幼兒園應急預案合集15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，有時(shí)會(huì )突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，可能需要提前進(jìn)行應急預案編制工作。那么編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園應急預案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園應急預案1
孩子是祖國的未來(lái)，保護幼兒園兒童的安全，預防幼兒園火災事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹(shù)立自我保意識，建章立制，加強管理，配合消防部門(mén)制訂相應的消防安全應急預案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。
一、要加強對園內教職員工的消防安全教育，防患于未然
加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預防火災的發(fā)生，保護師生員工的身安全和公共財產(chǎn)安全非常重要，在認真落實(shí)預防為主，防消結合的消防工作方針的同時(shí)，應加強教職工的消防知識培訓，消防設施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施：
1、組織全校教職工認真學(xué)習《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規定管理》等有關(guān)法律、法規。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規、知識答卷考試。
2、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的`法制觀(guān)念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì )報警，會(huì )使用滅火器材撲救，會(huì )冷靜處理組織幼兒疏散，會(huì )簡(jiǎn)單的自救辦法，靈活地進(jìn)行自我救護。
3、每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現安全隱患及時(shí)處理，并加強復查，責任到具體責任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無(wú)阻，消防安全疏散標志。
5、組織教職工、幼兒開(kāi)展消防演練，請專(zhuān)業(yè)消防人員給教師作報告。
6、加強消防器材管理、養護，每月進(jìn)行一次全面系統的檢查。
二、加強對幼兒的安全教育，使他們樹(shù)立防火安全意識
幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務(wù)，只單方面強調成人的重視是遠遠不夠的，而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識，并提高自我保護的能力，為自己的健康成長(cháng)提供最基本的保證。因此，在開(kāi)展防火安全教育時(shí)，應嘗試應用多種形式開(kāi)展系列活動(dòng)。如進(jìn)行現場(chǎng)模擬演習，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉化為自覺(jué)的現實(shí)行為。
為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉移為實(shí)驗，幼兒園應開(kāi)展現場(chǎng)模擬演習。在模擬著(zhù)火的場(chǎng)景中教師投放電話(huà)、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當火警警報響起的時(shí)候，幼兒要根據自己的觀(guān)察和所處的位置，以及當時(shí)火勢的情況，分別選擇不同的逃生和求救的辦法：迅速選擇有安全標志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開(kāi)“火場(chǎng)”；或則站在陽(yáng)臺揮動(dòng)毛巾呼救……演習結束時(shí)，教師應組織幼兒一起互相交流和評價(jià)，使那些在現場(chǎng)中沒(méi)有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗。通過(guò)現場(chǎng)的模擬演習，使幼兒正確的生活經(jīng)驗得到了進(jìn)一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實(shí)際效果。
三、制訂滅火預案，災難發(fā)生時(shí)能夠迅速組織自救并及時(shí)組織幼兒逃生
幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類(lèi)緊急情況。
制訂相應措施，及時(shí)搶救，會(huì )使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅�，用規章制度來(lái)規范防火工作。
1、成立消防安全工作領(lǐng)導組并由幼兒園領(lǐng)導擔任組長(cháng)，全面負責。成立幼兒園義務(wù)消防搶險應急小組，火災發(fā)生時(shí)第一時(shí)間內展開(kāi)自救和幼兒的疏散。
2、每天值日領(lǐng)導和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門(mén)口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。
3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具，違者通報批評，對涉及的班級進(jìn)行日常行為規范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內上述違規現象。
4、加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查，并相互進(jìn)行復查。
6、幼兒園建立安全例會(huì )制度，每月工作會(huì )議必須對上一月的安全工作進(jìn)行小結，并就下一步安全工作進(jìn)行部署，全體教師安全工作例會(huì )每季度應召開(kāi)一次。
7、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其職，共同搞好幼兒園安全工作。
�。ǘ�、制訂具體安全事故救助應急預案
事發(fā)現象：發(fā)生火災、爆炸事件。
救助方案：當發(fā)現幼兒園發(fā)生火災或爆炸時(shí)，值班人。
要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門(mén)。
具體的報警語(yǔ)是：這里是xx幼兒園，發(fā)生了火災，火勢（較大或具體情節），火災的具體位置是（教學(xué)樓或其它）的是第x層樓，是——（電火、其它物質(zhì)著(zhù)火），現在火已經(jīng)——（著(zhù)火的現象）。請趕快來(lái)救火。我到xx路口等候消防車(chē)，我穿xx衣服。
1、發(fā)生火災及爆炸事故時(shí)，應在第一時(shí)間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救，并立即向區教育局和區政府報告。
2、搶險應急小組迅速切斷有關(guān)電源。
3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。
4、應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延
6、現場(chǎng)積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。
7、火災事故處理過(guò)后，學(xué)校要立即進(jìn)行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的時(shí)間內恢復教學(xué)。
防火工作是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，保護幼兒的生命安全，加強幼兒園防火工作，預防火災事故發(fā)生，使消防安全工作有布置、有檢查、有計劃、有總結、有預案、有獎懲，把消防安全工作落到實(shí)處，讓祖國的“花朵”茁壯成長(cháng)。
幼兒園應急預案2
一、 指導思想
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實(shí)際，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著(zhù)"科學(xué)預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則，全面落實(shí)"早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求，實(shí)現對傳染病的控制，特制定本應急預案。
二、可能引發(fā)的.幼兒傳染病
突發(fā)傳染病事件可分為甲類(lèi)傳染�。ㄊ笠�、霍亂）、乙類(lèi)傳染�。ǚ堑�、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類(lèi)傳染�。餍行愿忻�、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）
三、預防措施
1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門(mén)工作職責。
2、衛生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸、二問(wèn)、三看、四查，并認真填寫(xiě)幼兒全日觀(guān)察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格方可入園。
4、幼兒園開(kāi)展預防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，教會(huì )師生一般防病知識，培養良好的個(gè)人衛生習慣。
5、幼兒園學(xué)習場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
6、班主任應加強對幼兒的巡視，發(fā)現傳染病病例或凝視病例，班主任應在第一時(shí)間向分管保健老師或應急領(lǐng)導小組組長(cháng)或副組長(cháng)報告，不得隱瞞實(shí)情，分管保健老師應在第一時(shí)間到達發(fā)病班，及時(shí)采取隔離措施，同時(shí)根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò )人信息與之聯(lián)絡(luò )醫院診治。其原則是：早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
四、處理程序
1、在確診傳染病后，根據傳染病上報制度，幼兒園應在第一時(shí)間內電話(huà)向有關(guān)部門(mén)，詳細填寫(xiě)病例基本情況傳報單。
2、對疫情班要保健老師應做到單獨進(jìn)行晨檢，不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
3、患者必須及時(shí)隔離，并及時(shí)了解換情況；嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫院醫生出具的返園證明方可入園；
4、對疫情班分管衛生保健老師在控制疫情期間應與班主任密切配合，每天做好家訪(fǎng)工作，對幼兒進(jìn)行健康監測，及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況，落實(shí)各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀(guān)察記錄；
5、分管衛生保健老師應開(kāi)展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實(shí)各項預防控制措施；
6、開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如出專(zhuān)欄、上課、發(fā)放宣傳資料等；
7、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動(dòng)，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時(shí)間嚴格按各傳染病的規定要求進(jìn)行消毒，防止疫情的進(jìn)一步蔓延；
8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無(wú)新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
9、疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長(cháng)潛伏期內無(wú)新發(fā)病例可結案，方可結案小結。
10、加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
11、疫情班的幼兒出入園舍有專(zhuān)用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
幼兒園應急預案3
為貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛工作方針，做好防洪、防風(fēng)工作，使水、風(fēng)災害處于可控狀態(tài)，保證防洪搶險，防風(fēng)救災工作高效有序進(jìn)行，最大限度減少人員傷亡和生命財產(chǎn)損失。根據學(xué)校實(shí)際狀況，特制定本預案。
一、領(lǐng)導小組
學(xué)校防洪、防風(fēng)減災工作在上級領(lǐng)導下組織實(shí)施。
組長(cháng)：
成員：
二、工作職責
在上級指揮部領(lǐng)導下，執行上級的指令，制定防范措施，落實(shí)經(jīng)費和物資，組織動(dòng)員社會(huì )各界投入到防范工作，統一指揮防洪、防風(fēng)搶險工作。組織和協(xié)調搶險救災的有關(guān)工作，組織防洪安全檢查，組織制訂防御方案和應急措施。
三、工作制度
防范工作應從工作資料、工作要求、工作方法、工作時(shí)光、工作步驟等方面，建立各項工作制度。
(1)請示、匯報制度
出現災害性天氣時(shí)，立即向上級領(lǐng)導報告、請示，并提來(lái)源理意見(jiàn)。
(2)值班制度
出現特殊災害天氣時(shí)，實(shí)行晝夜24小時(shí)值班，值班期間應及時(shí)了解有關(guān)氣象、雨情、水情、風(fēng)情、險情、災情及開(kāi)展防災救災的狀況，向有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)匯報反映。
(3)防洪安全大檢查制度
對已制定的防御特大水、風(fēng)災害方案和措施進(jìn)行檢查，做到思想、隊伍、物料、職責和措施“五落實(shí)”。
(4)應急預案實(shí)施制度
根據應急預案的規定，做好三防工作，減輕災害損失。
(5)人員安全轉移制度
因受暴雨、洪水、臺風(fēng)襲擊等，可能造成人身傷亡的危險區域的'人員務(wù)必及時(shí)采取措施，做好安全轉移工作，切實(shí)保障人民生命財產(chǎn)安全。
四、防范措施
1、立即召開(kāi)會(huì )議，部署落實(shí)防范工作;
2、領(lǐng)導小組成員立即親臨第一線(xiàn)，加強防洪、防風(fēng)的領(lǐng)導工作;
3、要科學(xué)指揮，顧全大局，調動(dòng)一切用心因素，爭取把損失降到最低程度;
4、要密切注意臺風(fēng)動(dòng)向，及時(shí)停課。
五、預案實(shí)施時(shí)光
本預案自20xx年9月1日起實(shí)施。
幼兒園應急預案4
根據教育局衛生局預防流行性疾病的精神。結合本園的實(shí)際情況，進(jìn)行分工負責、落實(shí)責任，抓好各條線(xiàn)的管理，確保全園幼兒和教職員工的身體健康，現制定本園預防水痘的工作預案：
一、成立幼兒園預防水痘病工作領(lǐng)導小組，建立長(cháng)效管理工作
1、在強調校長(cháng)是預防水痘第一責任人的基礎上，建立園級責任制，明確分工、明確責任，黨團員起先鋒模范帶頭作用。
2、建立學(xué)校預防水痘工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：鄒日強
副組長(cháng)：劉星每
組 員：陳國蓮、葉晉芳、黃春嬌
3、老師進(jìn)行晨檢工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。班主任老師及時(shí)做好對因病不來(lái)園幼兒的電訪(fǎng)工作，對在園發(fā)熱、嘔吐以及有異常情況的幼兒做好登記工作，并通知家長(cháng)及時(shí)到醫院就診，并做好相關(guān)的隨訪(fǎng)追蹤工作。做到早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療。
4、培養幼兒一進(jìn)幼兒園就用肥皂洗手的習慣。
5、設立應急隔離室。
二、工作目標
1、普及水痘的防治知識，提高廣大師生員工、家長(cháng)的認知性的自我防護意識
2、完善水痘的的信息檢測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保水痘事件不在校園內蔓延。
三、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及水痘的防治知識，提高全體員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對水痘的預防、疫情報告、控制落實(shí)到位。并在幼兒園中成立水痘疫情防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)幼兒園內水痘的防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。
4、做好園中預防三大關(guān)
第一關(guān)：做好晨檢檢查工作。幼兒早晨入園時(shí)，老師通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的身體狀況，有發(fā)燒癥狀的幼兒，勸其在家休息，如有疑似病癥勸其馬上到醫院就診，返園要求帶好病例卡，及返園健康證明，由老師把關(guān)后方可入園。
第二關(guān)：做好日間檢查工作。帶班老師仔細觀(guān)察幼兒在園的一日生活情況，同時(shí)定時(shí)對幼兒進(jìn)行針對性的檢查，時(shí)間分別為用早點(diǎn)時(shí)、午睡起床后，如有異常情況及時(shí)反饋。
第三關(guān)：做好衛生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。不宜蒸煮或浸泡的'物品置于日光下暴曬。班中保持開(kāi)窗通風(fēng)，使室內空氣流通，保證教室內空氣新鮮，同時(shí)定期對空氣進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。
5、各班老師進(jìn)行晨檢工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。班主任老師及時(shí)做好對因病不來(lái)園幼兒的電訪(fǎng)工作，對在園發(fā)熱、出現水泡等異常情況的幼兒做好登記工作，并及時(shí)送隔離室觀(guān)察，并通知家長(cháng)及時(shí)到醫院就診。做到早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療。
6、培養幼兒良好的衛生習慣。
7、設立專(zhuān)用隔離室、觀(guān)察室。
四、建立處理出現水痘工作程序
幼兒園一旦發(fā)現有水痘幼兒時(shí)，我們將按規定做好各項工作。
1、老師就發(fā)現情況向園領(lǐng)導匯報，同時(shí)上報上級。
2、由教師把病人送入幼兒園專(zhuān)用隔離室立即隔離。通知家長(cháng)到醫院就診。
3、做好登記及時(shí)上報，立即隔離患病幼兒（疑似患兒）及其班級，并安排好去醫院就診。對發(fā)病班級做好終末消毒，對幼兒做好醫學(xué)觀(guān)察，在觀(guān)察期間不得竄班、并班。同時(shí)在醫學(xué)觀(guān)察期間要加強班中物品的消毒工作，同時(shí)傳染病的班級的餐具應單獨分開(kāi)進(jìn)行煮沸消毒。
4、開(kāi)辟在醫學(xué)觀(guān)察期內班級幼兒的專(zhuān)用通道。
五、適當鍛煉身體，平衡膳食營(yíng)養，增強抵抗能力。
1、教育幼兒注意休息的同時(shí)，鼓勵幼兒多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養，增強孩子的免疫力。
2、教育孩子注意個(gè)人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個(gè)人衛生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。
3、控制集體活動(dòng)，不到公共場(chǎng)所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會(huì )。
4、建議家長(cháng)在醫生的指導下，給孩子適當服用些板藍根。
5、啟動(dòng)應急預案。如發(fā)現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。
幼兒園應急預案5
一、發(fā)現觸電事故的任何人員都應當在第一時(shí)間搶救觸電者，并讓在場(chǎng)人員打120求援，同時(shí)向值班主管和單位領(lǐng)導報告。
二、觸電解脫方法：
1、切斷電源。
2、若一時(shí)無(wú)法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。
3、用絕緣工具切斷帶電導線(xiàn)。
4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開(kāi)，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。
三、醫務(wù)人員到達前的.現場(chǎng)搶救方法：
1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。
2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，周?chē)３挚諝饬魍�，注意保暖�?/p>
3、觸電者呼吸停止，則用口對口進(jìn)行人工呼吸；
觸電者心臟停止跳動(dòng)，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；
若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時(shí)進(jìn)行。
四、觸電事故發(fā)生后，單位應立即在現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，維護搶救現場(chǎng)的正常秩序，警戒人員應當引導醫務(wù)人員快速進(jìn)入事故現場(chǎng)。
五、事故現場(chǎng)警戒線(xiàn)必須待醫務(wù)人員將觸電者帶離現場(chǎng)赴醫院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場(chǎng)已無(wú)事故隱患時(shí)，方可解除。
六、事故發(fā)生后單位應當立即向社會(huì )發(fā)展局報告。
幼兒園應急預案6
為了做到有計劃，有準備地抗御可能出現的洪澇災害，地質(zhì)災害，為最大限度地避免和減少幼兒園師生傷亡，減輕財產(chǎn)損失，特編制本預案。
一、指導思想
預防為主，防搶結合；全面部署，保證重點(diǎn)，統一指揮，統一調度，服從大局，團結抗汛抗洪；把確保師生員工生命安全作為首要任務(wù)，調動(dòng)幼兒園、家庭、社會(huì )力量，積極投身抗洪救災，奪取今年防汛工作的全面勝利。
二、防汛工作原則
防汛工作實(shí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，遵循團結協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則，實(shí)行各級各類(lèi)人員首問(wèn)負責制，統一指揮，分部門(mén)負責。要求各類(lèi)人員以大局為重，團結一致，緊密協(xié)作，共同做好全園的防汛工作，完善防汛組織機構：
成立防汛領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
電話(huà)：xxx 副組長(cháng)：xxx 電話(huà)：xxx
成員：xxx 電話(huà)：xxx
xxx 電話(huà)：xxx
三、分工預案
7、8、9月全園進(jìn)入緊急防汛期，學(xué)校領(lǐng)導班子全員輪流值班。
在區、教育局防汛防臺指揮部領(lǐng)導下，組織、指導、協(xié)調幼兒園的防汛防臺和搶險救災工作。組織制訂完善學(xué)校防汛防臺應急預案；組織開(kāi)展本校的防汛防臺工作檢查，處理影響防汛防臺安全的有關(guān)問(wèn)題；貫徹執行上級防汛防臺指揮命令；遇重大災情時(shí)傳達停課、師生轉移等命令；指導本校搶險自救和災后處置工作；組織開(kāi)展災情調查統計，并向上級部門(mén)報告；指導并開(kāi)展災后救助。
工作小組職責
1．綜合組：責任人：xxx。負責防汛抗災情況綜合，抗災搶險方案擬訂，上令下達，下情上報。
2．宣傳組：責任人：xxx。主要負責防汛抗災宣傳報道、防汛應急通知、汛情、災情公布。
3．后勤調運組：責任人：xxx。 由學(xué)校后勤人員、及年輕教師組成，主要負責防汛抗災的物資采購、調運和后勤保障。
4．救災組：責任人：xxx。聯(lián)系衛生院、治安室等單位領(lǐng)導及學(xué)校值周組組成，主要負責災區學(xué)生轉移、學(xué)校治安管理及衛生防疫等工作。
四、防汛措施
1．防汛值班隊伍調度預案 ， 防汛領(lǐng)導小組在6月30日至9月1日實(shí)行24小時(shí)值班制。一般情況每天由一名領(lǐng)導及其教師組成。
2．防汛巡邏隊調度預案
防汛巡邏是確保險情早發(fā)現、早處理，避免嚴重事故發(fā)生的一項重要措施，防汛巡邏按各自的任務(wù)執行。為確保巡邏的質(zhì)量，清除校園圍墻水溝的各種雜物、垃圾，防汛巡邏要實(shí)行拉網(wǎng)式巡查。
3．防汛搶險隊調度預案
防汛搶險隊伍是組織有效搶險，減輕災害損失的'根本保證。教師搶險隊，受幼兒園統一指揮。幼兒園組建防汛搶險應急隊伍，同時(shí)，請求上級部門(mén)、社會(huì )群眾支援。 防汛搶險應急隊伍主要負責突發(fā)性重大險情和流域性險情的搶險，一般情況下，防汛搶險應急隊伍受鎮防指的統一調度。完小防汛搶險應急隊伍受鎮防指統一指揮，防汛搶險應急隊伍，在接到命令后，一般情況10分鐘內到達現場(chǎng)。
五、安全轉移及救災預案
當汛情緊張、險情嚴峻，等重大險情時(shí)，要及時(shí)組織師生安全轉移。因搶險需要調用時(shí)任何部門(mén)、班級和個(gè)人不得阻攔和拒絕。
六、防暴風(fēng)暴雨災害預案
加強暴風(fēng)的監測和預報工作。保持密切關(guān)注天氣預報，及時(shí)了解暴風(fēng)的發(fā)展路徑、強度、影響范圍等情況，以及是否可能對園內產(chǎn)生影響和影響程度，按照氣象部門(mén)提供的預報，及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報，并向各班級、家屬傳遞信息，發(fā)布警報，做到以防為主，有備無(wú)患。
幼兒園應急預案7
一、成立防大風(fēng)、暴雨等惡劣天氣應急領(lǐng)導小組
二、指導思想：
為了建立學(xué)校安全應急處理機制，迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，切實(shí)維護教育穩定和社會(huì )安定。
三、應急預案
(一)臺風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣來(lái)臨之前
1、注意天氣預報，時(shí)刻關(guān)注臺風(fēng)、雷暴雨等異常天氣的動(dòng)向，隨時(shí)向全校師生發(fā)布臺風(fēng)、雷暴雨等異常天氣狀況(許佳負責)。
2、加強巡查排除安全隱患(馬冬云負責)。
3、關(guān)緊門(mén)窗，將陽(yáng)臺、窗臺、屋頂等高處易墜落物取下或加固
�、儆捎岱急O督，
�、诮處熮k公室由本周行政值周負責監督，③教學(xué)樓由陳美負責監督。
4、班主任加強對學(xué)生防臺風(fēng)、暴雨、雷電等異常天氣知識的教育(各班主任負責)。
(二)防臺風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣具體措施
1、遇到下課，應延遲下課，由當時(shí)的課任教師聯(lián)系班主任共同負責維持班級學(xué)生秩序，當確定天氣好轉時(shí)方可下課。
2、如果放學(xué)時(shí)，臺風(fēng)、雷暴雨仍舊不停，學(xué)校允許家長(cháng)有秩序地進(jìn)入班級接走孩子，班主任應在班級中并做好家長(cháng)簽字工作。(行政值周和值周教師負責督促)
3、學(xué)生在放學(xué)或放學(xué)途中遭遇雷暴雨等惡劣天氣，應就近尋找避險處，等天氣好轉后再回家或上學(xué)，如有條件，可事先與家長(cháng)或班主任聯(lián)系(由班主任提前提醒學(xué)生)。
4、在家未上學(xué)時(shí)，如遇臺風(fēng)、雷暴雨，學(xué)生可以推遲上學(xué)時(shí)間，直至天氣好轉，家長(cháng)可與班主任聯(lián)系具體事宜(班主任電話(huà)讓每個(gè)學(xué)生知道)，班主任并將學(xué)生到校情況報學(xué)校安全保衛處。(俞芳負責)
5、如果有學(xué)生在校，行政值周安排好到校學(xué)生的看護工作。讓學(xué)生進(jìn)入房屋避險，把人員活動(dòng)限制在安全區域內。
(1)學(xué)生應遵照就近躲避的原則就近躲避。
(2)各班班主任負責維持在各自班級避險學(xué)生的秩序。
6、建筑物在臺風(fēng)、暴雨等惡劣天氣中發(fā)生傾斜、開(kāi)裂，應立即組織人員撤離至安全地帶(學(xué)校操場(chǎng))，李建良負責食堂的'工作人員。
7、遇節假日臺風(fēng)、雷暴雨,學(xué)校班子成員立即到位,做好校舍及周邊的排查 等工作。
8、暴雨等惡劣天氣來(lái)臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校行政值周和值周教師、保安應當不斷地在校園內巡視，疏通排水管道，若發(fā)現險情，立即向總指揮報告，進(jìn)行應急處理。
9、在暴雨等惡劣天氣中有險情時(shí)，要立即切斷校內一切電源(馬冬云負責)。
10、若有人受傷，立即送往衛生院救治或打120送醫院(陶月琴負責)。
11、未安排任務(wù)的老師應在辦公室待命，不得擅離學(xué)校。
(三)臺風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣過(guò)后
1、進(jìn)一步的巡查校園，及時(shí)發(fā)現安全隱患，并予以及時(shí)的排除(俞芳、陳美負責)。
2、統計損失情況(園長(cháng)室負責)上報有關(guān)部門(mén)。
四、工作要求
1、思想上要高度重視，要本著(zhù)對全體師生負責的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認真作好各項準備;
2、工作上要抓好落實(shí)，分工職責明確，物資儲備到位;
3、組織上要協(xié)調有力，保證政令暢通。
幼兒園應急預案8
為切實(shí)做好幼兒園藥品衛生保障工作，有效預防、及時(shí)控制和正確處置幼兒園藥品衛生突發(fā)事件，保障學(xué)生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國藥品管理法實(shí)施條例》、《幼兒園衛生工作條例》等有關(guān)法律法規要求，制定本預案。
一、指導思想
以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，努力將事故危害降到最低程度，維護教育的安全和穩定，確保幼兒園教育教學(xué)秩序正常。
二、應急處理預案適用范圍
本預案適用于發(fā)生在幼兒園使用醫務(wù)室（保健室）的藥品衛生突發(fā)事件。
三、幼兒園藥品衛生突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組及職責
1、幼兒園藥品衛生突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：付強
副組長(cháng)：楊鴻 彭友斌
成 員：徐元才、王燕、各班班主任。
2、幼兒園藥品衛生突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組職責
�。�1）立即停止用藥，并在第一時(shí)間報告區衛生、教育和食藥監局等部門(mén)；
�。�2）了解事件原因、發(fā)生人數、引起事件發(fā)生的藥物、病人癥狀等情況；
�。�3）立即將發(fā)病師生送往醫院，并協(xié)助醫療機構救治病人；
�。�4）保留造成藥物不良反應事件的藥品、設備和現場(chǎng)；
�。�5）積極配合衛生、食藥監局部門(mén)進(jìn)行調查，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；
�。�6）落實(shí)衛生部門(mén)要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序；
�。�7）配合衛生部門(mén)分析引起藥物不良反應事件的`原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見(jiàn)，杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。
四、應急處置流程
1、事件發(fā)現
班主任發(fā)現學(xué)生在幼兒園使用醫務(wù)室（保健室）的藥品后出現腹瀉、腹痛、嘔吐等身體不適癥狀，應立即電話(huà)通知幼兒園校醫或保健教師，并將學(xué)生送往醫務(wù)室或保健室。校醫或保健教師在班主任的配合下，對學(xué)生發(fā)病人數、病情進(jìn)行初步調查了解。
2、事件報告
�。�1）經(jīng)調查了解，校醫或保健教師初步懷疑為學(xué)生在幼兒園使用醫務(wù)室（保健室）的藥品后產(chǎn)生的藥物不良反應事件，應立即電話(huà)報告幼兒園分管領(lǐng)導和校長(cháng)，幼兒園分管領(lǐng)導應立即電話(huà)報告區教委中小學(xué)衛生保健所（電話(huà)：xxxx）、區食藥監局（電話(huà)：xxxx）和區衛生局（電話(huà)：xxxx），并做好詳細記錄，同時(shí)幼兒園醫務(wù)室（保健室）立即停止用藥，保留造成藥物不良反應的藥品。
�。�2）區中小學(xué)衛生保健所接到報告后，立即向區教委報告，并立即與區食藥監局、區衛生局工作人員趕赴幼兒園進(jìn)行應急處置和調查處理。
3、醫療救治
�。�1）病情輕微學(xué)生就近治療；病情較重的學(xué)生，轉送至區衛生行政部門(mén)指定的醫療機構進(jìn)行治療。同時(shí)，醫療機構做好醫療應急準備工作。
�。�2）幼兒園將有關(guān)情況通知患病學(xué)生的家長(cháng)，并通知家長(cháng)到相關(guān)醫院看望照顧學(xué)生。
4、現場(chǎng)調查
幼兒園積極配合衛生、食藥監局等部門(mén)，對患病學(xué)生的癥狀和體征進(jìn)行個(gè)案調查，并對幼兒園其他使用幼兒園醫務(wù)室（保健室）同種藥的學(xué)生進(jìn)行調查。
5、樣本檢測
幼兒園積極配合衛生、食藥監局等部門(mén)，對幼兒園醫務(wù)室（保健室）剩余藥品進(jìn)行采樣。
6、環(huán)境整治
幼兒園積極配合衛生、食藥監局等部門(mén)，對幼兒園醫務(wù)室（保健室）開(kāi)展藥品衛生狀況檢查和環(huán)境衛生整治，進(jìn)一步強化藥品衛生安全意識。
7、輿情引導
幼兒園要尊重和滿(mǎn)足師生和家長(cháng)的知情權，按照有關(guān)程序，通過(guò)多種形式，主動(dòng)、及時(shí)、準確地通報藥物不良反應事件的相關(guān)信息，正面宣傳有關(guān)部門(mén)和幼兒園采取的處置措施，避免不實(shí)輿情擾亂視聽(tīng)，影響幼兒園正常教育教學(xué)秩序和社會(huì )穩定。
幼兒園應急預案9
我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們提供兩點(diǎn)兩餐。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預案。
一、成立停水停電應急處理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：徐途瓊
組員：周華榕、 林余、 李文化
徐兆瓊、 歐陽(yáng)冰潔、 伍志文、 樊娟
二、停水停電處理方案：
1、各部門(mén)在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂，組織好本班孩子。
2、停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動(dòng)，盡量組織孩子在戶(hù)外或其它光線(xiàn)好的地方活動(dòng)。
3、停水停電后，應急小組人員一定要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報供電所或自來(lái)水廠(chǎng)維修。
4、在停水停電后，應急小組人員必須立即開(kāi)展工作，確保幼兒、保教人員的安全。
5、停水停電后，后勤人員要積極作好支持配合工作。
6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭，但必須保證安全。
7、與幼兒園大門(mén)口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。
幼兒園停水應急預案2
一、指導思想：
應急處理預案是應對突發(fā)事件，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施。根據國家、省市關(guān)于加強公共安全應急預防工作要求及《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預防與處理辦法》的`規定，結合我�？赡艹霈F的不定期停電情況，如遇停電，為了全體幼兒的安全與正常教學(xué)，特制定我校停電應急預案。
二、工作要求：
一旦有停電突發(fā)事件發(fā)生，要立即啟動(dòng)應急處理預案，按照統一指揮，分級負責，各司其職的原則，及時(shí)控制局面，努力將事故危害降到最低程度。
三、預防及應急前準備：
1、定期對幼兒園電器、線(xiàn)路等進(jìn)行檢查，避免因本校自身因素出現的意外停電事故。
2、根據上級文件精神配置應急燈，保證各疏散通道都有應急燈，嚴禁教師在寢室使用蠟燭。
3、對值班行政等配備好手電筒以備急用。
4、經(jīng)常利用晨談、校集會(huì )等對幼兒進(jìn)行停電應急有關(guān)知識的宣傳教育，并能根據應急預案進(jìn)行演練。
四、停電的緊急預案：
1、門(mén)衛及時(shí)發(fā)電。保障食堂食品不出問(wèn)題。保障一日活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、值班領(lǐng)導做好指揮監督工作。
幼兒園應急預案10
高校食堂的管理工作直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康、安全和正常的學(xué)習與生活，關(guān)系到高校的穩定，我們飲食服務(wù)中心全體炊管人員都要樹(shù)立安全第一的思想，切實(shí)負起責任，強化監督管理，預防食物中毒事件的發(fā)生。一旦發(fā)生食物中毒事件，按以下處理突發(fā)事件的預案采取緊急行動(dòng)：
一、飲食服務(wù)中心負責人接到食堂報告后必須在第一時(shí)間內趕到事故現場(chǎng)。處理食物中毒（特別是化學(xué)性食物中毒）時(shí)應突出一個(gè)“快”字。及時(shí)處理不但對挽救病人生命十分重要，同時(shí)對控制事態(tài)的發(fā)展（特別是群體中毒）更為重要。
1.通知校醫或撥打“120”急救電話(huà)救治病人，妥善安置處理患者，解除其病痛；
2.及時(shí)向后勤保障處領(lǐng)導、分管校長(cháng)等上級有關(guān)領(lǐng)導報告；
3.當中毒人數多、涉及面廣時(shí)，應協(xié)調各方力量，確保搶救工作有條不紊進(jìn)行。要確保危重病人的搶救質(zhì)量，加強對較輕病人的治療、觀(guān)察，并特別注意毒物對較輕病人的.潛在危害。
二、在搶救病人的同時(shí)，爭取時(shí)間，組織人力，查清食物中毒的性質(zhì)。如果延誤時(shí)間，現場(chǎng)情況有變，將不易查明。
1.事件相關(guān)食堂立即停止營(yíng)業(yè)；
2.立即停止食用可疑中毒食物；
3.對可疑中毒食物進(jìn)行封存和采樣，并將采樣食品送衛生防疫部門(mén)化驗；
4.診斷食物中毒要根據典型的臨床表現及共餐同病的規律，找出真正的病因；
5.對可疑為毒鼠強中毒者可進(jìn)行血、尿及嘔吐物實(shí)驗室檢查。如檢出毒鼠強，對可疑刑事中毒案件應將情況及時(shí)通報公安部門(mén)；
6.保護現場(chǎng)，收集對違法者實(shí)施處罰的證據。
三、在進(jìn)行緊急報告制度時(shí)，還應注意及時(shí)將情況向當地政府報告，以便取得政府的支持，根據事件控制情況的需要，建議政府組織衛生、醫療、醫藥、公安、工商、交通、郵電、廣播電視等部門(mén)采取相應的控制和預防措施。
四、做好善后處理工作。
1.追回已售的中毒食品或可疑中毒食品；
2.對中毒食品進(jìn)行無(wú)害化處理；
3.根據不同的中毒食品，對中毒場(chǎng)所采取相應的消毒措施；
4.提出預防類(lèi)似事件再次發(fā)生的措施和建議；
5.積累食物中毒資料，為改善食品衛生管理提供依據。
幼兒園應急預案11
為保證地震應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震所造成的損失，根據國務(wù)院第172號令《破壞性地震應急條例》和《國家破壞性地震應急預案》，根據市教育局精神及我園的實(shí)際，制定本預案。
一、應急機構的組成和職責
(一)為了加強防震減災工作的領(lǐng)導，在壽光市政府及市防震抗震工作領(lǐng)導小組、壽光市教育系統防震抗震領(lǐng)導小組和營(yíng)里鎮政府、營(yíng)里鎮教辦防震抗震領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，學(xué)校成立防震抗震領(lǐng)導小組(名單附后)，統一組織、協(xié)調指揮全園防震、抗震和救災工作，研究解決防震工作中的重大問(wèn)題。
(二)在接到上級關(guān)于我市預報的通知或雖無(wú)預報，但在本市內發(fā)生5。0級以上破壞性地震，或鄰近地震波及我市造成烈度達6級以上，學(xué)校防震抗震領(lǐng)導小組立即轉為抗震救災指揮部，校長(cháng)室為其辦公室，履行辦事機構的`職能。在領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，迅速有效地開(kāi)展震災防御、搶險救災和安定本園秩序工作。
學(xué)�？拐鹁葹慕M組長(cháng)由園長(cháng)擔任，成員由班主任擔任。
(三)學(xué)�？拐鹁日痤I(lǐng)導小組的主要職責：
1、在臨震應急期間，組織檢查，落實(shí)臨震應急工作;
2、在破壞性地震發(fā)生后，迅速部署搶險救災工作，及時(shí)將災情和救災工作進(jìn)展狀況報告上級有關(guān)部門(mén);
3、領(lǐng)導本校的搶險救災工作;
4、地震災情嚴重時(shí)，請求上級及有關(guān)方面的救援;
5、學(xué)校防抗震領(lǐng)導小組在發(fā)生破壞性地震時(shí)，要立即轉為救災指揮站，在教育局抗震救災指揮部的領(lǐng)導下，具體負責本校的地震應急工作。
二、震前預防工作和搶險救災的組織準備
(一)學(xué)校用心開(kāi)展防震減災知識的宣傳教育活動(dòng)，以增強防震減災意識，提高抵御災害的潛力。
(二)學(xué)校建立防震抗震領(lǐng)導小組。結合本校實(shí)際，制定本單位的地震應急方案和實(shí)施細則，并報市教育局辦公室。
(三)根據破壞性地震應急時(shí)的職責，全體教師等有關(guān)人員進(jìn)行搶險救災知識的培訓。
(四)做好本園地震災害評估的準備工作，個(gè)性是對校舍的檢查工作。一旦發(fā)生地震，保證震后能及時(shí)收集，上報地震災害損失評估及災情上報所需的材料。
(五)本園所有人員，都有職責和義務(wù)保護地震監測設施和觀(guān)測環(huán)境、保障地震測報工作的正常開(kāi)展。
三、臨震應急措施
(一)在接到上級發(fā)布的破壞性地震短臨預報或臨震警報，本校進(jìn)入臨震應急期。臨震應急期一般為10日：必要時(shí)，能夠延長(cháng)10—20日。
1、本園將實(shí)行24小時(shí)的值班。要加強觀(guān)察，發(fā)現異常及時(shí)上報。
2、學(xué)校將做好收散路線(xiàn)和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的準備工作。
3、組織對建筑設施和校舍的檢查。對處于危險建筑物中的人員、財物、主要文件等進(jìn)行疏散或安全轉移，同時(shí)限制各種室內大型活動(dòng)。
4、學(xué)校在臨震應急期內停止上課。
(二)震后應急行動(dòng)方案
(三)地震發(fā)生后，(上課時(shí)光)由園長(cháng)迅速鳴哨(長(cháng)音)，師生接到報警信號后，由上課教師迅速組織學(xué)生按疏散路線(xiàn)進(jìn)行疏散。到教室前廣場(chǎng)集合。若出現房舍倒塌現象，要立即清點(diǎn)師生人數，確定是否有師生困在房舍廢墟內。
(四)無(wú)論是否作出短臨預報，在本市范圍內發(fā)生了破壞性地震或者鄰區發(fā)生強震對本市造成嚴重影響(地震烈度6級以上)，學(xué)校防震抗震領(lǐng)導小組即發(fā)揮抗震救災指揮職能，各成員立即到崗到位研究部署工作，并及時(shí)組織實(shí)施破壞性地震應急預案，及時(shí)將震情、災情等信息報告市教育局抗震救災指揮部;同時(shí)，組織搶險救災，控制災情發(fā)展，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障社會(huì )秩序穩定。
(五)為做到臨震不亂，有條不紊地開(kāi)展救災工作，學(xué)�？拐鹁葹闹笓]小組的成員將按照各自的職責，在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，分工協(xié)作地進(jìn)行搶險救災工作。
四、獎勵和處罰
(一)所有人員都應自覺(jué)投身于破壞性地震應急活動(dòng)，個(gè)性是領(lǐng)導到崗到位，臨陣指揮，作為表率。對實(shí)施破壞性地震應急活動(dòng)和搶險救災中成績(jì)顯著(zhù)的人員，學(xué)校給予表彰或獎勵。
(二)對違反國務(wù)院《破壞性地震應急條例》和本預案的，將給予行政處分;屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規定給予處罰;構成犯罪的，依法追究刑事職責。
幼兒園應急預案12
為切實(shí)做好在突發(fā)性案件（事件）發(fā)生下我園能夠安全有序的開(kāi)展各項工作，確保全體在園幼兒及員工的安全，根據上級有關(guān)部門(mén)的精神，特制定《張相公中心幼兒園幼兒園突發(fā)性案件（事件）應急預案》。
制定目的：
有效、及時(shí)、妥善的處理如火災、水災、暴風(fēng)雪、地震雪災、等引發(fā)的突發(fā)事件，保證在園幼兒及員工的安全，維持幼兒園正常的運營(yíng)秩序。 制定原則：
采取預防為主的原則，做到安全第一、統一指揮、分工負責、快速高效。
一、應急指揮機構與職責：
組長(cháng)：任俊利 副組長(cháng)：周曉云
成員：總務(wù)主任 學(xué)年組長(cháng)
職責：
1、落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)的規定及部署，確定是否啟動(dòng)本預案。
2、確定并指揮本次應急預案的主要內容和應對措施。
3、確定參與人員、物質(zhì)儲備充足。
二、預警及報告
根據上級部門(mén)的預測預報信息，掌握極端事件發(fā)展的一般規律及特點(diǎn)，及時(shí)分析判斷對人員、公物、房舍有可能造成的危害及時(shí)作出預警。領(lǐng)導小組根據預警預報，召集相關(guān)人員，發(fā)出啟動(dòng)命令。
一旦發(fā)生災情，在最短的時(shí)間內向上級部門(mén)報告，為指揮決策提供快捷、有效的支持。
三、保障機制
人員保障：
1、定期對全體職工進(jìn)行應急預案的培訓及教育。
2、全體職工要具有高度的'責任感和主人翁意識。
3、幼兒園在能正常運營(yíng)和保證在園幼兒人身安全的基礎上的其余人員隨時(shí)待命。 物資保障：
1、總務(wù)班組負責提前配齊在極端事件發(fā)生時(shí)使用的工具，登記造冊并定期檢查工具的可使用程度。
2、定期對幼兒園房間、水電及涉及安全方面建筑物進(jìn)行全面清理排查，有安全隱患及時(shí)整修。
四、工作要求：
1、幼兒園加強極端事件期間值班值宿、安全保衛的檢查工作，做到24小時(shí)有人在崗。
2、幼兒園主要領(lǐng)導及領(lǐng)導小組的相關(guān)工作人員要保證24小時(shí)的通訊暢通。
五、應急措施：
1、極端天氣發(fā)生前，辦公室主任協(xié)同總務(wù)班長(cháng)向全體職工提供準確的信息，并向全體職工公布應急措施的內容，保持全體職工的情緒穩定，注意保護幼兒的安全。
2、總務(wù)班長(cháng)要及時(shí)組織人員對園內公共場(chǎng)地（如：大門(mén)口、走廊、大廳、樓梯等區域）設置安全警示標志并采取相應的防護措施（如：防滑墊等）。
3、總務(wù)班長(cháng)負責協(xié)調小組相關(guān)成員，第一時(shí)間組織職工清除幼兒園內及周邊管轄主要路段的障礙，對園舍進(jìn)行安全排查，發(fā)現問(wèn)題立即上報，及時(shí)整改。對于高危險地段設置隔離區域，人員撤離，必要時(shí)專(zhuān)人看管，同時(shí)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，及時(shí)解決。
4、領(lǐng)導小組成員在幼兒早晚接送高峰加強疏導和管理，防止因濕滑和擁擠而造成傷害事故。
5、學(xué)年組長(cháng)要加強班級設施設備的檢查，組織兒童有序的活動(dòng)和疏散，積極為家長(cháng)提供便利的服務(wù)。班長(cháng)要隨身攜帶本班學(xué)生的家庭通訊錄，以便急用。
6、食堂做好極端事故發(fā)生時(shí)急需的原材料采購工作，保證在園幼兒及工作人員的按時(shí)就餐。
7、幼兒園要加大對送餐車(chē)輛的管理，尤其做好極端事件來(lái)臨前后路況的排查工作，確保人員、車(chē)輛安全的同時(shí)，也要保證分園的按時(shí)送餐。
8、在極端事件出現時(shí)，全體職工做好應急準備，不得擅自離園。
9、未盡事宜，已緊急通知為準。
六、善后安排
1、及時(shí)排查因極端事件造成的損失，做好恢復與修復工作，并將各類(lèi)損失統計好如實(shí)上報。
2、根據預案實(shí)施過(guò)程中發(fā)生的變化和遇到的問(wèn)題，及時(shí)對預案進(jìn)行調整、修訂和補充。
本預案即日起開(kāi)始實(shí)施。
幼兒園應急預案13
應急工作領(lǐng)導小組成員職責
1、組長(cháng)：負責綜合協(xié)調指揮全面應急救援工作；
2、副組長(cháng)：負責迅速查明事故的性質(zhì)、類(lèi)別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；并實(shí)施防止事故擴大的安全防范措施；統一組織施救隊伍開(kāi)展具體工作。
3、成員職責：負責后勤保障，籌措調集應急工作所需的物資和資金，做好事故緊急善后處理工作，負責宣傳上報和材料的整理與上報工作，負責樓梯口疏散。
地震應急預案
一、緊急疏散原則
指揮得力 保護師生 減少損失
二、地震臨震應急反應
�。ㄒ唬┚o急避震
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不 要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書(shū)包躲避。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的幼兒，應在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
�。ǘ┚o急疏散：根據幼兒園各年級所處位置及幼兒 年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：
1、吹口哨警報：聽(tīng)到口哨聲后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應，幼兒再次吹響口哨時(shí)，各班級應馬上按照幼兒園規定的緊急疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離教學(xué)樓。
2、撤離路線(xiàn)：大一班幼兒從前門(mén)直接撤離至門(mén)外，中班幼兒直接從辦公室樓梯撤離至大門(mén)外，小班幼兒從三樓迅速撤離至門(mén)外。
在日常學(xué)習中要教育幼兒，地震時(shí)第一不能跳窗戶(hù)，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領(lǐng)下，全班小朋友一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶(hù)操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求：
�、�、上課時(shí)發(fā)生震情：
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線(xiàn)路疏散，各班成兩路縱隊通過(guò)走廊，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線(xiàn)，不要擁擠。
3、遇到災情，千萬(wàn)不要跳窗戶(hù)。
4、各班教師負責指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序將學(xué)生撤離到操場(chǎng)。
5、各門(mén)口口要有教師指揮。
6、疏散過(guò)程中，讓幼兒以雙手護頭或書(shū)包、書(shū)本護頭，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
7、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向園長(cháng)報告。
�、谡n間發(fā)生震情：
1、值班教師、值周教師負責組織住校幼兒的疏散。
2、轉向處有教師或管理員指揮幼兒通過(guò)，避免碰撞、踩傷。
3、要求值班教師每人自備手電筒。
4、教育幼兒如遇災情，要聽(tīng)從指揮疏散。
防洪澇等自然災害應急預案
1、在接到洪澇災害的預警警報或遇到突發(fā)的山洪災害后，立即啟動(dòng)本預案。每一位教師都應在思想上高度重視，不可有絲毫懈怠，要頭腦冷靜沉著(zhù)，勇敢地面對，盡最大地努力，使洪澇災害造成的損失減低到最地程度。
2、一旦洪澇爆發(fā)，必須堅持先救人后救物；先保護兒童再保護財產(chǎn)的原則。情況危急時(shí)，應立刻將兒童帶到安全地帶，決不允許出現讓兒童回家、亂跑等現象。
3、第一時(shí)間搶險、搶救與呼救報告并重。被圍或事故人員在可能的情況下要及時(shí)以快捷、準確的方式發(fā)出求救信號。在場(chǎng)人員或事故發(fā)現者，無(wú)論有任何重要之事，都要立即放棄，以最快的時(shí)間投入到搶險救災工作中。同時(shí)在第一時(shí)間報告給幼兒園防汛保安領(lǐng)導小組，以便迅速組織搶救工作。
4、全力搶救，如實(shí)上報。幼兒園防汛領(lǐng)導小組要勇于面對山洪災害的發(fā)生，及時(shí)、全面的組織搶救工作，幼兒園領(lǐng)導和搶險隊員要恪盡職守、勇于參戰，共產(chǎn)黨員、共青團員要身先士卒、沖鋒在前。要把師生生命安全放在第一位及時(shí)把災情向教育局匯報，決不允許有遲報、謊報和虛報現象的發(fā)生。
5、確保安全，注重實(shí)效。洪澇災害的搶險，首先要注重自身安全，不可盲目搶險而造成新的事故,并實(shí)行二十四小時(shí)值班制度，值班電話(huà)由專(zhuān)人看守。
6、若出現貽誤戰機、見(jiàn)危逃避，謊報和緩報災情，玩忽職守或臨陣脫逃者，按有關(guān)嚴肅處理。
大型活動(dòng)突發(fā)事件應急預案。
為及時(shí)、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動(dòng)突發(fā)事故，堅持以人為本，預防為主，統一領(lǐng)導，快速反映，依法規范，協(xié)同應對的原則。保護師生的生命安全，維護社會(huì )穩定及校園安寧，特制定本預案。
1．班主任負責有序疏散人群。
2．要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。
3．及時(shí)送到急救中心或打120。
4．及時(shí)向領(lǐng)導報告事件情況以及向上級報告。
5．最后要查明事故原因，追究相關(guān)責任人。
6．校園事故發(fā)生時(shí)，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時(shí)向應急現場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負責與事故現場(chǎng)指揮人員和教育局、市 政府及衛生、公安等部門(mén)保持聯(lián)系。
7．組織事故損失、人員傷亡情況調查；評價(jià)、了解、匯總應急工作出動(dòng)的救護人數，搶救傷員等情況。
8．發(fā)生事故，要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時(shí)將事故上報主管領(lǐng)導。
9．視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線(xiàn)保護好事故現場(chǎng)。
10．采取有效措施，做好事故善后處理工作。
園外活動(dòng)事故應急預案
為了預防和減少園外集體活動(dòng)事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神，制定本應急預案。
一、預防辦法
1、出發(fā)前，通過(guò)各種途徑，家園小報、家園園地、園黑板報等家園一致地對幼兒進(jìn)行紀律和安全教育，增強幼兒的自我保護意識。
2、加強對教師進(jìn)行責任意識的教育，要求教師把嚴格貫穿于本次園外集體活動(dòng)的全過(guò)程，尤其是穿越馬路時(shí)，教師要有防范措施。
3、幼兒與教師穿著(zhù)校服，統一著(zhù)裝，活動(dòng)前檢查好幼兒穿戴，便于認領(lǐng)、識別和排除不安全因素。
4、要求車(chē)輛單位選派能自覺(jué)遵守交通法規、駕駛經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車(chē)容、車(chē)況、安全性能好的車(chē)輛為園外集體活動(dòng)服務(wù)，乘車(chē)途中教師檢查門(mén)窗，站在車(chē)輛重要位置中。每輛車(chē)配有一位負責人。
5、活動(dòng)前，園方派專(zhuān)人到活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)地查看活動(dòng)器械（具）、設備設施是否存在安全隱患。
5、把園外集體活動(dòng)委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動(dòng)購買(mǎi)保險。
二、處理程序
在園外集體活動(dòng)一旦發(fā)生事故，一般應按下列程序處理：
1、園外集體活動(dòng)中的交通事故應立即報警。
2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫院救治，并通知家長(cháng)。
3、重大事故立即成立事故處理小組，統一指導指揮協(xié)調。
4、如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內幼兒意外傷害事故的處理程序開(kāi)展工作；如果事故是由活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)器械（具）、設施設備引起的，幼兒園要與活動(dòng)場(chǎng)所、組織單位交涉，并配合進(jìn)行善后處理工作，一般事故三天書(shū)面報告局辦，重大事故立即報局辦、可先口頭后書(shū)面。
幼兒園防踩踏措施及應急預案
為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時(shí)防踩踏措施及應急預案。
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過(guò)時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、在上課期間， 走廊門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
3、 幼兒在經(jīng)過(guò)走廊發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導，防止事故進(jìn)一步擴大。
4、 一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長(cháng)，同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)，組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
5、 教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定，特別是對走廊應該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。
6、 上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時(shí)報告園長(cháng)，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話(huà)報警（電話(huà)：119）。同時(shí)組織幼兒疏散，防止損失擴大。
7、 在出現緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和園長(cháng)要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。
幼兒園食物中毒應急預案
1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送幼兒園醫療室進(jìn)行初診，同時(shí)撥打“120” 電話(huà)或送醫院進(jìn)行治療。
2、迅速向旗教育局、衛生防疫部門(mén)報告。
3、建立食物試嘗制度做好所有食物食品留樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用園外食物所致，立即與家長(cháng)聯(lián)系，盡量爭取取樣。
4 、確定園內食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。
5 、及時(shí)通知家長(cháng)并做好家長(cháng)和家屬的工作。
6 、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查事故、處理等工作。
幼兒園校園預防暴力事件應急預案
為有效預防校園暴力事件的`發(fā)生，及時(shí)處置危及師生安全的各類(lèi)不良事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實(shí)保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預案。
一、事件的預防：
1、由符合條件的專(zhuān)職保安擔任門(mén)衛，嚴格門(mén)衛登記、驗證制度，控制外來(lái)
人員進(jìn)入幼兒園。
2、加強對園內有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規的精神衛生部門(mén)進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。
4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
5、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。
二、事件的處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警�？删o急撥打“110”報警電話(huà)。
2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。
3、保護有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救，并通知家長(cháng)或親屬。
5、保護現場(chǎng)，配合警方調查。
6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報局辦公室及綜合教育科。
傳染病預防與控制應急預案
為進(jìn)一步做好傳染性的預防與控制工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，根據《教育系統預防與控制傳染性工作方案》的規定和要求，結合我園實(shí)際，制定本預案。
�。ㄒ唬┘訌娦麄鹘逃�
以板報、會(huì )議學(xué)習、幼兒活動(dòng)等為載體積極開(kāi)展預防宣傳和法制教育；通過(guò)
舉辦科普講座、發(fā)放預防傳染病的書(shū)籍（刊物）、普及預防知識，提高教師和幼兒預防能力。引導師生員工樹(shù)立良好的衛生意識，勤洗手，注意室內通風(fēng)，養成良好的衛生習慣。
�。ǘ┘訌娦@管理
對教室、餐廳、睡室等場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣，嚴格執行幼兒園衛生消毒制度。
�。ㄈ┡嘤栣t務(wù)人員
對醫務(wù)人員進(jìn)行培訓，使醫務(wù)工作者保持警惕，掌握緊急處置方法，保證遇有異常情況，能夠按工作規程及時(shí)、妥當處置。
�。ㄋ模┙臃N免疫疫苗
按照有關(guān)計劃免疫接種的規定，做好計劃免疫疫苗接種作。
三、疫情應急響應
如果幼兒園出現傳染病疫情，根據預警情況，全園保持正常的工作、學(xué)習、生活秩序。在堅持日常防控措施的基礎上，適時(shí)采取以下措施：
1．醫務(wù)室嚴格執行傳染病報告制度；加強室內空氣流通和消毒防護工作；嚴格做好對醫護人員感染控制工作。
2．圖書(shū)室、食堂、教室、寢室等公共場(chǎng)所加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。各處室對管轄的學(xué)習、工作和生活場(chǎng)地進(jìn)行定期消毒。
3．幼兒園對集體活動(dòng)進(jìn)行控制，舉行大型集體活動(dòng)要經(jīng)過(guò)防治傳染病領(lǐng)導小組審批。
4．嚴格執行出入幼兒園管理制度。
5．幼兒園根據情況，及時(shí)向師生員工通報防控工作。
四、保障措施
幼兒園根據疫情防控需要，為防治工作提供防控資金，保障藥品、器械和醫用防護用品的物資到位。
幼兒園應急預案14
一、活動(dòng)目標
通過(guò)此次活動(dòng)，全面落實(shí)“中小學(xué)幼兒園預防溺水”教育的各項要求，并通過(guò)教育活動(dòng)的開(kāi)展，教育廣大教師，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作，促進(jìn)幼兒園各項安全工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的.發(fā)生。
二、成立組織
為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實(shí)任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、活動(dòng)的過(guò)程安排
1.高度重視，精心組織。
我園地處西區，離西流湖不遠，每年都有家長(cháng)帶幼兒前往玩耍，給幼兒的生命安全帶來(lái)了極大的隱患。幼兒園從“安全第一，預防為主”的高度出發(fā)，高度重視幼兒預防溺水教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作，將其作為增強幼兒家長(cháng)安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理 工作的一項重要措施，切實(shí)抓緊抓好。
2.加強教育，開(kāi)展活動(dòng)
幼兒玩水是小朋友溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學(xué)、晨間談話(huà)等載體，通過(guò)老師講解、觀(guān)看宣傳片、家長(cháng)園地等多種形式，認真組織開(kāi)展好預防溺水教育活動(dòng)，努力使廣大幼兒及其家長(cháng)參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立預防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力�；顒�(dòng)周期間，開(kāi)展以下“三個(gè)一”活動(dòng)：
�。�1）開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題的綜合活動(dòng)。以幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展專(zhuān)項教育活動(dòng)，讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨自去游泳。以提高幼兒“防溺水”意識。
�。�2）開(kāi)展以預防溺水事故為內容的家園聯(lián)系活動(dòng)。充分利用短信平臺、告家長(cháng)書(shū)，使此項活動(dòng)家長(cháng)的知曉率要達到100％，增強家長(cháng)的安全防范意識，提醒家長(cháng)盡到監護責任。
�。�3）發(fā)一封《致家長(cháng)書(shū)》。加強幼兒園與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識，向家長(cháng)通報幼兒園入園、離園時(shí)間和放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間以及幼兒應遵守的事項等，請家長(cháng)共同做好幼兒的安全管理工作。
3.加強督查，認真總結
活動(dòng)期間，幼兒園對各班開(kāi)展情況進(jìn)行督查和評比，通過(guò)這種方式督促主班教師加強管理，認真開(kāi)展好活動(dòng)，確保各項活動(dòng)扎實(shí)有效。
活動(dòng)結束后，我園認真總結，吸取活動(dòng)過(guò)程中的經(jīng)驗教訓。為推動(dòng)幼兒園的各項安全工作而努力。
幼兒園應急預案15
為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、 消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組 長(cháng)：xx 副組長(cháng)：xx
成 員：全園教職工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成園領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全園各班級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：xx（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告園消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長(cháng)：xx （負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的`用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長(cháng)：xx（保健員），做好送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：xx 成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導。
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