組 組長(cháng):
副組長(cháng):
組 員:
二、學(xué)校安全應急事故種類(lèi)
學(xué)校突發(fā)重大安全事故含學(xué)校重大火災安全事故，學(xué)校重大交通安全事故，學(xué)校重大危險藥品安全事故，學(xué)校工程建設、危房安全事故，學(xué)校重大特種設備安全事故，學(xué)生校內活動(dòng)傷害事件，學(xué)校外出大型活動(dòng)安全事件，學(xué)校外來(lái)暴力侵害事故，校園突發(fā)性疾病事件，學(xué)校流行傳染疾病安全事故，校園治安安全事故，學(xué)校失盜事故等。
三、學(xué)校突發(fā)安全事故報告及處理程序 1.實(shí)行班主任負責事故報告的制度。
2.學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報警后，隨即起動(dòng)應急預案，同時(shí)向上級安全監督部門(mén)報告，并及時(shí)向公安(消防、交警)、醫療衛生等相關(guān)部門(mén)報警請求援助。學(xué)校本著(zhù)“先
- 16 - 控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開(kāi)危險區域，保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3.學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組全體成員必須在最短時(shí)間內到達指定地點(diǎn)，組織搶救和善后處置工作。
4.學(xué)校全體教職工都有責任在第一時(shí)間將突發(fā)安全事故及時(shí)匯報學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組。
5.學(xué)校對突發(fā)安全事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時(shí)間。
四、重大安全事故救援分工
總 指 揮:**負責整個(gè)安全事故救援安排及上報協(xié)調工作
現場(chǎng)指揮:**具體負責事故現場(chǎng)的指揮救援及處置; 救援人員:**負責現場(chǎng)救援、情況統計、現場(chǎng)維護秩序 后勤保障:**負責車(chē)輛調度及后勤物資保障 信息報道:
報警電話(huà):110;消防報警:119;
醫療報警:120;交通報警:112
小學(xué)災害應急預案11
一、學(xué)校成立自然災害事故應急機構。
學(xué)校成立突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組，下設若干應急工作小組,各應急工作小組組長(cháng)均為應急領(lǐng)導小組成員，各應急工作小組配備若干成員。
�。�1）學(xué)校突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組:
組長(cháng):陳春榜
副組長(cháng):劉昌良
楊漢倫
成員:蔣世碧
張科祿
郭銘洪
唐道倫
秦偉利
�。�2）突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組組長(cháng)：陳春榜；職責是：在最短時(shí)間內了解事故情況；指揮搶救，制止事態(tài)擴大，盡力把事故損失降到最低程度；及時(shí)向上級報告事故初步情況；協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查；采取有效措施，做好事故善后處置工作。
�。�3）突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組副組長(cháng):劉昌良、楊漢倫；職責是：協(xié)助組長(cháng)工作。
�。�4）協(xié)調聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：秦偉利；職責是：在應急領(lǐng)導小組組長(cháng)的指揮下，協(xié)調各應急工作小組工作；及時(shí)報警，請求當地政府、公安(消防、交警)、醫療衛生及社會(huì )力量的支援；協(xié)助調查事故原因及受傷師生、財產(chǎn)受損情況；協(xié)助善后處置工作。
�。�5）搶救搶險組組長(cháng)：張科祿；職責是：在應急領(lǐng)導小組組長(cháng)的指揮下，組織師生撤離，組織學(xué)校力量搶救，配合校外力量的搶救工作。
�。�6）秩序維護組組長(cháng)：郭銘洪；職責是：在應急領(lǐng)導小組組長(cháng)的指揮下，維護現場(chǎng)秩序，保護事故現場(chǎng)，保護貴重物品，負責現場(chǎng)安撫，控制事態(tài)發(fā)展，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
�。�7）后勤保障組組長(cháng)：唐道倫；職責是：在應急領(lǐng)導小組組長(cháng)的指揮下，負責搶救車(chē)輛、搶救物資的調配等等。
�。�8）機動(dòng)應急組組長(cháng)：蔣世碧；職責是：在校集中待命，做好接應準備。
二、學(xué)校自然災害事故報告及處理程序。
1、實(shí)行學(xué)校一把手負責事故報告的制度。
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報警后，隨即啟動(dòng)應急預案，同時(shí)向教育局、鎮（區）政府和安全監督部門(mén)報告，并及時(shí)向公安（消防、交警）、醫療衛生等相關(guān)部門(mén)報警請求援助。學(xué)校本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的.原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開(kāi)危險區域，保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組全體成員必須在最短時(shí)間內到達指定地點(diǎn)，組織搶救和善后處置工作。
4、學(xué)校全體教職工都有責任在第一時(shí)間將突發(fā)安全事故及時(shí)匯報學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組。
5、學(xué)校對突發(fā)安全事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時(shí)間。
三、工程建設、危房安全、重大自然災害事故應急預案。
1、學(xué)校在建或改建的建筑物要樹(shù)立警示牌，設有隔離欄。
2、學(xué)校經(jīng)認定的危房一律不允許使用，封閉的危房要樹(shù)立警示牌，設有隔離欄。
3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全，遭遇特大風(fēng)災、地震、洪水等重大自然災害事故時(shí)，要迅速組織師生疏散至安全地段，及時(shí)將事故信息報告教育局、鎮（區）政府和公安部門(mén)。
4、迅速組織對受傷師生的搶救，及時(shí)報警，請求援助。封閉事故現場(chǎng)。
四、相關(guān)的報告電話(huà)。
報警：110；事故：110；
火警：119；急救：120；
永嘉鎮派出所
45399009
縣教育局
45678015
縣安監局
45639646
縣衛生局
45695291
縣疾控中心
45689679
當地醫院
45399609
縣人民醫院
45656868
縣中醫院
45659787
永嘉鎮政府
45396789
五、學(xué)校突發(fā)事故應急領(lǐng)導小組成員聯(lián)絡(luò )電話(huà)：
陳春榜：13996161032
劉昌良：15923162336
楊漢倫：13883365814
秦偉利：13996166270
張科祿：13637914969
唐道倫：13883370531
蔣世碧：15826182630
郭銘洪：13996161101
永嘉鎮塘坪小學(xué)
2012年9月3日
小學(xué)災害應急預案12
為了切實(shí)做好我校突發(fā)性地質(zhì)災害的應急工作。針對本校所處的地理位置，分析、排查可能發(fā)生的突發(fā)性地質(zhì)災害隱患。堅持以人為本、群測群防、分工負責、因地制宜的原則。建立健全職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的學(xué)校、園防災抗災應急體系。最大限度地避免或減輕地質(zhì)災害造成的損失，維護學(xué)校及師生生命、財產(chǎn)安全和社會(huì )穩定。根據《國務(wù)院地質(zhì)災害防治條例》和《西寧市突發(fā)地質(zhì)災害應急預案》，結合本鎮實(shí)際，特制定本應急預案。
一、適應范圍
攔隆口鎮四營(yíng)學(xué)校因自然因素或者人為活動(dòng)引發(fā)或者可能引發(fā)的危及師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全的山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫等與地質(zhì)作用有關(guān)的地質(zhì)災害，適用本預案。
二、工作機構及職責
1、成立攔隆口鎮學(xué)校突發(fā)性地質(zhì)災害應急工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
應急領(lǐng)導小組全面負責學(xué)校地質(zhì)災害應急事件工作的組織、指揮、協(xié)調和處置。組長(cháng)劉建軍任總指揮，負責地質(zhì)災害應急事件工作的總體部署。副組長(cháng)張發(fā)明負責地質(zhì)災害易發(fā)地段的監測和巡查工作，分析、排查可能發(fā)生的突發(fā)性地質(zhì)災害隱患，及時(shí)掌握地質(zhì)災害動(dòng)態(tài)信息，一旦發(fā)生突發(fā)事件，負責救護、疏散、搶險、排險等日常應急事務(wù)的現場(chǎng)指揮。其他組員負責向全體師生及家長(cháng)公布本預案并做好相關(guān)安全教育，組織中心校各應急工作小組開(kāi)展救護、疏散、搶險、排險等日常應急事務(wù)。領(lǐng)導小組成員中的各學(xué)校校長(cháng)（負責人）負責向本校師生及家長(cháng)公布本校地質(zhì)災害應急預案并做好相關(guān)安全教育，組織本校各應急工作小組開(kāi)展巡查、救護、疏散、搶險、排險等日常應急事務(wù)。
2.成立中心校突發(fā)性地質(zhì)災害應急工作小組。
1）巡查小組組長(cháng)：xx
成員：xx
負責做好學(xué)校及周邊地質(zhì)災害危險地帶的巡查，發(fā)現險情立即啟動(dòng)預案并及時(shí)上報。
2）救護組組長(cháng)：xx
成員：xx
負責對突發(fā)性地質(zhì)災害事件中受傷師生進(jìn)行救護、處理和包扎傷口，做好及時(shí)送醫院治療的準備工作。
3）疏散組組長(cháng)：薛辛浩。成員：各班班主任及發(fā)生災害時(shí)各年級上課老師。
若發(fā)生地質(zhì)災害突發(fā)事件，負責立即組織全校師生有序的疏散到安全區域，保護師生的人身安全。
4）通訊聯(lián)絡(luò )組長(cháng)：楊生瑜。負責向學(xué)校指揮部及鎮政府、教育主管部門(mén)地質(zhì)災害防治領(lǐng)導機構報告相關(guān)動(dòng)態(tài)信息，若地質(zhì)災害突發(fā)事件發(fā)生，負責立即電話(huà)報告鎮政府、縣教育局、縣國土局及上級有關(guān)部門(mén)，以最快速度得到上級的.指示。在指揮部的統一部署下，協(xié)調各職能組做好應急搶險工作。
5）后勤保障組組長(cháng)：xx
成員：各班班主任
若地質(zhì)災害突發(fā)事件發(fā)生，負責應急物資準備與供給。
安全教育組組長(cháng)：楊xx：各班班主任。做好日常地質(zhì)災害專(zhuān)題安全教育工作。
三、工作要求
1.全體工作人員必須無(wú)條件服從地質(zhì)災害應急指揮部的指揮和工作安排，不得推諉延誤工作。
2.共產(chǎn)黨員應身先士卒，勇挑重擔，發(fā)揮先鋒模范作用，急師生之所急，憂(yōu)師生之所憂(yōu)，團結協(xié)作，同舟共濟，戰勝災情。
3.各職能小組應全力配合學(xué)校及相關(guān)部門(mén)做好搶險救災和善后處理等各項工作，做到盡職盡責，同時(shí)應注意自身的安全防護工作，加強自我保護措施，確保人身安全。
4.監測、巡查要求：旱季每月監測、巡查一次。汛期4月1日—10月15日每15天測量、巡查一次，若發(fā)現監測地質(zhì)災害點(diǎn)有異常變化和暴雨天氣前后，應加密觀(guān)測次數，每日觀(guān)測次數不少于3次；易發(fā)地質(zhì)災害地段巡查不少于2次，并通知受影響師生及村民加強觀(guān)察、巡查，發(fā)現險情立即報告。監測、巡查必須做好數據記錄、歸檔。
5.災后處理。災情發(fā)生后，學(xué)校應急工作組將與上級部門(mén)一道做好全體師生的思想工作，安定師生情緒，并妥善安置受災師生，及時(shí)組織開(kāi)展自救。
本預案自公布之日起執行。
小學(xué)災害應急預案13
一、總體要求
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深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面實(shí)施“四大戰略”，按照以人為本、促進(jìn)社會(huì )和諧穩定的要求，統籌考慮各類(lèi)自然災害和災害過(guò)程各個(gè)階段，綜合運用各類(lèi)資源和多種手段，堅持預防為主、防御與救助相結合的方針，強化社會(huì )管理，拓展公共服務(wù)，加強基礎設施與能力建設，努力依靠健全法制、依靠科技創(chuàng )新、依靠全社會(huì )力量，著(zhù)力推進(jìn)防災減災綜合能力建設，為我市全面建設小康社會(huì )、促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展奠定良好的基礎。
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——以人為本，科學(xué)減災。以保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全為防災減災的根本，以保障受災群眾的基本生活為工作重點(diǎn)，全面提高防災減災科學(xué)理論與技術(shù)支撐水平，規范有序地開(kāi)展綜合防災減災各項工作。
——統籌規劃，突出重點(diǎn)。從戰略高度統籌規劃防災減災工作，推進(jìn)防災減災能力建設，著(zhù)力解決防災減災領(lǐng)域的突出問(wèn)題。合理安排重點(diǎn)防御工程建設，實(shí)現綜合減災的目標。
——預防為主，協(xié)同推進(jìn)。堅持預防為主的方針，加強災害風(fēng)險調查、監測預警預報、工程防御、宣傳教育等預防工作，堅持防災、減災和救災相結合，協(xié)同推進(jìn)災害管理各個(gè)環(huán)節的工作。
——依法防災，科學(xué)應對。健全并遵循有關(guān)法律、法規，尊重科學(xué)，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)在防災減災中的作用，合理制定災害防御方案，科學(xué)組織災害防御工作。
——政府主導，社會(huì )參與。充分發(fā)揮各級政府在防災減災工作中的主導作用，建立以行政區域分級的災害防御管理責任機制，加強各部門(mén)之間的協(xié)同配合，重視防災減災知識的宣傳教育和普及，努力推進(jìn)全社會(huì )共同參與防災減災工作。
二、總體目標
經(jīng)過(guò)五年努力，全面提升綜合防災減災能力，著(zhù)力減輕各類(lèi)災害風(fēng)險，明顯降低因災害造成的死亡人數和直接經(jīng)濟損失占全市國內生產(chǎn)總值的比例，切實(shí)加大對防災減災的投入力度。應對重特大自然災害能力明顯加強，城鄉基層災害設防水平、城市和經(jīng)濟發(fā)達地區的綜合防災減災能力顯著(zhù)提高，全民防災減災知識進(jìn)一步普及，防災減災技能和意識明顯增強，災害對國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的影響明顯降低，公共安全和社會(huì )穩定得到有效維護。
——提高能力。各縣（市、區）建立減災委員會(huì )。健全災害應急救援指揮體系，完善災害應急預案，加強減災救災裝備和避災安置場(chǎng)所、物資儲備網(wǎng)絡(luò )建設，形成統一指揮、反應靈敏、協(xié)調有效、運轉高效的災害應急救援體系。災后恢復重建的基礎設施和民房普遍達到規定的設防水平。廣泛開(kāi)展宣傳，全民防災減災意識明顯增強，創(chuàng )建一批國家、省級綜合減災示范社區，加快災害信息員隊伍建設，培訓城鄉災害信息員5200名。
——加強預警。到2015年基本建成結構完善、布局合理、功能齊備、覆蓋全市的災害監測預報預警和應急處置指揮系統，動(dòng)植物病疫監測預警系統，核輻射安全預警系統，災害監測預警、預測預報、災害信息與傳播能力進(jìn)一步增強，災害監測覆蓋到鄉鎮，災害風(fēng)險管理能力明顯提高。
——降低風(fēng)險。到2015年全市經(jīng)濟社會(huì )災后可恢復性位居全省中上水平。將防災減災工作納入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃并作為優(yōu)先事項，在土地利用、自然資源使用、能源供應、城鄉建設、適應氣候變化、扶貧等相關(guān)規劃中要體現防災減災的要求。保險在災害風(fēng)險管理中的作用顯著(zhù)增強，自然災害保險賠款占自然災害損失的比例明顯提高。
——減少損失。到2015年全市80％的海塘、江塘（堤）、水庫、山塘等水利工程防護能力達到國家標準，需要避讓搬遷和治理的重要地質(zhì)災害隱患點(diǎn)基本得到避讓或治理。全市各類(lèi)災害年均百萬(wàn)人口死亡數低于15人，力爭年均因災直接經(jīng)濟損失占國內生產(chǎn)總值的比例低于1.5%。災害對經(jīng)濟社會(huì )和生態(tài)環(huán)境的影響進(jìn)一步降低。
——增加投入。建立穩定和多元化的資金投入機制，拓寬資金投入渠道，提高全社會(huì )防災減災能力建設投入。提高受災群眾的救助水平。加大防災減災基礎設施與重大工程、科學(xué)研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)、科普宣傳教育的經(jīng)費投入。
三、主要任務(wù)
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1.氣象災害綜合監測和預報預警系統建設。根據市中小河流治理和中小水庫除險加固、山洪地質(zhì)災害防治、易災地區生態(tài)環(huán)境綜合治理的需求，增加監測站網(wǎng)密度，優(yōu)化地面自動(dòng)氣象監測，強化雷達和應急移動(dòng)氣象監測，加強近海海洋氣象災害、農業(yè)農村氣象災害、城市氣象災害和人居環(huán)境氣象監測，發(fā)展交通、能源等專(zhuān)業(yè)氣象災害監測。建立多部門(mén)合作機制，形成相關(guān)部門(mén)氣象災害監測數據匯交共享平臺。加強多源數據融合分析，建立網(wǎng)格化氣象預報預警系統。開(kāi)展氣象災害風(fēng)險調查分析和風(fēng)險評價(jià)，建立及時(shí)、準確、權威、暢通、有效的災害立體監測預警服務(wù)體系。
2.防汛防臺抗旱監測預警體系建設。加強水文、氣象基礎設施建設，擴大覆蓋范圍，優(yōu)化監測站網(wǎng)布局，著(zhù)力增強重點(diǎn)地區、重要城市、行政區界和地下水的水文測報能力，加快應急機動(dòng)監測能力建設。建設覆蓋全市的防汛防臺抗旱綜合信息共享平臺，健全水利、氣象、水文、海洋、海事、國土、環(huán)保、建設、衛生等部門(mén)密切協(xié)作的防洪安全、供水安全和水環(huán)境安全監測預報預警體系。
3.海洋災害綜合觀(guān)測預警網(wǎng)絡(luò )建設。充分利用國家、省已建、在建、擬建的海洋觀(guān)測設施，以海洋產(chǎn)業(yè)集聚區、海防薄弱區、海洋災害頻發(fā)區為重點(diǎn)，構建我市的海洋災害綜合觀(guān)測網(wǎng)。形成以市級監測預報機構為主，縣級海洋站為輔的海洋預報體系。加快全市海洋災害信息服務(wù)網(wǎng)建設，海洋災害信息服務(wù)覆蓋沿海市縣，包括主要鄉鎮和社區，濱海旅游區、港口、海洋工程、標準漁港和其他涉海企、事業(yè)單位。
4.地質(zhì)災害監測與預警預報體系建設。對全市233處地質(zhì)災害隱患點(diǎn)按照分類(lèi)分級管理要求，全部納入監測網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步完善群測群防和群專(zhuān)結合地質(zhì)災害監測體系。加快推進(jìn)仙居縣安嶺鄉徐村滑坡市級監測示范工程建設，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)監測進(jìn)程。繼續加大對重要地質(zhì)災害隱患點(diǎn)遠程自動(dòng)監測系統建設力度，實(shí)時(shí)掌握動(dòng)態(tài)變化信息，提高地質(zhì)災害監測預報預警能力。加強部門(mén)間協(xié)作，建立健全部門(mén)聯(lián)合的監測預警信息共享平臺和短時(shí)臨近應急聯(lián)動(dòng)機制。
5.地震監測臺網(wǎng)和地震應急指揮技術(shù)系統建設。優(yōu)化全市地震監測臺網(wǎng)布局，積極推進(jìn)立體地震監測網(wǎng)絡(luò )建設，提高地震速報的準確性和時(shí)效性，提升地震前兆信息捕捉的有效性。推進(jìn)大型水庫、核電站等重大建設工程專(zhuān)用地震監測設施建設。在綜合利用現有地震監測臺網(wǎng)建設成果基礎上，建設以地震應急決策反應數據庫、災情現場(chǎng)獲取與上報、視頻會(huì )議為主要內容的應急指揮技術(shù)系統。建立健全地震臺網(wǎng)技術(shù)支撐保障體系。
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6.河流治理和海塘配套加固。以“強塘固房”工程為抓手，加強椒江流域主要堤防加固建設，提升流域的防洪排澇能力。推進(jìn)中小河流、山洪災害易發(fā)地區小流域和山洪溝治理，優(yōu)先對洪澇易發(fā)、人口集中、經(jīng)濟集聚、農田連片的河段進(jìn)行堤岸加固和清淤疏浚，完成中小河流治理143.44公里。加固已建標準海塘，提高低標準海塘的防御標準，完善沿塘配套建筑物，鞏固完善和提高海塘防御風(fēng)暴潮的能力。完成海塘加固100公里。
7.病險水庫水閘山塘除險加固和區域防洪排澇工程建設。深入實(shí)施病險水庫、水閘和山塘除險加固，加強水庫安全動(dòng)態(tài)監測，及時(shí)消除安全隱患，完成病險水庫除險加固70座。加快大中型、重點(diǎn)小型水閘除險加固和安全隱患嚴重的危險山塘整治。進(jìn)一步完善城市防洪排澇工程體系，擴大工程保護范圍，提高城市、產(chǎn)業(yè)集聚區及低洼地區的防洪排澇能力。加快沿海易受臺風(fēng)災害影響地區的危舊房改造加固或搬遷，基本消除危房結構安全隱患。
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8.加強汛期地質(zhì)災害防御工作。各縣（市、區）要根據地質(zhì)災害發(fā)生特點(diǎn)和降水趨勢預報，編制年度地質(zhì)災害防治方案，重點(diǎn)做好隱患排查、值守和應急處置工作。落實(shí)地質(zhì)災害隱患點(diǎn)防災避險預案和群測群防責任，一旦出現險情災情，按地質(zhì)災害應急行動(dòng)方案要求，及時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)性地質(zhì)災害應急預案，立即撤離危險區人員，并開(kāi)展應急調查，提出應急處置措施，避免群死群傷，最大限度減少災害造成的損失。
9.推進(jìn)地質(zhì)災害調查評價(jià)工作。開(kāi)展縣（市、區）農村山區地質(zhì)災害隱患調查和1:50000地質(zhì)災害詳細調查，在地質(zhì)災害高中易發(fā)區的鄉鎮和人口集聚區、規劃區開(kāi)展1:10000地質(zhì)災害調查和勘查。啟動(dòng)地質(zhì)災害重點(diǎn)縣（市、區）農村山區地質(zhì)災害隱患調查評價(jià)。
10.地質(zhì)災害隱患勘查治理與避讓搬遷。因自然因素造成的威脅農村居民點(diǎn)的地質(zhì)災害隱患，要結合新農村建設、下山脫貧和農村危舊房改造工程，通過(guò)加強勘查治理、有序組織避讓搬遷等途徑妥善解決。對當年發(fā)生地質(zhì)災害點(diǎn)，要及時(shí)進(jìn)行應急排險處置，消除險情；不能消除的，進(jìn)行工程治理或搬遷避讓。到期末，全市需要避讓搬遷和治理的重要地質(zhì)災害隱患點(diǎn)基本得到避讓或治理。繼續做好地面沉降防治，以溫黃平原地面沉降減緩率為考核重點(diǎn)，進(jìn)一步完善我市地面沉降監測網(wǎng)絡(luò )。
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11.林業(yè)有害生物防治。加強重大林業(yè)有害生物防治，提高防災減災成效；加強監測預報，提高預測預警能力；加強檢疫管理，提升檢疫執法水平；加強防治公共服務(wù)體系建設，提高防治水平。進(jìn)一步落實(shí)目標管理責任，創(chuàng )新防治機制，防范外來(lái)有害生物入侵，加大基礎設施投入，重點(diǎn)建設林業(yè)有害生物監測預警、檢疫御災、防治減災三大體系以及公共防治服務(wù)、重要生態(tài)區域的防控基礎設施，形成完善的林業(yè)有害生物防控體系，將林業(yè)有害生物成災率控制在4.8‰以下。
12.動(dòng)植物疫情疫病監測。加強動(dòng)植物病疫監測預警和控制體系建設，形成比較完善的重大生物災害防控體系。建立和完善疫病監測預警、預防控制、防疫監督以及基礎設施保障系統，加強農業(yè)植物檢疫性有害生物監測，提高對口蹄疫、禽流感、紅火蟻、香蕉穿孔線(xiàn)蟲(chóng)等重大疫情疫病的預警預報、快速處置能力。在對外開(kāi)放口岸建立標準熏蒸處理庫，確保外來(lái)疫情疫病得到有效處理，防止境外動(dòng)植物疫情疫病侵入和蔓延。
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13.核應急與有害氣體泄漏應急氣象保障系統建設。加強核應急氣象保障能力建設，開(kāi)發(fā)核污染、有害氣體泄露等氣象應急響應模式系統，建立應急區域精細化風(fēng)、溫、濕以及降水等氣象要素場(chǎng)的診斷模型、短時(shí)短期預報模型和核應急氣象評價(jià)模型，建立核電基地特定應急區域基礎氣象信息數據庫，完善核應急氣象保障業(yè)務(wù)平臺。
14.加強核與輻射污染源的監測管理和防治。推進(jìn)核與輻射項目審批的能力建設，修改完善《市突發(fā)輻射環(huán)境污染事件應急預案》。舉辦輻射突發(fā)事件應急處置演練，驗證相關(guān)預案的有效性和可操作性。加強輻射環(huán)境管理和放射源監控，完善放射源和射線(xiàn)裝置的分級監管，配合國家加強對伴生礦開(kāi)采的輻射環(huán)境保護，加強對重點(diǎn)輻射監管企業(yè)的監管，抓好重點(diǎn)核監管企業(yè)和場(chǎng)所歷史遺留問(wèn)題，防止群體性突發(fā)事件發(fā)生。
15.強化核與輻射安全保障。加強對突發(fā)核與輻射事件的前瞻性研究，增強相關(guān)工作的針對性；加強對核與輻射突發(fā)事件監測、處置能力的.培訓，進(jìn)一步提高口岸一線(xiàn)工作人員的業(yè)務(wù)水平；在對外開(kāi)放口岸（包括海港、空港、內陸口岸、國際郵件處理中心等）配置足夠的核與輻射檢測設備，充實(shí)核與輻射專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
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16.災害應急預案建設。進(jìn)一步修訂市、縣、鄉鎮、村四級預案體系，重點(diǎn)是鄉鎮、村（社區）級預案，完善預案的系統性，注重預案的操作性，增強預案的實(shí)用性，實(shí)現預案“縱向到底，橫向到邊”。加強救災應急預案演練，建立救災應急預案評估機制，通過(guò)認真組織開(kāi)展應急預案演練，重點(diǎn)是鄉鎮、村（社區）級預案演練，評估預案的科學(xué)性和可行性，規范預案應急工作流程，提高基層救災應急響應能力。
17.提升災害救援救助能力。加強救災應急隊伍和減災救災技術(shù)裝備建設，結合救災業(yè)務(wù)特點(diǎn)，培育和發(fā)展“一隊多用、專(zhuān)兼結合、軍民結合、平戰結合”的應急救援隊伍，將公安消防隊伍建成各級政府的綜合救災隊伍，加強武警部隊、醫療衛生救援隊、礦山救援隊等專(zhuān)業(yè)應急救援隊伍能力建設納入應急救援力量體系，充分發(fā)揮人民、xxxx、公安民警、民兵預備役、紅十字會(huì )和社會(huì )志愿者等在災害救援救助中的作用。
18.提高基層防災能力。加強基層災害應急能力建設，進(jìn)一步提高基層災害防范意識和預警預報、組織協(xié)調和應急避險等能力。健全災前應急準備、臨災應急防范和災后應急救援等行動(dòng)一致、反應迅速的應急處置與救援系統，做到信息暢通、協(xié)調及時(shí)有效。鞏固基層防災減災救災體系建設成果，進(jìn)一步落實(shí)重要堤防、病險水庫、地質(zhì)災害易發(fā)區等巡查預警制度，建立健全基層群防群治的長(cháng)效機制。
19.避災安置場(chǎng)所建設。繼續推進(jìn)城鄉避災安置場(chǎng)所建設，加大財政資金投入，制定規范化管理制度，確保避災安置場(chǎng)所安全。全市基本實(shí)現縣級有1所避災安置中心，各鄉鎮、多災易災城鄉社區有1所避災安置所，實(shí)現總數500所，可容納災民30萬(wàn)人的目標，全市形成集減災、避災、物資倉儲等功能于一體的避災安置場(chǎng)所網(wǎng)絡(luò )。
20.救災物資倉儲建設。加強救災物資應急保障能力建設，編制規劃，加大投入，優(yōu)化布局，推進(jìn)救災物資儲備庫改擴建，豐富物資儲備種類(lèi)，全市基本形成功能齊全、布局合理、運行高效、保障有力的救災物資倉儲體系。重點(diǎn)推進(jìn)多災易災地區救災物資儲備庫建設，全市實(shí)現每個(gè)縣（市、區）1個(gè)救災倉庫的目標。探索完善救災倉儲管理手段，實(shí)現市、縣二級救災倉儲網(wǎng)格化管理。
21.災害信息員隊伍建設。加快推進(jìn)災害信息員職業(yè)技能培訓和鑒定工作，落實(shí)經(jīng)費和措施，分期分批開(kāi)展災害信息員職業(yè)技能培訓和鑒定工作，切實(shí)提高災害信息員的職業(yè)技能和業(yè)務(wù)素養，保障災情報送準確及時(shí)。2013年前基本完成全市5200余名災害信息員的培訓和鑒定任務(wù)。
22.防災減災宣傳教育。圍繞國家“防災減災日”、“防汛防臺日”等活動(dòng)，建立防災減災宣傳長(cháng)效機制，創(chuàng )新減災宣傳方式，加強減災教育基地建設，使防災減災宣傳制度化、經(jīng)�；�，不斷提高公眾防災減災意識和自防、自救、互救能力。加快城鄉“減災示范社區”創(chuàng )建活動(dòng)。重視城鄉社區減災工作，從城鄉社區災害應急預案編制、避災安置場(chǎng)點(diǎn)設置、減災宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展做起，不斷完善城鄉社區減災基礎建設，充分調動(dòng)社區居民參與防災減災工作的積極性，切實(shí)提高社區減災能力。
四、保障措施
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成立市減災委員會(huì )（具體名單附后），充分發(fā)揮減災委員會(huì )的綜合協(xié)調職能，建立各級政府減災委員會(huì )的綜合協(xié)調機制。加強防災減災政策研究，完善防災減災的上下聯(lián)動(dòng)、部門(mén)協(xié)同、分工合作的防災減災決策和運行機制，完善績(jì)效評估、責任追究制度。加強信息資源共享，加快信息共享平臺建設。建立健全市、縣、鄉鎮（街道）三級綜合聯(lián)動(dòng)、協(xié)同配合、科學(xué)高效、覆蓋全面的災害信息共享機制、災害應急救助協(xié)同聯(lián)動(dòng)機制、救災征用補償機制，形成較為完善的綜合防災減災體制和機制。
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推進(jìn)防災減災法規體系建設，依據國家法律法規制定和修訂符合我市實(shí)際的防災減災有關(guān)法規、規章，將防災減災納入法制化、規范化軌道。完善各類(lèi)災害應急預案體系，不斷提高應急預案的科學(xué)性、可行性和可操作性。積極借鑒發(fā)達國家防災減災管理經(jīng)驗，推進(jìn)我市防災減災管理工作走上依法行政、依法管理的軌道，保障防災減災管理工作有效開(kāi)展。加強執法檢查，落實(shí)責任，及時(shí)發(fā)現解決問(wèn)題，總結推廣經(jīng)驗，促進(jìn)工作深入開(kāi)展，做到有法可依、有法必依。
�。ㄈ┘哟筚Y金投入力度
增加各級政府對防災減災資金的投入，使防災減災的投入與當地國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展同步增長(cháng)，提高公共財政保障能力。完善防災減災項目建設經(jīng)費分級投入機制，加強防災減災資金管理和使用，建立健全救災和捐贈款物的管理、使用和監督機制。加強對地質(zhì)災害集中地區、連片貧困地區和農村地區防災減災基礎設施支持力度。完善自然災害救助標準體系。研究建立財政支持的自然災害風(fēng)險分散機制，探索通過(guò)多元化機制實(shí)現重特大自然災害的經(jīng)濟補償與損失轉移分擔。廣泛動(dòng)員社會(huì )力量參與防災減災，建立穩定、多元化的資金籌措機制。
�。ㄋ模┙∪己丝荚u體系
各級政府和有關(guān)部門(mén)要高度重視防災減災工作，及時(shí)編制實(shí)施方案，明確任務(wù)，落實(shí)措施，切實(shí)做到認識到位、責任到位、措施到位、資金到位。各地要進(jìn)一步強化防災減災綜合決策機制，形成政府主導、部門(mén)配合、社會(huì )參與的防災減災工作機制，建立完善指標明確、評價(jià)科學(xué)的綜合考核考評機制，將防災減災行動(dòng)實(shí)施情況納入各級政府生態(tài)建設考核體系。
�。ㄎ澹┘訌娙瞬抨犖榕囵B
全面推進(jìn)防災減災人才隊伍建設，整體性開(kāi)發(fā)防災減災人才資源，擴充隊伍總量，優(yōu)化隊伍結構，完善隊伍管理，提高隊伍素質(zhì)，形成以防災減災管理和專(zhuān)業(yè)人才隊伍為骨干力量，以各類(lèi)災害應急救援隊伍為突擊力量，以防災減災社會(huì )工作站和志愿者隊伍為輔助力量的防災減災人才隊伍。加大災害信息員隊伍建設力度。
�。┘哟罂萍紕�(chuàng )新力度
充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)在防災減災的支撐作用，提高我市綜合防災減災能力。加強災害成災規律、成災條件、災害預警、風(fēng)險評估、防御對策及應急處置等方面研究。加快防災減災科技創(chuàng )新與成果轉化，使科學(xué)技術(shù)更直接地服務(wù)于防災減災。通過(guò)在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的不斷技術(shù)創(chuàng )新，大力提升災害預警能力。
小學(xué)災害應急預案14
一、總則
為建立和完善地震應急救助體系，提高災害應急反應能力和防御工作水平，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財產(chǎn)安全，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
二、指揮機構及職責
1、學(xué)校成立事故應急處理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：楊會(huì )年
副組長(cháng)：于農、繆獻文、汪義泉
成員：汪洪、楊偉、姚軍、陳懷喜、宋貞文、王桂友、張代娣
2、領(lǐng)導小組主要職責：
�。�1）盡速到達現場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。
�。�2）在第一時(shí)間向上級有關(guān)部門(mén)報告情況。
�。�3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
�。�4）密切配合有關(guān)部門(mén)對事故進(jìn)行處理。
�。�5）認真執行上級教育行政部門(mén)和政府部門(mén)的有關(guān)指示。
�。�6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和落實(shí)責任。
3、臨時(shí)組建四個(gè)小組，各小組成員及職責如下：
應急救護組
組長(cháng)：分管安全副校長(cháng)成員：現場(chǎng)及附近教師、安全督查員、年級主任、班主任、校醫等等。
�。�1）控制現場(chǎng)，搶救受傷人員，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。
�。�2）組織引導學(xué)生疏散到安全區域，排查受傷人員，送傷員到醫院救治。
�。�3）配合醫院的救治工作并跟蹤了解傷病情動(dòng)態(tài)。
�。�4）接應趕到醫院的家長(cháng)，做好家長(cháng)的安撫工作，防止出現情緒過(guò)激情況。
聯(lián)絡(luò )協(xié)調組
組長(cháng)：德育主任成員：安全督查員、大隊輔導員
�。�1）按照指揮領(lǐng)導小組的決定，在第一時(shí)間向上級通報事故情況。
�。�2）做好學(xué)校內部的通信聯(lián)絡(luò )工作。
�。�3）根據情況需要，及時(shí)撥打120、110報警。
事故調查組
組長(cháng)：教學(xué)副校長(cháng)成員：教務(wù)處人員
�。�1）盡早向知情者、見(jiàn)證人了解事故發(fā)生情況。
�。�2）采集事故全過(guò)程的各種信息資料。
�。�3）撰寫(xiě)事故的書(shū)面報告，整理取證材料。
善后處理組
組長(cháng)：分管德育副校長(cháng)成員：工會(huì )主席、總務(wù)主任
�。�1）做好醫療救治、現場(chǎng)控制等支援配合工作。
�。�2）做好家長(cháng)接待工作，做好上級工作組現場(chǎng)辦公的服務(wù)工作。
4、因外出公干等特殊情況無(wú)法達到現場(chǎng)或不能履行職責，由下一級成員代履行職責。
5、本著(zhù)以人為本，救人為先的原則，聯(lián)絡(luò )協(xié)調組、事故調查組、善后處理組必須在協(xié)助應急救護組有序開(kāi)展救護工作基礎上再落實(shí)本組相關(guān)工作。
三、適用范圍
本預案適用于突發(fā)性地震或自然災害引發(fā)的危害師生生命和財產(chǎn)安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災害。
四、危險分析
地震或自然災害的發(fā)生，引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。校舍的安全直接影響著(zhù)師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)的安全。
五、信息報告
1、設立24小時(shí)應急值守電話(huà)：0255xxxxxx
2、發(fā)生重大地震或是自然災害后，對造成師生生命安全和財產(chǎn)損失情況，立即認真核實(shí)，立即上報區教育教育局和街道，不得拖延。
六、應急處理程序
發(fā)生地震等突發(fā)自然災害事故應急處理程序
�。�1）發(fā)緊急撤離、集中信號。
�。�2）立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，所有在場(chǎng)教師參加救援和疏導。在上課時(shí)由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線(xiàn)路到指定地點(diǎn)集中，班主任立即到班，老師在確認沒(méi)有學(xué)生時(shí)最后一個(gè)撤離。
�。�3）科任教師、班主任應按照平時(shí)消防演練逃生的.路線(xiàn)有組織、迅速地疏散學(xué)生，地震、火災發(fā)生時(shí)等其他災害如安全通道被破壞無(wú)法安全撤離時(shí)要穩定學(xué)生情緒，并引導學(xué)生轉移到相對安全區等待救援。
�。�4）緊急撤離時(shí)，學(xué)生應停止一切活動(dòng)，不得攜帶書(shū)包，迅速離開(kāi)現場(chǎng)，聽(tīng)從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學(xué)撤離。
�。�5）門(mén)衛聽(tīng)到信號后就打開(kāi)所有大門(mén)，總務(wù)處工作人員立即檢查應急通道是否打開(kāi)暢通。
�。�6）發(fā)生漏水現象危及學(xué)生安全的應立即切斷水源（消防用水源除外）。
�。�7）在報警的同時(shí)校領(lǐng)導應立即到一線(xiàn)進(jìn)行指揮，校園應急領(lǐng)導小組迅速做出反映指揮成立疏散引導小組、通信聯(lián)絡(luò )小組、應急救護小組、后勤保障小組，各小組迅速到達指定位置。
七、培訓與演練
1、通過(guò)各種方式向師生宣傳地震等自然災害中自救自護常識，增強師生安全防范意識，提高緊急避險技能。
2、每學(xué)期組織一次安全演練活動(dòng)，使學(xué)生在危險來(lái)臨時(shí)能保持鎮靜，能積極配合教師，進(jìn)行快速、有序地疏散。
八、責任與獎懲
1、對在處理突發(fā)地震或自然災害應急行動(dòng)中，成績(jì)突出的個(gè)人給予表彰和獎勵。
2、對在處理突發(fā)地震或自然災害應急行動(dòng)中，不履行職責、玩忽職守的的人，予以通報批評；對由于個(gè)人原因造成無(wú)法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責任。
九、附則
本校突發(fā)地震及其它自然災害應急預案由陶吳小學(xué)安全工作領(lǐng)導小組20xx年4月修訂并解釋?zhuān)?0xx年5月1日起施行。
小學(xué)災害應急預案15
“自然災害”是人類(lèi)依賴(lài)的自然界中所發(fā)生的異�，F象，自然災害對人類(lèi)所造成的危害是觸目驚心的。他們之中既有地震、雷電、臺風(fēng)、高溫、洪水、暴風(fēng)雨等不可抗力災害發(fā)生時(shí)，學(xué)校不可避免的會(huì )受到一定的影響。但是，只要學(xué)校對這些常見(jiàn)常見(jiàn)自然災害有足夠的認識，在學(xué)校硬件建設上有所考慮，并對師生進(jìn)行了防災減災知識教育，一般來(lái)說(shuō)這樣的事故引起的損害都不會(huì )特別突出，或者說(shuō)自然災害事故后能夠將損失程度降低到最小。對各種常見(jiàn)災害發(fā)生的原因、后果、防災措施、應急處理方法等進(jìn)行講解和示范，有條件的還可以進(jìn)行防火救災演習。因此,如何做好小學(xué)生安全工作,抓好小學(xué)生的安全教育與管理,促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展,確保學(xué)校和社會(huì )的安全與穩定,是擺在我們班主任面前的一個(gè)突出問(wèn)題。
我們選編了部分案例，希望能給校長(cháng)和老師們一點(diǎn)啟示：
(一)安全知識
1、雷電災害與防范
雷電大自然中靜電放電過(guò)程，是雷云接近大地時(shí)，產(chǎn)生云和云之間以及云和大地之間放電，迸發(fā)光和聲的現象。雷電是常見(jiàn)的自然現象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷電，雷電天空已遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。
(1)最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物內，這是最安全的。千萬(wàn)不要進(jìn)入莊稼地的小棚房，小草棚，因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。
(2)要遠離高煙囪、鐵塔、電線(xiàn)桿和大樹(shù)等物體，千萬(wàn)不要站在大樹(shù)下避雨，否則是很危險的。
(3)打雷下雨時(shí)，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長(cháng)形物體。
(4)不要或減少使用電話(huà)和手提電話(huà)。不宜停留在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵軌附近。切勿站立于山頂、樓頂上或接近導電性高的物體。不宜進(jìn)入和靠近無(wú)防雷設施的建筑物、車(chē)庫、車(chē)棚、臨時(shí)棚屋、崗亭等低矮建筑。
(5)切勿游泳或從事其他水上運動(dòng)或活動(dòng)。不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田等地和小船上。不宜進(jìn)行室外球類(lèi)運動(dòng)。在空曠場(chǎng)地不宜打傘。不宜把鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚(yú)桿等扛在肩上。
(6)當感覺(jué)到身體有電荷時(shí)，如頭發(fā)豎起，或者皮膚有顯著(zhù)顫動(dòng)感時(shí)，要明白自己可能就要受到電擊，應立刻倒在地上，等雷電過(guò)后，呼叫別人救護。
(7)雷雨天氣應該留在室內，關(guān)好門(mén)窗;在野外無(wú)法躲入有防雷設施的建筑物內時(shí)，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉，千萬(wàn)不要在離電源、大樹(shù)和電桿較近的地方避雨。
(8)盡量降低身體的高度，以減少直接雷擊的危險，雙腳要盡量靠近，與地面接觸越小愈好，以減少“跨步電壓”。野外最好的防護場(chǎng)所是洞穴、溝渠、峽谷或高大樹(shù)叢下面的林間空地;
(9)不宜使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器。不要靠近打開(kāi)的門(mén)窗、金屬管道。要拔掉電器用具插頭，關(guān)上電器和天然氣開(kāi)關(guān)。切忌使用電吹風(fēng)等。不宜使用水龍頭。 2、地震災害與防范
地震是一種常見(jiàn)的災害現象。地球上每年約發(fā)生500多萬(wàn)次，平均每天__多次，被人們稱(chēng)為群災之首。 (1)學(xué)校防震措施
教師應經(jīng)常在課堂宣傳防震常識，并教會(huì )學(xué)生避難事宜，舉行防震演習。
a、教師的照明燈具應加以固定。
b、地震時(shí)避于桌下，背向窗戶(hù)，并用書(shū)包保護頭部。
c、地震時(shí)切記慌亂沖出教室，并避免慌張的上下樓梯。
d、地震時(shí)如在室外，應遠離建筑物。
(2)地震來(lái)臨前的征兆
a、動(dòng)物異常：狗狂叫不止，雞、鴨、豬不進(jìn)窩圈，大量的老鼠白天出洞，不畏追趕。
b、地下水發(fā)生異常：井水的水位突然大幅度上升或下降。
c、大氣異常：地震前，往往會(huì )出現多種反常的大氣物理現象，如怪風(fēng)、暴雨、大旱、大澇等等。
(3)地震發(fā)生時(shí)如何逃生
a、如果在樓房里，突然發(fā)生地震，不要試圖跑出樓外，因為時(shí)間來(lái)不及，最安全最有效的辦法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重之間最小的房間，如廁所、廚房等，也可以躲在桌、床等家具下面，以及內側的墻角，并且注意保護頭部。
b、如果住在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被子、枕頭等物護住頭部，等地震間隙在盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下，千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止在走出室外或等待救援。
c、如果在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出�？块T(mén)的同學(xué)可以迅速的跑到門(mén)外，中間的及后排的'同學(xué)可以盡快的躲到課桌下，用書(shū)包護住頭部。
d、如果已經(jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。
e、如果在大街上，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在高樓下、廣告牌下等危險的地方停留。
f、如果地震后被埋在建筑物中，應該做到的是：
☆盡量把雙手從壓埋物中抽出來(lái)，挪開(kāi)臉前胸前的雜物，清除口鼻旁邊的塵土，露出頭部保持呼吸通暢。
☆避開(kāi)身體上方的危險物。
☆設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震是在被埋壓。
☆不要隨便動(dòng)用室內的設施，包括電源、水源等，也不要使用明火。
☆利用一切可用的東西，如敲擊物體等待救援，不要盲目的亂喊，保持體力。
3、暴雪、冰雹災害與防范
暴雪、冰雹比較常見(jiàn)，雖然不一定會(huì )形成災害，但也應該注意保護自己。
(1)暴雪天需注意添加衣服，注意保暖，要減少室外活動(dòng)，避免凍傷。
(2)下冰雹時(shí)，應在室內躲避，如在室外，應用雨具或其他代用品保護好頭部，并盡快轉移到室內避免砸傷。
(二)應急預案
防暴雨雷擊事故應急預案
為了加強雷電災害防御工作，保護國家利益和師生生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)校建設和發(fā)展，針對夏季多雷雨的特點(diǎn)，依據國家核實(shí)有關(guān)規定制定本預案。
(1)成立組織領(lǐng)導小組。
(2)防雷安全宣傳教育：防雷安全全校集中宣傳教育工作;分班宣傳教育工作主要由各班主任負責。防雷電安全教育的內容有：小學(xué)生如何防雷，包括室內室外如何避雷，打雷時(shí)應該往哪里躲避，被雷電擊中后如何搶救、自救、互救等等。
(3)防雷裝置
按規定對學(xué)校的建筑安裝防雷設施，并定期檢測，及時(shí)維護。
(4)防雷應急處置
a、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發(fā)生時(shí)，應當切斷校園內的一切電源。
b、各班主任應召集，通知正在室外活動(dòng)的學(xué)生安全的回到教室。
c、雷電正在發(fā)生時(shí)，應當關(guān)好門(mén)窗，不得打電話(huà)、手機，不要靠近室內的金屬設備及門(mén)窗等被雷電擊的地方。
d、如有學(xué)生被雷擊中，應及時(shí)對他進(jìn)行搶救。先把傷者平放，安靜休息，如傷者心跳停止，應迅速進(jìn)行人工呼吸。
e、發(fā)生雷擊事故后，不管現場(chǎng)有沒(méi)有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專(zhuān)業(yè)醫生組織搶救，并通知受傷的監護人馬上趕到現場(chǎng)或醫院。
4、結語(yǔ)：人類(lèi)在突如其來(lái)的自然災害面前顯得是那么的弱小，一場(chǎng)場(chǎng)災害給我們國家以及人民帶來(lái)了無(wú)法估計的損失和難以愈合的心理創(chuàng )傷。形成完善的災害響應機制、預報預警措施以及災后救助途徑，就會(huì )使我們在災害面前不會(huì )顯得那么被動(dòng)無(wú)助，同時(shí)也可以減輕災害帶來(lái)的危害。
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