小學(xué)突發(fā)自然災害事故應急疏散預案

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，難免會(huì )有事故發(fā)生，為了降低事故后果，通常需要預先編制一份完整的應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)突發(fā)自然災害事故應急疏散預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)突發(fā)自然災害事故應急疏散預案1

　　為加強突發(fā)自然災害事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協(xié)調水平，確保迅速有效地處理各類(lèi)自然災害，將災害事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全，維護社會(huì )穩定,根據有關(guān)規定，結合我校實(shí)際，制定本預案。

　　一、突發(fā)自然災害事件應急指揮部

　　總指揮：XX

　　副總指揮：XX

　　成員：XX

　　職責：負責突發(fā)自然災害事件工作的統一領(lǐng)導，協(xié)調人力物力，下達應急指令。

　　二、突發(fā)自然災害事件工作各專(zhuān)門(mén)小組1、搶險行動(dòng)組

　　組長(cháng)：XX

　　成員：XX

　　職責：組織身體強壯的老師迅速開(kāi)展搶險自救工作。要積極搶救財產(chǎn)，盡一切可能確保重要物品及設施的安全，把事故損失減少到最低程度。

　　2、通訊聯(lián)絡(luò )組

　　組長(cháng)：XX

　　成員：XX

　　職責：接到應急指令，迅速撥打119、110報警，上報（XX）。如發(fā)生學(xué)生傷害，負責通知有關(guān)家長(cháng)或親屬，如實(shí)告知情況，做好家長(cháng)穩定工作。

　　3、疏散引導組

　　組長(cháng)：XX

　　成員：XX

　　職責：接到應急指令，緊急與有關(guān)人員及班主任疏散學(xué)生，把學(xué)生送到安全處。

　　4、人員救護組

　　組長(cháng)：XX

　　成員：XX

　　職責：一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，立即送學(xué)校醫務(wù)室，由校醫視傷者情況決定是否送醫院，若情況嚴重則立即將傷者送醫院或撥打120電話(huà)求助。

　　5、后勤保障組

　　組長(cháng)：XX

　　成員：XX

　　職責：負責妥善保管從現場(chǎng)搶救出來(lái)的物品，對貴重和危險物品要派專(zhuān)人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。

　　6、善后處理組

　　組長(cháng)：XX

　　成員：XX

　　職責：及時(shí)調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書(shū)面材料上報。配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的`調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調理賠，努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

　　三、適用范圍

　　本預案適用范圍為因突發(fā)自然災害而引起的重、特大事件：主要包括防汛、地震災害、氣象災害等。一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。

小學(xué)突發(fā)自然災害事故應急疏散預案2

　　為了提高我校師生預防和控制突發(fā)公共衛生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，結合我校實(shí)際，特制訂本預案。

　　一、工作目標

　　1、普及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

　　2、完善突發(fā)公共衛生事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛生事件不在校園內蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發(fā)公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統一領(lǐng)導

　　嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立學(xué)校突發(fā)公共衛生事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的防治工作。

　　3、及早發(fā)現，及時(shí)上報

　　建立每日晨檢、午檢制度，按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)。

　　三、學(xué)校突發(fā)衛生事件應急處理領(lǐng)導

　　小組組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　四、學(xué)校職責

　　1、根據當地和教育行政主管部門(mén)的突發(fā)公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。

　　2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

　　3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

　　4、建立學(xué)生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢、午檢制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)公共衛生事件早期表現的師生，及時(shí)督促其到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學(xué)校廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。

　　6、及時(shí)向當地衛生院或疾病預防控制部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　7、傳染病流行時(shí)要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。

　　8、加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。 9、對教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、體育館、廁所等場(chǎng)地使用期間定期進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

　　五、突發(fā)事件的應急預案

　�。ㄒ唬┩话l(fā)傳染性、流行性疾病應急預案

　　1、做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣傳防治知識，防范突發(fā)事件的發(fā)生。

　　2、建立重大、緊急疫情信息報告制度，對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病，或發(fā)現不明原因的群體性疾病，及時(shí)向衛生防疫部門(mén)和報告，聽(tīng)取衛生防疫部門(mén)的處理意見(jiàn)。

　　3、對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴散。

　　4、在校園、教室內做好必要的消毒工作。對可能受到危害的'該班學(xué)生和任課老師采取必要的控制措施。

　　5、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來(lái)校上課。

　　6、及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取共同配合預防和診治。學(xué)生病愈回校后，任課老師要做好補課輔導工作。

　�。ǘ�）食物中毒事件的應急預案

　　1、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值周值日教師應馬上報告校長(cháng)室。

　　2、迅速與醫院聯(lián)系、診治，采取救護措施，并向、鎮及衛生防疫部門(mén)報告（包括：時(shí)間、地點(diǎn)、中毒人數、主要臨床表現、可能引起中毒的食物等）。

　　3、保護現場(chǎng)，做好預留食品、蔬菜的取樣工作，食品用工具、容器、餐具等不急于沖洗，以備衛生部門(mén)檢驗。

　　4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并查詢(xún)他們的身體狀況。

　　5、根據事態(tài)發(fā)展情況，迅速與家長(cháng)聯(lián)系。

　　6、如實(shí)匯報有關(guān)情況，積極配合有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理工作。

　�。ㄈ�）預防接種炎癥反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件應急預案

　　1、迅速報告衛生部門(mén)、教育主管部門(mén)及其他有關(guān)部門(mén)，請求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校，開(kāi)展流行病學(xué)調查，查明事件原因。

　　2、及時(shí)將受害師生送醫院接受救治。

　　3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

　　4、總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時(shí)對事故和損害的責任人追究責任。

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